Curso

Terapia de Juego cognitivo conductual

Lic. Araceli Flores León

Objetivo:

Conocer las principales técnicas cognitivo conductuales aplicadas a

la terapia de juego.

Al finalizar podrás:

Identificar, de acuerdo a la problemática del infante, la o las técnicas

más adecuadas para atender cada caso. Poner en práctica cada una

de las técnicas.

Dirigido a:

Psicólogos*

*Es necesario presentar documento probatorio avalando que se

cubre el perfil de ingreso.

Saturnino Herrán #135,Col. San José Insurgentes, Del. Benito Juárez, México, D.F. C.P. 03900

5593 ∙ 6001 / 5593 ∙ 6027ext. 106, 108 y 222edu.presencial@unam.mxWhatsapp: 5548047651

dec.psicol.unam.mx

División de EducaciónContinua Psicología,UNAM

Ciencias cognitivas y del comportamiento / Curso / Terapia de juego cognitivo conductual

Temario

1. Qué es la terapia de juego

2. Principios generales de la terapia cognitiva

conductual

3. Principio del aprendizaje (cómo aprenden los

niños).

4. Qué es la terapia de juego cognitiva

conducta.

5. Técnicas conductuales

a. Reforzamiento positivo

b. Reforzamiento negativo

c. Castigo positivo

d. Castigo negativo

e. Extinción

f. Moldeamiento

g. Manejo de contingencias

6. Entrenamiento en habilidades sociales

h Solución de problemas

i Asertividad

j. Negociación

7. Técnicas cognitivas

k. Reestructuración cognitiva

8. Técnicas de autocontrol

l. Respiración diafragmática

m. Imaginería guiada

n. Mindfulness