teorias del pensamiento administrativo y su aplicabilidad

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TEORIAS DEL PENSAMIENTO ADMINISTRATIVO Y SU APLICABILIDAD HEIDY TATIANA RODRIGUEZ RUBIANO TUTOR: ALVARO DE JESUS CERVANTES SANJUANELO UNIVERSIDAD AUTONOMA DEL CARIBE TECNOLOGIA EN GESTION LOGISTICA Y COMERCIO EXTERIOR

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Page 1: Teorias del pensamiento administrativo y su aplicabilidad

TEORIAS DEL PENSAMIENTO ADMINISTRATIVO Y SU APLICABILIDAD

HEIDY TATIANA RODRIGUEZ RUBIANO

TUTOR: ALVARO DE JESUS CERVANTES SANJUANELO

UNIVERSIDAD AUTONOMA DEL CARIBE

TECNOLOGIA EN GESTION LOGISTICA Y COMERCIO EXTERIOR

FUNDAMENTOS DE ADMINISTRACION – UNIDAD

BARRANQUILLA - 2011

Page 2: Teorias del pensamiento administrativo y su aplicabilidad

TEORIAS DEL PENSAMIENTO ADMINISTRATIVO Y SU APLICABILIDAD EN EL CAMPO EMPRESARIAL

La historia está llena de hechos y desde el punto de vista de la administración y el desarrollo de las organizaciones, se destacan momentos claves a lo largo de la historia. Cada uno de ellos relacionado con un sistema de generación de vínculos, que le otorgan a las organizaciones ciertas formas identificadoras de trabajo, para la generación de riqueza.

Se plantearon una variedad de modelos como por ejemplo el modelo clásico de administración de Taylor escrito en 1911, en su trabajo observo que: No existían técnicas de trabajo efectivos, los obreros trabajaban a un ritmo lento en forma deliberada como también utilizaban una diversidad de técnicas para realizar un mismo trabajo o eran ubicados en puestos no compatibles con sus habilidades y aptitudes, las decisiones administrativas eran tomadas por corazonada o intuición, existía un constante conflicto entre administración y obreros; para ello decidió cambiar el pensamiento organizacional definiendo cuatro principios básicos:

1. Sustitución de reglas prácticas por la ciencia en el desarrollo de actividades2. Seleccionar científicamente a los trabajadores, luego capacitarlos y enseñarles. 3. Cooperación entre administración y trabajadores, asegurando que el trabajo se realice de acuerdo a lo determinado científicamente.4. Objetivo principal es maximizar la producción, mediante una correcta asignación de responsabilidades y trabajo.

Hubo otros seguidores de Taylor como FRANK Y LILLIAN GILBRETH: Estudiaron las actividades llevadas a cabo por obreros para maximizar la eficiencia de los movimientos realizados por estos, considerando sus personalidades y necesidades. HENRY GANTT: También buscaba incrementar la eficiencia productiva por ello diseño un sistema de incentivos a través de una bonificación por terminar trabajos antes de tiempo más conocido como la carta Gantt (programación y control del trabajo)

Modelo clásico de administración general: HENRY FAYOL: Fue quien a principio de siglo planteo por primera vez las funciones administrativas básicas desarrollando los 14 principios básicos de administración.

DIVISION DEL TRABAJO, AUTORIDAD, DISCIPLINA, UNIDAD DE MANDO, UNIDAD DE DIRECCION, EQUIDAD, INICIATIVA, SUBORDINACION, REMUNERACION, CENTRALIZACION, CADENA DE MANDO, ORDEN, ESTABILIDAD DEL PERSONAL, ESPIRITU DE EQUIPO

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Otros seguidores como: MAX WEBER (Desarrollo una teoría de estructuras de autoridad, basado en un tipo ideal de organización a la que llamo BUROCRACIA:

DIVISION DE LABORES NORMAS Y REGLAMENTOS FUNDAMENTALESIMPERSONALIDAD JERARQUIA DE AUTORIDADSELECCIÓN FORMAL ORIENTACION PARA LA CARRERA

Modelo de relaciones humanas o comportamiento organizacional: ROBERT OWEN: Se dio cuenta de las duras practicas realizadas en la industria con respecto al empleo de niños, extensas jornadas y condiciones de trabajo precarias, luchó por una legislación laboral que terminara con las injusticias en especial con respecto a las horas, trabajo de niños, educación pública, alimentación en el trabajo etc. Entre otros seguidores: Münsterberg, Follet, Barnard, Abraham maslow

Esta escuela realizó notables e importantes contribuciones: puso en relieve la participación, interacción y cooperación de las personas que forman una entidad social y su aplicación en las organizaciones, reconoció la influencia vital del ambiente y las restricciones sobre el comportamiento, realizó importantes descubrimientos con respecto a las necesidades y motivaciones de los individuos en el trabajo, el uso de la autoridad, la importancia de lo irracional y de las relaciones interpersonales en el comportamiento de las personas.

Posteriormente, los neoclásicos (Koontz, y Weihrich, 1998., Chiavenato 1989., Menguzzato y Renau,1991), se refieren al proceso administrativo como Planificar, Organizar, Dirigir y Controlar.

Desde el fenómeno evolutivo global de la sociedad es relevante comprender las formas particulares que asume la división del trabajo en el interior de las organizaciones industriales, Rodríguez (1991,15). Este autor plantea que "el origen de la teoría propiamente organizacional tiene dos vertientes distintas: una proveniente de la sociología con intención de comprender el fenómeno social en todas sus manifestaciones, en que lo organizacional constituye un importante pero parcial aspecto y la otra, relacionada con el intento de encontrar formas nuevas y cada vez más eficiente de conseguir que las organizaciones lograran sus objetivos".

La intención es diferenciar como disciplinas: la sociología de la organización con la administración de empresas. Luhmann (1997,5), plantea como procesos de reconstrucción de la investigación la separación de la teoría de la organización y la teoría de la sociedad.