CUADRO SINÓPTICO DE LA TEORIAS ADMINISTRATIVAS O ESCUELAS DEL PENSAMIENTO ORGANIZACIONAL AL COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL

GERENCIA EDUCATIVA 2013

TEORIAS REPRESENTANTES APORTES

CLASICA

HENRY FAYOL

14 PRINCIPIOS: División del trabajo Autoridad Disciplina Unidad de mando Unidad de dirección Subordinación del interés Individual al bien común Remuneración Centralización Jerarquía Orden Equidad Estabilidad del personal-Iniciativa Espíritu del grupo

CIENTIFICA DE LA ADMINISTRACION

FREDERIK TAYLOR

Concepto de la Administración Concepto de eficiencia Estudio de tiempo y movimientos División del trabajo Producción en serie Pagos mediante incentivos Estandarización

4 PRINCIPIOS BÁSICOS Principio de Planeación Principio de Preparación Principio de Control Principio de Ejecución

DE LAS RELACIONES HUMANAS

ELTON MAYO DOUGLAS Mc GREGOR

Estudia la organización como grupos de personas.

Delegación plena de la autoridad Autonomía del trabajador Confianza en las personas La importancia del contenido del cargo Las recompensas y sanciones sociales El nivel de producción depende de la integración

social

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GERENCIA EDUCATIVA 2013

DE LA BUROCRACIA

MAX WEBER

Enfoque de sistema cerrado Visión cerrada en los aspectos internos del

sistema Énfasis en la planeación y control Expectativas de certeza y previsibilidad Enfoque descriptivo y explicativo Efecto de la industrialización en la estructura

organizacional Establecimientos de tipos de sociedades y

autoridades

ESTRUCTURALISTA

MAX WEBER KARL MARX

Influencio las ciencias sociales y la repercusión

de estos en el estudio de las organizaciones Estudia los elementos o fenómenos en relación

con una totalidad destacando el valor de su posición.

Interrelacionar las organizaciones con su ambiente externo.

Dio origen a un nuevo concepto: El hombre organizacional, que desempeña simultáneamente diversas tareas en la organización.

NEOCLASICA

RALF DAHRENDORT

RENATE MAYNTZ

AMITALL

Le asigna a la jerarquía los conceptos clásicos de:

estructura, autoridad, responsabilidad. Incorpora otros enfoques teóricos considerados

importantes La organización informal La dinámica de grupos La comunicación interpersonal El liderazgo- la apertura hacia la dirección

democrática.

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GERENCIA EDUCATIVA 2013

DE LOS SISTEMAS

LUDWING VON BERTALANFFY

Propósito u objetivo Globalismo o totalidad Entropía: Tendencia de sistemas a descartarse Las organizaciones como clases de sistemas

sociales

Las funciones de un sistema dependen de su estructura

MATEMATICA DE LA ADMINISTRACION

VON NEUMANN Y MONGESNSTEM

Operaciones-servicios Calidad-estrategia de operaciones Tecnología Perspectiva del proceso Perspectiva del problema

Da inicio a teorías como: De los juegos: estrategias y análisis de conflictos. De los grupos: Técnicas de planeación y

programación por medio de redes. De las colas: cuida el tiempo de espera, la cantidad de clientes y el tiempo de la prestación del servicio.

Elaborado por:

Gloria Caraballo CI:8.312.294http://gereneduca.blogspot.com/

Huvilmar Salazar CI:8.281.040 http://huvilmarslquienes.blogspot.com/