teoría y modelo del liderazgo camino-meta & normativo
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Teoría y Modelo del liderazgo Camino-Meta & Normativo. Por: Guarionex Santiago, Alexis Morales, Wilfredo Maldonado, Carlos Meléndez MGT 300/ Liderazgo Empresarial Profa. Laura E. Pizarro-Boria. Introducción Liderazgo Camino – Meta Liderazgo Normativo Conclusión - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
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TEORÍA Y MODELO DEL LIDERAZGO CAMINO-META & NORMATIVO
Por: Guarionex Santiago, Alexis Morales, Wilfredo Maldonado, Carlos MeléndezMGT 300/ Liderazgo Empresarial
Profa. Laura E. Pizarro-Boria
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AGENDA
Introducción
Liderazgo Camino – Meta
Liderazgo Normativo
Conclusión
Video – Liderazgo y Motivación
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LIDERAZGO CAMINO - META
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LIDERAZGO CAMINO - METAEs uno de los enfoques más respetados del liderazgo.
Desarrollada por Robert House, extrae los elementos clave de la investigación del liderazgo realizada por la Universidad Estatal de Ohio, sobre la estructura inicial y la consideración y la teoría motivacional de las expectativas.
La esencia de esta teoría, es que la función del líder consiste en asistir a los seguidores en el logro de sus metas y proporcionarles la dirección y/o apoyo, para asegurar que sus metas sean compatibles con los objetivos globales del grupo o de la organización.
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CUATRO COMPORTAMIENTOS DE LIDERAZGO:
El líder directivo: Permite a los subordinados saber lo que se espera de ellos, programa el trabajo a realizarse y da guías específicas de cómo lograr las tareas.
El líder que apoya: Es amistoso y muestra interés por las necesidades de sus subordinados.
El líder participativo: Consulta con los subordinados y utiliza sus sugerencias antes de tomar una decisión.
El líder orientado al logro: Establece metas de desafío y espera que los subordinados se desempeñen a su nivel más alto.
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PUNTOS CLAVESDe acuerdo con la teoría del camino a la meta, el
comportamiento de un líder es aceptable para los subordinados a tal grado que es visto por ellos, como una fuente inmediata de satisfacción o como un medio de satisfacción futura. El comportamiento de un líder es motivacional en la medida en que:
1. Haga que la satisfacción de las necesidades del subordinado, sea contingente del desempeño eficaz de este último
2. Proporcione la instrucción, la guía, el apoyo y las recompensas que son necesarios para el desempeño eficaz.
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CONCLUSION
House supone que los líderes son flexibles y que el líder puede mostrar cualquiera de todos estos comportamientos dependiendo de la situación.
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LIDERAZGO NORMATIVO
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DEFINICIÓN DE NORMATIVO normativo, -va ed. 1 Que sirve de
norma o se encarga de fijar las normas.
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LIDERAZGO NORMATIVO Árbol de decisiones impulsadas por el
tiempo y el desarrollo que permite la elección de uno de estos cinco estilos de liderazgo (decisorio, consulta individual, consulta grupal, facilitador y delegado), adecuados a la situación para maximizar las decisiones.
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LIDERAZGO DECISORIO El líder toma la decisión y la anuncia o
promueve entre los seguidores. El líder pude recabar información de otros fuera y dentro del grupo, sin tener que especificar el problema.
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LIDERAZGO INDIVIDUAL El líder le plantea el problema de forma
individual a los seguidores, obtiene su información y sugerencia, y luego toma la decisión.
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LIDERAZGO GRUPAL El líder reúne al grupo obtiene sus
ideas y sugerencias y toma las decisiones.
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FACILITADOR El líder reúne al grupo y actúa como
facilitador para definir el problema y los limites dentro de los cuales se deben tomar las decisiones. El líder busca la participación y el consenso sin imponer sus ideas.
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DELEGADO El líder deja que el grupo diagnostique
el problema y tome la decisión dentro de los limites establecido. Su función es responder preguntas y proporcionar estímulos y recursos.
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CONCLUSIÓNEsta teoría funciona en base al tipo de
situación que enfrente el gerente y sus subordinados y la capacidad de estos para trabajar con dicha situación.
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