teoría de procesamiento de información
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Elvis Pinedo
TEORÍA DEL PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN
INTRODUCCIÓN:DefiniciónElementosAspectos generales
Temas Principales: Atención Memoria
TEORÍA DE PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN
Presentación
INTRODUCCIÓN
TEORÍA DEL PROCESAMIENTODE INFORMACIÓN
TEORÍA DEL PROCESAMIENTODE INFORMACIÓN
TeoríaConexionista
TeoríaConexionista
Psicología CognitivaPsicología Cognitiva
Formas de abordar su estudio
PRINCIPIOS
1. Descripción Informativa2. Descomposición Recurrente3. Continuidad del Flujo4. Dinámica del Flujo5. Incorporación Física
Massaro y Covan (1993)
Palmer y Kimchi (1986)
MÉTAFORA DE LA COMPUTADORA
Los Procesos Cognitivos ocurren en SERIE, uno tras otro, en un ORDEN
DEFINIDO
La mente funciona como
una computadora
Atkinson y Shiffrin (1968)
Waugh y Norman (1965)
TEORÍA DEL PROCESAMIENTO DE INFORMACIÓNAntecedentes
Teoría de la Información o Teoría Matemática de la Comunicación
Modelo de Shannon (1948) o de Comunicación Electrónica (Fuente-Emisor-Señal-Ruido-Receptor-Destino).
Información: Unidad elegida para la transmisión. DATO seleccionado de un universo. Medida de la Libre elección de un mensaje.
Herman Ebbinghaus Asociacionismo Sílabas sin Sentido (Estímulo). Nivel de desempeño Ensayo de aprendizaje y Re-
aprendizaje. Período de Asentamiento. Recuperación. Ecuación de Retención o Ahorro.
Donald Broadment Servomecanismos: dispositivos
automáticos que buscan información (no esperan estímulos).
Retroalimentación. Lenguaje de Programación:
FORTRAN, Unidades TOTE.
Neorocomputación Actividades de Procesamiento que
generan cambios estructurales en le Cerebro.
Modificaciones de conexiones entre neuronas (Sinapsis). Rosenblatt (1958).
Conexiones Excitatorias y Conexiones Inhibitorias.
TEORÍA DEL PROCESAMIENTODE INFORMACIÓN
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ATENCIÓN
Definición: La atención “es la concentración y enfoque del esfuerzo mental…un enfoque que es selectivo, mudable y divisible” (Best, 2002)
• Selectivo: es la capacidad de enfocar el esfuerzo mental en determinados estímulos con exclusión de otros.
• Mudable: es la capacidad de desplazar la concentración mental de un estímulo a otro.
• Divisible: se puede sostener más de un foco de atención simultáneamente.
MODELOS TEÓRICOS SOBRE LA ATENCIÓN
TEORÍA DEL PROCESAMIENTODE INFORMACIÓN
TEORÍA DEL PROCESAMIENTODE INFORMACIÓN
A. TEORIAS DEL CUELLO DE BOTELLA:1. TEORÍA DEL FILTRO DE BROADBENT (1958)2. TEORÍA DE LA ATENUACIÓN DE TREISMAN (1964)3. TEORÍA DE SELECCIÓN POSTERIOR (DEUTSCH Y DEUTSCH, 1963; NORMAN, 1969)
B. MODELO DE CAPACIDAD LIMITIDA DE KAHNEMAN (1973)
MODELOS TEÓRICOS SOBRE LA ATENCIÓN
TEORÍA DEL FILTRO DE BROADBENT (1958)
Registro Sensorial
Dispositivo de
Detección
Memoriaa
Corto PlazoE
stí
mu
los
Resp
uesta
Filtr
o S
ele
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TEORÍA DE LA ATENUACIÓN DE TREISMAN (1964)
Registro Sensorial
Dispositivo de
Detección
Memoriaa
Corto Plazo
Estí
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MODELOS TEÓRICOS SOBRE LA ATENCIÓN
TEORÍA DE SELECCIÓN POSTERIOR (DEUTSCH Y DEUTSCH, 1963; NORMAN,
1969)
Registro Sensorial
Dispositivo de
Detección
Memoriaa
Corto PlazoE
stí
mu
los
Resp
uesta
MODELOS TEÓRICOS SOBRE LA ATENCIÓN
MODELO DE CAPACIDAD LIMITADA DE KAHNEMAN (1973)
MODELOS TEÓRICOS SOBRE LA ATENCIÓN
TEORÍA DEL PROCESAMIENTODE INFORMACIÓN
TEORÍA DEL PROCESAMIENTODE INFORMACIÓN
COMPONENTES
Identificación de Estímulos entrantes.
Ocurre automáticamente.
Muy Breve. Contenido Pre-
categórico. Registros visuales y
auditivos.
Sperling (1960):Teoría de laPercepción
Visual
Registro o Memoria oAlmacenamiento
Sensorial
Registro o Memoria oAlmacenamiento
Sensorial
Memoria oAlmacenamiento
A Corto Plazo
Memoria oAlmacenamiento
A Corto Plazo
Memoria oAlmacenamiento
A Largo Plazo
Memoria oAlmacenamiento
A Largo Plazo
Capacidad Limitada. Lo que no se elabora y
transfiere, decae. “Mesa de Trabajo”. Unidad de Organización
(de información): Paquete.
Código Cognitivo, acústico, verbal, lingüístico.
Miller (1956):El Mágico
número 7 mas o menos 2
Peterson y Peterson (1959): Trigramas
Recuerdos permanentes. La información parece
conservarse indefinidamente.
Gran capacidad. Aspectos esenciales: el
Significado y la Organización.
Sujeto a interferencias de las otras memorias.
Almacenamiento Permanente
Bahrick (1984):
TEORÍA DEL PROCESAMIENTODE INFORMACIÓN
TEORÍA DEL PROCESAMIENTODE INFORMACIÓN
Conocimiento que existeen la Memoria
Conocimiento que existeen la Memoria
MemoriaSemántica
MemoriaSemántica
MemoriaEpisódica
MemoriaEpisódica
Memoria ExplícitaMemoria Explícita
Memoria ImplícitaMemoria Implícita
Conciencia de experiencias previas
Retención Inconciente
ConocimientoDeclarativo
ConocimientoDeclarativo
ConocimientoProcedimental
ConocimientoProcedimental
Saber QUÉ
Saber CÓMO
ConocimientoCondicional
ConocimientoCondicional Saber
CUÁNDOy POR QUÉ
Memoria o Almacenamiento A Largo PlazoMemoria o Almacenamiento A Largo Plazo
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TEORÍA DEL PROCESAMIENTODE INFORMACIÓN
VISIÓN CONTEMPORÁNEAShiffrin (1993)
Recuerdos sensibles a la activación temporal; desaparecen con rapidez.
Capacidad limitada. Procesos de control:
búsqueda de información.
Almacén permanente.
Memoria a Largo Plazo.
Memoria Episódica y Semántica.
Memoria PrimariaMemoria Primaria Memoria SecundariaMemoria Secundaria
Procesos Cognitivos que realizan varias operaciones independientes en el material de
entrada
MODELO de laMemoria de Trabajo
MODELO de laMemoria de Trabajo
Baddely (1982)
Bucle o CircuitoArticulatorio
Bucle o CircuitoArticulatorio
Ejecutivo Centralo Control Ejecutivo
Ejecutivo Centralo Control Ejecutivo
Memoria AuxiliarVisoespacial
Memoria AuxiliarVisoespacial