temario primer mes
DESCRIPTION
FICHA DE TEMARIO DE CURSOS DE INTRODUCCION A LA INGENIERIA SOBRE LECTURA DE PLANOS Y CONSIDERACIONES EN OBRATRANSCRIPT
Hoja1Descripcion General Tipo de Programa Curso Objetivos Al trmino del curso el participante ser capaz de: Interpretar planos de construccin segn los detallados en clase asi como sus perspectivas analizando plantas, vistas y cortes y su correspondiente simbologiaAsi mismo tendr conocimientos relativos al personal que se encuentra en Obra asi como su desempeo en labores y responsabilidades cumpliendo Normas de SeguridadNro. de Horas16 Horas Cronolgicas (60 min.)NivelBasicoContactoConsultas Telefonicas948667494Consultas [email protected]
Lugar y ProgramacinSedeCasa de la JuventudFecha de Inicio21 de julioFecha de Termino 18 de agostoHorario 5pm a 7pmTemario y MetodologaTemario / Plan de EstudioLECTURA DE UN PLANO TCNICOLECTURA DE LAS REPRESENTACIONES PLANIMTRICAS Anlisis de Plantas Anlisis de Vistas Anlisis de Cortes
INTERPRETACIN DE SIMBOLOGA Y DETALLES CONSTRUCTIVOS DE UN PLANOSIMBOLOGA UTILIZADAEn planos de construccin civil En planos elctricos domiciliarios En planos de construccin mecnica
LECTURA DE PERSPECTIVAS Y MEDICIN DEL CONTENIDO DEL PLANOLECTURA DE PERSPECTIVAS ISOMTRICAS Objetivos Caractersticas Confeccin bsicaOtros Temas a considerar durante el Desarrollo del Curso
Practica Calificada
Lectura de Planos
SEGURIDAD DURANTE LA CONSTRUCCIN Generalidades Objetivos Conceptos Terminos BasicosConsideraciones GeneralesServicios de BienestarPlanes de Seguridad y Salud
CONCEPTOS BASICOS EN OBRA Definiciones Graficos Componentes Estructurales Instalaciones - Definicion - TIpos TemporalesInstalaciones Permanentes
ORGANIZACION DE LA OBRAPersonal Tecnico Peon - Funciones - ResponsabilidadesCapataz - Funciones - Reponsabilidades Operario - Funciones - ResponsabilidadesIngeniero Supervisor - Ingeniero ResidentePersonal AdministrativoExamen Calificado
Instrucciones Necesariaspara desempearse enuna Construccion
Se utiliza la Metodologa de Aprendizaje Centrado en la Actividad que propicia la transferencia de los contenidos tericos y prcticos, e incentiva al Participante a interactuar con el Relator para opinar, debatir y establecer consensos respecto de los temas tratados en las clases y en las respectivas actividades prcticas.
Metodologia
Hoja2
Hoja3