RECOMENDACIONES PARA EL ESTUDIO DE LAS EVALUACIONESSEGUNDO PERODOSTEP FOUR

AL MOMENTO DE ESTUDIAR LAS EVALUACIONES Escoge un lugar adecuado con buena iluminacin y ventilacin.

Mantente lejos de distractores visuales y auditivos.

Ten una posicin adecuada. Nunca acostad@.

Estudia las lecciones manera que puedas interiorizarlas y seas capaz de verbalizarlas con tus propias palabras.

Consulta las pginas del texto donde se encuentra el tema. Haz anotaciones, esquemas o grficos u otra ayuda necesaria para organizar la informacin. Revisa tus evaluaciones anteriores slo para mirar estilos de preguntas y ejercicios.

AL MOMENTO DE PRESENTAR LAS EVALUACIONES

Pde la direccin de Dios y ten tranquilidad.

Ten en cuenta la seriedad de las evaluaciones. Sigue el PROTOCOLO socializado por tu profesor.

Lleva tus tiles completos. Lee atentamente los enunciados. Revisa la evaluacin antes de entregarla. Verifica que est completa y bien realizada.

Haz buen uso del tiempo.Temas de evaluacin step 4ASIGNATURATEMAS

LECTORES COMPETENTES Separacin correcta de ideas dentro de textos relievados aplicando la operacin de puntuar. Reemplazo correcto de los pronombres de las oraciones por sujetos explcitos correspondientes. Identificacin del sentido de palabras desconocidas dentro del texto aplicando la estrategia de Contextualizar.

ORTOGRAFA Diferenciacin de los usos de hay - ay ah en oraciones y prrafos. Comprensin del significado de las palabras del vocabulario visto. Empleo adecuado del vocabulario visto en la redaccin de oraciones. Uso correcto de las reglas ortogrficas en la escritura de las palabras del vocabulario.

LENGUAJE (PLAN LECTOR) Mito y leyenda (Pginas 82-83) Los conectores de adicin y contraste (Pginas 99-101) Los argumentos emotivos y los argumentos racionales (Pgina 111) Hiato y diptongo(Pginas 103 -104) La biografa (Pginas 114) Lectura comprensiva de la obra literaria La palabra ms hermosa

BIOLOGA La clula (partes y clases) Los reinos de la naturaleza (protista, mnera, hongo, vegetal, animal) Animales vertebrados invertebrados. Caractersticas de los animales (tipo de piel, alimentacin, forma de nacer y forma de nacer) Los alimentos (reguladores, energticos y constructores) Sistemas del cuerpo humano Circulatorio Respiratorio Digestivo Excretor seo

SOCIALES Movimientos de la Tierra: rotacin y traslacin (pgina 25) Paralelos y meridianos (pginas 28 y 29) Regiones naturales (pginas de la 78 a la 94, adems los departamentos y respectivas capitales) La economa familiar (pginas de la 108 a la 113) Ingresos y gastos de la familia (pginas de la 116 a la 121)

GEOMETRA Elementos, caractersticas y clasificacin de los tringulos. Secuencia y patrones geomtricos.

MATEMTICAS Nmeros romanos. Propiedades de la multiplicacin. Mltiplos y divisores de los nmeros naturales. Criterio de divisibilidad. Situaciones problema con multiplicacin y Divisin. M.C.D y m.c.m de dos nmeros naturales.

LANGUAGE ARTS Lessons 6,7,8,9 and 10.( City Green, Helping Out, Getting the job done, Bringing the rain to Kapitti Plain, Sun ) Vocabulary lists Reading Comprehension Describing pictures Open questions Completing sentences Matching definitions Sentences Multiple choice

SOCIAL STUDIES Natural Resources ( Renewable- Non renewable/ Living- Non-living ) Physical Features Geagraphic tolos Hemispheres / Imaginary lines (location) Vocabulary 1 and 2 (Second period) Types of communities Goods and services Landforms and bodies of water Reading Comprehension Describing pictures Open questions Matching definitions Multiple choice

SCIENCE Water cycle Kinds of precipitation Air mass, Fronts, Types of clouds Thunderstorms Barometer/ Anemometer Land Breeze and Sea Breeze / Rain Shadow Plant and Animal Kingdoms. Vocabulary 1, 2 and 3 Reading Comprehension Describing pictures Open questions Matching definitions Multiple choice