tema2 viu i conviu en un món complex
TRANSCRIPT
2. VIU I CONVIU EN UN 2. VIU I CONVIU EN UN MÓN COMPLEXMÓN COMPLEX
ESCOLA VOLCÀ ESCOLA VOLCÀ BISAROQUESBISAROQUES
2n CICLE SUPERIOR2n CICLE SUPERIOR
1. LA GLOBALITZACIÓ1. LA GLOBALITZACIÓ és el canvi que la societat ha sofert en les és el canvi que la societat ha sofert en les darreres dècades i que fa possible que coses darreres dècades i que fa possible que coses que passen en un punt del planeta tinguin que passen en un punt del planeta tinguin efectes immediats en altres punts de la terra efectes immediats en altres punts de la terra per molt allunyats que es trobin.per molt allunyats que es trobin.
2. ASPECTES DE LA GLOBALITZACIÓ2. ASPECTES DE LA GLOBALITZACIÓ Increment del Increment del comerç internacionalcomerç internacional Posar indústries que en països que poden Posar indústries que en països que poden
oferir una oferir una mà d’obra més baratamà d’obra més barata.. Desenvolupament d'un sistema de Desenvolupament d'un sistema de comunicaciócomunicació
globalglobal (telèfon, Internet...) (telèfon, Internet...) Adopció Adopció d'estils de vida occidentalsd'estils de vida occidentals (sobretot (sobretot
dels Estats Units) arreu del món dels Estats Units) arreu del món
Facilitat per a Facilitat per a viatjarviatjar i fer i fer turismeturisme Augment de la Augment de la migració.migració. Desenvolupament d'un Desenvolupament d'un sistema financersistema financer
internacionalinternacional.. Augment del Augment del poder econòmicpoder econòmic de les de les empresesempreses
multinacionals .multinacionals . Mitjans de transportMitjans de transport més ràpids. més ràpids.
3. DIFERENTS MANERES DE PENSAR3. DIFERENTS MANERES DE PENSAR 3.1. El liberalisme3.1. El liberalisme 3.2. Els grups antiglobalitzadors3.2. Els grups antiglobalitzadors
El El LIBERALISME LIBERALISME afirmen que la afirmen que la llibertatllibertat de les de les persones i persones i l’acciól’acció individualindividual està per sobre de està per sobre de la col·lectiva. la col·lectiva. Està a favor d'aquests canvis, i Està a favor d'aquests canvis, i sosté que el comerç mundial afavoreix a tota sosté que el comerç mundial afavoreix a tota la humanitat a llarg termini. El seu lema és la humanitat a llarg termini. El seu lema és deixa fer, deixa passar.deixa fer, deixa passar.
Els Els GRUPS ANTIGLOBALITZADORSGRUPS ANTIGLOBALITZADORS són altre són altre
corrent d'opinió, pensen que la forma que pren corrent d'opinió, pensen que la forma que pren l'actual procés de globalització és una font l'actual procés de globalització és una font d'injustícia en l'àmbit internacional, i que no d'injustícia en l'àmbit internacional, i que no promou un aprofitament promou un aprofitament sosteniblesostenible dels dels recursosrecursos naturalsnaturals..
4.DECLARACIÓ UNIVERSAL DELS DRETS 4.DECLARACIÓ UNIVERSAL DELS DRETS HUMANSHUMANS
http://www2.amnistiacatalunya.org/edu/docs/nu-dudh-senzilla.htmhttp://www2.amnistiacatalunya.org/edu/docs/nu-dudh-senzilla.htm
"La construcció d'un món solidari, sense injustícies "La construcció d'un món solidari, sense injustícies ni violència, només és possible si totes les nacions i ni violència, només és possible si totes les nacions i tots els individus ens esforcem a promoure, arreu tots els individus ens esforcem a promoure, arreu del món, els drets i les llibertats d'aquesta del món, els drets i les llibertats d'aquesta Declaració".Declaració".
Llibertat, igualtat, fraternitatLlibertat, igualtat, fraternitat (en francès (en francès Liberté, Liberté, égalité, fraternité)égalité, fraternité) era el lema de la revolució era el lema de la revolució francesa. Després de diverses abolicions va esdevenir francesa. Després de diverses abolicions va esdevenir definitivament el lema nacional de França.definitivament el lema nacional de França.
DEURES DIMECRES,27DEURES DIMECRES,27 Respondre les preguntes 1,2,3,4 i 5. Respondre les preguntes 1,2,3,4 i 5.
pensa que de la 2 a la 5 són d’opinió pensa que de la 2 a la 5 són d’opinió personal.personal.
DEURES DIMECRES,10DEURES DIMECRES,10Llegir la conquesta de la ciutadania i Llegir la conquesta de la ciutadania i
respondre les 5 preguntes i respondre respondre les 5 preguntes i respondre les preguntes pendents 3 i 5les preguntes pendents 3 i 5
5. LA CONQUESTA DE LA CITUDANIA5. LA CONQUESTA DE LA CITUDANIA GRÈCIA CLÀSSICA 4 segles abans de Crist, GRÈCIA CLÀSSICA 4 segles abans de Crist,
ciutadans lliures i esclaus.ciutadans lliures i esclaus. ROMA IMPERIAL els esclaus no eren ROMA IMPERIAL els esclaus no eren
ciutadans.ciutadans. EDAT MITJANA a Europa sistema feudal.EDAT MITJANA a Europa sistema feudal. EDAT MODERNA revolució francesa. Els EDAT MODERNA revolució francesa. Els
burgesos prenen consciència dels seus drets. burgesos prenen consciència dels seus drets. Les dones no.Les dones no.
SEGLE XIX les dones reclamen el dret a vot.SEGLE XIX les dones reclamen el dret a vot.
5.BUSCO SOLUCIONS ALS PROBLEMES5.BUSCO SOLUCIONS ALS PROBLEMES
L’Edu és una mescla de bon xicot i gamberro. Sempre que pot L’Edu és una mescla de bon xicot i gamberro. Sempre que pot m’ajuda però la veritat és que sovint té idees de bomber. Aquest m’ajuda però la veritat és que sovint té idees de bomber. Aquest matí m’ha dit que a la tarda posaria una serp de goma al calaix de matí m’ha dit que a la tarda posaria una serp de goma al calaix de la taula de la senyoreta.la taula de la senyoreta.
-No sé ben bé què fer. -No sé ben bé què fer. Li dic que no ho faci?.Li dic que no ho faci?. Li explico a la senyoreta?.Li explico a la senyoreta?.
Quan la senyoreta està escrivint coses a la pissarra la Mariona Quan la senyoreta està escrivint coses a la pissarra la Mariona no para de fer tonteries. Posa cares estranyes perquè rigui no para de fer tonteries. Posa cares estranyes perquè rigui tothom, aixeca els braços, posa els peus a la cadira del tothom, aixeca els braços, posa els peus a la cadira del davant, ...L’altra dia la senyoreta et va renyar perquè et va sentir davant, ...L’altra dia la senyoreta et va renyar perquè et va sentir que parlaves amb ellaque parlaves amb ella
.-Què podries fer?.-Què podries fer?
L’altra dia la Muna i la Montse estaven parlant i quan tu vas L’altra dia la Muna i la Montse estaven parlant i quan tu vas arribar van callar de cop. A tu et sembla que t’estaven criticant.arribar van callar de cop. A tu et sembla que t’estaven criticant.
-Què podries fer?-Què podries fer?
6. LA POBLACIÓ ESPANYOLA6. LA POBLACIÓ ESPANYOLA 6.1. Distribució de la població6.1. Distribució de la població
Espanya té 46 milions d’habitants.Espanya té 46 milions d’habitants. Aquests habitants es reparteixen de forma desigual per tot Aquests habitants es reparteixen de forma desigual per tot
el territori, això es degut a:el territori, això es degut a: Factors físics com el relleu i el clima.Factors físics com el relleu i el clima. I sobretot a la I sobretot a la diferència de recursosdiferència de recursos
La població espanyola es centra sobretot a:La població espanyola es centra sobretot a: Franja litoralFranja litoral: són zones properes al mar, les més poblades : són zones properes al mar, les més poblades
són: Barcelona, València, Alacant, Malàga…són: Barcelona, València, Alacant, Malàga… Comunitat de MadridComunitat de Madrid; Madrid i la seva ; Madrid i la seva àrea metropolitanaàrea metropolitana
sumen uns 6 milions d’habitants.sumen uns 6 milions d’habitants. L’interior de la penínsulaL’interior de la península són les zones menys poblades; són les zones menys poblades;
Zamora, Soria, Palència…Zamora, Soria, Palència…
6.2. La immigració estranjera6.2. La immigració estranjera
Espanya ha estat tradicionalment un país Espanya ha estat tradicionalment un país d’emigrants.d’emigrants. Des de la Des de la dècadadècada del 1990, degut al creixement de del 1990, degut al creixement de
l’economia espanyola, Espanya ha esdevingut un país l’economia espanyola, Espanya ha esdevingut un país receptor d’immigrants.receptor d’immigrants.
Actualment el nombre de Actualment el nombre de residents estrangersresidents estrangers a a Espanya és de 4,5 milions.Espanya és de 4,5 milions.
L’any 2.006 Espanya va ser el segon país del món que L’any 2.006 Espanya va ser el segon país del món que va rebre un nombre més grans d’immigrants, aquesta va rebre un nombre més grans d’immigrants, aquesta ha estat la causa del ha estat la causa del creixementcreixement actual de la població actual de la població espanyola.espanyola.
6.3. La natalitat i la mortalitat.6.3. La natalitat i la mortalitat.
NATALITAT: NATALITAT: indica el nombre de nascuts vius en una indica el nombre de nascuts vius en una població concreta durant un any .població concreta durant un any .
El creixement de la població és alt quan el nombre de El creixement de la població és alt quan el nombre de naixements és molt superior al nombre de naixements és molt superior al nombre de defuncionsdefuncions..
Actualment a Espanya la NATALITAT és baixa degut Actualment a Espanya la NATALITAT és baixa degut a factors com:a factors com:
Incorporació de la dona en el treball Incorporació de la dona en el treball remunerat.remunerat. Retard de l’edat en el matrimoni i la Retard de l’edat en el matrimoni i la maternitat.maternitat. Desig Desig de garantir als fills l’educació i bones condicions de vida.de garantir als fills l’educació i bones condicions de vida.
MORATLITAT: MORATLITAT: indica el nombre de indica el nombre de defuncionsdefuncions d’una d’una població concreta durant un any.població concreta durant un any.
La mortalitat espanyola va disminuir al S. XX gràcies a La mortalitat espanyola va disminuir al S. XX gràcies a una sèrie de factors.una sèrie de factors. Millora de la sanitat.Millora de la sanitat. Millora en l’alimentació.Millora en l’alimentació. Millora en l’habitatge.Millora en l’habitatge. I el I el desenvolupament econòmic.desenvolupament econòmic.
VOCABULARI DEL TEMAVOCABULARI DEL TEMA
GLOBALITZACIÓGLOBALITZACIÓ LIBERALISMELIBERALISME GRUPS ANTIGLOBALITZADORSGRUPS ANTIGLOBALITZADORS DECLARACIÓ UNIVERSAL DELS DRETS HUMANSDECLARACIÓ UNIVERSAL DELS DRETS HUMANS EMIGRACIÓEMIGRACIÓ IMMIGRACIÓIMMIGRACIÓ MIGRACIÓMIGRACIÓ NATALITATNATALITAT MORTALITATMORTALITAT
DEURES DIA 5DEURES DIA 5
MAPA MAPA ( nombre d’habitants)( nombre d’habitants)
RESPON LES PREGUNTES DE LA SEGONA RESPON LES PREGUNTES DE LA SEGONA PART DEL TEMA, SOBRE LA POBLACIÓ PART DEL TEMA, SOBRE LA POBLACIÓ
ESPANYOLAESPANYOLADIA 24 DE MARÇDIA 24 DE MARÇ
PROVA D’EPC, SEGONA PARTPROVA D’EPC, SEGONA PART
TREBALL PER FER TREBALL PER FER INDIVIDUALINDIVIDUAL
TRIA UN DRET EXPLICA QUE VOL TRIA UN DRET EXPLICA QUE VOL DIR I QUÈ EN PENSES?DIR I QUÈ EN PENSES?
TRIA UN VALOR EXPLICA QUE VOL TRIA UN VALOR EXPLICA QUE VOL DIR I QUÈ EN PENSES?DIR I QUÈ EN PENSES?