tema 4.la perpetuación de la vida

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I.E.S. Ricardo Bernardo. http://biologiageologiaiesricardobernardobelenruiz.wordpress.com/1o-bachiller/biologia-1º- bachillerato/ Belén Ruiz. Dpto. Biología-Geología

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Page 1: Tema 4.la perpetuación de la vida

I.E.S. Ricardo Bernardo.http://biologiageologiaiesricardobernardobelenruiz.wordpress.com/1o-bachiller/biologia-1º-

bachillerato/

Belén Ruiz.Dpto. Biología-Geología

Page 2: Tema 4.la perpetuación de la vida

1. CONCEPTO DE CICLO BIOLÓGICO

CICLO BIOLÓGICO DE UNA RANA

Renacuajo

6 días

2 semanas

8 - 12 semanas

Ranita

Fase reproductora

Todos los organismos presentan diferentes etapas a lo largo de su vida, que constituyen su ciclo vital o biológico:

FASE INICIAL

DESARROLLO

REPRODUCCIÓN

En muchos organismos comienza con una fase unicelular. En otros casos se origina el nuevo individuo a partir de un grupo de células del progenitor.

Se producen cambios de tamaño y forma, así como diferenciación de estructuras internas. Finaliza al alcanzar las características adultas.

Los organismos producen unidades reproductoras que darán lugar a nuevos individuos.

5 - 6 semanas

Page 3: Tema 4.la perpetuación de la vida

EL CICLO CELULAR

G 2

S (fase de síntesis)

G1

Interfase

10 horas4

hora

s 4 horas

Pro

fase

Met

afas

e

Ana

fase

Tel

ofas

eC

itoci

nesi

s

2 horas

Fase MConjunto de fenómenos que se inicia tras la división celular y finaliza al inicio de la siguiente división.

INTERFASE

En muchos organismos comienza con una fase unicelular. En otros casos se origina el nuevo individuo a partir de un grupo de células del progenitor.

FASE DE DIVISIÓN

En ella se produce la multiplicación celular.

Se divide en:

G1, G2S y

La replicación del ADN tiene lugar en el período S.

Page 4: Tema 4.la perpetuación de la vida
Page 5: Tema 4.la perpetuación de la vida
Page 6: Tema 4.la perpetuación de la vida

2. TIPOS DE REPRODUCCIÓN

REPRODUCCIÓN ASEXUAL

REPRODUCCIÓN SEXUAL

Los descendientes son copias genéticamente idénticas al progenitor.

Las copias se producen por división del organismo en dos porciones de igual o diferente tamaño.

La utilizan generalmente organismos unicelulares.

Los descendientes presentan una nueva combinación de caracteres que los hace genéticamente únicos.

Necesita de dos progenitores en la mayoría de los casos.

La utilizan organismos pluricelulares.

Pág 63. Actividades 1 y 2.Pág 76. Actividad 23.

Page 7: Tema 4.la perpetuación de la vida

3. LA MULTIPLICACIÓN DE LAS CÉLULAS

Comienza al final del período G2 del ciclo celular. Consiste en la división del núcleo para formar dos con el mismo número y tipo de cromosomas y con la misma información genética.

PROFASE METAFASE ANAFASE TELOFASE

Centriolos

Cromátidas

Huso acromático

Centrómero Polo

CromátidaCromosoma hijo

Page 8: Tema 4.la perpetuación de la vida

PASO PREVIO: DUPLICACIÓN DEL

ADN EN LA INTERFASE: FASE S

PASO PREVIO: DUPLICACIÓN DEL

ADN EN LA INTERFASE: FASE S

DIVISIÓN CELULAR: MITOSIS

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Page 10: Tema 4.la perpetuación de la vida

ETAPAS DE LA MITOSIS

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DIVISIÓN DEL CITOPLASMA: CITOCINESIS

CITOCINESIS VEGETALCITOCINESIS ANIMAL

A la altura del plano ecuatorial del huso acromático, bajo la membrana se forma un anillo de filamentos contráctiles que se van estrechando hasta separar las células hijas.

Se forma un tabique de separación llamado fragmoplasto a partir de vesículas del aparato de Golgi. En el espacio del fragmoplasto se formará la lámina media y posteriormente la pared celular.

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ACTINA y MIOSINA en el anillo contráctil

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Page 22: Tema 4.la perpetuación de la vida

MICROFOTOGRAFÍAS MITOSIS

MICROFOTOGRAFÍAS MITOSIS

Page 23: Tema 4.la perpetuación de la vida

Pág 65. Actividad 4.Pág 76. Actividad 29.Pág 77. Actividades 33, 34 y 35.

Page 24: Tema 4.la perpetuación de la vida

4. TIPOS DE REPRODUCCIÓN ASEXUAL (I)

ESPORULACIÓNBIPARTICIÓN

Se da en organismos unicelulares.

La unidad reproductora es la célula.

La célula se divide en dos partes de similar tamaño previa división del núcleo por mitosis.

GEMACIÓN

Se produce en organismos unicelulares y pluricelulares.

Tras la división del núcleo el citoplasma se divide desigualmente.

Las dos células hijas difieren notablemente de tamaño.

Se producen divisiones sucesivas del núcleo de una célula materna.

Cada núcleo se rodea de una pequeña porción de citoplasma.

Al romperse la membrana de la célula madre, se liberan las esporas.

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Page 26: Tema 4.la perpetuación de la vida

A PARTIR DE UN SOLO ORGANISMO. NO SE

INTERCAMBIA MATERIAL GENÉTICO. LOS

DESCENDIENTES SON CLÓNICOS

TIPOS DE REPRODUCCIÓN ASEXUAL

Page 27: Tema 4.la perpetuación de la vida

TIPOS DE REPRODUCCIÓN ASEXUAL

REGENERACIÓN

Formación de las partes perdidas como consecuencia de una lesión.

En ocasiones un pequeño fragmento permite regenerar el organismo completo.

Fragmento regenerado

ESCISIÓN O FRAGMENTACIÓN

• Rotura espontánea del organismo progenitor en dos o más fragmentos cada uno de los cuales dará un individuo completo.

Escisión

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Page 30: Tema 4.la perpetuación de la vida

Pág 67. Actividad 6.Pág 76. Actividad 25.

Page 31: Tema 4.la perpetuación de la vida

5. LA REPRODUCCIÓN SEXUAL

El objetivo de la reproducción sexual es formar descendientes diferentes los progenitores.

CONSTA DE LOS SIGUIENTES PROCESOS

FORMACIÓN DEL CIGOTO

FORMACIÓN DE GAMETOS

DESARROLLO DEL CIGOTO

Los gametos son células especializadas que transportan la información genética de los progenitores.

Tras la unión de los gametos (fecundación) y la unión de los núcleos (cariogamia) se forma una célula con el número de cromosomas característico de la especie.

Según la morfología de los gametos se distinguen:

REPRODUCCIÓN ISOGÁMICA: Los dos tipos de gametos son iguales aunque de comportamiento distinto.

REPRODUCCIÓN ANISOGÁMICA: Los dos tipos de gametos son distintos.

Los gametos, originados por meiosis, tienen la mitad de cromosomas (haploides).

El cigoto se divide por mitosis de acuerdo con las nuevas instrucciones genéticas.

Page 32: Tema 4.la perpetuación de la vida

UNIÓN DE GAMETOS HAPLOIDES PARA FORMAR EL CIGOTO.

FASES:

A) GAMETOGÉNESIS

UNIÓN DE GAMETOS HAPLOIDES PARA FORMAR EL CIGOTO.

FASES:

A) GAMETOGÉNESIS

TIPOS DE REPRODUCCIÓN SEXUAL

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Page 34: Tema 4.la perpetuación de la vida

DIPLOIDES

HAPLOIDES

GONIAS

MULTIPLICACIÓN

Y CRECIMIENTO

Page 35: Tema 4.la perpetuación de la vida

B) FUSIÓN DE LOS GAMETOS

Page 36: Tema 4.la perpetuación de la vida

C) DESARROLLO EMBRIONARIO

Page 37: Tema 4.la perpetuación de la vida

La ISOGAMIA o ISOGÁMICA: en protoctistas (algunos) y organismos sencillos pluricelulares los dos individuos son morfológicamente iguales, con comportamiento distinto. Los gametos se llaman cepas de apareamiento ,+ y - ,según su comportamiento. La ANISOGÁMICA O HETEROGAMIA: es la forma más frecuente de reproducción sexual tanto en animales como en plantas.•Animales: Los órganos de formación de gametos se llaman gónadas. Donde se forman células sexuales masculinas de pequeño tamaño dotadas de gran movilidad que son los microgametos (espermatozoides), y de células femeninas de mayor tamaño y sin movilidad propia que son los macrogametos (el óvulo humano es unas 10.000 veces mayor que el espermatozoide). •Vegetales: Los órganos de formación de los gametos se llaman gametangios. El gameto femenino se denomina oosfera, el gameto masculino móvil anterozoide.

ISOGAMIA Y ANISOGAMIA

Page 38: Tema 4.la perpetuación de la vida

Las especies vegetales, al igual que las animales, pueden ser:

Unisexuales o dioicas (existen dos tipos de individuos diferentes, cada uno de sexo diferente)Monoicas o hermafroditas (el mismo individuo tiene los dos sexos y produce los dos tipos de gametos). En este último caso, no se suele dar la autofecundación y los órganos suelen madurar en momentos diferentes. Lo más frecuente es la fecundación cruzada (en ella los dos individuos hermafroditas se fecundan mutuamente).

UNISEXUALIDAD Y HERMAFRODITISMO

Page 39: Tema 4.la perpetuación de la vida

PARTENOGÉNESIS

Desarrollo de óvulos sin fecundar que dan lugar a adultos normales.

CICLO PARTENOGENÉTICO DE LOS PULGONES

INVIERNO

VERANO

OTOÑO PRIMAVERA

Huevos Hembras sin alas (2n)

Varias generaciones de hembras vivíparas

1. Partenogénesis ameiótica

2. Última generación al final del verano

Hembras con alas (2n)

3. Partenogénesi

s meiótica

5. Reproducción ovípara4. Fecundación: fusión

de gametos haploides

Pág 69. Actividades 7 y 8.Pág 77. Actividades 26, y 27.

Page 40: Tema 4.la perpetuación de la vida

EN CÉLULAS FORMADORAS DE

GAMETOS

1ª DIVISIÓN:

RECOMBINACIÓN EN PROFASE I

DIVISIÓN REDUCCIONAL (SEPARACIÓN DE CROMOSOSMAS)

2ª DIVISIÓN:

IGUAL QUE UNA MITOSIS

SEPARACIÓN DE CROMÁTIDAS

6. LA DIVISIÓN CELULAR POR MEIOSIS

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Page 42: Tema 4.la perpetuación de la vida

La profase I de la meiosis

Etapa de larga duración, en la que los cromosomas homólogos se emparejan e intercambian material hereditario.

ETAPAS DE LA PROFASE

Centriolos

Cromátidas hermanas

Cromosomas homólogos apareados en sinapsis

Quiasmas

Entrecruzamiento

Los filamentos de ADN

comienzan a condensarse.

Los cromosomas se hacen visibles.

Cada cromosoma se aparea longitudinalmente,

gen a gen, con su homólogo formándose

sinapsis.

Las cromátidas homólogas se unen íntimamente en algunos puntos, donde

tienen lugar roturas y entrecruzamientos de fragmentos de

cromátidas.

Los entrecruzamientos

originan la recombinación

genética del material hereditario

aumentando la variabilidad

genética.

Page 43: Tema 4.la perpetuación de la vida
Page 44: Tema 4.la perpetuación de la vida

La división meiótica

1ª DIVISIÓN MEIÓTICA

2ª DIVISIÓN MEIÓTICA

Profase I Metafase I Anafase ITelofase I

Telofase IIAnafase IIMetafase II

Placa metafásica doble

Placa metafásica sencilla

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Page 52: Tema 4.la perpetuación de la vida

Características y consecuencias de la meiosis

1ª división meiótica

2ª división meiótica

4 células haploides

La meiosis es un tipo especial de división celular que reduce a la mitad el número de cromosomas de las células hijas.

Tiene lugar en los organismos con reproducción sexual.

En la meiosis tienen lugar dos divisiones sucesivas:

la segunda división meiótica

la primera división meiótica

Se forman cuatro células haploides por cada célula materna diploide reduciéndose a la mitad el número de cromosomas del núcleo original diploide.

La meiosis puede originar dos tipos de células:

-Gametos, que se unirán entre sí para formar un cigoto.- Esporas, que pueden originar por mitosis individuos haploides.

Pág 71. Actividades 9 y 10.Pág 76. Actividades 28 y 30.Pág 77. Actividad 38.

Page 53: Tema 4.la perpetuación de la vida

7. CLONES Y CLONACIÓN

Célula madre totipotente Célula madre totipotente

puede crecer y formar un organismo completo, tanto los componentes embrionarios (como por ejemplo, las tres capas embrionarias, el linaje germinal y los tejidos que darán lugar al saco vitelino), como los extraembrionarios (como la placenta). Es decir, pueden formar todo los tipos celulares.

La célula madre por excelencia es el cigoto, formado cuando un óvulo es fecundado por un

espermatozoide. El cigoto es totipotente, es decir, puede dar lugar a todas las células del feto y a la parte embrionaria de

la placenta.

Page 54: Tema 4.la perpetuación de la vida

Células madre multipotentesCélulas madre multipotentes

Son aquellas que sólo pueden generar células de su propia capa o linaje embrionario de origen (por ejemplo: una célula madre mesenquimal de médula ósea, al tener naturaleza mesodérmica, dará origen a células de esa capa como miocitos, adipocitos u osteocitos, entre otras).

Células madre unipotentes Células madre unipotentes

Pueden formar únicamente un tipo de célula particular.

no puede formar un organismo completo, pero puede formar cualquier otro tipo de célula proveniente de los tres linajes embrionarios (endodermo, ectodermo y mesodermo), así como el germinal y el saco vitelino. Pueden, por tanto, formar linajes celulares.

Célula madre pluripotente Célula madre pluripotente

Page 55: Tema 4.la perpetuación de la vida

Desarrollo de células madres

Conforme el embrión se va desarrollando, sus células van perdiendo esta propiedad (TOTIPOTENCIA) de forma progresiva, llegando a la fase de blástula o blastocisto en la

que contiene células PLURIPOTENTES (células madre embrionarias) capaces de diferenciarse en cualquier célula del organismo salvo las de la parte embrionaria de la

placenta. Conforme avanza el desarrollo embrionario se forman diferentes poblaciones de células madre con una potencialidad de regenerar tejidos cada vez más restringida y que en la

edad adulta se encuentran en "nichos" en algunos tejidos del organismo.

Page 56: Tema 4.la perpetuación de la vida

Las células madre embrionarias pueden convertirse en cualquier tejido del cuerpo.

Blastocito

Linfocitos Células musculares

Neuronas

La manipulación científica permite a las células madre, convertirse en tejidos especializados (células diferenciadas).

(linfocitos, neuronas, células musculares)

Cultured Laboratory Stem Cells

Page 57: Tema 4.la perpetuación de la vida

Células totipotentesCélulas totipotentes

Células pluripotentes Células pluripotentes

Page 58: Tema 4.la perpetuación de la vida

La clonación implica hacer copias idénticas

Para hacer muchas copias idénticas de una molécula de ADN o un tramo de ADN (ADN o la CLONACIÓN MOLECULAR).

Para reproducir un organismo (CLONACIÓN REPRODUCTIVA).

Para producir células indiferenciadas (células madre) con el propósito de estudiar y tratar enfermedades (CLONACIÓN TERAPÉUTICA).

Page 59: Tema 4.la perpetuación de la vida

Transferencia nuclear de células somáticas(SCNT):Dolly—La primera clonacion real (1997)

Célula mamaria (oveja de 6 años.)

Obtención del núcleo

Célula vacia

+

¡Oveja clonada!

29 4341

Número de huevos reconstruidos con éxito.

Número de huevos reconstruidos en condiciones de ser implantado en oveja

semi-embarazada.

Número de ovejas realmente clonadas

en la actualidad.

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Page 62: Tema 4.la perpetuación de la vida

Células madre y clonación terapéutica

+

Blastocito

Reemplazo de células dañadas(i.e., después de un tratamiento

agresivo)

Tejido reparado(reparación de páncreas

diabético)

Ingeniería de tejidos (crecimiento potencial de un órgano)

Células madre cultivadas en laboratorio

Page 63: Tema 4.la perpetuación de la vida

¿Por qué utilizar la tecnología de clonación?

El uso de las células del cuerpo del paciente para generar tejidos que no sólo proporciona un suministro abundante, sino también elimina el rechazo del tejido.

La tecnología podría ser utilizada para tratar una amplia gama de enfermedades, desde el daño del corazón hasta la diabetes.

Células del paciente

CLONACIÓN TERAPÉUTICA

Cultivo en laboratorio de células madre del paciente,

para uso terapéutico.

Paciente

Page 64: Tema 4.la perpetuación de la vida

Breve historia de la clonación moderna

1938: Hans Spemann propone la clonación animal mediante la transferencia nuclear de células somáticas (SCNT).

1952: Robert Briggs y Thomas King realizaron un trasplante de embrión de rana en un óvocito sin núcleo.

1977: Karl Illmensee afirma haber clonado ratones (en 1983 acusado de fraude científico).

1984: Davor Solter (Instituto Wistar, PA) afirma que la clonación es biológicamente imposible.

1984: Steen Willadsen (Cambridge, Reino Unido) clones de embriones de ovejas por la separación de las primeras células embrionarias, similar a la manera en que surgen naturalmente los gemelos (llamado embrión gemelo). Fue el primero en Verificar la clonación de un mamífero.

1986: en la Universidad de Wisconsin, una vaca es clonada a partir de células de un embrión de vaca, utilizando clonación gemela.

1997: Ian Wilmut (Roslin Institute), clonó una oveja, llamada "Dolly", de una célula mamaria.

Page 65: Tema 4.la perpetuación de la vida

La clonación de plantas:

La clonación de animales:

La clonación en humanos:

Aplicaciones de la clonación

Pág 73. Actividad 13.

Page 66: Tema 4.la perpetuación de la vida

Bibliografía y páginas web

BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA. PEDRINACI, Emilio. GIL, Concha. GÓMEZ DE

SALAZAR, José María.. Editorial SM.

CONCEPTOS ANIMADOS EN HIPERTEXTOS DEL ÁREA DE BIOLOGÍA

www.departamentobiologiaygeologiaiesmuriedas.wordpress.com

http://www.lourdesluengo.es/animaciones/animaciones.htm

http://recursostic.educacion.es/ciencias/biosfera/web/alumno/1bachill

erato/animal/invesclona.htm