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Tema 4: Tema 4: ““Los niveles Los niveles de análisis lingüísticode análisis lingüístico””

LingüísticaLingüísticaMateria básica. Curso 1ºMateria básica. Curso 1ºFilosofía y LetrasFilosofía y LetrasUniversidad de CádizUniversidad de Cádiz

Tema 4: Los niveles de análisis lingüístico

4.1. Nivel fonético-fonológico

4.2. Nivel morfológico

4.3. Nivel léxico

4.4. Nivel sintáctico

4.5. Nivel textual

Tema 4: Los niveles de análisis lingüístico

Las lenguas son sistemas de signos. Los signos pueden descomponerse.

[kansáδos]

Los niños están cansados

cansados

{cans-}, {-ad-}, {-o}, {-s}

Sintaxis

Lexicología

Morfología

Fonética


FONÉTICA La fonética estudia los sonidos del lenguaje en su realización

concreta, independientemente de su función lingüística.

UNIDAD: sonido realización material del fonema, realización concreta en el habla es el elemento real, efectivamente pronunciado

alófono: [n], [ŋ], [N], [ņ], [m]... cada una de las variantes o diferentes realizaciones de un fonema en la

cadena hablada según la oposición que ocupa.

TIPOS DE FONÉTICA: articulatoria: estudia los sonidos desde el punto de vista fisiológico,

cómo se pronuncian los distintos sonidos acústica: estudia los sonidos desde la perspectiva de las ondas sonoras

que se emiten


FONÉTICA ARTICULATORIA ¿Cómo describimos articulatoriamente los sonidos?

A partir de (como mínimo) 3 características:

PUNTO DE ARTICULACIÓN MODO DE ARTICULACIÓN SONIDO SONORO / SORDO

Además: largo / breve

Puntos de articulación: CONSONANTES (español) bilabial (1) labiodental (labio inferioren contacto con incisivos superiores) dental (2) alveolar (3) palatal (4) velar (5)

En otras lenguas: uvular,faríngeo, glotal


Modos de articulación: CONSONANTES (español):

oclusivo: tipo de sonido consonántico obstruyente producido por una detención del flujo de aire y por su posterior liberación.

nasal: un tipo de oclusiva en el que el aire se expulsa por la boca y por la nariz

fricativo: se produce por un estrechamiento o constricción de dos órganos articulatorios, que modifican la corriente de aire, originando una fricción

africado: se inicia con una oclusión (obstrucción del flujo de aire) y una fricación (liberación del flujo de aire) de forma rápida y sucesiva

lateral: obstrucción hecha a lo largo del eje longitudinal de la lengua, haciendo que el flujo de aire pulmonar emerja por ambos lados de la lengua

vibrante: producido mediante vibraciones entre el órgano articulador en el lugar o punto de articulación


Vibración de las cuerdas vocales: Oposición sorda-sonora en:

oclusivas: /p/-/b/, /t/-/d/, /k/-/g/ Fricativas sordas: /ϑ/, /f/, /s/, /x/ Fricativas sonoras: /j/ Africadas sordas: /tʃ/ Laterales: todas sonoras. /l/, /ʎ/ Vibrantes: todas sonoras: /ɾ/, /r/ Nasales: todas sonoras. /m/, /n/, /ɲ/



Alfabeto Fonético Internacional (AFI)


VOCALES

/i/: anterior cerrada o alta, no redondeada/e/: anterior media no redondeada/a/: central abierta o baja/o/: posterior media redondeada/u/: posterior alta redondeada


Ejemplos de descripción articulatoria de sonidos:

ESPAÑOL

[k]: velar, oclusiva (oral), sorda [l]: alveolar, lateral, (sonora) [m]: bilabial, nasal, (sonora)

FRANCÉS: [ʁ]: uvular, fricativa, sonora

INGLÉS: [ʃ]: palatal, fricativa, sonora

[o]: posterior, media, redondeada[i]: anterior, alta, no redondeada

[y]: anterior, alta, redondeada


FONOLOGÍA Estudia los fenómenos fónicos desde el punto de vista de su

función en la lengua. Qué diferencias fónicas están ligadas, en la lengua estudiada, a

diferencias de significación; cómo los elementos de diferenciación (o marcas) se comportan entre sí y según qué reglas pueden combinarse unos con otras para formar palabras o frases (Trubetzkoy)

o FONEMA: /n/. o unidad del nivel fonológico. o unidad mínima no significativa, pero sí distintivao imagen mental del sonido, realización ideal, abstracta del sonido, por

tanto, el sonido tal como figura en el código de la lengua


¿Cómo reconocemos un fonema? Si la substitución de un segmento por otro produce un cambio de

significado, este elemento es un fonema.

[ˈban] y *[ˈβXan]: no cambia el significado.

[b]: bilabial, oclusiva, sonora – CONTEXTO en que aparece normalmente: pronunciada, en español, tras pausa o nasal–

[βX]: bilabial, fricativa, sonora –CONTEXTO en que aparece normalmente: pronunciada, en español, tras vocal o consonante no nasal–

[ˈban] y [ˈpan] : cambia el significado. Son FONEMAS distintos.

SISTEMA FONOLÓGICO DEL ESPAÑOL


ALÓFONO: cada una de las variantes o diferentes realizaciones de un fonema en la

cadena hablada según la oposición que ocupa. /b/ 2 alófonos: [b]: oclusivo y [βX] fricativo /d/ 2 alófonos: [d] oclusivo y [ð] fricativo /g/ 2 alófonos: [g] oclusivo y [ɣ] fricativo

alófono oclusivo tras pausa o consonante nasal // alófono fricativo tras vocal o consonante no nasal

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/n/ 5 alófonos: [m] bilabial, [ɱ] labiodental, [n] dental y alveolar, [ɲ] palatal, [ŋ] velar

el punto de articulación del alófono lo da el punto de articulación de la consonante posterior. Ante vocal, el punto de articulación es alveolar


archifonema: /N/ neutralización o suspensión de una oposición fonológica en algún punto

de la cadena hablada

Ejemplos (español): oposición nasales /m/ - /n/ - /ɲ/ a final de sílaba /N/ oposición vibrante simple /ɾ/ - vibrante múltiple /r/ a final de

sílaba: /R/

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