tema 4 la foca surfistaselección 2 · palabras con /r/ suave en la penúltima sílaba. raya la...

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Nombre completo (con apellido): ___________________________________________Número__________ Tema 4 Selección 2 La foca surfistaGuardián Estudiante Día 1 (lunes) Lectura Lee dos libros. Te recomiendo que lees un libro escrito en español y un libro escrito en inglés. Llene dos líneas en tu registro personal de lectura. Fluidez Sin haber leído el cuento entero, anota cuantas palabras puedes leer en un minuto. Luego, lee el cuento entero a tus padres. Vocabulario Crucigrama 1 (15 palabras) Ortografía Muestra tu pre-examen a tus padres. Vuelve de escribir las palabras en la página de tarea. Comprensión Comparar y contrastar : Perros grandes, perros pequeños (página 120) Día 2 (martes) Lectura Lee dos libros. Te recomiendo que lees un libro escrito en español y un libro escrito en inglés. Llene dos líneas en tu registro personal de lectura. Fluidez Anota cuantas palabras puedes leer en un minuto. Luego, lee el cuento entero a tus padres. Vocabulario Crucigrama 2 (15 palabras) Ortografía Sopa de letras Comprensión Comparar y contrastar : Big Dogs, Little Dogs (página 119) Día 3 (miércoles) Lectura Lee dos libros. Te recomiendo que lees un libro escrito en español y un libro escrito en inglés. Llene dos líneas en tu registro personal de lectura. Fluidez Anota cuantas palabras puedes leer en un minuto. Luego, lee el cuento entero a tus padres. Vocabulario Crucigrama 3 (15 palabras) Ortografía Escoge 6 palabras. Escribe una oración original para cada palabra que escogiste. Comprensión Comparar y contrastar: Los lobos (página 138)

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Page 1: Tema 4 La foca surfistaSelección 2 · palabras con /r/ suave en la penúltima sílaba. Raya la palabra con /r/ suave en otra posición (antes de la antepenúltima sílaba) Comprensión

Nombre  completo  (con  apellido):  ___________________________________________Número__________  

Tema 4 Selección 2 “La foca surfista”

Guardián Estudiante

Día

1 (l

unes

)

Lectura

Lee dos libros. Te recomiendo que lees un libro escrito en español y un libro escrito en inglés. Llene dos líneas en tu registro personal de lectura.

Fluidez Sin haber leído el cuento entero, anota cuantas palabras puedes leer en un minuto. Luego, lee el cuento entero a tus padres.

Vocabulario Crucigrama 1 (15 palabras)

Ortografía Muestra tu pre-examen a tus padres. Vuelve de escribir las palabras en la página de tarea.

Comprensión Comparar y contrastar : Perros grandes, perros pequeños (página 120)

Día

2 (m

arte

s)

Lectura

Lee dos libros. Te recomiendo que lees un libro escrito en español y un libro escrito en inglés. Llene dos líneas en tu registro personal de lectura.

Fluidez Anota cuantas palabras puedes leer en un minuto. Luego, lee el cuento entero a tus padres.

Vocabulario Crucigrama 2 (15 palabras) Ortografía Sopa de letras

Comprensión Comparar y contrastar : Big Dogs, Little Dogs (página 119)

Día

3 (m

iérc

oles

)

Lectura

Lee dos libros. Te recomiendo que lees un libro escrito en español y un libro escrito en inglés. Llene dos líneas en tu registro personal de lectura.

Fluidez Anota cuantas palabras puedes leer en un minuto. Luego, lee el cuento entero a tus padres.

Vocabulario Crucigrama 3 (15 palabras)

Ortografía Escoge 6 palabras. Escribe una oración original para cada palabra que escogiste.

Comprensión Comparar y contrastar: Los lobos (página 138)

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Guardián Estudiante

Día

4 (j

ueve

s)

Lectura

Lee dos libros. Te recomiendo que lees un libro escrito en español y un libro escrito en inglés. Llene dos líneas en tu registro personal de lectura.

Fluidez Anota cuantas palabras puedes leer en un minuto. Luego, lee el cuento entero a tus padres.

Vocabulario Escribe la palabra correcta a lado de su definición (15 palabras).

Ortografía

Escribe cada palabra de ortografía, separando las sílabas con un guion. Ejemplos: es-drú-ju-la; pi-tón. Haz un círculo alrededor de las palabras con /r/ suave en la última sílaba. Subraya las palabras con /r/ suave en la penúltima sílaba. Raya la palabra con /r/ suave en otra posición (antes de la antepenúltima sílaba)

Comprensión Comparar y contrastar: Wolves (página 137)

Día

5 (v

iern

es)

Lectura

Lee dos libros. Te recomiendo que lees un libro escrito en español y un libro escrito en inglés. Llene dos líneas en tu registro personal de lectura.

Fluidez Lee el cuento entero a tus padres. Subraya todas las palabras que llevan acento escrito.

Vocabulario Escribe la palabra correcta a lado de su definición (15 palabras).

Ortografía Escribe las palabras en orden alfabético

Comprensión Lectura para encontrar el significado: Los huracanes (página 92)

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Guardián Estudiante

Día

6 (l

unes

)

Lectura

Lee dos libros. Te recomiendo que lees un libro escrito en español y un libro escrito en inglés. Llene dos líneas en tu registro personal de lectura.

Fluidez

Lee el cuento entero a tus padres, respetando la puntuación (pausando cuando ves comas, parando cuando ves puntos). ¡Léalo con entusiasmo!

Vocabulario Escribe la palabra correcta a lado de su definición (15 palabras).

Ortografía

Pide a tu mamá o papá que te dicten las palabras de ortografía y escríbelas en la página indicada. Habrá una prueba en la clase mañana.

Comprensión Lectura para encontrar el significado: Hurricanes (página 91)

Día

7 (m

arte

s)

Lectura

Lee dos libros. Te recomiendo que lees un libro escrito en español y un libro escrito en inglés. Llene dos líneas en tu registro personal de lectura.

Fluidez

Lee el cuento entero a tus padres, respetando la puntuación (pausando cuando ves comas, parando cuando ves puntos).

Vocabulario Utilizando la lista de vocabulario y sus definiciones en tu carpeta de tarea, lee las palabras y sus definiciones a tus padres.

Ortografía Descifra las palabras mezcladas.

Comprensión Utilizando tu historia de fluidez, completa el gráfico de comprensión.

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Cartagena de Indias Yo vivo en una de las ciudades más hermosas y antiguas de 12

las Américas. Se llama Cartagena de Indias. Está? a la orilla del 24 mar. Tiene un puerto con muchísima actividad día y noche. 34

Cartagena está? en Colombia, en América del Sur. La ciudad 44 está? rodeada de una muralla altísima que por siglos protegió a los 56 ciudadanos de las invasiones piratas. Todas las calles del centro 66 de la ciudad son empedradas. Las casas tienen ventanas muy 76 grandes con persianas de madera. Estas se cierran durante el día 87 para que las casas se mantengan frescas. De día hace tanto calor 99 que las calles parecen abandonadas. Pero apenas se pone el sol, 110 toda la gente saca sus mesas y sillas a la calle y se sienta a cenar y 127 conversar afuera. 129

A mi ciudad llegan gente y mercancías de todo el mundo en 141 grandes barcos. Algunos hasta vienen de China y Australia. Traen 151 productos como seda, té y frutas exóticas como kiwis y granadas 162 chinas. Los barcos también traen turistas que vienen de todo el 173 mundo. Las personas que vienen en los barcos se quedan en los 185 hoteles antiguos que están en el centro de la ciudad. Pasean, 196 compran artesanías y toman fotografías. Al final del día, ya con 207 hambre, los turistas visitan los restaurantes locales. Allí sirven la 217 comida típica de Colombia, las arepas. Estas son pequeñas 226 tortillas de maíz que a veces están rellenas de queso o carne. 238

Me encanta ver la llegada de los barcos al puerto. Tengo un 250 tío marinero que siempre me sorprende con un regalo interesante. 260 Además me cuenta historias de todo lo que ha visto en sus viajes 273 trasatlánticos. Mi tío ha visitado muchos puertos, pero dice que 283 Cartagena de Indias es uno de los más hermosos. 292

¡Qué suerte tengo de vivir en una ciudad tan vibrante! 302  

Día  1   Palabras  leído,  un  minuto:   Guardián:   Nivel  (G3)   T1   ↓  T2  ↓   T3  

Día  2   Palabras  leído,  un  minuto:   Guardián:   Bajo  riesgo:  

60+   70+   85+  

Día  3   Palabras  leído,  un  minuto:   Guardián:   Cierto  riesgo:  

50-­‐59   60-­‐69   65-­‐84  

Día  4   Palabras  leído,  un  minuto:   Guardián:   Alto  riesgo:  

0-­‐49   0-­‐59   0-­‐64  

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Día 1 Vocabulario (Crucigrama 1)

   

Horizontal 3. crea 5. línea en la que el cielo parece encontrarse con la tierra 7. mantenía la vista sobre una persona o cosa 8. suave, casi imperceptible 9. gozar, sentir placer 11. ondas que se forman sobre la superficie de las aguas 12. animal que caza y come otros animales 14. obra donde se cargan y descargan los barcos  

Vertical 1. moverse repentinamente contra algo 2. gusanos que viven en el agua y chupan sangre de otros animales 3. empezaba a mostrarse 4. tipo de crustáceo comestible 6. monos con cabeza gruesa, nariz chata, hocico saliente, cuerpo robusto y brazos largos 10. deporte en el que se corren olas, normalmente en una tabla 13. golpear con fuerza  

Banco de palabras

surf

olas

leve

muelle

azotar

disfrutar

abatirse

horizonte

sospeche

vigilaba

mejillones

orangutanes

depredador

sanguijuelas

se asomaba

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1)

2)

3)

4)

5)

6)

7)

8)

9)

10)

11)

12)

 

 

Día 1 Ortografía

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Día 2 Vocabulario (Crucigrama 2)

 

Banco de palabras

olas

perfil

pánico

aletas

marea

novatos

eufórico

aclamación

bigotuda

arrancaron

descomunales

repentinamente

se disolvía

se estrellaron

haciendo

tirabuzones

Vertical 1. se separaba; desaparecía 2. muy feliz 3. que tiene pelos sobre el labio superior 4. temor repentino 5. movimiento periódico y alternativo de ascenso y descenso de la aguas del mar 7. de pronto; de improviso 9. voces en honor y aplauso de alguien 10. enormes, extraordinarias  

Horizontal 6. rasgaron o sacaron con gran fuerza 8. girando en espirales 11. ondas que se forman sobre la superficie de las aguas 12. nuevos o principiantes en cualquier facultad o materia 13. contorno aparente de una figura 14. extremidades anchas y planas como paletas que se usan para nadar 15. cayeron violentamente  

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Ortografía  día  2  (Sopa  de  letras):  Palabras  con  /r/  suave  

A O Y L B Z K D Y W M E M M N Z M G G V

R A V M Q I P Z W U A N A Z O Y S Z B D

A B F V M F K J U T V J R J T X B P B Y

C E Y S O E N W T Y Q M I M J V Y F X C

O G O D A T G B H O F J N H A G J K T F

R G G A I T C M A N D R O T R G A J Y P

A I Q F G R E Q G F N A N O N D U Y B W

T K Y N J N J R O V O C A K Y T N R V U

T X X J P N S F E R Y X P A T O H I O F

A C F C Z H L A R T M M T X R W P K B N

L O W H T C Z B G I L H O A G O K B U W

O S O L L I V A R A M O J Q K T Y D W X

F F C T D E H A O U G A V S Q I Z S O O

A N E R A O B Y Q M B A A F Q R D F K Z

O U D M I A R J J E J D N G N A X X J U

P A S A R O N A I A B T R P P J Q Y J B

D Y H X B Z A M D N O P O V F A K M B A

S R O U R B S N G A K R T N E P A X E F

E U P S K D X J H M A H D I M W Q I I I

Q O F B S V H M K C A Z R K S D B C G T

     

Banco  de  palabras  

arena bajaron cara caro dorada marino miraba oruga pasaron pajarito

maravilloso volteretas  

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Día 3 Vocabulario (Crucigrama 3)

 

Horizontal 3. dañado 6. vueltas que se dan en el aire enroscando el cuerpo hacia las rodillas 7. comunidades de animales y plantas 11. que cierran ajustadas y no dejan entrar el agua 12. sinónimo de olas 13. persona que se sumerge bajo la superficie del agua para bucear 14. salieron del agua u otro líquido 15. algo que se siente  

Vertical 1. trámites para la resolución de un asunto 2. pequeño pez de agua salada 4. vacía y aparentemente sin vida 5. banco de peces 8. formaban remolinos 9. escapes; grietas 10. luces que se encienden y apagan rápidamente  

Banco de palabras

blenia

oleaje

desierta

cardumen

papeleo

sensación

volteretas

herméticas

emergieron

ecosistemas

filtraciones

submarinista

perjudicado

arremolinaban

estroboscópica

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Día 3 à Ortografía Escribe oraciones para 6 palabras de ortografía. ________________________________________________________________________________________________

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Día 4 Vocabulario – La foca surfista –

Escribe la palabra correcta a lado de su definición.

surf olas leve muelle azotar disfrutar abatirse horizonte sospeche vigilaba mejillones orangutanes

depredador sanguijuelas se asomaba

1) moverse repentinamente contra algo ____________________

2) golpear con fuerza ____________________

3) gozar, sentir placer ____________________

4) línea en la que el cielo parece encontrarse con la tierra ____________________

5) obra donde se cargan y descargan los barcos ____________________

6) ondas que se forman sobre la superficie de las aguas ____________________

7) deporte en el que se corren olas, normalmente en una tabla ____________________

8) monos con cabeza gruesa, nariz chata, hocico saliente, cuerpo robusto y brazos largos ____________________

9) crea ____________________

10) animal que caza y come otros animales ____________________

11) gusanos que viven en el agua y chupan sangre de otros animales ____________________

12) tipo de crustáceo comestible ____________________

13) suave, casi imperceptible ____________________

14) empezaba a mostrarse ____________________

15) mantenía la vista sobre una persona o cosa ____________________

Día 4 Ortografía – La foca surfista – 1)

4) 7) 10)

2)

5) 8) 11)

3)

6) 9) 12)

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Día 5 Vocabulario: La foca surfista

Escribe la palabra correcta a lado de su definición.

olas perfil pánico aletas marea novatos eufórico aclamación bigotuda arrancaron descomunales repentinamente se disolvía se estrellaron haciendo tirabuzones

1) temor repentino ____________________

2) extremidades anchas y planas como paletas que se usan para nadar ____________________

3) girando en espirales ____________________

4) voces en honor y aplauso de alguien ____________________

5) que tiene pelos sobre el labio superior ____________________

6) se separaba; desaparecía ____________________

7) contorno aparente de una figura ____________________

8) de pronto; de improviso ____________________

9) ondas que se forman sobre la superficie de las aguas ____________________

10) enormes, extraordinarias ____________________

11) rasgaron o sacaron con gran fuerza ____________________

12) cayeron violentamente ____________________

13) nuevos o principiantes en cualquier facultad o materia ____________________

14) muy feliz ____________________

15) movimiento periódico y alternativo de ascenso y descenso de la aguas del mar ____________________

Día 5 Ortografía: Escribe las palabras in orden alfabético

1   5   9  

2   6   10  

3   7   11  

4   8   12  

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Día 6 Vocabulario: La foca surfista

Escribe la palabra correcta a lado de su definición.

blenia oleaje desierta cardumen papeleo sensación volteretas herméticas emergieron ecosistemas filtraciones

submarinista perjudicado arremolinaban estroboscópicas

1) vueltas que se dan en el aire enroscando el cuerpo hacia las rodillas ____________________

2) sinónimo de olas ____________________

3) algo que se siente ____________________

4) formaban remolinos ____________________

5) vacía y aparentemente sin vida ____________________

6) salieron del agua u otro líquido ____________________

7) persona que se sumerge bajo la superficie del agua para bucear ____________________

8) banco de peces ____________________

9) pequeño pez de agua salada ____________________

10) trámites para la resolución de un asunto ____________________

11) que cierran ajustadas y no dejan entrar el agua ____________________

12) escapes; grietas ____________________

13) luces que se encienden y apagan rápidamente ____________________

14) dañado ____________________

15) comunidades de animales y plantas ____________________

 

Page 23: Tema 4 La foca surfistaSelección 2 · palabras con /r/ suave en la penúltima sílaba. Raya la palabra con /r/ suave en otra posición (antes de la antepenúltima sílaba) Comprensión

Pide a un ayudante que dicte las palabras de ortografía. Escríbelas aquí. ____________________________________                    ____________________________________  

1  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _                    7  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  

____________________________________                    ____________________________________  

____________________________________                    ____________________________________  

2  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _                    8  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  

____________________________________                    ____________________________________  

____________________________________                    ____________________________________  

3  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _                    9  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  

____________________________________                    ____________________________________  

____________________________________                    ____________________________________  

4  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _                    10  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  

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5  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _                    11  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  

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6  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _                    12  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  

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Día  6    Ortografía  

Page 24: Tema 4 La foca surfistaSelección 2 · palabras con /r/ suave en la penúltima sílaba. Raya la palabra con /r/ suave en otra posición (antes de la antepenúltima sílaba) Comprensión

     

Page 25: Tema 4 La foca surfistaSelección 2 · palabras con /r/ suave en la penúltima sílaba. Raya la palabra con /r/ suave en otra posición (antes de la antepenúltima sílaba) Comprensión

Día  7  Ortografía:  Palabras  con  /r/  suave  erana   ajboarn   acra   cora

       

 

 

adraod   iamnro   rabaim   raogu        

   

 

rsaapno   aaioprjt   lmlivasooar   trotlveesa        

           

bajaron miraba maravilloso dorada oruga cara pasaron pajarito marino caro arena volteretas

 

             

 

 

 

Page 26: Tema 4 La foca surfistaSelección 2 · palabras con /r/ suave en la penúltima sílaba. Raya la palabra con /r/ suave en otra posición (antes de la antepenúltima sílaba) Comprensión

Día 7 - Comprensión

Utilizando tu historia de fluidez, completa el siguiente gráfico de comprensión.

Título_______________________________________________________________________

Personajes__________________________________________________________________

Lugar_______________________________________________________________________

¿Qué pasó al principio de la historia?

¿Qué pasó en el medio de la historia?

¿Qué pasó al final de la historia?

Page 27: Tema 4 La foca surfistaSelección 2 · palabras con /r/ suave en la penúltima sílaba. Raya la palabra con /r/ suave en otra posición (antes de la antepenúltima sílaba) Comprensión

Estud

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EJEMPLO

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