TEMA 3: DE LOS ANIMALES AL SER

HUMANO:EVOLUCIÓN DEL

CEREBRO Y DE LA CONDUCTA

LA TEORÍA DE LA EVOLUCIÓN EVOLUCIÓN Y CEREBRACIÓN

LA EVOLUCIÓN HUMANA Y SUS IMPLICACIONES PSICOLÓGICAS EVOLUCIÓN Y COMPORTAMIENTO

CONDUCTAS INNATAS EN EL HOMBRE

FACTORES DE LA ANTROPOGÉNESIS

¿qué quiere decir éso?

FACTORES FÍSICOS

Bipedismo

Aumento del volumen cerebral (adelantamiento foramen magnum)

FACTORES SOCIALES Y CULTURALES

Aparición del lenguaje simbólico

Fabricación de herramientas

Organización social

Retraso de la ontogenia

Interdependencia entre sociabilidad y desarrollo intelectual

Foramen magnum

BASES CULTURALES SOBRE LAS QUE NOS APOYAMOS

• DIVISIÓN DEL TRABAJO

• DOMINIO DE LA TÉCNICA

• ECONOMÍA DE SUBSISTENCIA

• USO PLENO DEL LENGUAJE

• DESARROLLO DEL ARTE

• SISTEMA DE CREENCIAS

• DESARROLLO DE LA CIENCIA

4. EVOLUCIÓN Y COMPORTAMIENTO

• En las especies más evolucionadas la proporción de conductas aprendidas es más alta en relación con las conductas innatas

• Las conductas innatas son comportamientos con valor supervivencial y se relacionan con el desarrollo evolutivo cerebral de la especie

SIGNIFICADO DE INNATO

• CONDUCTA INNATA:

– Aquella que se da sin haber tenido antes experiencia previa

– La reproducen ante determinados estímulos TODOS los individuos de una misma especie

– En los seres con sistema nervioso, implica la existencia de conexiones fijas dentro del S. Nervioso

– No han existido siempre, sino que han aparecido a lo largo del proceso filogenético y se han perpetuado por el mecanismo de la selección natural

• No es lo mismo CONDUCTA INNATA que CONDUCTA PROPIA DE UNA ESPECIE. Ejemplo el lenguaje

LA NECESIDAD DEL APRENDIZAJE

• Si sólo tuviésemos mecanismos innatos tendríamos graves problemas de adaptación al MEDIO CAMBIANTE.

• SOLUCIÓN:

APRENDIZAJE

TIPOS DE CONDUCTAS INNATAS

– CONDUCTAS INNATAS ELEMENTALES

• Kinesias

• Taxias o tropismos

– REFLEJOS INCONDICIONADOS

– INSTINTO

– IMPRONTA O TROQUELADO

CONDUCTAS INNATAS ELEMENTALES

• KINESIAS

– Son c.i.e. en que la cantidad o ritmo de los movimientos depende de condiciones ambientales simples (luz, humedad…), no buscan una orientación determinada.

• TAXIAS (ANIMALES)

TROPISMOS (PLANTAS) – Son c.i.e. que busca una

orientación determinada hacia un estímulo aproximándose (positivo) o alejándose (-)

TAXIA DE LA POLILLA

TROPISMO

REFLEJOS INCONDICIONADOS

Son un tipo de conductas innatas en las que no interviene el cerebro (voluntad)

Son respuestas innatas, elementales e inmediatas que el organismo emite ante determinados estímulos y responde a pautas prefijadas.

La estructura fisiológica responsable de los reflejos es el ARCO REFLEJO (OJO no solo se produce en la médula espinal: tos-bulbo)

REFLEJOS

• ACTO REFLEJO:

Se denomina ARCO REFLEJO a la más elemental de las

conexiones:

RECEPTOR SENSORIAL NEURONA SENSORIAL

(aferente)

(Interneurona)

NEURONA MOTORA (eferente)

EJEMPLOS DE REFLEJOS EN EL SER HUMANO

ESTÍMULO RESPUESTA LOCALIZACIÓN

GOLPE EN LA RODILLA FLEXIÓN DE LA EXTREMIDAD

MÉDULA ESPINAL

COMIDA EN LA BOCA SALIVACIÓN TRONCO ENCEFÁLICO

LUZ CONTRACIÓN PUPILA TRONCO ENCEFÁLICO

RUIDO INESPERADO TAQUICARDIA, CONTRACCIÓN DE

MUSCULOS, DILATACIÓN PUPILA

COMPLEJA: MÉDULA, TRONCO ENCEFÁLICO,

CEREBELO

INSTINTO

• No es sólo una reacción puntual sino una forma de comportamiento habitual en una especie

• Interviene el cerebro como principal centro decoordinación

INSTINTO

Conductas más complejas y elaboradas que los reflejos que se desencadenan ante determinados estímulos en TODOS los individuos de la misma especie

Tienen que ver con la supervivencia del individuo o de la especie: Alimentación

Cortejo sexual y Reproducción

Agresión

Mantenimiento de las crías

RASGOS QUE DEFINEN LA CONDUCTA INSTINTIVA

Es innata

Es estereotipada: pautas fijas, invariables en su forma y orden de ejecución

Es específica, común a todos los miembros de la especie

Se desencadena automáticamente ante ciertos estímulos y no se detiene hasta finalizar

Valor supervivencial para el individuo o especie

IMPRONTA O TROQUELADO

Se define como aprender a reconocer un estímulo, al principio de la vida, para desencadenar ante él una respuesta innata

Combinación de innatismo y aprendizaje: nace con la predisposición

Características Periodo sensible para adquirirse: breve.

Una vez adquirida es muy estable e incluso irreversible

Es el primer aprendizaje por el que un individuo se reconoce como perteneciente a una especie.

CONDUCTAS INNATAS EN EL SER HUMANO

• Existe polémica acerca de si el ser humano posee instintos o no: – Mc Douglall habla de doce motivaciones básicas:

instinto de combate, gregario… (leer cuadro)

– El conductismo no está de acuerdo y explica la conducta humana como hábitos adquiridos por repetición y reforzamiento

Lo que está claro es que aunque el aprendizaje tiene mayor fuerza que las pautas instintivas, hay conductas innatas: ej, sonrisa, parpadeo ante estímulo… o reflejos recién nacido

REFLEJOS PRIMARIOS DEL BEBÉ

Desaparecen entre los 2 y los cinco meses

• Reflejo de succión

• Reflejo de búsqueda o de puntos cardinales

• Reflejo de Galant

• Reflejo de Moro

• Reflejo de la escalada

• Reflejo de la marcha automática

• Reflejo de presión

• Reflejo tónico-asimétrico del cuello

• Reflejo de gateo

Reflejo de succión

Reflejo de Galant

Reflejo de búsqueda o de puntos cardinales

INSTINTOS HUMANOS

En estos no se ponen de acuerdo, pero se habla de:

Instinto de agresión

Instinto de fraternidad o sociabilidad

Pautas de conducta alimenticia, sexual…

Instinto parental o maternal

…

Lo que si está claro es que en el ser humano, el aprendizaje tiene un peso mucho mayor y que modificará las conductas instintivas.

SIGNIFICADO DE INNATO

• EXPERIMENTO de TINBERGEN con el pez espinoso

– Ante un pez macho ataca

– Ante un pez hembra corteja

• Esto supone:

– Ante vientre rojo esquema mostrar agresividad

– Ante vientre abultado cortejo sexual