tema 2 13-14
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TEMA 2: NIVEL FÓNICO DE LA LENGUA ESPAÑOLA:
FONEMAS Y ORTOGRAFÍA
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APARTADOS
• NOCIÓN Y FUNDAMENTO DE LA ORTOGRAFÍA
• LOS FONEMAS DEL ESPAÑOL• EL ABECEDARIO ESPAÑOL• FONEMAS VOCÁLICOS• FONEMAS CONSONÁNTICOS• LETRAS MAYÚSCULAS Y MINÚSCULAS
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GRAMÁTICAORGANIZACIÓN DE LA LENGUA
NIVELES DE ESTUDIO DE LA LENGUA
NIVEL FONOLÓGICO NIVEL MORFOLÓGICO NIVEL SINTÁCTICO
Estudia
FONEMAS PALABRAS ORACIONES
Se combinan para formar Se combinan para formar
LENGUA = SISTEMA
NIVEL SEMÁNTICO
Significado de palabras aisladas
Significado de palabras en relación con otras palabras.
SIMPLES COMPUESTAS
Estudia Estudia Estudia
PALABRAS
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LA GRAMÁTICA SE
COMPONE DE CIENCIAS
AUXILIARES
Ortografía
FonéticaMorfología Sintaxis
Semántica
Lexicología
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La Ortografía
•
• Procede de los términos griegos, "orto", cuyo significado es correcto,
y "grafía", cuyo significado es letra. Exponecómo hay que escribir correctamente las palabras, las oraciones, los párrafos.
• Estas reglas determinan cuándo y cómo debenutilizarse los signos que representangráficamente el lenguaje.
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NIVELES DE LA LENGUA
NIVEL FONÉTICO-FONOLÓGICO
NIVEL MORFO-SINTÁCTICO
NIVELLÉXICO-
SEMÁNTICO
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NIVEL FÓNICO: conviene distinguir
En el plano dela lengua: Fonemas
Son las unidades de estudio de la FONOLOGÍA.
Se representan entre barras // Fonemas vocálicos: /a/ /e/ /i/ /o/ /u/
Fonemas consonánticos:
/b/ /k/ /c/ /d/ /f/ /g/ /x/ /l/ ...
En el plano del habla: Sonidos
Cada una de las realizaciones los fonemas se
denomina SONIDO. Son las unidades de
estudio de la FONÉTICA. Se representan entre corchetes []
En el plano De la escritura:
GrafemasLas GRAFÍAS O LETRAS
son la representación escrita de los fonemas.
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RECORDEMOS• FONOLOGÍA: FONEMAS• FONÉTICA:SONIDOS• MORFOLOGÍA: LA FORMA DE LAS
PALABRAS:• SINTAXIS: FUNCIONES DE LAS PALABRAS
Y CLASES DE ORACIONES• SEMÁNTICA: LOS SIGNIFICADOS• LEXICOLOGÍA: EL LÉXICO
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EL NIVEL FÓÓÓÓNICO:
�La fonéééética estudia los SONIDOS del
habla, especialmente su producción y
recepción.
�La fonologíííía estudia cómo están
organizados los FONEMAS en las lenguas (los sistemas fonolóóóógicos).
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La fonologíííía: conceptos báááásicos:
•Fonema: imagen mental de un sonido. Es la
unidad básica de sonido. Ej: /b/, /s/, /t/Se
Se transcriben empleando los símbolos
fonéticos entre barras oblicuas /b/
•Grafema: es cada una de las letras del alfabeto. Es lo que se escribe, Ej: “b”, “c”, “i”, etc
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Ramas de la FONÉÉÉÉTICA
1. Fonéééética articulatoria: cóóóómo se
producen los sonidos2. Fonéééética acúúúústica: cóóóómo se
transmiten los sonidos3. Fonéééética auditiva: como se reciben
los sonidos.
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FONÉTICA
ARTICULATORIA ACÚSTICA AUDITIVA
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FONEMAS DEL ESPAÑOL
FONEMAS: 24GRAFÍAS 27
VOCÁLICOS:5: a,e,i,o,u
CONSONÁNTICOS: 19Consonantes b/, /p/,/d/, /t/,/čččč/,/g/, /k/,
/f/,/s/,/θθθθ*/,/Y/,/x/, /m/,/n/,/ɲɲɲɲ/,/l/,/ʎʎʎʎ*//ɾɾɾɾ/,/r/
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ALERTA: Hay 24 fonemas y 27 letras o grafías
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VocalesVocales
� En la articulación de las vocales hay un pequeño estrechamiento de la cavidad oral.
� El aire escapa sin encontrar obstáculos.
� Normalmente, las cuerdas vocales vibran.
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ConsonantesConsonantes
� En la articulación de las consonantes hay una obstrucción total o parcial en el canal oral.
� Cuando el aire espirado vence esta obstrucción se produce un ruido.
� Las cuerdas vocales pueden vibrar o no vibrar.
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Articulatoria
El aparato fonador.Los órganos que intervienen en la fonación son:
1. Órgano respiratorio o cavidades infraglóticas: están formadas por los órganos que
funcionan en la respiración:
Pulmones, bronquios, tráquea. Los pulmones
realizan dos movimientos: inspiración y
espiración. El aire contenido en los pulmones llega
a los bronquios y de ahí a la traquea.
2. Órgano fonador o cavidad laríngea:
La laringe está compuesta por cuatro cartílagos: cricoides, tiroides, y dos aritenoides. La acción de
las cuerdas vocales producen la 1ª clasificación de
los sonidos articulados:
•Si las cuerdas vocales vibran: el sonido es
sonoro
•Si las cuerdas vocales no vibran : el sonidoes sordo
3. Cavidades supraglóticas:
Al pasar la corriente de aire por la laringe llega
hasta la faringe donde se realiza otra división de
los sonidos según la acción del velo paladar.
•Sonidos articulados: orales
•Sonidos consonánticos: nasales
•Sonidos vocálicos: nasales
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CLASIFICACION ARTICULATORIA DE LOS
SONIDOS:1. LA ACCIÓN DE LAS CUERDAS
VOCALES:sordos/sonoros2. LA ACCIÓN DEL VELO DEL
PALADAR:orales o nasales
3. EL MODO DE ARTICULACIÓN: oclusivas, fricativas, africadas, líquidas
4. EL LUGAR DE ARTICULACIÓN: bilabial, dental, labiodental, interdental, alveolar, palatal, velar
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EL TRIANGULO VOCÁLICO: SE CLASIFICAN SEGÚN SU LOCALIZACIÓN Y SU ARTICULACIÓN:
Vocales anteriores vocal central vocales posteriores
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1)1) Modo de articulaciModo de articulacióón:n:Es la especial disposición que adoptan los órganos durante la articulación de
una consonante.
ClasificaciClasificacióón de las n de las
consonantesconsonantes
Los modos de articulación son los siguientes:
�� Oclusivo: la boca estOclusivo: la boca estáá cerrada y se abre: p, t, cerrada y se abre: p, t, kk……�� Fricativo: se produce un estrechamiento: fFricativo: se produce un estrechamiento: f�� AfricadoAfricadoAfricadoAfricadoAfricadoAfricadoAfricadoAfricado:cierre:cierre:cierre:cierre:cierre:cierre:cierre:cierre y apertura con fricaciy apertura con fricaciy apertura con fricaciy apertura con fricaciy apertura con fricaciy apertura con fricaciy apertura con fricaciy apertura con fricacióóóóóóóón: cn: cn: cn: cn: cn: cn: cn: c�� Nasal: el aire sale por la nariz: m, n, Nasal: el aire sale por la nariz: m, n, ññ�� Lateral: el aire sale por los lados: l. Lateral: el aire sale por los lados: l. llll�� Vibrante: la lengua vibra: r, Vibrante: la lengua vibra: r, rrrr
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2)2) Punto de articulaciPunto de articulacióón:n:Es la parte del canal oral donde los órganos se acercan o tocan durante la articulación de una
consonante.
ClasificaciClasificacióón de las n de las
consonantesconsonantes
Los puntos de articulación son los siguientes:�� Bilabial Bilabial
�� LabiodentalLabiodental
�� InterdentalInterdental
�� DentalDental
�� AlveolarAlveolar
�� PalatalPalatal
�� VelarVelar
![Page 22: TEMA 2 13-14](https://reader031.vdocumento.com/reader031/viewer/2022020201/56d6bf1e1a28ab301694f353/html5/thumbnails/22.jpg)
CONSONANTES: Lugar de articulación
• Bilabiales: [p, b, m]• Labiodentales: [f]• dentales: [t, d,]• interdental: [θ]• alveolar: [s, n, l, r, ř]• palatal: [c, Ĵ, ñ, λ]• velar: [k, x, g]
![Page 23: TEMA 2 13-14](https://reader031.vdocumento.com/reader031/viewer/2022020201/56d6bf1e1a28ab301694f353/html5/thumbnails/23.jpg)
jgkvelar
ñllchypalatal
nlr / rrsalveolar
dtdental
zinterdental
flabiodental
mbpbilabial
Punto:
sonor
o
sonor
osonoro
sr
osdo
sr
osdosrosdo
nasallateralvibranteafricadofricativooclusivoModo:------>
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Se debe evitar que se repitan palabras: Me habló del libro que que-ríííía leer
Que la división no produzca confusión o lleve a una mala interpretación: el Gobier-no aprobará…
No se suelen dividir palabras de cuatro o menos letras: me-saNo dividir palabras que den lugar a combinaciones malsonantes: espectá-culo
Recomendaciones:
Los números, sean arabes o romanos, no se separan
Palabras extranjeras: se seguirá las normas del silabeo español: cowboy, cow-boy
Las siglas y los acrónimos no se separarán en ningún caso: RENFE
Si una vocal es la que constituye la primera o última sílaba, no debe aparecer separada del resto, a no ser que vaya precedida de una h.
Los dígrafos ch, ll, rr, gu y qu no se separan ni finalizan renglón
interjeccionesConsonantes consecutivas:ac-ción, cons-ternar
conjuncionesflau-ta, buhoDiptongos y triptongos, en la misma línea:
preposicionesHacerlo por constituyentes: prefijos: des-hacer
artículos
Palabras acentuadas/inacentuadas:
Seguir la división silábica
Alerta a la división silábica a final de renglón:
Norma:
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OTROS CONCEPTOS:
• DIGRAFOS: dos letras unidas que representan un solo fonema: ch, ll
• En consecuencia, la nueva Ortografía, al considerar que se incluyen en la C y la L, ha pasado a considerar que el abecedarioespañol tiene 27 letras: cinco vocales y 22 consonantes.
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• EL ALFABETO ES EL CONJUNTO DE TODAS LAS LETRAS UTILIZADAS EN REPRESENTACIÓN DE LOS FONEMAS
• LAS LETRAS SON SIGNOS VISUALES QUE COMPONEN EL ABCEDARIO Y QUE SIRVEN PARA REPRESENTAR LOS FONEMAS.
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USO DE MAYÚSCULAS
• AL COMENZAR UN ESCRITO:Juan dice...
• NOMBRES PROPIOS: Juan• LOS TOPÓNIMOS: Barcelona• TRATAMIENTOS DE DIGNIDADES SI
NO VAN SEGUIDOS POR EL NOMBRE PROPIO: el Rey.
• LAS ABREVIATURAS DE LOS TRATAMIENTOS: Sr., Sra. D., D.ª
![Page 28: TEMA 2 13-14](https://reader031.vdocumento.com/reader031/viewer/2022020201/56d6bf1e1a28ab301694f353/html5/thumbnails/28.jpg)
![Page 29: TEMA 2 13-14](https://reader031.vdocumento.com/reader031/viewer/2022020201/56d6bf1e1a28ab301694f353/html5/thumbnails/29.jpg)