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TEMA: 12.3. El Régimen de la Restauración

LA RESTAURACIÓN (1875-1902)12.5. Reinado de Alfonso XII: el sistema canovista y la Constitución de 1876. 12.6. La Regencia de María Cristina de Habsburgo y el turno de partidos. La oposición al sistema. Regionalismo y nacionalismo. 12.7. Guerra colonial y crisis de 1898.

12.5. REINADO DE ALFONSO XII: EL SISTEMA CANOVISTA Y LA CONSTITUCIÓN DE 1876.

1.- IMPLANTACIÓN• Vuelta a la monarquía borbónica y al dominio oligárquico• Régimen liberal-conservador no democrático:

◦ Congrega a sectores burgueses para evitar:▪ Pronunciamientos▪ Movimientos populares

◦ Excluye clases bajasGIRO CONSERVADOR DE CLASES PROPIETARIAS PARA EVITAR QUE SE REPITA EL SEXENIO. SISTEMA:

• ABIERTO A CLASES DIRIGENTES• CERRADO A MOVIMIENTOS POPULARES

CÁNOVAS DEL CASTILLO• Aglutinó a conservadores en torno a Alfonso XII:

◦ Asentar la monarquía◦ Desterrar el golpismo militar◦ Establecer un turno político◦ Dotar al Rey de poder para cambiar al gobierno

• Fundamentos del sistema canovista: ◦ Corona y Cortes: instituciones básicas: comparten

soberanía y poder legislativo◦ Dos partidos políticos que se turnan: P. Conservador: canovista y P. Liberal:

antiguos progresistas◦ Protagonismo civil: alejar a los militares de la política.

• Programa político: Manifiesto de Sandhurst (Pg. 10): Alfonso declara:◦ Rey de todos los españoles por legitimidad histórica◦ Principios: liberalismo y catolicismo

• G. Martínez Campos (29-12-74) se pronuncia en Sagunto Cánovas asume la Regencia: ◦ Preparar la llegada de Alfonso (14-1-1875)

• Finalizan las guerras◦ Carlista (1876): abolición definitiva fueros, impuestos

y servicio militar. (Pg. 10)◦ G. Larga de Cuba (1878): Paz de Zanjón:

CONSTITUCIÓN 1876• La más duradera. Basada en Constitución 45, derechos

del 69 desarrollados por leyes ordinarias.

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• Enero 76: elecciones: sufragio universal (Constitución 69): hábil concesión (Pg. 11)• Soberanía compartida Cortes con el Rey: negación de la idea de soberanía

nacional. • Cortes Bicamerales:

◦ Congreso elegido: 5 años, 1/50.000 habitantes ◦ Senado se representan las clases poderosas del país:

▪ “de derecho propio”: Grandes de España, jerarquías eclesiásticas y militares ▪ “vitalicios”, nombrados por el rey ▪ elegidos por sufragio censitario de los mayores contribuyentes.

• Fortalecimiento del poder de la Corona: Rey=árbitro (muere en 1885, pero el sistema sigue funcionando tras firmar el Pacto del Pardo los dos dirigentes principales, en el que acuerdan el turno pacífico y respetar a la Regente)◦ Poder ejecutivo: designación de los ministros y mando directo del ejército ◦ Poder legislativo compartido con las Cortes:

▪ Derecho de veto absoluto sobre las leyes aprobadas por las Cortes ▪ Poder de convocar, suspender o disolver las Cortes ▪ Mando supremo Fuerzas Armadas

• Reconocimiento teórico de derechos y libertades, (limitados o aplazados durante los gobiernos de Cánovas)

• Recorte de la libertad religiosa. Religión católica es declarada religión oficial del Estado.

2.- SISTEMA POLÍTICO1. BIPARTIDISMO

• Ambos: coincidencia ideológica:◦ Monarquía◦ Constitución◦ Estado liberal, unitario y centralista◦ Partidos de minorías, de notables,

con periódicos y centros sociales• P. CONSERVADOR

◦ Heredero del Partido Moderado y el ala derecha de la Unión Liberal

◦ Base social: alta burguesía, aristocracia, ejército, terratenientes y altos funcionarios.

◦ Líderes: Cánovas del Castillo, Silvela, Dato, Maura, Romero Robledo...

◦ Ideología: sufragio censitario, orden y represión, pocas libertades y derechos, tradicionalismo y centralismo.

• P. LIBERAL FUSIONISTA◦ Heredero del Partido Progresista, ala izquierda de la Unión Liberal y el ala

derecha del Demócrata. ◦ Base social: burguesía media, comerciantes e industriales, capas medias

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urbanas... ◦ Líderes: Sagasta, Martínez Campos, Pavía, Canalejas... ◦ Ideología: sufragio universal, más libertades y jurado popular, menos

centralista y clerical.

2. TURNISMO• No era la expresión de la voluntad de los electores: los dirigentes de los partidos lo

acordaban y pactaban previamente• Mecanismo:

◦ Partido en el poder desgastado --- Rey:◦ Nombra un nuevo Jefe de Gobierno◦ Disuelve Cortes ◦ El nuevo gobierno convocaba unas elecciones

completamente adulteradas, “fabricaba” los resultados mediante el “encasillado”: asignación previa de escaños por el Ministro de la Gobernación, que informa a los gobernadores de cada provincia:▪ Mayoría para partido en el poder▪ Jefes tendencias del otro partido▪ Pequeño número para partidos

• Caciquismo: Sistema político de dominación real por parte de una minoría a una mayoría que se concreta a través de las elecciones. (Pg. 11)◦ Cacique: entramado en red piramidal y

jerarquizada ◦ Poder basado en el control de la

administración del Estado (“Para los enemigos la ley, para los amigos el favor”)

◦ Les da votos al partido que interesa y a cambio obtiene los favores de la administración para él y los suyos. Consigue los votos dando favores, presionando o coaccionando a la gente del pueblo.

◦ Clientes: reciben favores de caciques a cambio de votar a su candidato• Pucherazo manipulación de los resultados electorales o cambio y arreglo de las

cifras de votos para ganar las elecciones: coacción física, psíquica y económica que utilizaban los caciques para conseguir los resultados electorales... (Pg. 11)

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3. PRÁCTICA POLÍTICA• P. Conservador (1876-81)

◦ “Dictadura canovista”: fuerte carácter autoritario. Doble objetivo:▪ Consolidar la monarquía.▪ Construir un sistema político de orden y muy centralizado.

◦ Ministro M. Orovio (Instrucción Pública) suprimió la libertad de cátedra, obligó a los profesores a jurar fidelidad al gobierno---expulsó a varios profesores▪ Institución Libre de Enseñanza (Francisco Giner de los Ríos) se basaba en

la filosofía de Krause (krausismo) y jugó un papel fundamental en la renovación cultural española durante la Restauración.

◦ Control de libertad de expresión e imprenta: censura en prensa, sobre todo republicana, cierres, suspensiones y juicios contra la prensa.

◦ Libertad de reunión reducida: distinguía entre partidos legales e ilegales---acciones represivas. Derogada por Sagasta en 1881

◦ Ley Electoral (1878)---restrictiva: votan unos 800.000, mayores de 25 años (1 de cada 6 ciudadanos).

◦ Pacificación interna: acabar con carlismo---fase de decadencia y reajuste interno: origina el nacionalismo vasco de los años 90.

◦ Pacificación de Cuba: P. de Zanjón (78) G. Martínez Campos: amnistía, libertad de colonos y esclavos asiáticos, pero no le concede el estatus de provincia española---vuelve a estallar de forma definitiva en 1895.

◦ Con la Iglesia: privilegio --- monopolio educación▪ Atendió a clases medias y altas▪ Desatendió a las bajas (excepciones: P. Manjón)

◦ Ejército: evitó intervenir◦ Política exterior: muy prudente: recogimiento, repliegue y neutralidad

• P. Liberal (1881-83)◦ Petición al monarca de cambio en el poder---llegó Sagasta◦ Aperturismo intelectual: ILE: laica, liberal, mixta. Libertad de Cátedra.

Permite vuelta de los profesores a sus cátedras.◦ Ley de Prensa (83): total libertad de prensa --- nacen grandes diarios:

La Vanguardia, El Imparcial...◦ Política militar: reforma del Ejército:

▪ Fundó Escuela Militar de Toledo: aplicar principios pedagógicos▪ Servicio militar obligatorio sin exención por dinero▪ Reorganización del Estado Mayor

◦ Política económica: librecambista con matices (crisis agraria: proteccionismo de cereal)

◦ Crisis: enfrentamiento diplomático con Francia (visita de Alfonso a Alemania) y sublevación militar republicana---cambio en el turno.

• P. Conservador (1883-85)◦ Problemas: conflicto con Alemania (islas Carolinas), epidemia de cólera y crítica

situación social◦ 25 de noviembre de 1885 murió Alfonso XII---nuevo periodo

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12.6. La Regencia de María Cristina de Habsburgo y el turno de partidos. La oposición al sistema. Regionalismo y nacionalismo.

1.- REGENCIA DE Mª CRISTINA• Alfonso XII fallece en 1885: pone en peligro el sistema de la Restauración: no

heredero varón, la reina embarazada, Isabel II podía reclamar el trono---acuerdo para estabilizar la situación política: Pacto de El Pardo: turno pacífico en el poder.

• "Gobierno largo" liberal (1885-1890)◦ Por el Pacto de El Pardo, Cánovas cedió el poder a Sagasta---reformas

legislativas de carácter liberal:▪ Ley de Asociaciones 1887: legalizó sindicatos, reguló presencia de órdenes

religiosas y permitió la celebración de los congresos fundacionales de la UGT y del PSOE.

▪ Ley del Jurado, 1888▪ Ley de Sufragio Universal, 1890: no demanda social, sirvió para reforzar el

papel de Sagasta. No democracia: siguió fraude electoral.▪ Código Civil, 1889: culminación del proceso de unificación legislativa del

Estado.▪ Reforma del ejército: servicio militar obligatorio, reforma del sistema de

ascensos---se paraliza por la oposición de Sagasta.▪ Política exterior (Moret): mayor presencia: embajadas en Londres, Berlín,

Roma y Viena.. Escaso peso en el reparto colonial de África (Congreso de Berlín-1885)

▪ Abandono por la división interna del Partido Liberal.•Crisis de fin de siglo (1890-1898)

◦ Sigue el turno pacífico. Conservadores 1891-92 y 1896-97. Liberales 1893-95 y 1898-99

◦ Estabilidad del sistema: las reformas de los liberales son respetadas por los conservadores.

◦ Problemas:▪ Situación de las colonias: 1892

José Martí, lider de la independencia cubana, creó el Partido Revolucionario Cubano y José Rizal la Liga Filipina:

opuestos a españoles. 1895 comienza una nueva guerra---independenci▪ En 1897 Cánovas muere asesinado por el anarquista Angioillo, y su lugar es

ocupado por Silvela y más tarde por Maura, quienes desean regenerar la vida política.

▪ El Partido Liberal y Sagasta sufrieron la crisis del 98 y asumieron el desprestigio político producido por la derrota.

▪ Sagasta murió en 1903: el partido empezó a dividirse en varias tendencias que no lograron aglutinar los líderes que le sucedieron y que dieron lugar a una lucha por el poder en el interior del partido.

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2.- OPOSICIÓN AL SISTEMA1. CARLISMO• Derrota 76: Carlos VII exilió en Venecia• Escisiones:

◦ Integristas: Partido Tradicionalista (R. Nocedal) salen del carlismo: antiliberales, tradición y catolicismo.

◦ Neocatólicos --- adaptarse y participar en política: Unión Católica (A. Pidal) se integra en Partido Conservador

2. REPUBLICANISMO• Única oposición al principio de la Restauración, con predominio urbano y de

intelectuales. • Se fragmentó en varios grupos de escasa importancia:

◦ Partido Republicano Progresista o Partido Radical (Ruiz Zorrilla)◦ Unión Republicana (Salmerón) Agrupaba a intelectuales, de la ILE.◦ Federalista (Pi y Margall) desunido por cómo concretar la federación.◦ Partido Posibilista (Castelar): moderado, acabó dentro del Liberal de Sagasta.

Defendía la autoridad y el orden.

3. MOVIMIENTO OBRERO• Se organiza en Restauración: libertad asociación, reunión, expresión…• Duras condiciones de vida de obreros:

◦ Salarios: +30%, precios: +70%◦ Barriadas en suburbios: mínimas viviendas sin agua ni

servicios◦ Masas analfabetas: no interesan a políticos◦ 13-14 horas laborales◦ Mismas condiciones para mujeres y niños◦ Inseguridad de empleos◦ Aumento de inflación: pequeños préstamos

a)ANARQUISMO• Extendido por visita de Fanelli (discípulo de Bakunin)

1870• 1881: FTRE (Federación de Trabajadores de la Región

Española):◦ A. Lorenzo, F. Guardia, F. Salvochea… y literatos:

Maeztu, Azorín, Baroja, Unamuno…• Propuestas:

◦ Rechazo de cualquier otra forma de poder (ácratas): completa libertad individual; eliminan liderazgos: no jefes, no votaciones, no obediencia

◦ Eliminación del Estado y sus instituciones (clandestinidad)◦ Igualitarismo◦ Abolición de la propiedad privada: no dinero, producción comunitaria

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◦ Defiende revolución violenta (Andalucía) y huelgas (destruir estado burgués) (Cataluña)

◦ Renuncia a actividad y participación política◦ Rechazo de religión e Iglesia◦ Confianza en educación

• Terrorismo: “propaganda por el hecho”, “acción directa”◦ 1883 en Jerez: “Mano Negra”: asesinatos, incendios de

cosechas y edificios. Anarquistas locales niegan, fuerzas de seguridad dura represión basándose en cuatro crímenes (quince campesinos condenados a muerte, siete ejecutados)

◦ 1893: herido Martínez. Campos (Capitán General Cataluña): Paulino Pallás fusilado --- bomba en el Liceo: 20 muertos, 415 obreros detenidos, 6 fusilados (Pg. 12)

◦ 1896: bomba en procesión del Corpus: 400 detenidos, se suspenden revistas anarquistas --- Proceso de Montjuïc: 5 anarquistas ejecutados

◦ 1897: asesinato de Cánovas por Michelle AngiolilloFinales XIX Europa: anarquistas = terroristas incontroladosXX: dejan acción revolucionaria = organización sindical

b)SOCIALISMO PSOE: se fundó en 1879 y se legalizó diez años después (Ley de Asociaciones en

1887) por Pablo Iglesias (Pg.13) sindicato la UGT (Barcelona en 1888): favorecido por crisis económica de

1887 que supuso el cierre de muchas fábricas aumentando el paro. Medios para conseguir sus objetivos: negociación; demandas a políticos y huelgas

Partido=instrumento político; sindicato=exigencias laborales. Los núcleos socialistas se caracterizaron por:

Se dirige al proletariado industrial. Emancipación de la clase obrera. Abolición de clases: sólo habrá una clase: obreros Control del poder político por los trabajadores. Acepta la

Restauración como mal menor, hasta la gran revolución. Celebrar el 1º de mayo desde 1890. No logró ningún diputado hasta 1910. El 98 le afectó positivamente: se opuso al reclutamiento y a la

guerra colonial (tachada de imperialista y antisocial). Madrid, P. Vasco, Asturias, Vizcaya, C. la Mancha, Extremadura

4. NACIONALISMOS PERIFÉRICOS• 1830-1900: nacionalismos en toda Europa y en España: Cataluña y País Vasco:

◦ Política centralista: temor a perder su identidad cultural y política◦ Zonas mal comunicadas y poco integradas.◦ Espíritu romántico: diversidad cultural.◦ Interés pequeña burguesía: identidad=poder

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◦ Movimiento heterogéneo: católicos, federales, carlistas … Nexo: identidad cultural y crítica a la Restauración

a. NACIONALISMO CATALÁN• Sin fueros desde Decretos de Nueva Planta. • 1830: Renaixença: movimiento intelectual, literario y apolítico, basado en la

recuperación de la lengua catalana: objetivos culturales. Sin aspiraciones políticas• Enric Prat de la Riba:Unió Catalanista (1891) conservadora y católica.

◦ Bases de Manresa (92): reclama el autogobierno y división de competencias entre el estado español y la autonomía catalana. (Pg. 13)

◦ Fuertemente nacionalista, no tuvo planteamientos separatistas. • En 1901 nace la Lliga Regionalista (Francesc Cambó dirigente y Prat de la Riba

ideólogo): conservador, católico y burgués con dos objetivos:◦ Autonomía política para Cataluña dentro de España. La Lliga nace alejada de

cualquier independentismo. Cambó llegó a participar en el gobierno de Madrid ◦ Defensa de los intereses económicos de los industriales catalanes. Defensa de

una política comercial proteccionista.

b.NACIONALISMO VASCO• Vinculado a cambios políticos y económicos de la Restauración:

◦ Supresión de los fueros (76): apareció un movimiento fuerista, aspiraba a la unión política de vascos.

◦ Rápida e intensa industrialización afectó a la configuración de la sociedad vasca (vizcaína):▪ Poderosa burguesía industrial y financiera vinculada al sistema canovista y

al españolismo▪ Muchos emigrantes a minas y siderurgia

• Partido Nacionalista Vasco, PNV, fundado por Sabino Arana Goiri en 1895 (Pg. 13) (familia carlista y ultracatólica). Fundamentos del nacionalismo vasco:

◦ Independencia de Euskadi: siete territorios, (Vizcaya, Guipúzcoa, Álava, Navarra) y (Lapurdi, Benafarroa y Zuberoa)

◦ Radicalismo antiespañol ◦ Exaltación de la etnia vasca y mantenimiento de la

pureza racial: oposición matrimonio vascos y maketos, rechazo y desprecio a inmigrantes, obreros industriales.

◦ Integrismo religioso católico: “Dios y Leyes Viejas” ◦ Promoción del idioma y de las tradiciones culturales

vascas. Euskaldunización.◦ Idealización de un mítico mundo rural vasco, contra

industria "españolizada". ◦ Conservadurismo ideológico, enfrentamiento con el PSOE, principal

organización obrera en Vizcaya. • La influencia social y geográfica:

◦ Pequeña y media burguesía, y en el mundo rural.◦ Se extendió en Vizcaya y Guipúzcoa. Su influencia en Álava y Navarra fue

mucho menor.

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c. OTROS NACIONALISMOS• Gallego: débil y tardío• Valenciano minoritario y tardío. • Andaluz: autonomía para la zona.

12.7. Guerra colonial y crisis de 1898.

LA CRISIS DE 1898• Reinado de Fernando VII---imperio americano se independizó• Problemas coloniales empiezan en el Sexenio. Se agravan a finales del XIX por el

contexto internacional:◦ auge del imperialismo europeo◦ expansionismo de USA

• Imperio colonial: Cuba, P. Rico y Filipinas◦ Puerto Rico:

▪ no plantea problemas serios: 1872---autonomía, esclavitud abolida y economía saneada.

◦ Cuba:▪ agricultura de exportación: azúcar de caña

y el tabaco (mano de obra negra esclava) ▪ muy lucrativas para la metrópoli duras leyes arancelarias (perjudican el

comercio con USA)▪ 1893: Antonio Maura---proyecto de reforma autonómica---rechazado y

criticado en las Cortes▪ ideológicamente: población dividida: españolistas e independentistas

(Partido Revolucionario Cubano de José Martí)◦ Filipinas:

▪ población española escasa y baja ocupación efectiva del territorio ▪ pequeña presencia militar▪ órdenes religiosas▪ pocos capitales invertidos

• Apoyo USA:◦ Lugar estratégico◦ Interés económico

A. LA GUERRA DE CUBA(1895-98)• Inicio: Grito de Baire: (24-2-1895) carnaval: se extiende rápidamente• Gobierno español:

◦ Tropas G. Martínez Campos (negociación y guerra)--- sin éxitos ▪ Guerrilleros separatistas (mambises) incendiaaron plantaciones españolas e

interrupieron las comunicaciones en la isla.▪ Guerrra de guerrillas escondidos en la selva: emboscadas.

◦ Relevado por G. Weyler (línea dura y represiva):▪ Envío de más de 200.000 soldados novatos, con armas y equipación

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inadecuados, mal instruidos...▪ Política de represión: divide en tres el territorio con ”trochas” (fortificaciones)

para impedir paso de insurrectos. Creó centros de internamientos de civiles forzando a miles de ancianos, mujeres y niños a abandonar sus pueblos en las zonas con mayor presencvia de la guerrilla.

▪ Dureza y crueldad provocó una protesta internacional: intervención EEUU • Cubanos:

◦ Adaptados al terreno◦ Material de guerra --- USA

• Opinión pública española◦ Inicialmente favorable a la guerra ◦ Salida negociada=traición◦ Excepción: socialistas y anarquistas◦ Se incrementa malestar por:

▪ Elevado número de muertos▪ Asesinato de Cánovas (1897)

◦ Sagasta:▪ Intenta Ley de Autonomía: es tarde▪ Sustituye a Weyler por Blanco

• Intervención de USA---rápida (Pg. 15)◦ Objetivo: dominio sobre Cuba ◦ 1850: oferta de compra a España (100 millones de

dólares)◦ Motivos: económicos y estratégicos◦ 1896 McKinley: nuevo intento de compra ◦ Intervención: 1898 voladura del Maine --- declaración

de guerra▪ 1 mayo: Batalla de Cavite (Filipinas)▪ 3 junio: Batalla de Santiago (Cuba) Almirante Cervera

◦ 10-12-98: PAZ DE PARÍS: (Pg. 15)▪ España cede a USA: Puerto Rico, Filipinas y Guam (20 millones dólares)▪ Renuncia de España a Cuba: independencia en 1902

B. LA GUERRA DE FILIPINAS(1896-98)• 1896 insurrección: José Rizal (Liga Filipina)

◦ Expulsión de españoles y órdenes religiosas◦ Confiscación de latifundios◦ G. Polavieja: represión --- ejecutó a Rizal◦ Sustituido por F. Primo de Rivera: acuerdos con filipinos

• 1898 cambio por entrada USA

C. CONSECUENCIAS• Económicamente: textiles catalanas e importaciones de materias primas baratas ---

déficit de la balanza de pagos --- incremento del proteccionismo comercial. No se

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puede hablar de desastre:◦ El ministro Fernández Villaverde: reformas en impuestos y en emisión de

deuda---saneamiento de Hacienda: superávit a principios del siglo XX.◦ Repatriación de capitales: invertidos en la Península.◦ No perdió la escasa presencia en los mercados latinoamericanos.

• Políticamente: sin consecuencias: Restauración y turnismo sobreviven:◦ 1899 cambio de turno: Silvela sustituye a Sagasta ◦ Crecen los movimientos nacionalistas: partidos dinásticos incapaces --- política

nueva y modernizadora• Consecuencias a medio plazo

◦ Mayor presencia en Norte de África◦ Nacionalismos periféricos, ante crisis de "la idea de España“◦ Proteccionismo económico

• La mayor consecuencia moral y anímica: depresión colectiva: ◦ Internacionalmente: nación insignificante en el orden◦ Económicamente: pobre y atrasada◦ Políticamente: dominada por el caciquismo◦ Corrientes de pensamiento:

▪ Regeneracionismo: corriente de pensamiento sobre la necesidad de impulsar la vida política, social, económica e intelectual: todo estaba “degenerado” y había que impulsarlo siguiendo un rumbo nuevo. J. Costa: “Colectivismo agrario”, “Oligarquía y caciquismo”• Necesidad de modernizar España: "escuela y despensa y cien llaves al

sepulcro del Cid" • Sustituir la política del régimen de la Restauración, que favorecía a la

oligarquía, por otro que lo hiciera a las clases medias • Proponía:

◦ Colectivismo agrario ◦ La construcción de obras hidráulicas, (escasas precipitaciones,

irregulares y mal repartidas)◦ Programa educativo, y construcción de escuelas que sacará a las

masas de su tradicional ignorancia. ▪ Generación del 98: Movimiento literario, influenciado por el desastre del 98,

el regeneracionismo y Joaquín Costa. • Unamuno, Machado, Azorín, Baroja, Maeztu, Ganivet,• Común:

◦ Procedencia periférica ◦ Interés por Castilla◦ “Dolor" por España y su decadencia.

• Su preocupación:◦ “Problema de España"◦ Su definición como nación◦ Alejamiento entre la España real y la España oficial◦ Las causas de su atraso con relación a Europa

Cuando Alfonso XIII subió al trono ya habían desaparecido Cánovas, Castelar y Pi y Margall, y poco después fallecía Sagasta. Se cerraba así una etapa de la vida política española que dejaba abiertos muchos frentes para el nuevo siglo.

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DOCUMENTOSDECRETO DE ABOLICIÓN DE LOS FUEROS VASCOS (21 julio 1876)DON ALFONSO XII, Por la gracia de Dios Rey constitucional de España: A todos los que las presentes vieren y entendieren, sabed: que las Cortes han decretado y Nos sancionado lo siguiente:Artículo 1º. Los deberes que la Constitución política ha impuesto siempre a todos los españoles de acudir al servicio de las armas cuando la ley los llama, y de contribuir en proporción de sus haberes a los gastos del Estado, se extenderán, como los derechos constitucionales se extienden, a los habitantes de las provincias de Vizcaya, Guipúzcoa y Álava del mismo modo que a los de las demás de la Nación.Artículo 2º. Por virtud de lo dispuesto en el artículo anterior, las tres provincias referidas quedan obligadas desde la publicación de esta ley a presentar, en los casos de quintas ó reemplazos ordinarios y extraordinarios del Ejército, el cupo de hombres que les correspondan con arreglo a las leyes.Artículo 3°. Quedan igualmente obligadas desde la publicación de esta ley las provincias de Vizcaya, Guipúzcoa y Álava a pagar, con la proporción que les correspondan y con destino a los gastos públicos, las contribuciones, rentas e impuestos ordinarios y extraordinarios que se consignen en los presupuestos generales del Estado.

CONSTITUCIÓN 1876Don Alfonso XII, por la gracia de dios, Rey constitucional de España; ...sabed: Que en unión y de acuerdo con las Cortes del Reino actualmente reunidas, hemos venido en decretar y sancionar la siguiente Constitución... Art. 4.- Ningún español ni extranjero podrá ser detenido sin en los casos y en la forma que las leyes prescriban.Art. 11.- La religión Católica, Apostólica, Romana, es la del Estado. La Nación se obliga a mantener el culto y sus ministros. Nadie será molestado en territorio español por sus opiniones religiosas, ni por el ejercicio de su respectivo culto, salvo el respeto debido a la moral católica.Art 18.- La potestad de hacer las leyes reside en las Cortes con el Rey.Art. 19.- Las Cortes se componen de dos Cuerpos Colegisladores, iguales en facultades; el Senado y el Congreso de los Diputados.Art. 20.- El Senado se compones. 1º. De senadores por derecho propio. 2º. De senadores vitalicios nombrados por la Corona. 3º. De senadores elegidos por las corporaciones del Estado y mayores contribuyentes en la forma que determine la ley

LEYES ELECTORALES DE CÁNOVAS (1878) Y SAGASTA (1890)La Ley Electoral de Cánovas:“Art. 15. Tendrá derecho a ser inscrito como elector, en las listas del censo electoral de la sección de su respectivo domicilio, todo español que tenga 25 años y que sea contribuyente dentro o fuera de su mismo distrito, por la cuantía mínima para el Tesoro de 25 pesetas anuales por contribución territorial o de 50 por subsidio industrial (…).Art. 19. También tendrán derecho a ser inscritos en las listas como electores, siempre que hayan cumplido 25 años (…):

• Los individuos de los capítulos eclesiásticos y los curas de parroquia y sus tenientes o coadjuntores.

• Los empleados activos de todas las ramas de la administración pública (…) que perciban como mínimo 2.000 pesetas anuales de sueldo (…).

• Los pintores o escultores que hayan obtenido un premio de primera o segunda clase en las exposiciones nacionales o internacionales.

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• Los profesores y maestros de cualquier enseñanza subvencionada con fondos públicos.

• Los maestros de primera o segunda que tengan título.”La Ley Electoral de Sagasta;Art. 1. Son electores para diputados a Cortes todos los españoles varones mayores de 25 años que se encuentren en pleno disfrute de sus derechos civiles y sean vecinos de un municipio donde residan por lo menos dos años”

EL CACIQUISMO SEGÚN TUÑÓN DE LARA“El caciquismo sólo es posible en un país de gran propiedad agraria. El cacique es el ricacho del pueblo, él mismo es terrateniente o representante del terrateniente de alcurnia que reside en la Corte; de él depende que los obreros agrícolas trabajen o se mueran de hambre, que los colonos sean expulsados de las tierras o que las puedan cultivar, que el campesino medio pueda obtener un crédito. La Guardia Civil del pueblo está en connivencia con él, el maestro (...) debe someterse a él, el párroco prefiere por lo común colaborar con él; en una palabra, es el nuevo feudal. (...). El caciquismo, como el feudalismo, tiene estructura piramidal partiendo del burgo o aldea; a la altura provincial hay cacique o caciques, que suelen colaborar con el “señor gobernador”.

TEXTOS SOBRE LA CORRUPCIÓN ELECTORAL[Referido a las elecciones en el distrito de Alcázar de San Juan en 1884] «En una sección compuesta de un gran número de electores tomaron parte en la votación todos los electores; y esto nos llama tanto más la atención, cuanto que en el expediente electoral obran por de pronto 15 partidas de defunción de electores que se suponen tomaron parte en la elección... Se presentan además 36 electores manifestando ante notario que tomaron parte en aquella votación y votaron al señor González, y sin embargo éste sólo tuvo 17 votos... en otra sección de Alcázar el número de votos obtenido por el señor conde de las Almenas fue muy superior al de los electores que deberían tomar parte en la elección. ..No se expusieron a la vista del público las listas electorales cuando y como manda la ley. .. En las secciones de Argamasilla, Socuéllamos y Pedro Muñoz votaron todos, absolutamente todos, los electores de las secciones, contando por supuesto los muertos y ausentes... el señor conde de las Almenas tiene allí tantas simpatías y tanta popularidad, que hasta los muertos se levantan de sus sepulcros y emiten sus sufragios…” Diario de sesiones de las Cortes, 10 de junio de 1884

Jurisprudencia electoral del Tribunal Supremo, 1920. Acta del distrito de Hierro (Canarias) Se constituyen dos mesas, resultando actas dobles y se discute su legitimidad; en una el diputado electo tiene 270 votos, y en otra, su contrincante 179 y el número de electores es solo de 344. Acta del distrito de Guernica (Vizcaya) Se consigna la protesta de que a las nueve y media asaltó el colegio electoral una turba de hombres armados que perseguían al elector Lucio Irula, y le acometieron al salir de votar en la misma puerta del colegio, hiriéndole y teniendo que socorrerle la Guardia Civil, entrando todo el grupo alborotadamente, rompiendo la mesa y agrediendo al interventor. Acta del distrito de Alcañices (Zamora) En el pueblo de Gallegos del Río no se verificó la elección, simulándose el resultado, pues el hecho de aparecer votando la mayoría de sus electores por orden alfabético así lo demuestra, toda vez que es en absoluto inverosímil que aquellos se pusieran de acuerdo previamente para presentarse a votar en grupos formados por considerable número de

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electores cuyos apellidos correspondían a una misma letra del alfabeto. Acta del distrito de Cazorla (Jaén) Que en Villanueva del Arzobispo no se habían constituido las mesas a las siete y media de la mañana, y que poco después observó el notario, al recorrer por segunda vez los colegios, que en varias urnas había un crecido número de papeletas y que el reloj de la plaza del pueblo estuvo parado, poniéndole después en hora para falsear la elección. Acta del distrito de Cangas (Oviedo) Protesta de carácter general por la multitud de coacciones ejercidas por las autoridades administrativas; por la compra de votos y porque los Ayuntamientos retrasaron la formación de los repartos de consumos y las operaciones de quintas, como amenaza a los electores.

En vista del estado aflictivo por que atraviesan los braceros de este distrito, el señor Don Romualdo Cañaveral ha dado orden a su administrador para que distribuya abundantes limosnas entre los necesitados ( ...) .Así, Don Carlos, el contrincante de usted, está comprando votos a dos y tres pesetas, y para que no se descubra el juego, dan este dinero de Judas bajo la capa de la caridad ya son de bombo y platillo a fin de que sirva no sólo para elegir al que lo reparte, sino también para dar lustre y charol al bandido de Don Romualdo ( ...) .

GANIVET, A.: Los trabajos del infatigable creador Pío Cid, 1898

JUSTIFICACIÓN DE LA PROPAGANDA POR EL HECHO Castillo de Montjuic. Calabozo núm 5. 3 de octubre de 1893Sr. Director de "El País" ... quiero... dejar bien aclaradas las causas que han influido en mi manera de ser y los objetivos que me proponía conseguir con el atentado del 24 de septiembre.... He mantenido a lo largo de mi vida una lucha titánica por la existencia. He sentido en mi propia piel los efectos de esta sociedad, mal constituida y peor gobernada. Constato que es un cuerpo gangrenado... He creído que era necesario destruirla y he querido ofrecer a esa obra demoledora mi aportación en forma de otra bomba.Al general Martínez Campos, como soldado y como caballero, lo respeto. Pero he querido herirlo, he querido deshacer uno de los muchos pilares sobre el que descansa el actual estado de las cosas en España...Quiero que conste que, al realizar mi acto, no me impulsaba otro móvil que el de sacrificar mi vida en beneficio de mis hermanos de desgracia......No quiero que señalen a mis hijos como los hijos de un asesino, sino que se les considere como hijos de un hombre honrado que dio su vida por una causa que, quizás equivocadamente, creía la mejor, pero que dio su sangre en la convicción de que hacía un buen servicio a la humanidad.

Firmado. Paulino Pallás LatorreCarta publicada en el periódico "El País" el 8 de octubre de 1893. Fue juzgado,

condenado a muerte y ejecutado el 6 de octubre del mismo año.PROGRAMA DEL PSOE“Considerando, que esta sociedad es injusta porque divide a sus miembros en dos clases iguales y antagónicas; una la burguesía, que, poseyendo los instrumentos de trabajo, es la clase dominante; otra, el proletariado, que, no poseyendo más que su fuerza vital, es la clase dominada. Que la sujeción económica del proletariado es la causa primera de la esclavitud en todas sus formas: la miseria social, en envilecimiento intelectual y la dependencia política. Que los privilegios de la burguesía están garantizados por el poder político, del cual se vale para dominar al proletariado... el partido socialista obrero español declara que tiene por aspiración:1º La posesión del poder político por la clase

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trabajadora.2º.- La transformación de la propiedad individual o corporativa de los instrumentos de trabajo en propiedad colectiva, social o común. Entendemos por instrumentos de trabajo: la tierra, las minas, los transportes, las fábricas, las máquina, capital-moneda, etc. En suma: el ideal del Partido Socialista Obrero es la completa emancipación de la clase trabajadora; es decir, la abolición de todas las clases sociales y su conversión en una sola de trabajadores, dueños del fruto de su trabajo, libres, iguales, honrados e inteligentes. Y como medios inmediatos para la realización de este ideal, los siguientes: Libertades políticas. Derecho de asociación y legalidad de las huelgas. Reducción de las horas. Prohibición del trabajo de los niños menores de nueve años y de todo trabajo poco higiénico o contrario a las buenas costumbres para las mujeres... Creación de escuelas gratuitas...Servicio de armas obligatorio y universal y milicia popular...”

BASES DE MANRESA“Base 1ª. Sus atribuciones. Estarán a cargo del poder central: las relaciones internacionales, el ejército, las relaciones económicas de España con los demás países, la fijación de los aranceles, la construcción de carreteras, ferrocarriles, canales y puertos que sean de interés general, la resolución de los conflictos interregionales, la formación del presupuesto anual de gastos que se distribuirá entre las regiones en proporción a su riqueza...Base 3ª. La lengua catalana será la única que con carácter oficial podrá usarse en Cataluña y en las relaciones de esta región con el Poder CentralBase 4º. Únicamente los catalanes, ya lo sean por nacimiento o bien por naturalización podrán desempeñar cargos públicos en Cataluña... Base 6ª. Cataluña será soberana de su gobierno interior y por tanto dictará libremente sus leyes orgánicas, tendrá a su cargo la legislación civil, penal, mercantil, administrativa y procesal, el establecimiento y la recaudación de impuestos; la acuñación de moneda, y tendrá todas las atribuciones inherentes a la soberanía que no correspondan al gobierno central según la base 1ªBase 7ª. El poder legislativo regional residirá en las Cortes catalanas... Las Cortes se formarán por sufragio entre los cabezas de familia...Base 8ª El poder judicial se organizará restableciendo la antigua Audiencia de Cataluña...”

TEXTOS DE SABINO ARANA“Fui yo carlista hasta los diecisiete años, porque carlista había sido mi padre, aunque un carlista que sólo trabajo por el lema Religión y Fueros...Pero el año ochenta y dos mi hermano ya era bizcaíno nacionalista; yo defendía mi carlismo per accidens... tantas pruebas históricas y políticas me presentó él para convencerme de que Bizkaya no era España... que... concluí prometiéndole estudiar con ánimo sereno la historia de Bizkaya y adherirme firmemente a la verdad...Tres trabajos se presentaron desde el primer día ante mis ojos: estudiar la lengua de mi patria..., su historia y sus leyes; y en segundo lugar, proporcionar a los compatriotas que no poseyeran el Euskera el medio de aprenderlo... y como síntesis de todo estos trabajos, la extirpación del extranjerismo e implantación del patriotismo...Vuestra raza, singular por sus bellas cualidades, pero más singular aún por no tener ningún punto de contacto o fraternidad ni con la raza española ni con la francesa, que son sus vecinas, ni con raza alguna del mundo, era la que constituía a vuestra Patria Bizkaya, y vosotros, sin pizca de dignidad y sin respeto a vuestros padres, habéis mezclado vuestra sangre con la española o maketa, os habéis hermanado o confundido con la raza más vil y despreciable de Europa. Poseíais una lengua más antigua que cualquiera de las conocidas... y hoy vosotros la despreciáis sin vergüenza y aceptáis en su lugar el idioma

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de unas gentes groseras y degradadas, el idioma del mismo opresor de vuestra patria.”Sabino Arana. "El discurso de Larrazábal". 1892. Obras completas, Ed. Sabindiar-Batza.

«La fisonomía del bizkaino es inteligente y noble; la del español, inexpresiva y adusta. El bizkaino es nervudo y ágil; el español es flojo y torpe. El bizkaino es inteligente y hábil para toda clase de trabajos; el español es corto de inteligencia y carece de maña para los trabajos más sencillos (...) El bizkaino es laborioso (ved labradas sus montañas hasta la cumbre); el español, perezoso y vago (contemplad sus inmensas llanuras desprovistas en absoluto de vegetación). El bizkaino es emprendedor (...) ; el español nada emprende, a nada se atreve, para nada vale. El bizkaino no vale para servir, ha nacido para ser señor; el español no ha nacido más que para ser vasallo y siervo (...) El bizkaino es caritativo aun para sus enemigos (...); el español es avaro aun para sus hermanos (...) El bizkaino es digno, a veces con exceso, y si cae en la indigencia, es capaz de dejarse morir de hambre antes de pedir limosna (...); el español es bajo hasta el colmo, y aunque se encuentre sano, prefiere vivir a cuenta del prójimo antes que trabajar (...) El aseo del bizkaino es proverbial (...); el español apenas se lava una vez en su vida y se muda una vez al año (...) Oídle hablar a un bizkaino y escucharéis la más eufónica, moral y culta de las lenguas; oídle a un español y si sólo le oís rebuznar podéis estar satisfechos, pues el asno no profiere voces indecentes ni blasfemias. El bizkaino es amante de su familia y su hogar (...); entre los españoles, el adulterio es frecuente (...) Por último, según la estadística, el noventa y cinco por ciento de los crímenes que se perpetran en Bizkaya se deben a mano española, y de cuatro de los cinco restantes son autores bizkainos españolizados».

«¿Qué es, pues, lo que respecto de la pureza de raza se contiene en el programa nacionalista? Los extranjeros podrían establecerse en Bizkaya bajo la tutela de sus respectivos cónsules; pero no podrían naturalizarse en la misma».

«La ciudadanía bizkaina pertenecerá por derecho natural y tradicional a las familias originarias de Bizkaya, y en general a las de raza euskeriana».

«Vuestra raza, singular por sus bellas cualidades, pero más singular aún por no tener ningún punto de contacto o fraternidad ni con la raza española, ni con la francesa, que son sus vecinas, ni con raza alguna del mundo, era la que constituía a vuestra Patria Bizkaya; y vosotros, sin pizca de dignidad y sin respeto a vuestros padres, habéis mezclado vuestra sangre con la española o maketa, os habéis hermanado y confundido con la raza más vil y despreciable de Europa, y estáis procurando que esta raza envilecida sustituya a la vuestra en el territorio de vuestra Patria».

Sabino Arana y Goiri . Euzkadi, 1901 ULTIMATUM DE USA A ESPAÑA“Considerando que el aborrecible estado de cosas que ha existido en Cuba durante los tres últimos años, en isla tan próxima a nuestro territorio, ha herido el sentido moral del pueblo de los Estado Unidos, ha sido un desdora para la civilización cristiana y ha llegado a su periodo crítico con la destrucción de un barco de guerra norteamericano y con la muerte de 266 de entre sus oficiales y tripulantes, cuando el buque visitaba amistosamente el puerto de la Habana; el Senado y la Cámara de Representantes, reunidos en Congreso, acuerdan:1º.- Que el pueblo de Cuba es y debe ser libre e independiente.2º.- Que es deber de los Estados Unidos exigir que el gobierno español renuncie inmediatamente a su autoridad y gobierno en la isla de Cuba y retire sus fuerzas de las

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tierras y mares de la isla.3º.- Que se autoriza al Presidente de los Estados Unidos, y se le encarga y ordena, que utilice todas las fuerzas militares de los Estados Unidos para llevar a efecto estos acuerdos.4º.- Que los Estados Unidos, por la presente, niegan que tengan ningún deseo ni intención de ejercer jurisdicción ni soberanía, ni intervenir en el gobierno de Cuba, si no es para su pacificación, y afirman su propósito de dejar el dominio y gobierno de la isla al pueblo de esta, una vez realizada dicha pacificación.”

Ultimátum del congreso de los EE.UU. a España. 20 de abril de 1898

TRATADO DE PARÍS“Art. 1º. España renuncia a todo derecho de soberanía y propiedad sobre Cuba. En atención a que dicha isla, cuando sea evacuada por España, va a ser ocupada por los Estados Unidos, éstos, mientras dure su ocupación, tomarán sobre si y cumplirán 1as obligaciones que, por el hecho de ocuparla, les impuso el derecho internacional [...].Art. 2º. España cede a los Estados Unidos la isla de Puerto Rico y las demás que están ahora bajo su soberanía en las Indias Occidentales, y la isla de Guam en el archipiélago de las Marianas o Ladrones.Art. 3º. España cede a los Estados Unidos el archipiélago conocido por las islas Filipinas [...]. Los Estados Unidos pagarán a España la suma de veinte millones de dólares (20.000.000) dentro de tres meses después del canje de ratificación del presente Tratado.Art. 5º. Los Estados Unidos, al ser firmado el presente tratado, transportarán a España, a su costa, a los soldados españoles que hicieron prisioneros de guerra las fuerzas americanas al ser capturada Manila.”

Tratado de París entre España y los Estados Unidos (10-XII-1898)

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tema: 12.3. el régimen de la restauración la...

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