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TEMA 12 :

UTILIZAMOS

LOS

INVENTOS

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HERRAMIENTAS Y MÁQUINAS

Las personas tenemos la capacidad de inventar objetos que nos

ayudan a realizar muchas de nuestras actividades. Estos objetos son los

útiles o utensilios. Las herramientas son utensilios que hemos inventado

para realizar las actividades. La mayor parte son máquinas (es un

conjunto de piezas combinadas que utiliza energía para desempeñar alguna

función.

Tenemos máquinas simples (la palanca es la máquina más simple que

existe) y las máquinas complejas (que tiene muchas piezas, como por

ejemplo , los motores).

En casa utilizamos muchas máquinas que nos ayudan en las tareas diarias,

la mayoría utilizan energía eléctrica y, por eso, se les llama

electrodomésticos.

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Para el cuidado de la casa, la ropa..

Lavadora lavavajillas aspiradora

-Escribe algunos más:_____________________________________

____________________________________________________

Para cocinar:

Batidora Exprimidor Microondas

-Escribe algunos más:___________________________________

___________________________________________________

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Para hacer reparaciones:

Taladro destornillador eléctrico

-Escribe algunos más:________________________________

Ocio y la comunicación:

-¿Sabes alguno más?_______________________________

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Para que estemos bien:

-Escribe otros que tengas en tu casa:____________________

________________________________________________

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HERRAMIENTAS E INSTRUMENTOS EN LOS TRABAJOS

Agricultores utilizan:

Herramientas manuales como las azadas, los rastrillos, las horcas…

Cosechadoras, tractores con arados, sembradoras…

Ganaderos utilizan:

Esquiladoras eléctricas para cortar la lana.

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Ordeñadoras que recogen leche.

Dispensadores de pienso para la alimentación.

Pescadores utilizan:

Utensilios para capturar peces como los anzuelos, las redes…

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En la construcción:

Grúas para levantar la carga…

Perforadoras , hormigoneras…

Herramientas manuales como espátulas, carretillas, escoplos,

mazos…

En las industrias :

Herramientas manuales: llaves, destornilladores…

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Máquinas muy especializadas como las cortadoras, los tornos, las

prensas, las envasadoras…

Robots automáticos que no necesitan personal que los maneje.

TRABAJO DE ANTES TRABAJO DE AHORA

Las máquinas eran simples . Los utensilios son más complejos

Se utilizaba la fuerza humana,

animales domésticos, la energía

del viento…

Las máquinas utilizan la energía

eléctrica o la que se obtiene

al quemar el combustible.

El trabajo era lento y pesado. El trabajo es rápido y eficaz.

UTENSILIOS PARA LA COMUNICACIÓN

Radio, televisión, teléfono, internet y los ordenadores..

Permiten intercambiar información .

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UTENSILIOS PARA EL OCIO

Crear obras de arte:

Tenemos utensilios para crear pinturas, esculturas, fotografías,

cine, música…

Practicar deporte:

Utilizamos balones, raquetas, esquíes, motocicletas, piraguas…

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Para jugar:

Tenemos consolas de videojuegos, juguetes mecánicos…

Responde a las siguientes preguntas:

1.- ¿Qué es una máquina?____________________________

2.-¿El motor es una máquina compleja o simple?_______________

3.-Nombra cuatro electrodomésticos que tenemos en el hogar:

4.- Escribe utensilios que necesitarías para hacer las siguientes

tareas:

-Colgar un cuadro en la pared:__________________________

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-Para hacer un batido de frutas:________________________

-Para lavar, secar y planchar la ropa:

-Para limpiar el hogar:_____________________________________

5.- Escribe verdadero o falso:

-La batidora es un electrodoméstico:________________________.

-La lavadora no es un electrodoméstico:______________________.

-El ganadero utiliza el rastrillo:____________________________.

-En la construcción podemos utilizar la hormigonera:____________.

-En la actualidad en los trabajos hace falta la fuerza del hombre y de

animales:_____________________.

-Ahora existen las máquinas complejas como los motores:__________.

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6.- Une con flechas:

Pesca hazada

Agricultura Ordeñador

Industria Grúa

Ganadería Envasadora

Construcción Red

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Lee el siguiente texto y responde a las preguntas:

TEXTO “EL HUERTO DE MIS ABUELOS"

Mis abuelos, Juan y Juana, viven en una casa de

campo. Allí, tienen un huerto y una granja con vacas,

caballos, gallinas y cerdos.

Mis padres me llevan allí algunos fines de semana

para ayudarles en las labores domésticas y agrarias.

Me encanta ir al campo porque aramos la tierra,

echamos abono, arreglamos las verduras, recogemos la

fruta de los árboles, regamos las flores del jardín,

cuidamos los animales de la granja y, en verano, me baño

en la piscina que hay junto a su casa. Utilizamos

diferentes utensilios y máquinas como el tractor,

rastrillo, regadera, ordeñadores, cepillos para peinar a

los animales…

El mejor momento del día, llega cuando colocamos el

jarrón en el centro de la mesa lleno de margaritas, rosas,

amapolas y tulipanes. Y, primero, mi abuela prepara puré

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pelando y cortando las diferentes verduras y pasándolas

por la batidora. Después ayudamos a la abuela a la

limpieza del hogar, utilizamos el lavavajillas , la

aspiradora… Y por último, los ponemos a descansar

viendo la televisión un rato.

COMPRENSIÓN LECTORA

1. ¿Dónde viven los abuelos?

2. ¿Qué hay en la casa de sus abuelos?

3. ¿Cuándo va al campo?

4. Enumera algunas labores que realiza en el campo y

algunos de los utensilios utilizados:

5. ¿Crees que al niño/niña le gusta el puré? Señala por qué.

6. Valora la enseñanza de los abuelos por el respeto y

cuidado por el medio ambiente: plantas y animales.

¿Harías tú lo mismo con tus nietos?

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ORTOGRAFÍA

1. Busca y escribe palabras en el texto con la letra

/ja-jo-ju-ge-gi/.

2. Escribe la letra que le falta.

_UERTO G_ANJA GA_ _INA F_OR F_UTA

_ARD_N _ERDURA _UMO LE_ _UGA

3. Divide en sílabas las siguientes palabras:

Verduras: ___________ Tractor: _________ Batido: _______

Aspiradora: _____________ Granja: ____________

GRAMÁTICA

1. Escribe en singular o plural:

Regadera: ___________ Fruta: _____________

Flor: ____________ Jardín: ___________ Labores: _______

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2. Escribe en masculino o femenino:

Gallina: ____________ Juan: ________________

Vaca: _____________ Cerdo: _______________

3. Ordena las siguientes frases:

- riega María la jardín con su regadera.

- naranjas. Juan del coge huerto

- Juana tomates. planta lechuga y

- corta las Juana con en jardín. el flores tijeras

4. “Mis abuelos, Juan y Juana, viven en una casa de campo”.

Pasa la frase a:

- Pasado:

_____________________________________________

- Futuro:

_____________________________________________

- Negativa:

____________________________________________

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5. Separa con una línea vertical (/) las palabras de esta

frase:

- Misabuelosvivenenunacasadecampo.

- Maríacortarosas,tulipanes,margaritasyazucenas.

- Misabuelosrecogenlafrutayrieganlaverdura.

-Utilizamoslabatidoraparahacerbatido.

-Elagricultorconduceeltractor.