1

raña

tira bocas

cargas

2

monta carril

3

Cristal que teñen os automóbiles na parte de diante e que serve para protexer do aire, da chuvia… quitamanchas

Produto de limpeza que se usa para eliminar manchas.

Aparello que reproduce o son gravado en discos.

parabrisas

abrecartas

Combina as seguintes palabras para formar palabras compostas.

Copia a palabra composta da actividade anterior que lle corresponde a cada debuxo.

tapabocas

Relaciona cada palabra co seu significado.

Lingua 3.º EP Unidade 11

Instrumento semellante a un coitelo, que se emprega para abrir os sobres das cartas. tocadiscos

ceos ferro

croios tapa

UNIDADE

11 REFORZO As palabras compostas

Nome: Data: Curso:

Ten en conta Unha palabra composta é a unión de dúas palabras que, xuntas, significan unha

cousa diferente.

1

2

sementan

3

4

Responde as preguntas cos suxeitos das seguintes oracións.

● Os pais de Ana sementan patacas.

Quen sementa patacas?

● Mateo lavou os dentes.

Os pais de Ana

Quen lavou os dentes?

● Helena e mais eu aprobaremos o exame.

Quen aprobará o exame?

Copia os verbos que aparecen nos predicados das oracións anteriores.

Observa o debuxo e completa os predicados das oracións co verbo que corresponda.

● O rapaz o seu cuarto.

● Os libros no andel.

● O rapaz os xoguetes na caixa.

● A caixa xoguetes.

Combina os suxeitos e os predicados para crear oracións.

Os veciños

A irmá de Xosé

Sabela e mais ti

tedes que ir durmir.

teñen dous nenos pequenos.

leva un vestido azul.

Lingua 3.º EP Unidade 11

contén ordena garda están

Ten en conta

O predicado indica a acción que fai o suxeito. No predicado sempre

aparece un verbo.

UNIDADE

11 REFORZO As partes da oración: suxeito e predicado

Nome: Data: Curso:

Ten en conta

A oración ten dúas partes: o suxeito e o predicado. O suxeito indica quen realiza a

acción.

1

Ten en conta Escríbese b antes de l ou r.

Escríbese v

antes de n.

2

3

4

Clasifica estas palabras segundo se escriban con b ou con v.

abrir conversa sensible convidado investigar bronceado

abrir convidado

Completa os seguintes verbos con b ou con v.

● canta b a

● i imos

● ser ían

● iredes

● chama an

● ou es

Rodea da mesma cor as palabras que pertenzan á mesma familia.

Procura neste barullo de letras seis palabras con b ou con v e escríbeas á dereita.

B V

vivo

T

V

R

N

A

I

N

H

V

E

I

Z

A

P

U

O

S

C

I T M R N F A P A

V X C E D C B M B

O L M P A L R X L

P C I M T B I N E

A S A B A T L R N

Ten en conta Se unha palabra se escribe con v todas as da súa familia tamén se

escribirán con v.

Escríbense con v Escríbense con b

UNIDADE

11 REFORZO Palabras con b e con v

Nome: Data: Curso:

Ten en conta Escríbese b nos verbos rematados en -aba, -aban.

Escríbese v nos verbos vir,

vivir, servir e ouvir.

1

2

3

b

v

Relaciona os debuxos e escribe a palabra composta que forman.

Completa os enunciados coas palabras compostas que formaches na actividade anterior.

● A miña irmá xoga ao e mete moitas canastras.

● O pintor protexeu con fita o antes de pintar as paredes.

Le o seguinte texto e copia as palabras que conteñen b e as palabras que conteñen v.

● Que elementos, ademais das palabras, se utilizan na nota para expresar emocións?

Lingua 3.º EP Unidade 11

UNIDADE

11 REPASO

Nome: Data: Curso:

Ola, sobriña:

Que feliz me sinto! A viaxe está a ser marabillosa! O tempo aquí é moi invernal pero a xente vive moi ben. Eu comprendo mellor o idioma e aprendo

unha chea de cousas novas cada día.

Se puidese falaba máis contigo, pero agora teño que marchar. Un bico grande,

a túa tía Carme

4

5

6

● d ● d ● d

● d ● d ● d

● d ● d ● d

Relaciona as palabras do texto coa norma correspondente.

sobriña

vive

falaba

invernal

Escríbese b nos verbos rematados en -aba, -aban.

Escríbese v despois de n.

Escríbese b antes de l e r.

Escríbese v nos verbos vir, vivir, servir e ouvir.

Subliña os suxeitos das seguintes oracións. Despois, reescribe eses suxeitos e

engádelles un novo predicado.

● A viaxe está a ser marabillosa.

● O tempo aquí é moi invernal.

● A xente vive moi ben.

● Eu comprendo mellor o idioma.

Le o seguinte texto e responde as preguntas.

● O texto é un fragmento que pertence a…

un poema. un conto. unha obra de teatro.

● Os personaxes interveñen…

dúas veces cada un. tres veces cada un. unha vez cada un.

● A anotación do texto describe…

o decorado. o vestiario. a acción dun personaxe.

Lingua 3.º EP Unidade 11

(Albino está cociñando.Ten auga a ferver nunha pota e unha tixola ao lume).

Cordelia— Ola!

Albino— Cordelia! Como me alegro de que esteas

aquí. Cordelia— Ola, Albino!

Albino— Dous bicos, non?

SANTIAGO CORTEGOSO: Casa O’Rei. Traxicomedia gastronómica, Edicións Morgante

UNIDADE

11 REPASO

Nome: Data: Curso:

1

2

●

●

●

3

4

Escribe un e-mail no que expreses as seguintes emocións.

Sinala a resposta correcta.

Consumidor é unha palabra composta porque está formada por consumi + dor.

Anteollos é unha palabra composta porque está formada polas palabras ante + ollo + s.

Gardalama é unha palabra composta porque está formada polas palabras garda + lama.

Escribe dúas palabras que pertenzan ás seguintes familias.

Escribe catro oracións que teñan un suxeito ou un predicado con estas caracte-rísticas.

● Suxeito masculino, singular

● Suxeito feminino, plural

● Predicado plural

● Predicado singular

Lingua 3.º EP Unidade 11

móbil

arquivo

UNIDADE

11 AMPLIACIÓN

Nome: Data: Curso: