televisión para educar : programas de televisión educativa · en una primera etapa, se están...
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Centros de Actualizacioacuten e Innovacioacuten Educativa
Con el objetivo de acercarse a los docentes de todo el pais con propuestas y recursos didaacutecticos el Centro Nacional de Innovaciones y Nuevas Tecnologias Educativas estaacute instalando una Red de Centros de Actualizacioacuten e Innovacioacuten Educativa En cada uno de estos Centros un equipo pedagoacutegico apoyaraacute a docentes directores y supervisores en la buacutesqueda compartida de mejorar cada diacutea los aprendizajes de los alumnos Alliacute la comunidad educativa encontraraacute un espacio para el trabajo individual o en equipo para la reflexioacuten y el intercambio de ideas y experiencias y tambieacuten el equipamiento y los recursos necesarios para ello
En una primera etapa se estaacuten instalando doscientos Centros de Actualizacioacuten e Innovacioacuten Educativa distribuidos en todo el paiacutes
Cada Centro cuenta con
equipamiento informaacutetico conectado a Internet
equipamiento multimedial
material bibliograacutefico variado y actualizado
peliacuteculas y videos educativos entre ellos todos los correspondientes a los programas televisivos producidos por el Ministerio de Educacioacuten
software educativo
Centro de Informacioacuten del Ministerio de Educacioacuten de la Nacioacuten Tel 0800-666-6293 Horario de lunes a viernes de 9 a 18
Centro Nac flformaci81l DOCJlier11 L ~ Iva
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PARA TRABAJAR EN EL AULA bullbullbullbull __ ____________________ 4 ___ bullbullbullbullbullbull _ bull bull ___ _
EI cosmos la problemaacutetica ambiental la pobreza y la exclusioacuten social la -
histona reciente de los argentinos la discriminacioacuten y el reconocimiento de
las diferencias eacutetnicas y culturales la fiacutesica en la vida cotidiana son algushy
nos de los temas que en este programa proponemos abordar por medio
de la narracioacuten audiovisual
Con este fin hemos seleccionado una serie de videos teniendo en cuenta
no solo las potencialidades de su enfoque pedagoacutegico Sino tambieacuten su cashy
lidad teacutecnica y sus wtlldes narrativas Junto con este material los docentes
dispondraacuten de una sene de guiacuteas didaacutecticas que incluyen actividades y
orientaciones para trabajar en clase cada una de las procucciones Las esshy
pecificaciones teacutecnicas de las guiacuteas apuntan a enrrquecer y potenciar la lecshy
tura y comprensioacuten detlenguaje audiovisual de los docentes y tos alumnos
Una serie de videos destinados a docentes y alumnos de EGB 2 EGB 3 y Pohmodal
Guiacuteas didaacutecticas que abarcan contenidos de FormacIOacuten Eacutenea y Ciudadana CienCias
Sociales y CienCias Naturales
Un espacIo de ranexioacuten para comprender las potenciexclarldades del lenguaje audIOvisual
en la tarea del aula
L~~ gUIeacuteis dlClarhcao poclran ser consuMada5 un los Cen1ros de AcluallzoclOn e lnncwaooo Educalrva de 1000 el p81s por
lax o e-mal al Centro Nacional de InnOYaclO~-I EducallVagt del MlIlI51tfoQ de EdllCeacutelCloo de 1lt1 Nooon en las ohclf08S de
Canal 7 Argentina en la pagina Voeb del PlOJralToa Nac~ooaI de lnnovoones EducallViIS -IW middotcbullbull ~ 6I )( )11 1
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Observar y analizar clases reales filmadas en diferentes regiones de la Argenshy
tina eacuteompartlr experiencias preguntas e Inquietudes con colegas de todo el
paiacutes debatir acerca de los beneficios y las dificultades de distintas fannas de
ensentildear a leer y escnbir conocer los argumentos de diversos especialistas
en el tema Estas son algunas de las propuestas que ofreceraacute el programa
1elevlslvo Dar la palabra como parte del Curso multimedia de capaciacutetacioacuten
docente a distancia en lec1ura y escritura
Las emisiones televisivas se complementaraacuten con moacutedulos graacuteficos una paacuteshy
gina web y un sistema tu1onal Aspiramos a generar asiacute un espacIo de Inforshy
maciacuteoacuten conOClrnlento y debate acerca de coacutemo hacer de las aulas de los
maacutes chicos una pequentildea comunidad de lectores y escritores
Un curso de capaCitaCioacuten en la ensentildeanza de la lectura y la eSCritura
desarroll ado en conjunto por el Ministerio de Educacioacuten de la Nacroacuten y la Red
Lat inoamericana de AlfabetizaCioacuten - Argentina
Una Instancia para faCilitar el acceso de los docentes de Nivel Inicial y EGB 1
a Informacioacuten actualizada e InteraCcioacuten COll especialistas de reconOCida trayectoria
en el area
Un espacIo para pensar y debatir sobre los logros y las dificu ltades ImpliacuteCitos
en la aventura apasionante de ensentildear a leer y escribir
RESPONSABLES Diana Grunfeld Ana Isabel Siro Mirta Castedo
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Cervantes hasta Mariacutea Elena Walsh en los programas de Ubruras preshy
sentaremos cada semana la versioacuten de un cuento un fragmento de noshy
vela o una antologiacutea de poernas
Desde sus escuelas chicos de todo el paiacutes podraacuten plantear sus pregunshy
tas a los autores editores ilustradores bibliotecarios libreros y otras pershy
sonalidades vinculadas al mundo de los libros Comentaremos tambieacuten
novedades y claacuteSICOS de todos los geacuteneros
Una sene de programas destinada a favorecer el viacutenculo placentero de los chiCOS
con la lectura enmarcada en el Plan NaCIOnal de Lectura
Un producto Informativo recreativo y luacutediCO destinado a chiCOS de EducaCioacuten
Gp-neral BeacuteIacutesica
Un medio de difusioacuten de obras hteranas e Informativas de calidad
Un espacIo para reflexionar sobre los procesos de la eSCritura la ediCioacuten y la lectura
RESPONSABLES Mariana Podetti y Horacio Tignanelli
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del actual proceso de globalizacioacuten
Preguntas como estas -que se escuchan no solo entre los alumnos y sus
docentes sino tambieacuten en la poblacioacuten en general- son el punto de partl
da necesario para la alfabetizaCioacuten cientiacutefica y seraacuten retomadas a lo largo
de esta serie
La Argentina posee espeCialistas en todas las disciplinas del conocimiento
El Ministerio de Educacioacuten de la Nacioacuten ha convocado a vanos de ellos pamiddot
ra que desarrollen ante loacutevenes estudiantes algunos aspectos relevantes de
su especialidad vinculados a los contenidos curriculares correspondientes
Un espaCiO semanal de diaacutelogo entre la escuela y la comunidad cientiacutefJCa enmarcado
en los objetiVOs de la alfabetizaCioacuten aentiacutefica
Un abordaje con lenguaje claro y nguroso de toacutepicos relevantes pertenecientes a las
aacutereas de CIenCias SoCiales CienCias Naturales Formacioacuten ttica y Ciudadana Matemaacuteshy
tica Lengua y Tecnologiacutea
Un matenal audIOVisual atractiva especialmente etaborado para trabajar con estudianshy
tes de los niveles EGB 3 y Educacioacuten Polimodat
RESPONSABLES Mariana Podetti y Horacio Tignanelli
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Centros de Actualizacioacuten e Innovacioacuten Educativa
Con el objetivo de acercarse a los docentes de todo el pais con propuestas y recursos didaacutecticos el Centro Nacional de Innovaciones y Nuevas Tecnologias Educativas estaacute instalando una Red de Centros de Actualizacioacuten e Innovacioacuten Educativa En cada uno de estos Centros un equipo pedagoacutegico apoyaraacute a docentes directores y supervisores en la buacutesqueda compartida de mejorar cada diacutea los aprendizajes de los alumnos Alliacute la comunidad educativa encontraraacute un espacio para el trabajo individual o en equipo para la reflexioacuten y el intercambio de ideas y experiencias y tambieacuten el equipamiento y los recursos necesarios para ello
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Cada Centro cuenta con
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Centro de Informacioacuten del Ministerio de Educacioacuten de la Nacioacuten Tel 0800-666-6293 Horario de lunes a viernes de 9 a 18
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Con este fin hemos seleccionado una serie de videos teniendo en cuenta
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Una serie de videos destinados a docentes y alumnos de EGB 2 EGB 3 y Pohmodal
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Un producto Informativo recreativo y luacutediCO destinado a chiCOS de EducaCioacuten
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docente a distancia en lec1ura y escritura
Las emisiones televisivas se complementaraacuten con moacutedulos graacuteficos una paacuteshy
gina web y un sistema tu1onal Aspiramos a generar asiacute un espacIo de Inforshy
maciacuteoacuten conOClrnlento y debate acerca de coacutemo hacer de las aulas de los
maacutes chicos una pequentildea comunidad de lectores y escritores
Un curso de capaCitaCioacuten en la ensentildeanza de la lectura y la eSCritura
desarroll ado en conjunto por el Ministerio de Educacioacuten de la Nacroacuten y la Red
Lat inoamericana de AlfabetizaCioacuten - Argentina
Una Instancia para faCilitar el acceso de los docentes de Nivel Inicial y EGB 1
a Informacioacuten actualizada e InteraCcioacuten COll especialistas de reconOCida trayectoria
en el area
Un espacIo para pensar y debatir sobre los logros y las dificu ltades ImpliacuteCitos
en la aventura apasionante de ensentildear a leer y escribir
RESPONSABLES Diana Grunfeld Ana Isabel Siro Mirta Castedo
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IDesde Las mil y una noches hasta los cuentos de Sorges desde las leshy
yendas guaraniacutees hasta las historietas de Fontanarrosa desde Miguel de
Cervantes hasta Mariacutea Elena Walsh en los programas de Ubruras preshy
sentaremos cada semana la versioacuten de un cuento un fragmento de noshy
vela o una antologiacutea de poernas
Desde sus escuelas chicos de todo el paiacutes podraacuten plantear sus pregunshy
tas a los autores editores ilustradores bibliotecarios libreros y otras pershy
sonalidades vinculadas al mundo de los libros Comentaremos tambieacuten
novedades y claacuteSICOS de todos los geacuteneros
Una sene de programas destinada a favorecer el viacutenculo placentero de los chiCOS
con la lectura enmarcada en el Plan NaCIOnal de Lectura
Un producto Informativo recreativo y luacutediCO destinado a chiCOS de EducaCioacuten
Gp-neral BeacuteIacutesica
Un medio de difusioacuten de obras hteranas e Informativas de calidad
Un espacIo para reflexionar sobre los procesos de la eSCritura la ediCioacuten y la lectura
RESPONSABLES Mariana Podetti y Horacio Tignanelli
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a las estadiacutesticas iquestQueacute problemas resuelve la fiacutesica nuclear iquestCoacutemo esshytudiar la Revolucioacuten Industnal iquestCuaacuteles son las oportunidades y los nesgos
del actual proceso de globalizacioacuten
Preguntas como estas -que se escuchan no solo entre los alumnos y sus
docentes sino tambieacuten en la poblacioacuten en general- son el punto de partl
da necesario para la alfabetizaCioacuten cientiacutefica y seraacuten retomadas a lo largo
de esta serie
La Argentina posee espeCialistas en todas las disciplinas del conocimiento
El Ministerio de Educacioacuten de la Nacioacuten ha convocado a vanos de ellos pamiddot
ra que desarrollen ante loacutevenes estudiantes algunos aspectos relevantes de
su especialidad vinculados a los contenidos curriculares correspondientes
Un espaCiO semanal de diaacutelogo entre la escuela y la comunidad cientiacutefJCa enmarcado
en los objetiVOs de la alfabetizaCioacuten aentiacutefica
Un abordaje con lenguaje claro y nguroso de toacutepicos relevantes pertenecientes a las
aacutereas de CIenCias SoCiales CienCias Naturales Formacioacuten ttica y Ciudadana Matemaacuteshy
tica Lengua y Tecnologiacutea
Un matenal audIOVisual atractiva especialmente etaborado para trabajar con estudianshy
tes de los niveles EGB 3 y Educacioacuten Polimodat
RESPONSABLES Mariana Podetti y Horacio Tignanelli
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Observar y analizar clases reales filmadas en diferentes regiones de la Argenshy
tina eacuteompartlr experiencias preguntas e Inquietudes con colegas de todo el
paiacutes debatir acerca de los beneficios y las dificultades de distintas fannas de
ensentildear a leer y escnbir conocer los argumentos de diversos especialistas
en el tema Estas son algunas de las propuestas que ofreceraacute el programa
1elevlslvo Dar la palabra como parte del Curso multimedia de capaciacutetacioacuten
docente a distancia en lec1ura y escritura
Las emisiones televisivas se complementaraacuten con moacutedulos graacuteficos una paacuteshy
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en el area
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RESPONSABLES Diana Grunfeld Ana Isabel Siro Mirta Castedo
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Cervantes hasta Mariacutea Elena Walsh en los programas de Ubruras preshy
sentaremos cada semana la versioacuten de un cuento un fragmento de noshy
vela o una antologiacutea de poernas
Desde sus escuelas chicos de todo el paiacutes podraacuten plantear sus pregunshy
tas a los autores editores ilustradores bibliotecarios libreros y otras pershy
sonalidades vinculadas al mundo de los libros Comentaremos tambieacuten
novedades y claacuteSICOS de todos los geacuteneros
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con la lectura enmarcada en el Plan NaCIOnal de Lectura
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Gp-neral BeacuteIacutesica
Un medio de difusioacuten de obras hteranas e Informativas de calidad
Un espacIo para reflexionar sobre los procesos de la eSCritura la ediCioacuten y la lectura
RESPONSABLES Mariana Podetti y Horacio Tignanelli
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El Ministerio de Educacioacuten de la Nacioacuten ha convocado a vanos de ellos pamiddot
ra que desarrollen ante loacutevenes estudiantes algunos aspectos relevantes de
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Un espaCiO semanal de diaacutelogo entre la escuela y la comunidad cientiacutefJCa enmarcado
en los objetiVOs de la alfabetizaCioacuten aentiacutefica
Un abordaje con lenguaje claro y nguroso de toacutepicos relevantes pertenecientes a las
aacutereas de CIenCias SoCiales CienCias Naturales Formacioacuten ttica y Ciudadana Matemaacuteshy
tica Lengua y Tecnologiacutea
Un matenal audIOVisual atractiva especialmente etaborado para trabajar con estudianshy
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