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COMUNICACIÓN Y COMUNICACIÓN Y TECNOLOGÍA EDUCATIVA TECNOLOGÍA EDUCATIVA Facilitadora: Dra. Mojgan H. de Morales

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COMUNICACIÓN Y COMUNICACIÓN Y TECNOLOGÍA EDUCATIVATECNOLOGÍA EDUCATIVA

Facilitadora:Dra. Mojgan H. de Morales

Origen de la Tecnología EducativaOrigen de la Tecnología Educativa

La Tecnología Educativa (TE) como La Tecnología Educativa (TE) como disciplina pedagógica nace en la disciplina pedagógica nace en la década de los 50.década de los 50.

A raíz de la segunda guerra mundial, A raíz de la segunda guerra mundial, nace el interés por formar de manera nace el interés por formar de manera eficiente y efectiva gran cantidad de eficiente y efectiva gran cantidad de oficiales y en poco tiempo.oficiales y en poco tiempo.

Evolución de la Tecnología EducativaEvolución de la Tecnología Educativa

Perspectiva Definición de TE

Técnico-Empírica

““Es laEs la aplicación y uso de nuevos aplicación y uso de nuevos instrumentos de la tecnología,…”instrumentos de la tecnología,…”

Mediacional

““Comprende el modo sistemático de Comprende el modo sistemático de concebir, aplicar y evaluar el concebir, aplicar y evaluar el conjunto del proceso e-a…”conjunto del proceso e-a…”

Crítico - Reflexivo

““La TE debe responder a las La TE debe responder a las necesidades específicas de las necesidades específicas de las sociedades en las cuales habrá de sociedades en las cuales habrá de funcionar…”funcionar…”

Perspectiva Técnico-EmpíricaPerspectiva Técnico-Empírica

Perspectiva Mediacional (1970)Perspectiva Mediacional (1970)

Perspectiva Crítico-ReflexivaPerspectiva Crítico-Reflexiva

¿Cuántos recursos y ¿Cuántos recursos y medios didácticos medios didácticos

conoce?conoce?

Evolución de los Recursos y MediosEvolución de los Recursos y Medios

GeneraciónGeneración Recursos RepresentativosRecursos Representativos

I. Materiales Didácticos

Tablero, láminas, libros, Tablero, láminas, libros, mapas,…mapas,…

II. Audiovisual Televisión, proyectores de Televisión, proyectores de películas, diapositivas,…películas, diapositivas,…

III. Instruccional Guías de aprendizaje, Guías de aprendizaje, Unidades Instruccionales,…Unidades Instruccionales,…

IV. Cognitiva Textos CognitivosTextos Cognitivos

V. Informatizada Las Las TIC

TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓNY LA COMUNICACIÓN (TIC)(TIC)

“ Conjunto de procesos y Conjunto de procesos y productos derivados de productos derivados de las nuevas herramientas las nuevas herramientas hardware y software, hardware y software, soportes de la soportes de la información y canales de información y canales de comunicación comunicación relacionados con el relacionados con el almacenamiento, almacenamiento, procesamiento y procesamiento y transmisión digitalizados transmisión digitalizados de la información.”de la información.”

(Cabero, 2002).

CARACTERÍSTICASCARACTERÍSTICAS

FLEXIBILIZACIÓNFLEXIBILIZACIÓN

DIVERSIFICACIÓNDIVERSIFICACIÓN

ACCESIBILIDADACCESIBILIDADINDIVIDUALIZACIÓNINDIVIDUALIZACIÓN

COLABORACIÓCOLABORACIÓNN

INTERACTIVIDADINTERACTIVIDAD

EDUCACIÓNEDUCACIÓN

VIRTUALVIRTUAL

EXPECTATIVAS Y PREJUICIOSEXPECTATIVAS Y PREJUICIOS

Los medios tecnológicos son sólo herramientas educativas y no sustitutos del profesor.

Evitar el uso indiscriminado de la tecnología.

Exclusión social versus Inclusión.

¿Para qué sirven los ¿Para qué sirven los recursos y medios recursos y medios

didácticos?didácticos?

Funciones de los Medios DidácticosFunciones de los Medios Didácticos

Despiertan la curiosidad y la motivación para el Despiertan la curiosidad y la motivación para el aprendizajeaprendizaje

Facilitan la comprensión y la retención del temaFacilitan la comprensión y la retención del tema Facilitan el trabajo del docenteFacilitan el trabajo del docente Mantienen y focalizan la atenciónMantienen y focalizan la atención Favorecen la integración de la teoría con la prácticaFavorecen la integración de la teoría con la práctica Promueven la autoactividad en los alumnos.Promueven la autoactividad en los alumnos. Despiertan sentimientos estéticos y éticosDespiertan sentimientos estéticos y éticos

Fundamentos de la TEFundamentos de la TE

ComunicacionalComunicacional(Teoría de la Comunicación)(Teoría de la Comunicación)

SistémicoSistémico(Teoría de Sistemas)(Teoría de Sistemas)

PsicológicoPsicológico(Teorías Psicológicas)(Teorías Psicológicas)

¿Cuál es el aporte de la Psicología?¿Cuál es el aporte de la Psicología?

Las teorías psicológicas han Las teorías psicológicas han determinado el curso determinado el curso evolutivo de la Tecnología evolutivo de la Tecnología Educativa:Educativa:

ConductismoConductismoConstructivismoConstructivismoDidáctica CríticaDidáctica Crítica

¿Cuál es el aporte de la Teoría de ¿Cuál es el aporte de la Teoría de la Comunicación a la TE?la Comunicación a la TE?

Los medios y Los medios y recursos educativos recursos educativos que son el eje de la que son el eje de la TE, se utilizan a fin TE, se utilizan a fin de mejorar la de mejorar la comunicación en el comunicación en el proceso didáctico.proceso didáctico.

¿Qué aporta la Teoría de Sistemas? ¿Qué aporta la Teoría de Sistemas?

El enfoque sistémico El enfoque sistémico contribuye con herramientas contribuye con herramientas y conceptos de organización y conceptos de organización a la TE. a la TE. Al diseñar situaciones de Al diseñar situaciones de aprendizaje se considerarán aprendizaje se considerarán todos los elementos todos los elementos curriculares: objetivos, curriculares: objetivos, contenidos, metodología, contenidos, metodología, contexto, sujetos, recursos, contexto, sujetos, recursos, etc.etc.

¿Se puede utilizar cualquier recurso o medio didáctico

en cualquier momento?

Criterios de SelecciónCriterios de Selección

Los objetivosEl temaEl tiempoLos alumnosEl docenteEl contexto¿Qué más?

Comente algunas Comente algunas experiencias de experiencias de

aprendizaje en donde el aprendizaje en donde el recurso o medio recurso o medio

didáctico ha sido mal didáctico ha sido mal elaborado y/o utilizado elaborado y/o utilizado por el docente o por los por el docente o por los

alumnos.alumnos.

Fin

Lenguajes de

Comunicación

Material fijo no proyectable

Material impreso

Material con soporte

tecnológico

Tipología de Recursos Educativos (Ogalde y Bardavid)

1. Auditivos Voz y grabadora

2. Imagen fija Proyector, fotografía, transparencias

3. Gráficos Cartel, pizarrón, rotafolio

4. Impresos Libros, revistas, diarios

5. Mixtos Películas y videos

6. Tridimensionales Objetos y modelos

7. Electrónicos Computadora y sus derivados

Recursos Educativos (Marqués)

Gracias