tecnología aplicada a la educacion
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TECNOLOGÍA APLICADA A LA E D U C A C I O N
LOS DOCENTES: FUNCIONES, ROLES, COMPETENCIAS NECESARIAS, FORMACIÓN
Competencias tic para docentes
Dr. Pere Marquès Graells
"La educación cambiará si lo hace el profesoradoLas cosas no sólo son interesantes porque sí, sino
porque nos afectan de algún modo en lavida cotidiana. Estoes necesario tenerlo en cuenta para saber
estimular en el alumnado el interés por la ciencia." (Manuel Toharia)
LOS FORMADORES ANTE LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN La actual Sociedad de la
Información, caracterizada por el uso generalizado de las Tecnologías de la Información y la
Comunicación (TIC)en todas las actividades humanas y por una fuerte tendencia a la mundialización
económica y cultural (ver http://www.peremarques.net/si.htmy cuadro exige de todos los ciudadanos
nuevas competencias personales, sociales y profesionales para poder afrontar los continuos. cambios
que imponen en todos los ámbitos los rápidos avances dela Ciencia y la nueva "economía global (ver).
globalizado del mundo actual y sus omnipresentes, imprescindibles y poderosas herramientas TIC, está induciendo una profunda revolución en todos los ámbitos sociales que afecta también, y muyes especialmente, al mundo educativo. Estamos ante una nueva cultura que supone nuevas formas de ver y entender el mundo que nos rodea, que ofrece nuevos sistemas de comunicación interpersonal de alcance universal e informa de "todo", que proporciona medios para viajar con rapidez a cualquier lugar eI instrumentos tecnificados para realizar nuestros trabajos, y que presenta nuevos valores y normas de comportamiento.
G L O B A L I Z A D O D E L M U N D O A C T U A L Y S U S O M N I P R E S E N T E S , I M P R E S C I N D I B L E S Y P O D E R O S A S
H E R R A M I E N T A S T I C , E S T Á I N D U C I E N D O U N A P R O F U N D A R E V O L U C I Ó N E N T O D O S L O S Á M B I T O S S O C I A L E S Q U E
A F E C T A T A M B I É N , Y M U Y E S E S P E C I A L M E N T E , A L M U N D O E D U C A T I V O . E S T A M O S A N T E U N A N U E VA C U LT U R A Q U E
S U P O N E N U E VA S F O R M A S D E V E R Y E N T E N D E R E L M U N D O Q U E N O S R O D E A , Q U E O F R E C E N U E V O S S I S T E M A S D E
C O M U N I C A C I Ó N I N T E R P E R S O N A L D E A L C A N C E U N I V E R S A L E I N F O R M A D E " T O D O " , Q U E P R O P O R C I O N A M E D I O S PA R A
V I A J A R C O N R A P I D E Z A C U A L Q U I E R L U G A R E I I N S T R U M E N T O S T E C N I F I C A D O S PA R A R E A L I Z A R N U E S T R O S T R A B A J O S , Y Q U E P R E S E N T A N U E V O S VA L O R E S Y N O R M A S
D E C O M P O R T A M I E N T O .