tecnicas de investigacion

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PROCESO DE INVESTIGACION: Procedimiento el conjunto de elementos pasos o actividades que se suceden con cierto orden. ESTRUCTURA ESTÁNDAR DISEÑO DE LA INVESTIGACION: Sleccion del tema Planteamiento del proble. De invest. Marco teorico Definición del problema Especificación y delimitación Los objetiv. De la investigación Formulación de hipótesis. Comprobación de la hipótesis Desarrollo y deter. de conclusiones. Aplicación y verificación de conclus. SELECCIONAR TEMA: Implica determinar con claridad y precisión del objeto de la invest. FACTORES EN LA SELECCIÓN DEL TEMA: Interés Originalidad Prejuicio Practicidad Utilidad Destreza en el uso de instrumen. 3 FUENTES DE TEMAS: Proaxis o practica social Conversaciones estructuradas Material teorico. PRACTICA SOCIAL: Acción material de los hombres en el proceso de cambio y transformación de la realidad objetiva. PROBLEMA DE INVESTIGACION: El investigador puede y debe descubrir que elementos casos o variables quedaron pendientes. TECNICAS PARA SELECCIONAR EL PROBLEMA: Tomar una actitud problematizadora Definir por anticipado el tipo de inves. Establecer el priori/alcance/signfi. Sectorizar el área del conocimiento. Obtener información amplia variada Tomar notas hacer resúmenes fichas Redactar varios problemas diferentes Cuantificar la necesidad y costo SECTORIZAR EL AREA DEL CONOCIMIENTO? Implica circunscribir el problema a un aspecto mas puntual y menos general. IMPORTANCIA DE CUANTIFICAR LA NECESIDAD DE RECURSOS Y COSTOS: Estimar con la mayor exactitud posible la disponibilidad y costos de los recursos tiempo/humano/físicos y materiales/documentales/ambie ntales. NATURALEZA PROBLEMA CIENTIFICO: Nace de una relación del investigador con su mundo o sea que existe. BASE SUBJETIVA DEL PROBLEMA: el investigador aplica la técnicas de redacción para definir el problema. EL PROBLEMA RESUELVE NECESIDADES REALES Y CONTRIBUYE CON LA CIENCIA: Nace de una necesidad intelectual o practica si no tendría sentido resolverlo y no aportaría una teoría a la ciencia. CUANTAS Y CUALES SE PUEDE PLANTEAR EL PROBLEMA: Como objetivo particular. Como pregunta. FASES PARA FORMULAR EL PROBLEMA: Manifestación objetiva del problema Intervención directa del investigador Definición y precisión de los concept. PERTINENCIA Y QUE TIENE QUE VER CON EL PROBLEMA DE INVESTIGACION: Perteneciente a o a propósito de. Interés/lugar/ambiente/ espacio. MARCO TEORICO: Demarca la frontera o limite teorico que sirve de fundamento y bajo el cual se analizara revisara y estudiara el problema. NIVELES DEL MARCO TEORICO: Nivel científico Nivel empírico. Nivel emerico primario NIVEL EMPIRICO: Información empírica existente en reportes o informes de otras investigaciones METODOS Y TECNICAS PARA EL MARCO TEORICO: Lectura de documentos Observación cuestionamiento y la entrevista RELACION ENTRE MARCO TEORICO PROBLEMA E HIPOTESIS: Estos elementos están íntimamente vinculados y no pueden prescindir uno del otro. QUE ES PROBLEMA: Es la interrogación o el cuestionamiento sobre una conducta o aspecto de la naturaleza PASOS METODOLOGICOS PARA DEFINIR EL PROBLEMA: Expresarlo en forma teorica es decir enunciarlo atravez de proposiciones claras precisas y consisas.

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PROCESO DE INVESTIGACION:Procedimiento el conjunto de elementos pasos o actividades que se suceden con cierto orden.ESTRUCTURA ESTNDAR DISEO DE LA INVESTIGACION:Sleccion del temaPlanteamiento del proble. De invest.Marco teoricoDefinicin del problemaEspecificacin y delimitacinLos objetiv. De la investigacinFormulacin de hiptesis.Comprobacin de la hiptesisDesarrollo y deter. de conclusiones.Aplicacin y verificacin de conclus.SELECCIONAR TEMA:Implica determinar con claridad y precisin del objeto de la invest.FACTORES EN LA SELECCIN DEL TEMA:IntersOriginalidadPrejuicioPracticidadUtilidadDestreza en el uso de instrumen.3 FUENTES DE TEMAS:Proaxis o practica socialConversaciones estructuradasMaterial teorico.PRACTICA SOCIAL:Accin material de los hombres en el proceso de cambio y transformacin de la realidad objetiva.PROBLEMA DE INVESTIGACION:El investigador puede y debe descubrir que elementos casos o variables quedaron pendientes.TECNICAS PARA SELECCIONAR EL PROBLEMA:Tomar una actitud problematizadoraDefinir por anticipado el tipo de inves.Establecer el priori/alcance/signfi.Sectorizar el rea del conocimiento.Obtener informacin amplia variadaTomar notas hacer resmenes fichasRedactar varios problemas diferentesCuantificar la necesidad y costoSECTORIZAR EL AREA DEL CONOCIMIENTO?Implica circunscribir el problema a un aspecto mas puntual y menos general.IMPORTANCIA DE CUANTIFICAR LA NECESIDAD DE RECURSOS Y COSTOS:Estimar con la mayor exactitud posible la disponibilidad y costos de los recursos tiempo/humano/fsicos y materiales/documentales/ambientales.NATURALEZA PROBLEMA CIENTIFICO:Nace de una relacin del investigador con su mundo o sea que existe.BASE SUBJETIVA DEL PROBLEMA:el investigador aplica la tcnicas de redaccin para definir el problema.EL PROBLEMA RESUELVE NECESIDADES REALES Y CONTRIBUYE CON LA CIENCIA:Nace de una necesidad intelectual o practica si no tendra sentido resolverlo y no aportara una teora a la ciencia.CUANTAS Y CUALES SE PUEDE PLANTEAR EL PROBLEMA:Como objetivo particular.Como pregunta.FASES PARA FORMULAR EL PROBLEMA:Manifestacin objetiva del problemaIntervencin directa del investigadorDefinicin y precisin de los concept.PERTINENCIA Y QUE TIENE QUE VER CON EL PROBLEMA DE INVESTIGACION:Perteneciente a o a propsito de.Inters/lugar/ambiente/espacio.

MARCO TEORICO:Demarca la frontera o limite teorico que sirve de fundamento y bajo el cual se analizara revisara y estudiara el problema.NIVELES DEL MARCO TEORICO:Nivel cientficoNivel emprico.Nivel emerico primarioNIVEL EMPIRICO:Informacin emprica existente en reportes o informes de otras investigacionesMETODOS Y TECNICAS PARA EL MARCO TEORICO:Lectura de documentosObservacincuestionamiento y la entrevistaRELACION ENTRE MARCO TEORICO PROBLEMA E HIPOTESIS:Estos elementos estn ntimamente vinculados y no pueden prescindir uno del otro.QUE ES PROBLEMA:Es la interrogacin o el cuestionamiento sobre una conducta o aspecto de la naturalezaPASOS METODOLOGICOS PARA DEFINIR EL PROBLEMA:Expresarlo en forma teorica es decir enunciarlo atravez de proposiciones claras precisas y consisas.ESPECIFICACION DEL PROBLEMA:Comprende en determinar el marco teorico conceptual, adems de situarlo en un contexto socioeconmico, poltico, cultural religioso, legal, ecolgico.PREVEEN LA DELIMITACIN DEL PROBLEMA:Se refiere a 3 aspectos tiempo, espacio fsico, unidades de observacin o anlisis.UNIDADES DE ANALISIS:Son los individuos, grupos, o conglomerados, cosas u objetos.VARIABLE EN EL PROBLEMA:Es un concepto cuyo contenido es cualitativo o cuantitativo y como su nombre lo indica varia.VARIABLES PARA REDACTAR PROBLEMAS:Planteamiento del problema en forma de pregunta.Determinacin preliminar de temas y subtemas.FUENTES PARA FORMULAR HIPOTESIS:Utilizar la interrogante Que Porque.Plantear 1 o mas hiptesis alternas sustituyendo la variable independiente.QUE ES HIPOTESIS:Es la que pretende resolver el problema por anticipado.IMPORTANCIA DE LAS HIPOTESIS:Proceso inductivo que relaciona elementos inonexos.Acto de adivinacin racionalConjunto de proposiciones que tiene como finalidad explicacin de fenome.TIPOS DE HIPOTESIS:DescriptiviaEstadsticaDe dependencia causalNula y alterna.VARIABLES DE HIPOTESIS DESCRIPTIVA:Son las que se afirma un determinado hecho.DIFERENCIA ENTRE HIPOTESIS CASUAL Y UNA ESTADISTICA:2 o mas variables dependientes son efecto de otra variable llamadas causales.-se conforman de dos o mas variables en asociacin o covarianza no muestran relacin entre ellas.DIFERENCIA ENTRE HIPOTESIS NULA Y UNA ALTERNA:Tambin llamada estadstica niega la hiptesis alternativa sosteniendo que no existe relacin casual.-llamada alternativa o problemtica de la investigacin de trabajo, posee una funcin equivalente a la de la nula solo que la alter. Plantea o enuncia afirmativamente.

IMPORTANCIA DE UTILIZAR HIPOTESIS NULA EN EL PROCESO DE INVESTIGACION:Nos permite corroborrar si efectivamente la hiptesis principal ha sido planteada correctamente.NIVEL DE CONFIANZA DE LA HIPOTESIS:Aceptable un nivel de confianza entre un 99% y 95% menos del 80% es inaceptable.