técnicas basicas de entrenamiento para facilitadores de grupos

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Curso: Dinámica de Grupos Facultad de Psicología Lic.Orlando Del Rosario Pacherres __________________________________________________________________ ______________ TÉCNICAS BASICAS DE ENTRENAMIENTO PARA FACILITADORES DE GRUPOS SESIÓN DOS Técnica Nº 1: Imitación de Sonidos OBJETIVOS: Conocer al participante. Superar las relaciones competitivas e individualistas. Estimular el desarrollo de su creatividad, imaginación, espontaneidad e improvisación. DURACIÓN APROXIMADA: 1’ aprox. por participante. DESARROLLO Comienza con hacerse una redondela entre los participantes, luego el facilitador explica la dinámica, y reparte tarjetas a los integrantes, estas tarjetas contienen nombres de animales o cosas. Luego se escoge a uno de los participantes donde él/ella tendrán que imitar el sonido y se desea la manera en cómo se desplaza el animal o como es el objeto que le toco en la tarjeta. INSTRUCCIONES: El facilitador tendrá que realizar primero un ejemplo de la técnica. el facilitador debe repartir las tarjetas para los participantes. Se debe escoger aleatoriamente a los participantes. Todos los participantes deben estar de pie. El facilitador no debe quedarse quieto (el cuerpo es el mejor instrumento del facilitador) Se debe mirar a los ojos a todos los participantes. RECURSOS: papel y lapicero (Son las tarjetas)

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Page 1: Técnicas Basicas de Entrenamiento Para Facilitadores de Grupos

Curso: Dinámica de GruposFacultad de Psicología

Lic.Orlando Del Rosario Pacherres________________________________________________________________________________

TÉCNICAS BASICAS DE ENTRENAMIENTO PARA FACILITADORES DE GRUPOS

SESIÓN DOSTécnica Nº 1: Imitación de Sonidos

OBJETIVOS: Conocer al participante. Superar las relaciones competitivas e individualistas. Estimular el desarrollo de su creatividad, imaginación, espontaneidad e

improvisación.

DURACIÓN APROXIMADA: 1’ aprox. por participante.

DESARROLLO Comienza con hacerse una redondela entre los participantes, luego el

facilitador explica la dinámica, y reparte tarjetas a los integrantes, estas tarjetas contienen nombres de animales o cosas. Luego se escoge a uno de los participantes donde él/ella tendrán que imitar el sonido y se desea la manera en cómo se desplaza el animal o como es el objeto que le toco en la tarjeta.

INSTRUCCIONES: El facilitador tendrá que realizar primero un ejemplo de la técnica. el facilitador debe repartir las tarjetas para los participantes. Se debe escoger aleatoriamente a los participantes. Todos los participantes deben estar de pie. El facilitador no debe quedarse quieto (el cuerpo es el mejor instrumento

del facilitador) Se debe mirar a los ojos a todos los participantes.

RECURSOS:

papel y lapicero (Son las tarjetas)

OBSERVACIONES Y SUGERENCIAS

Se recomienda al participante no debe tener vergüenza de su actuación o imitación, ya que debe desarrollarse de una manera óptima y realista de acuerdo al objeto o animal que le toco.

Curso: Dinámica de GruposFacultad de Psicología

Page 2: Técnicas Basicas de Entrenamiento Para Facilitadores de Grupos

Lic.Orlando Del Rosario Pacherres________________________________________________________________________________

TÉCNICAS BASICAS DE ENTRENAMIENTO PARA FACILITADORES DE GRUPOS

SESIÓN TRESTécnica Nº 1: Darle sentido a las palabras

OBJETIVOS: Superar las relaciones competitivas e individualistas. Estimular el desarrollo de su creatividad, imaginación, espontaneidad e

improvisación. Disolver la vergüenza.

DURACIÓN APROXIMADA: 1’ aprox. por participante.

DESARROLLO Comienza con hacerse una redondela entre los participantes, luego el

facilitador explica la dinámica, y reparte tarjetas a los integrantes, estas tarjetas contienen palabras de los valores, antivalores, sentimientos (justicia, alegría, etc.). Luego se escoge a uno de los participantes donde él/ella tendrán que decir la palabra que le toco en la tarjeta paralelamente actuando o interpretando.

INSTRUCCIONES: El facilitador tendrá que realizar primero un ejemplo de la técnica. el facilitador debe repartir las tarjetas para los participantes. Se debe escoger aleatoriamente a los participantes. Todos los participantes deben estar de pie. El facilitador no debe quedarse quieto (el cuerpo es el mejor instrumento

del facilitador) Se debe mirar a los ojos a todos los participantes.

RECURSOS: papel y lapicero (Son las tarjetas)

OBSERVACIONES Y SUGERENCIAS

Se recomienda al participante no debe tener vergüenza de su actuación o imitación, ya que debe desarrollarse de una manera óptima.

Curso: Dinámica de GruposFacultad de Psicología

Lic.Orlando Del Rosario Pacherres________________________________________________________________________________

TÉCNICAS BASICAS DE ENTRENAMIENTO PARA FACILITADORES DE GRUPOS

SESIÓN CUATRO

Page 3: Técnicas Basicas de Entrenamiento Para Facilitadores de Grupos

Técnica Nº 1: Darle tono a la frase

OBJETIVOS: Superar las relaciones competitivas e individualistas. Estimular el desarrollo de su creatividad, imaginación, espontaneidad e

improvisación. Estimular las tonalidades de voz

DURACIÓN APROXIMADA: 1’ aprox. por participante.

DESARROLLO Comienza con hacerse una redondela entre los participantes, luego el

facilitador explica la dinámica, y reparte tarjetas a los integrantes, estas tarjetas contienen 4 palabras como por ejemplo: oscuro, negro, negrísimo, muy negrísimo. Luego se escoge a uno de los participantes donde él/ella tendrán que decir la palabra que le toco en la tarjeta, en diferentes tonalidades, desde muy bajo hasta lo más alto o inversa.

INSTRUCCIONES: El facilitador tendrá que realizar primero un ejemplo de la técnica. el facilitador debe repartir las tarjetas para los participantes. Se debe escoger aleatoriamente a los participantes. Todos los participantes deben estar de pie. El facilitador no debe quedarse quieto (el cuerpo es el mejor instrumento

del facilitador) Se debe mirar a los ojos a todos los participantes.

RECURSOS: papel y lapicero (Son las tarjetas)

OBSERVACIONES Y SUGERENCIAS

Se recomienda al participante no debe tener vergüenza de su actuación o imitación, ya que debe desarrollarse de una manera óptima.

se debe diferenciar exactamente las tonalidades de voz de acuerdo a la palabra.