tÉcnicas de trabajo social: entrevista y visita domiciliaria

4
PRESTAKUNTZA ARLOA: GIZARTE-ARRETA, ENPLEGUA ETA LAN- ANTOLAMENDUA MODALITATEA: AURREZ AURRE HIZKUNTZA: GAZTELANIA TÉCNICAS DE TRABAJO SOCIAL: ENTREVISTA Y VISITA DOMICILIARIA ZEHARKAKO PRESTAKUNTZA PLANA 2021 KODEA INFORMAZIO OROKORRA DATAK Maiatzak 17 eta 18 TOKIA/ IKASGELA Bilbo. IVAPeko egoitza (Rekalde zumarkalea, 18) IRAUPENA 10 ordu ORDUTEGIA 9:00-14:00 MATRIKULA EPEA Apirilak 23 BAJAK (ez darama gasturik) Maiatzak 16 HARTZAILEAK Gizarte zerbitzuen arloan lana egiten duten udal langileak HAUTATZE IRIZPIDEAK -- IKASLE KOPURUA 20 pertsona IRAKASLEA Miren Ariño Altuna ZER LORTU NAHI DA HELBURU OROKORRAK Esku hartzeko prozesuak aztertu eta baloratzea, elkarrizketaren eta etxeko bisitaren modalitate gisa. IKASLEEN HELBURUAK Bertaratutakoek beren esku hartzeko prozesuei edo elkarlaneko praxiari buruz hausnartzea, elkarrizketak egiteko prozesuen bidez. Bertaratutakoek gizartean esku hartzeko esparruetan elkarrizketatzaile gisa duten estiloan sakontzea. GAITASUNAK Ikastaroa amaitu ondoren ikaslea gai izango da: Elkarrizketa-prozesuak gidatzen dituzten erreferenteetako batzuk identifikatzeko. Esperientzia praktikoei buruzko jarrera kritikoa eta analitikoa hartzeko, elkarrizketa- prozesuen bidez Etxeko elkarrizketa/bisitaren egoera bat berreraikitzeko, elkarrizketa eraikitzaile bat ezartzeko printzipioetako bat kontuan hartuta. PROGRAMA ETA EBALUAKETA METODOLOGIA Aurkezpenak eta solasaldiak partekatuko dira (elkarrizketa eraikitzailea) kasu errealetan oinarritutako ariketa praktikoekin. Rol-playinga erabiliko da. PROGRAMA 1. Elkarrizketatzeko prozesua. Esku-hartze sozialaren kontzeptua eta helburua. Ariketa. 2. Elkarrizketatzeko estiloak eta testuinguruak. Etxeko bisita. 3. Gizarteko esku-hartzeak aldatzeko alternatibak eraikitzeko beharrezko igarobideak. Elkarrizketaren inguruko mito zitalak gizartean esku hartzeko testuinguruetan. Ariketa. 4. Elkarrizketatzeko prozesuaren egitura: a. Harrera eta aurkezpena. b. Eskariaren azterketa, interpretazioa eta birdefinizioa. Hipotetizazioa eta baterako diagnostiko soziala. c. Ekintza plana. Kontratua. d. Amaiera, ebaluaketa eta jarraipena (simulazio-ariketak). Hipotesiak irudikatzeko, aurkezteko eta egiteko ariketak 5. Topaketen itxiera eta ebaluazioa. EBALUAKETA Ebaluaketaren helburua: Ikastaroaren helburu orokor eta zehatzak bete edo lortu direla bermatzea. Ebaluaketak jaso beharko du: Ikasle bakoitzaren zerbitzuri edo erakundeari lotuta dagoen elkarrizketa baten prestaketa eta aurkezpena. 2021/24/11/2

Upload: others

Post on 28-Mar-2022

6 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

60 %MODALITATEA: AURREZ AURRE
Z E
H A
R K
A K
O P
R E
S T
A K
U N
T Z
A P
L A
N A
2 02
Bilbo. IVAPeko egoitza (Rekalde zumarkalea, 18)
IRAUPENA 10 ordu ORDUTEGIA 9:00-14:00
MATRIKULA EPEA Apirilak 23
BAJAK (ez darama gasturik)
HAUTATZE IRIZPIDEAK --
ZER LORTU NAHI DA HELBURU OROKORRAK
Esku hartzeko prozesuak aztertu eta baloratzea, elkarrizketaren eta etxeko bisitaren modalitate gisa.
IKASLEEN HELBURUAK
Bertaratutakoek gizartean esku hartzeko esparruetan elkarrizketatzaile gisa duten estiloan sakontzea.
GAITASUNAK
prozesuen bidez Etxeko elkarrizketa/bisitaren egoera bat berreraikitzeko, elkarrizketa eraikitzaile bat
ezartzeko printzipioetako bat kontuan hartuta.
PROGRAMA ETA EBALUAKETA
PROGRAMA
2. Elkarrizketatzeko estiloak eta testuinguruak. Etxeko bisita. 3. Gizarteko esku-hartzeak aldatzeko alternatibak eraikitzeko beharrezko
igarobideak. Elkarrizketaren inguruko mito zitalak gizartean esku hartzeko testuinguruetan. Ariketa.
4. Elkarrizketatzeko prozesuaren egitura: a. Harrera eta aurkezpena. b. Eskariaren azterketa, interpretazioa eta birdefinizioa.
Hipotetizazioa eta baterako diagnostiko soziala. c. Ekintza plana. Kontratua. d. Amaiera, ebaluaketa eta jarraipena (simulazio-ariketak).
Hipotesiak irudikatzeko, aurkezteko eta egiteko ariketak 5. Topaketen itxiera eta ebaluazioa.
EBALUAKETA
Ebaluaketaren helburua: Ikastaroaren helburu orokor eta zehatzak bete edo lortu direla bermatzea.
Ebaluaketak jaso beharko du: Ikasle bakoitzaren zerbitzuri edo erakundeari lotuta dagoen elkarrizketa baten prestaketa eta aurkezpena.
2021/24/11/2
MODALITATEA: AURREZ AURRE
Z E
H A
R K
A K
O P
R E
S T
A K
U N
T Z
A P
L A
N A
2 02
PREZIOA 114€ (AGINDUA, 2014ko abenduaren 11koa, Herri Administrazio eta Justiziako sailburuarena, Herri Arduralaritzaren Euskal
Erakundeak ematen dituen jarduera eta zerbitzuen prezio publikoen zenbatekoa ezartzen duena).
Ikastaroaren lehenengo saioan azalduko da nola egin behar den dokumentua. Ariketa, azken saioa amaitu eta 7 eguneko epean bidali behar da [email protected] helbidera. Bi eta lau orri bitarteko luzera izango du arial 12 hizkia erabilita. Hamar puntuko balio gorena izango du probak eta gainditu ahal izateko, gutxienez, 5 bat atera beharko da. Azken kalifikazioa GAI/ EZ GAI moduan izango da.
IKASTAROAREN BALORAZIOA
ZIURTAGIRIA DIGITALA: APROBETXAMENDUA
Ziurtapen elektronikoaren mezua jaso bezain pronto ziurtagiri digitala eskuragarri izango duzu. “IVAPekiko Izapideak” atalean sartu eta “Ziurtatzeak” botoia sakatu.
ORDENACIÓN LABORAL
MODALIDAD: PRESENCIAL
IDIOMA: CASTELLANO
Z E
H A
R K
A K
O P
R E
S T
A K
U N
T Z
A P
L A
N A
2 02
INFORMACIÓN GENERAL
FECHAS 17 y 18 de mayo LUGAR/AULA Bilbao. Sede del IVAP (Alameda Recalde, 18)
DURACIÓN 10 horas HORARIO 9:00-14:00
PLAZO MATRÍCULA 23 de abril
AVISO BAJAS (no conlleva coste de matrícula)
16 de mayo
DIRIGIDO A Personal que desempeña sus funciones en el área de servicios sociales
CRITERIOS SELECCIÓN -
QUÉ SE PRETENDE CONSEGUIR OBJETIVOS GENERALES
Estudio, análisis y valoración de procesos de intervención a través de la entrevista y de la visita domiciliaria como modalidad de la misma
OBJETIVOS DEL ALUMNADO
Reflexión de los/as asistentes sobre sus propios procesos de Intervención o praxis colaborativa a través de los procesos de entrevistar.
Profundización de los/as asistentes sobre su propio estilo como entrevistadores/as en ámbitos de intervención social.
COMPETENCIAS
Al finalizar la acción formativa el alumno/a será capaz de: Identificar algunos de los referentes que guían sus procesos de entrevistar. Adquirir una actitud crítica y analítica acerca de las experiencias prácticas a
través de los procesos de entrevistar. Re-construir una situación de entrevista/visita domiciliaria atendiendo a alguno de
los principios del establecimiento de un diálogo constructivo.
PROGRAMA Y EVALUACIÓN
METODOLOGÍA Se combinaran sesiones de exposición y debate – diálogos constructivos- con ejercicios de exposición simulación de situaciones reales por medio de rol playing
PROGRAMA
1. El proceso de entrevistar. Concepto y finalidad en la intervención social. Ejercicio.
2. Contextos y estilos en la entrevista. La visita domiciliaria. 3. Tránsitos necesarios para la construcción de alternativas de cambio en las
intervenciones sociales. Mitos perversos entorno a la entrevista en contextos de intervención social. Ejercicio.
4. Estructura del proceso de entrevistar: a. Acogida y presentación. b. Exploración, interpretación y redefinición de la demanda.
Hipotetización y co-diagnóstico social. c. Plan de acción. Contrato. d. Cierre, evaluación y seguimiento (ejercicios de simulación).
Ejercicios de representación, presentación y elaboración de hipótesis.
5. Cierre y evaluación de los encuentros.
2021/24/11/2
ORDENACIÓN LABORAL
MODALIDAD: PRESENCIAL
IDIOMA: CASTELLANO
Z E
H A
R K
A K
O P
R E
S T
A K
U N
T Z
A P
L A
N A
2 02
1
PRECIO 114€ (ORDEN del 11 de diciembre de 2014, del Consejero de Administración Pública y Justicia, por la que se fija la cuantía de los precios públicos de las actividades y servicios que presta el Instituto Vasco de Administración Pública)
EVALUACIÓN
Objetivo de la evaluación: Garantizar el cumplimiento de los objetivos generales y específicos del curso.
La evaluación consistirá en: La preparación de la presentación o encuadre en un proceso de entrevistar vinculado a un Servicio o Institución concreta. Se explicará el primer día y se darán pautas para su elaboración. El texto se entregará en un periodo máximo de 7 días desde la finalización del curso. El texto constará de entre 2 y 4 páginas en letra arial 12. Tendrá un valor de 10 puntos como máximo y para aprobar será necesario obtener una calificación mínima de 5 puntos. La evaluación final será APTO/ NO APTO. Los trabajos se
entregarán en la siguiente dirección: [email protected]
VALORACIÓN CURSO Encuesta de satisfacción del alumnado Encuesta de valoración del profesorado
CERTIFICADO DIGITAL: APROVECHAMIENTO
Requisitos a cumplir: 80% de asistencia Superar la prueba de aprovechamiento