tarrío, luis. Álvarez, miguel. el medio ambiente. conceptos generales y problemática. desarrollo...
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CIENCIAS AMBIENTALES LUIS TARRO SANJURJO Y MIGUEL NGEL LVAREZ GARCA
TEMA 1 EL MEDIO AMBIENTE. CONCEPTOS GENERALES Y PROBLEMTICA: DESARROLLO
SOSTENIBLE
CURSO 2011-12 1.1
BIBLIOGRAFA
ENKERLIN, E.C., G.CANO, R.A., GARZA Y E. VOGEL. (1997). CIENCIA AMBIENTAL Y DESARROLLO SOSTENIBLE. I.T.P.
MXICO. ISBN 968-7529-02-4. ENGER, E. D. Y B. F. SMITH (2006). CIENCIA AMBIENTAL: UN ESTUDIO DE INTERRELACIONES. MCGRAWHILL. ISBN: 970-10-
5616-7 JIMENO,G.T. (DIR.) (1998): CIENCIAS DE LA TIERRA Y DEL MEDIO AMBIENTE. FUNDACIN ARGENTARIA. MILLER, T.G. (1994): ECOLOGA Y MEDIO AMBIENTE. ED. INTERAMERICANA. ISBN 970-625-027-1. MILLER, T. G. (2002): INTRODUCCIN A LA CIENCIA AMBIENTAL: DESARROLLO SOSTENIBLE DE LA TIERRA. UN ENFOQUE
INTEGRADO. ED. THOMSON. *NEBEL, B.J. WRIGTH, R (1999): CIENCIAS AMBIENTALES: ECOLOGA Y DESARROLLO SOSTENIBLE. ED. PRENTICE HALL. PNUD (2005) INFORME SOBRE EL DESARROLLO HUMANO 2005
HTTP://HDR.UNDP.ORG/REPORTS/GLOBAL/2005/ESPANOL//PDF/HDR05_SP_COMPLETE.PDF *PNUMA (2002). PERSPECTIVAS DEL MEDIO AMBIENTE GEO-3. ED. MUNDIPRENSA. (E-BOOK: HTTP: //WWW.GRIDA.NO/GEO/GEO) *PNUMA (2007). PERSPECTIVAS DEL MEDIO AMBIENTE GEO-4. ED. MUNDIPRENSA.
(HTTP://WWW.UNEP.ORG/GEO/GEO4/REPORT/GEO-4_REPORT_FULL_ES.PDF) REBOLLO FERREIRO,L.(ED.) (1998): CIENCIAS DE LA TIERRA Y DEL MEDIO AMBIENTE. UNIVERSIDAD DE ALCAL.
WWW.EARTHDAY.NET/FOOTPRINT: HUELLA ECOLGICA
1. CONTENIDOS
1.INTRODUCCIN. RELACIN HOMBRE-NATURALEZA ....................................................................................................... 2 1.1.PERSPECTIVA HISTRICA .......................................................................................................................................... 2 1.2.RENDIMIENTO O EXPLOTACIN SOSTENIBLE ................................................................................................................ 3 1.3.EXPLOTACIN INSOSTENIBLE .................................................................................................................................... 5 1.4.EFECTOS AMBIENTALES A DISTINTAS ESCALAS ESPACIO-TEMPORALES .......................................................................... 5 1.5.SITUACIN ACTUAL .................................................................................................................................................. 8
1.5.1.PRINCIPALES VARIABLES CON EFECTOS AMBIENTALES Y SOCIOECONMICOS SIGNIFICATIVOS .......................................... 8 1.5.2.EFECTOS AMBIENTALES Y SOCIOECONMICOS DIFERENTES ....................................................................................... 16 1.5.3.INDICADORES: ....................................................................................................................................................... 18
1.6.TENDENCIAS ......................................................................................................................................................... 24 1.7.CONSECUENCIAS .................................................................................................................................................. 28 1.8.DESARROLLO SOSTENIBLE Y EXPLOTACIN SOSTENIBLE: HACIA UN NUEVO PARADIGMA .............................................. 29
2. DEFINICIONES....................................................................................................................................................... 29 2.1.ECOLOGA ............................................................................................................................................................. 29 2.2.AMBIENTE O MEDIO AMBIENTE. ............................................................................................................................... 32 2.3.CIENCIAS MEDIOAMBIENTALES O AMBIENTALES ......................................................................................................... 32
3.OBJETIVOS GENERALES DE LA ASIGNATURA CIENCIAS AMBIENTALES ........................................................................... 34 4.FRASES DE INTERS RELACIONADAS CON LA NATURALEZA ......................................................................................... 34 5.LECTURA RECOMENDADA ....................................................................................................................................... 34 6.APNDICE: TENDENCIAS EN FUNCIN DE PRIORIDADES ............................................................................................. 35 7.DEFINICIONES ....................................................................................................................................................... 37 8.REFERENCIAS ....................................................................................................................................................... 39
2. INTRODUCCIN. RELACIN HOMBRE-NATURALEZA
2.1. PERSPECTIVA HISTRICA
VER FIG. 1.1 HOMBRE DE OTZI - TENDENCIA A LA OPTIMIZACIN EN LA UTILIZACIN DE LOS RECURSOS
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- CONOCIMIENTO DEL ENTORNO PRXIMO - INTEGRACIN DEL HOMBRE CON LA NATURALEZA. - INTERRELACIN E INTERDEPENDENCIA. - UTILIZACIN DE RECURSOS LIMITADOS
FIGURA 1.1. OTZI, EL HOMBRE DE LOS HIELOS DE LOS ALPES, PERFECTAMENTE PREPARADO PARA LA ALTA MONTAA. (TOMADO DE LA VOZ DE AVILS, 21 DE DICIEMBRE DE 2003). MS INFORMACIN EN
HTTP://WWW.ARCHAEOLOGIEMUSEUM.IT/F01_ICE_UK.HTML
2.2. RENDIMIENTO O EXPLOTACIN SOSTENIBLE
DEFINICIN: EXPLOTACIN SOSTENIBLE O RENDIMIENTO MXIMO SOSTENIBLE: (NEBEL, 1999): SE REFIERE A RECURSOS RENOVABLES. CANTIDAD MXIMA DE UN RECURSO RENOVABLE QUE ES POSIBLE EXTRAER ANUALMENTE SIN AGOTARLO. - EJEMPLOS:
- HOMBRES PREHISTRICOS (VER FIG. 1.2) - ALFONSO X EL SABIO (1256)
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- QUE NO PONGAN FUEGO PARA QUEMAR LOS MONTES, E MS QUE OTRA COSA LAS ENCINAS. E AL QUE LO FALLAREN FACIENDO QUE LO ECHEN DENTRO. (VER FIG. 1.3 Y 1.4)
- SEALTH (1854) - DNDE EST EL MATORRAL? DESTRUIDO. DNDE EST EL GUILA? DESAPARECI.
TERMINA LA VIDA Y EMPIEZA LA SUPERVIVENCIA. - ASTURIAS (VER FIG. 1.5 Y 1.6)
FIGURA 1.2. CABALLOS PINTADOS EN
ROJO DE LA CUEVA DE TITO BUSTILLO.
(TOMADO DE VV.AA., 2000).
FIGURA 1.3. ALCORNOQUES,
PORTUGAL. (TOMADO DE EEA, 1995).
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FIGURA 1.4. EL CERDO IBRICO ES EL
GANADO ENCARGADO DE
RENTABILIZAR LA PRODUCCIN DE
BELLOTAS DE LA DEHESA. (TOMADO DE
PARRA, 1988).
FIGURA 1.5. ESQUEMA-SNTESIS DE UN PAISAJE EN MEDIO TEMPLADO, EN CLIMA OCENICO. (TOMADO DE LACOSTE Y
GHIRARDI, 1983).
FIGURA 1.6. UN PAISAJE FRANCS DE BOCAGE: PRADOS, PARCELAS RODEADAS DE SETOS, BOSQUES Y HBITAT DISPERSO
(TOMADO DE LACOSTE Y GHIRARDI, 1983).
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2.3. EXPLOTACIN INSOSTENIBLE
- AUGE Y DESAPARICIN DE CIVILIZACIONES - EJEMPLOS:
- CIVILIZACIN EGIPCIA - CIVILIZACIN MESOPOTMICA - ISLA DE PASCUA (VER FIGURA 1.7)
FIGURA 1.7. ISLA DE PASCUA. LAS ENORMES CABEZAS DE PIEDRA Y OTROS UTENSILIOS HALLADOS EN LA ISLA SON
INDICIOS DE UNA CULTURA OTRORA PRSPERA. EL PAISAJE ACTUAL, RIDO Y EROSIONADO, INDICA QUE LA ANTIGUA
CIVILIZACIN SE DERRUMB COMO RESULTADO DE LA EXPLOTACIN EXCESIVA DE LOS BOSQUES Y LOS SUELOS. TIENE
LA HISTORIA DE LA ISLA DE PASCUA UNA MORALEJA PARA LA CIVILIZACIN MODERNA? (FOTOGRAFAS DE IAN KNIZEK)
(TOMADO DE NEBEL, 1999).
2.4. EFECTOS AMBIENTALES A DISTINTAS ESCALAS ESPACIO-TEMPORALES
- VARIACIN DE LAS ACTUACIONES HUMANAS EN EL TIEMPO (VER FIG. 1.8) - PERSPECTIVA ESPACIAL (VER FIG. 1.9)
- EFECTOS LOCALES - EFECTOS REGIONALES - EFECTOS GLOBALES
- PERSPECTIVA TEMPORAL (VER FIG. 1.10) - EFECTOS INSTANTNEOS - EFECTOS A MEDIO PLAZO - EFECTOS A LARGO PLAZO - EJEMPLOS:
- BOMBA ATMICA DE HIROSHIMA - MAR DE ARAL (VER TEMA 16) - ACCIDENTE DEL PRESTIGE (VER FIG.1.11 Y 1.12) - HURACN KATRINA
- INTERRELACIN DE LOS PROCESOS: EFECTOS SINRGICOS - PRIMERA LEY DE LA ECOLOGA HUMANA: (MILLER, 2001). NUNCA PODEMOS HACER SOLAMENTE UNA
COSA. CUALQUIER INTROMISIN EN LA NATURALEZA TIENE NUMEROSOS EFECTOS, MUCHOS DE LOS CUALES SON IMPREVISIBLES.
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FIGURA 1.8. DISTINTOS GRADOS DE TRANSFORMACIN DEL PAISAJE POR CONTROL HUMANO DEL SISTEMA. LAS
DIFERENTES ETAPAS FORMAN UNA TENDENCIA HISTRICA, PERO PUEDEN COEXISTIR EN UN TIEMPO DADO. DE ARRIBA
ABAJO, MONTE VIRGEN, MANCHA O MATORRAL NOBLE DE ALTA DIVERSIDAD, MONTE HUECO O DEHESA CON CULTIVOS
ITINERANTES, FACIES MADURA LEOSA REDUCIDA A SETOS Y BOSQUETES, CAMPO AGRCOLA SIN BARBECHO Y GRANDES
PARCELAS (MECANIZACIN CON COMPLEJIDAD ESTRUCTURAL Y PERSISTENCIA MNIMAS. (TOMADO DE GONZLEZ
BERNLDEZ, 1981).
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FIGURA 1.9. LA FIGURA PRESENTA ALGUNOS DE LOS PROBLEMAS AMBIENTALES MS IMPORTANTES Y SUS ESCALAS DE
APLICACIN ESPACIAL. TODOS ELLOS ESTN INTERRELACIONADOS: POR EJEMPLO LOS INCENDIOS EN LOS BOSQUES
MADUROS INTERVIENEN EN LA PRDIDA DE BIODIVERSIDAD, CAMBIO CLIMTICO, ETC. (TOMADO DE REVISTA
ECOSISTEMAS).
FIGURA 1.10.
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FIGURA 1.11. LA FOTOGRAFA DE
SATLITE MUESTRA EL REGUERO
DEJADO POR EL PRESTIGE HASTA SU
HUNDIMIENTO. (TOMADO DE LA VOZ
DE GALICIA).
FIGURA 1.12. PLAYA DE NEMIA
CUBIERTA DE FUEL TRAS LA
SEGUNDA MAREA NEGRA. LA TARDE
ANTERIOR HABA SIDO LIMPADA POR
VOLUNTARIOS (FOTO: FERNANDO
ORTEGA). (TOMADA DE
UNIVERSIDADE DE VIGO, 2003).
2.5. SITUACIN ACTUAL
2.5.1. PRINCIPALES VARIABLES CON EFECTOS AMBIENTALES Y
SOCIOECONMICOS SIGNIFICATIVOS
- CRECIMIENTO DEMOGRFICO (VER FIG. 1.13 Y 1.14) - CONSUMO DE ENERGA (VER FIG. 1.15, 1.16 Y 1.17) - DEGRADACIN DE LOS SUELOS (VER FIG. 1.18, 1.19 Y 1.20) - CAMBIOS ATMOSFRICOS (VER FIG.1.21) - PRDIDA DE BIODIVERSIDAD (VER FIG. 1.22) - DESASTRES NATURALES (VER FIG. 1.23 Y 1.24) - RECURSOS HDRICOS: AGUA DULCE (VER FIG. 1.25, 1.26 Y 1.27)
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- CRECIMIENTO DEMOGRFICO (VER FIG. 1.13 Y 1.14)
FIGURA 1.13. LA TASA ANUAL DE CRECIMIENTO DEMOGRFICO MUNDIAL DESCENDI DEL 1,7% EN 1987 AL 1,1% EN 2007. LA
POBLACIN ACTUAL TRIPLICA LA DE PRINCIPIOS DEL SIGLO XX Y EN LOS LTIMOS 20 AOS LA POBLACIN MUNDIAL NO HA
DEJADO DE AUMENTAR, PASANDO DE 5.000 MILLONES EN 1987 A 6.700 MILLONES EN 2007, CON UNA TASA DE CRECIMIENTO
PROMEDIO ANUAL DEL 1,4%. NO OBSTANTE, DICHO CRECIMIENTO DEMOGRFICO VARA CONSIDERABLEMENTE DE UNA
REGIN A OTRA, REGISTRANDO FRICA Y ASIA ORIENTAL TASAS ELEVADAS Y ESTABILIZNDOSE LA POBLACIN EUROPEA. LA
TASA DE CRECIMIENTO EST DISMINUYENDO A PESAR DE QUE LA POBLACIN MUNDIAL CONTINA AUMENTADO. (TOMADO DE
PNUMA 2007).
FIGURA 1.14. LA MEJORA DE LA SALUD HA DISMINUIDO LAS TASAS DE MORTALIDAD Y ELEVADO LA ESPERANZA DE VIDA EN
MUCHAS REGIONES (VASE FIGURA 1.5). A PESAR DE ELLO, LA ESPERANZA DE VIDA EN MUCHAS PARTES DE FRICA HA
DESCENDIDO EN LOS LTIMOS 20 AOS, EN PARTE DEBIDO A LA PANDEMIA DEL SIDA. MS DE 20 MILLONES DE PERSONAS EN
TODO EL MUNDO HAN MUERTO DESDE QUE SE DETECTARON LOS PRIMEROS CASOS DE SIDA EN 1981. SE ESTIMA QUE 39,5
MILLONES DE ADULTOS Y NIOS ESTABAN INFECTADOS CON EL VIH EN 2005, 24,7 MILLONES DE ELLOS EN EL FRICA
SUBSAHARIANA. EN LOS PASES MS GOLPEADOS POR LA PANDEMIA SE HA REDUCIDO LA ESPERANZA DE VIDA, HA DISMINUIDO
EL NMERO DE CAMPESINOS SANOS Y SE HA AGRAVADO LA POBREZA. (TOMADO DE PNUMA 2007).
- CONSUMO DE ENERGA (VER FIG. 1.15, 1.16 Y 1.17)
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FIGURA 1.15. DURANTE UNAS TRES DCADAS, LA DEMANDA MUNDIAL DE ENERGA PRIMARIA SE INCREMENT EN UN 2,1%
ANUAL, PASANDO DE 5.566 MILLONES DE TONELADAS EQUIVALENTES DE PETRLEO (MTEP) EN 1971 A 11.204 MTEP EN 2004
(AIE 2006B). MS DEL 60% DE ESTA SUBIDA PROVENA DE LOS PASES EN VAS DE DESARROLLO, PERO LOS PASES DE LA
OCDE SIGUEN REPRESENTANDO EL 50% DE LA DEMANDA ENERGTICA MUNDIAL. EN 2004, EL CONSUMO PER CAPITA DE
ENERGA PRIMARIA DE LOS PASES DE LA OCDE SEGUA SIENDO DIEZ VECES MAYOR QUE EL DEL FRICA SUBSAHARIANA. EN
EL FIGURA 1.8 SE PUEDE OBSERVAR EL ABASTECIMIENTO PER CAPITA DE ENERGA PRIMARIA. (TOMADO DE PNUMA 2007).
FIGURA 1.16. TENDENCIAS EN LOS CONSUMOS MUNDIALES DE ENERGA. (TOMADO DE IEA, 2010)
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FIGURA 1.17. TENDENCIAS EN LOS
CONSUMOS MUNDIALES DE ENERGA.
(TOMADO DE PNUMA, 2002)
- DEGRADACIN DE LOS SUELOS (VER FIG. 1.18, 1.19 Y 1.20)
FIGURA 1.18. ALCANCE MUNDIAL DE LAS ZONAS CON TIERRAS DEGRADADAS. LA DEGRADACIN DE TIERRAS CONDUCE A UNA
DISMINUCIN SIGNIFICATIVA DE SU CAPACIDAD PRODUCTIVA. LAS ACTIVIDADES HUMANAS QUE CONTRIBUYEN A ESA
DEGRADACIN INCLUYEN LA UTILIZACIN INAPROPIADA DE TIERRAS AGRCOLAS, PRCTICAS DEFICIENTES EN LA
ORDENACIN DE SUELOS Y AGUA, DEFORESTACIN, REMOCIN DE LA VEGETACIN NATURAL, USO FRECUENTE DE
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MAQUINARIA PESADA, PASTOREO EXCESIVO, ROTACIN INCORRECTA DE CULTIVOS Y PRCTICAS DEFICIENTES DE RIEGO.
(TOMADO DE PNUMA, 2002).
FIGURA 1.19. UBICACIN DE LOS SUELOS DEGRADADOS. (TOMADO DE PNUMA 2002)
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FIGURA 1.20. ALCANCE Y CAUSAS DE
LA DEGRADACIN DE TIERRAS.
(TOMADO DE PNUMA 2002)
- CAMBIOS ATMOSFRICOS (VER FIG.1.21)
FIGURA 1.21. LOS REGISTROS PROVENIENTES DE MAUNA LOA, EN HAWAII, MUESTRAN CMO HAN AUMENTADO LAS
CONCENTRACIONES DE CO2; EL AUMENTO SE DEBE PRINCIPALMENTE A EMISIONES ANTROPGENAS QUE SON CAUSADAS POR
LA QUEMA DE COMBUSTIBLES FSILES. (TOMADO DE NOAA, 2011)
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- PRDIDA DE BIODIVERSIDAD (VER FIG. 1.22)
FIGURA 1.22. ESPECIES DE
VERTEBRADOS AMENAZADAS
MUNDIALMENTE, POR REGIN.
(TOMADO DE PNUMA, 2002).
- DESASTRES NATURALES (VER FIG. 1.23 Y 1.24)
FIGURA 1.23. EL GRFICO MUESTRA LA TENDENCIA CRECIENTE EN LA FRECUENCIA DE GRANDES DESASTRES NATURALES. LAS CATSTROFES ESTN CLASIFICADAS COMO GRANDES SI LA CAPACIDAD DE LA REGIN PARA AYUDARSE A S MISMA EST
SOBRECARGADA, LO QUE HACE NECESARIA LA AYUDA INTERREGIONAL O INTERNACIONAL, COMO SUCEDE CUANDO MUEREN
MILES DE PERSONAS, CIENTOS DE MILES QUEDAN SIN HOGAR O CUANDO UN PAS SUFRE PRDIDAS ECONMICAS
CONSIDERABLES. (TOMADO DE PNUMA, 2002).
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FIGURA 1.24. EN COMPARACIN CON EL DECENIO DE LOS SESENTA, LAS PRDIDAS ECONMICAS DURANTE EL DECENIO DE LOS
NOVENTA SE MULTIPLICARON CASI POR NUEVE. (TOMADO DE PNUMA, 2007).
- RECURSOS HDRICOS: AGUA DULCE (VER FIG. 1.25, 1.26 Y 1.27)
FIGURA 1.25. CERCA DE UNA TERCERA PARTE DE LA POBLACIN DEL PLANETA VIVE EN PASES QUE SUFREN ESTRS HDRICO
ENTRE MODERADO Y ALTO, ES DECIR DONDE EL CONSUMO DE AGUA ES SUPERIOR AL 10 POR CIENTO DE LOS RECURSOS
RENOVABLES DE AGUA DULCE. UNOS 80 PASES, QUE REPRESENTAN EL 40 POR CIENTO DE LA POBLACIN MUNDIAL, SUFRAN
UNA GRAVE ESCASEZ DE AGUA A MEDIADOS DEL DECENIO DE LOS NOVENTA (CSD 1997A) Y SE CALCULA QUE EN MENOS DE 25
AOS DOS TERCERAS PARTES DE LA POBLACIN MUNDIAL ESTARN VIVIENDO EN PASES CON ESTRS HDRICO (CSD 1997B).
SE PREV QUE PARA EL AO 2020, EL APROVECHAMIENTO DE AGUA AUMENTAR EN UN 40 POR CIENTO Y QUE SE NECESITAR
UN 17 POR CIENTO ADICIONAL PARA LA PRODUCCIN ALIMENTARIA A FIN DE SATISFACER LAS NECESIDADES DE UNA
POBLACIN EN CRECIMIENTO. (TOMADA DE PNUMA, 2002).
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FIGURA 1.26. LA AGRICULTURA ES RESPONSABLE DE MS DEL 70 POR CIENTO DEL AGUA DULCE QUE SE OBTIENE DE LAGOS, ROS Y NAPAS
SUBTERRNEAS. LA MAYOR PARTE SE UTILIZA PARA EL RIEGO, POSIBILITANDO CERCA DEL 40 POR CIENTO DE LA PRODUCCIN ALIMENTARIA
MUNDIAL. DURANTE LOS LTIMOS 30 AOS, LA SUPERFICIE DE TIERRAS IRRIGADAS AUMENT DE MENOS DE 200 MILLONES DE HECTREAS A
MS DE 270 MILLONES DE HECTREAS. EN EL MISMO PERODO, LAS EXTRACCIONES DE AGUA MUNDIALES CRECIERON DE CERCA DE 2.500 KM3
A MS DE 3.500 KM3. UNA ORDENACIN DEFICIENTE TUVO COMO CONSECUENCIA LA SALINIZACIN DE CERCA DEL 20 POR CIENTO DE LAS
TIERRAS IRRIGADAS DEL PLANETA, CON OTRO MILLN Y MEDIO DE HECTREAS AFECTADAS POR AO, HECHO QUE REDUCE
CONSIDERABLEMENTE LA PRODUCCIN DE LOS CULTIVOS. LOS PASES MS GRAVEMENTE AFECTADOS SON LOS QUE SE ENCUENTRAN
PRINCIPALMENTE EN REGIONES RIDAS Y SEMIRIDAS. (TOMADA DE PNUMA, 2002).
FIGURA 1.27. LA DEGRADACIN DE LA CALIDAD AL AGUA RESULTANTE DE LAS ACTIVIDADES HUMANAS CONTINA HACIENDO DAO A LA SALUD
HUMANA Y DEL ECOSISTEMA. TRES MILLONES DE PERSONAS MUEREN CADA AO EN PASES EN DESARROLLO POR ENFERMEDADES DE
TRANSMISIN HDRICA, SIENDO LA MAYORA NIOS MENORES DE CINCO AOS. LOS AGENTES CONTAMINANTES QUE MS PREOCUPAN SON, ENTRE
OTROS, LOS PATGENOS MICROBIANOS Y LAS CARGAS EXCESIVAS DE NUTRIENTES. EL AGUA CONTAMINADA POR MICROBIOS SIGUE SIENDO LA
MAYOR CAUSA DE ENFERMEDAD HUMANA Y DE MORTALIDAD A NIVEL MUNDIAL. LAS ALTAS CARGAS DE NUTRIENTES CAUSAN LA
EUTROFIZACIN DE LAS AGUAS BAJAS Y COSTERAS, AS COMO LA PRDIDA DE USOS BENEFICIOSOS PARA EL SER HUMANO. LA CONTAMINACIN
DE FUENTES TERRESTRES DISEMINADAS -LA AGRICULTURA Y LOS VERTIDOS URBANOS EN PARTICULAR- REQUIERE ACCIONES URGENTES POR
PARTE DE LOS GOBIERNOS Y DEL SECTOR AGRCOLA. LA CONTAMINACIN POR PESTICIDAS, LAS SUSTANCIAS NOCIVAS PARA LA SECRECIN
HORMONAL Y LOS SEDIMENTOS EN SUSPENSIN TAMBIN SON DIFCILES DE CONTROLAR. EXISTE EVIDENCIA DE QUE LA GESTIN INTEGRADA DE
LOS RECURSOS HDRICOS A ESCALA DE LAS CUENCAS, LA MEJORA DEL TRATAMIENTO DE LAS AGUAS RESIDUALES Y LA RESTAURACIN DE LOS
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PANTANOS, JUNTO CON LA EDUCACIN Y LA CONCIENCIACIN DEL PBLICO, SON RESPUESTAS EFECTIVAS. (TOMADO DE PNUMA, 2007).
2.5.2. EFECTOS AMBIENTALES Y SOCIOECONMICOS DIFERENTES
- EN FUNCIN DEL: - CONSUMO DE RECURSOS NATURALES (TOTAL Y PERCPITA), TIPO DE RECURSOS. - TAMAO DE LA POBLACIN HUMANA - RECURSOS TECNOLGICOS UTILIZADOS - REGIN GEOGRFICA (VER FIG. 1.28)
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FIGURA 1.28. ESTE CUADRO REPRESENTA LAS PRINCIPALES CUESTIONES TEMTICAS POR REGIN. DEBIDO AL MODELO
UTILIZADO PARA EL ANLISIS, UNA CUESTIN PUEDE ESTAR CUBIERTA POR DOS O MS TEMAS. POR EJEMPLO, LA
DEGRADACIN DE LOS BOSQUES PUEDE SER FUERZA MOTRIZ PRINCIPAL DE LA PRDIDA DE DIVERSIDAD BIOLGICA EN
UNA REGIN, MIENTRAS QUE EN OTRA PUEDE CONSTITUIR LA CUESTIN CLAVE DE PREOCUPACIN. (TOMADO DE
PNUMA, 2002).
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2.5.3. INDICADORES:
- INDICADOR AMBIENTAL: ES UNA VARIABLE QUE HA SIDO SOCIALMENTE DOTADA DE UN SIGNIFICADO AADIDO AL DE SU PROPIA CONFIGURACIN CIENTFICA, CON EL FIN DE REFLEJAR DE FORMA SINTTICA UNA PREOCUPACIN SOCIAL CON RESPECTO AL MEDIO AMBIENTE E INSERTABLE COHERENTEMENTE EN
LA TOMA DE DECISIONES. - NDICE DE DESARROLLO HUMANO (VER FIGS. 1.29, 1.30 Y 1.31)
DEFINICIN: EL IDH COMBINA INDICADORES DE LAS DIMENSIONES BSICAS DEL DESARROLLO HUMANO (LONGEVIDAD, CONOCIMIENTOS Y UN NIVEL DE VIDA DECOROSO) PARA PONDERAR LOS LOGROS GENERALES DE CADA PAS, Y CLASIFICARLOS EN DESARROLLO HUMANO ALTO, MEDIO O BAJO.
- HUELLA ECOLGICA (VER FIG. 1.32 A 1.37) ES UNA ESTIMACIN DE LA PRESIN HUMANA SOBRE LOS ECOSISTEMAS MUNDIALES, EXPRESADA
EN UNIDADES DE REA. CADA UNIDAD CORRESPONDE AL NMERO NECESARIO DE HECTREAS DE TIERRA BIOLGICAMENTE PRODUCTIVA PARA PRODUCIR LOS ALIMENTOS Y LA
MADERA QUE LA POBLACIN CONSUME Y LA INFRAESTRUCTURA QUE UTILIZA, Y PARA ABSORBER EL CO2 PRODUCIDO DURANTE LA QUEMA DE COMBUSTIBLES FSILES: POR CONSIGUIENTE LA HUELLA TOMA EN CUENTA EL IMPACTO TOTAL QUE LA POBLACIN PRODUCE
SOBRE EL MEDIO AMBIENTE. BIOCAPACIDAD CAPACIDAD DE UN REA ESPECFICA BIOLGICAMENTE PRODUCTIVA DE
GENERAR UN ABASTECIMIENTO REGULAR DE RECURSOS RENOVABLES Y DE ABSORBER LOS
DESECHOS RESULTANTES DE SU CONSUMO DFICIT ECOLGICO ES LA CANTIDAD EN LA QUE LA HUELLA ECOLGICA DE UNA POBLACIN
EXCEDE LA BIOCAPACIDAD DE SU TERRITORIO . - NDICE DEL PLANETA VIVIENTE (VER FIG.1.38 A 1.45
FIGURA 1.29. EL NDICE DE DESARROLLO HUMANO
(TOMADO DE PNUMA, 2002).
FIGURA 1.30. EL DESARROLLO HUMANO MEJORA EN LA
MAYORA DE LAS REGIONES. (TOMADO DE PNUD, 2005).
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FIGURA 1.31. EL CUADRO DE BARRAS SUPERIOR MUESTRA QUE EL PROGRESO EN EL DESARROLLO HUMANO SE HA
LOGRADO EN VARIOS FRENTES. LOS DATOS DE POBREZA SE REFIEREN A LA PORCIN DE LA POBLACIN QUE VIVE CON
MENOS DE 1 DLAR POR DA. (TOMADO DE PNUMA 2002).
FIGURA 1.32. HUELLA ECOLGICA
GLOBAL. LA DEMANDA HUMANA
SOBRE LA BIOSFERA HA AUMENTADO
MS DEL DOBLE ENTRE 1961 Y 2007
(TOMADO DE WWF, 2010).
FIGURA 1.33. HUELLA ECOLGICA POR
COMPONENTES. LA HUELLA SE
MUESTRA EN NMERO DE PLANETAS.
LA BIOCAPACIDAD TOTAL,
REPRESENTADA POR LA LNEA VERDE
HORIZONTAL, SIEMPRE EQUIVALE A UN
PLANETA TIERRA, AUNQUE LA
PRODUCTIVIDAD BIOLGICA DEL
PLANETA CAMBIE CADA AO. LAS
PLANTAS HIDROELCTRICAS ESTN
INCLUIDAS EN LOS ASENTAMIENTOS
HUMANOS Y LA LEA EN EL
COMPONENTE FORESTAL. (TOMADO DE
WWF, 2010).
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SOSTENIBLE
CURSO 2011-12 1.21
FIGURA 1.34. CAMBIOS EN LA HUELLA
ECOLGICA Y EN LA BIOCAPACIDAD
GLOBAL DISPONIBLE POR PERSONA
ENTRE 1961 Y 2007. LA BIOCAPACIDAD
TOTAL DISPONIBLE POR PERSONA (EN
HECTREAS GLOBALES) HA
DISMINUIDO CONFORME HA CRECIDO
LA POBLACIN MUNDIAL. (TOMADO DE
WWF, 2010).
FIGURA 1.35. DFICIT ECOLGICO DE DIVERSOS PASES EN EL AO 2006. SE COMPARA LA HUELLA ECOLGICA DE CADA
PAS CON SU BIOCAPACIDAD. (TOMADO DE EWING B., 2009).
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SOSTENIBLE
CURSO 2011-12 1.22
FIGURA 1.36. EVOLUCIN DE LA HUELLA ECOLGICA ESPAOLA POR COMPONENTES EN EL PERIODO COMPRENDIDO
ENTRE 1955 Y 2005. (TOMADO DE MMA, 2007).
FIGURA 1.37. EVOLUCIN DE LA HUELLA ECOLGICA, BIOCAPACIDAD Y DFICIT ECOLGICO EN ESPAA DURANTE EL
PERIODO COMPRENDIDO ENTRE 1990 Y 2005. (TOMADO DE MMA, 2007).
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TEMA 1 EL MEDIO AMBIENTE. CONCEPTOS GENERALES Y PROBLEMTICA: DESARROLLO
SOSTENIBLE
CURSO 2011-12 1.23
FIGURA 1.38. EL NDICE DEL PLANETA VIVIENTE: INDICADOR DE LA DIVERSIDAD BIOLGICA. (TOMADO DE PNUMA,
2002).
FIGURA 1.39. NDICE PLANETA VIVO
GLOBAL. EL NDICE MUESTRA UNA
DISMINUCIN DE CERCA DEL 30% DESDE
1970 A 2007, BASADO EN 7.953
POBLACIONES DE 2.544 ESPECIES DE
AVES, MAMFEROS, ANFIBIOS, REPTILES Y
PECES. (TOMADO DE WWF, 2010).
FIGURA 1.40. IPV TEMPLADO E IPV
TROPICAL. EL NDICE TEMPLADO
MUESTRA UN AUMENTO DEL 29% ENTRE
1970 Y 2007. EL NDICE TROPICAL
MUESTRA UN DESCENSO DE MS DEL 60%
ENTRE 1970 Y 2007. (TOMADO DE WWF,
2010).
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SOSTENIBLE
CURSO 2011-12 1.24
FIGURA 1.41. IPV NERTICO -4%. AMRICA DEL NORTE Y
GROENLANDIA. LA NOTABLE ESTABILIDAD ES
PROBABLEMENTE DEBIDA A LA EFECTIVA PROTECCIN
AMBIENTAL Y LOS ESFUERZOS DE CONSERVACIN DESDE
1970. ESTE REINO TIENE LA COLECCIN DE DATOS MS
COMPLETOS, DE MANERA QUE PUEDE CONSIDERARSE QUE
EL NDICE TIENE UN GRADO MUY ALTO DE CONFIANZA.
(TOMADO DE WWF, 2010).
FIGURA 1.42. IPV AFROTROPICAL -18%. LAS POBLACIONES
DE ESPECIES EN EL REINO AFROTROPICAL MUESTRAN
SIGNOS DE RECUPERACIN DESDE MEDIADOS DE LOS 90,
CUANDO EL NDICE ALCANZ UN -55%. ESTE AUMENTO
PUEDE SER DEBIDO EN PARTE A UNA MEJOR PROTECCIN DE
LA VIDA SILVESTRE EN RESERVAS NATURALES Y PARQUES
NACIONALES EN PASES DONDE SE DISPONE
RELATIVAMENTE DE BUENOS DATOS, COMO EN UGANDA.
DATOS PROCEDENTES DE MS PASES AFRICANOS
PROPORCIONARAN UN PANORAMA MS DETALLADO DE
ESTAS TENDENCIAS Y SUS CAUSAS.. (TOMADO DE WWF,
2010).
FIGURA 1.43. FIGURA 12. IPV NEOTROPICAL -55%. EL
DESCENSO REFLEJA GRANDES CAMBIOS EN EL USO DE LA
TIERRA Y UNA FUERTE INDUSTRIALIZACIN EN LA REGIN
DESDE 1970, PERO TAMBIN ES EN PARTE DEBIDO A
DISMINUCIONES CATASTRFICAS EN EL NMERO DE
ANFIBIOS PROVOCADAS EN MUCHOS CASOS POR LA
EXPANSIN DE UNA ENFERMEDAD FNGICA. LA PRDIDA DE
BOSQUES TROPICALES EN ESTE REINO SE ESTIMA EN 0,5%
ANUAL, CON UN REA TOTAL PERDIDA ENTRE 2000 Y 2005
DE 3-4 MILLONES DE HECTREAS POR AO. (TOMADO DE
WWF, 2010).
FIGURA 1.44. FIGURA 13. IPV PALERTICO +43% EL
AUMENTO PUEDE SER DEBIDO A LA RECUPERACIN DE
POBLACIONES DE ESPECIES TRAS UNA MEJOR PROTECCIN
AMBIENTAL DESDE 1970 EN ALGUNOS PASES. SIN
EMBARGO, LA MAYOR PARTE DE LOS DATOS
POBLACIONALES PROCEDEN DE EUROPA, EN COMPARACIN
CON LOS POCOS DATOS DEL NORTE DE ASIA. LOS DATOS DE
LOS PASES CONCRETOS PODRAN OFRECER UN PANORAMA
DISTINTO. (TOMADO DE WWF, 2010).
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SOSTENIBLE
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FIGURA 1.45. FIGURA 14. IPV INDO-PACFICO -66%.
INCLUYE LOS REINOS INDO-MALAYO, AUSTRALASITICO Y
OCENICO. EL DESCENSO REFLEJA EL RPIDO DESARROLLO
AGRCOLA, INDUSTRIAL Y URBANO EN LA REGIN, LO QUE
HA PRODUCIDO LA DESTRUCCIN Y FRAGMENTACIN MS
RPIDAS DEL MUNDO DE BOSQUES, HUMEDALES Y
SISTEMAS FLUVIALES.LA CUBIERTA FORESTAL TROPICAL
ENTRE 1990 Y 2005, POR EJEMPLO, DISMINUY MS
RPIDO EN EL SURESTE ASITICO QUE EN FRICA O
LATINOAMRICA, CON UN RANGO ESTIMADO DE 0,6 A 0,8%
ANUAL. (TOMADO DE WWF, 2010).
2.6. TENDENCIAS
- EFECTOS AMBIENTALES DIFERENTES EN FUNCIN DE PRIORIDADES ("ESCENARIOS"): (VER ANEXO) - EJEMPLOS
- CAMBIO CLIMTICO (VER FIGS. 1.47, 1.48 Y 1.49) - DIVERSIDAD BIOLGICA (VER FIGS. 1.50 Y 1.51) - RECURSOS HDRICOS (VER FIGS. 1.52 Y 1.53) - HAMBRE (VER FIGS. 1.54 Y 1.55)
LOS MERCADOS PRIMERO GLOBALIZACIN Y LIBERACIN
LAS POLTICAS PRIMERO METAS SOCIALES Y AMBIENTALES
ESPECFICAS
FIGURA 1.46. SMBOLOS
UTILIZADOS PARA LOS
DIFERENTES ESCENARIOS
CONSIDERADOS.
LA SEGURIDAD PRIMERO
LA SOSTENIBILIDAD PRIMERO
FIGURA 1.47. EL DIXIDO DE CARBONO
PROVIENE, SOBRE TODO, DEL USO DE
COMBUSTIBLES FSILES. EN LAS CUATRO
HIPTESIS SE PRESUPONE QUE LA
ESTABILIZACIN DEL USO PRIMARIO DE LA
ENERGA SE ALCANZA POR PRIMERA VEZ A
FINALES DEL SIGLO XXI. (TOMADO DE
PNUMA 2002).
FIGURA 1.48. LA ACUMULACIN DE GASES DE
EFECTO INVERNADERO SIGUE LAS
TENDENCIAS DE LAS EMISIONES PERO TIENE
UN LARGO PROMEDIO DE VIDA UNA VEZ QUE
LLEGA A LA ATMSFERA. SLO LA HIPTESIS
DE LA SOSTENIBILIDAD PRIMERO SE ENCUENTRA EN EL CAMINO CORRECTO HACIA
LA ESTABILIZACIN A UN EQUIVALENTE DE
LAS 450 PPM (PARTES POR MILLN) DE
DIXIDO DE CARBONO. (TOMADO DE PNUMA
2002).
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SOSTENIBLE
CURSO 2011-12 1.26
FIGURA 1.49. YA NO SE PUEDE EVITAR EL
CAMBIO EN LA TEMPERATURA HASTA LA
DCADA DE 2030. EN TODAS LAS HIPTESIS
LA TASA EXCEDE POR MUCHO LOS 0,10 C
CADA DIEZ AOS (UN NIVEL SUPERIOR A STE
PUEDE PROVOCAR DAOS EN LOS
ECOSISTEMAS). (TOMADO DE PNUMA 2002).
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TEMA 1 EL MEDIO AMBIENTE. CONCEPTOS GENERALES Y PROBLEMTICA: DESARROLLO
SOSTENIBLE
CURSO 2011-12 1.27
FIGURA 1.50. LA DEMANDA HUMANA DE RECURSOS CONTINUAR TENIENDO UN COSTO CADA VEZ MAYOR PARA LA
DIVERSIDAD BIOLGICA. EL IMPACTO PRODUCIDO POR EL APROVECHAMIENTO DE LA TIERRA EN LA MAYORA DE LOS
CASOS SE ASOCIA CON LA INFRAESTRUCTURA EXISTENTE. EN LA HIPTESIS DE LOS MERCADOS PRIMERO LA DIVERSIDAD BIOLGICA SE ENCONTRAR AMENAZADA EN CASI EL 72 POR CIENTO DE LA SUPERFICIE DE TIERRAS PARA EL
AO 2032. LA SITUACIN ES DE PARTICULAR GRAVEDAD EN ASIA SUDORIENTAL, LA CUENCA DEL CONGO Y TAMBIN EN
PARTE DEL AMAZONAS. SIN EMBARGO, EL FENMENO SE PUEDE PERCIBIR EN TODOS LOS CONTINENTES Y ECOSISTEMAS
TERRESTRES, CON EXCEPCIN DE LAS REGIONES TROPICALES Y DESIERTOS POLARES. UN 48 POR CIENTO EST
CONVERTIDO DIRECTAMENTE EN TIERRA AGRCOLA, PLANTACIONES Y ZONAS EDIFICADAS, EN COMPARACIN CON EL 22
POR CIENTO DE LA ACTUALIDAD, HECHO QUE SUGIERE UN AGOTAMIENTO EXTENDIDO DE LA DIVERSIDAD BIOLGICA.
HASTA LA HIPTESIS LA SOSTENIBILIDAD PRIMERO SUGIERE UNA PRDIDA CONTINUA DE DIVERSIDAD BIOLGICA EN CASI EL 56 POR CIENTO DE LA SUPERFICIE DE TIERRAS PARA 2032. (TOMADO DE PNUMA 2002).
FIGURA 1.51. EL MAPA MUESTRA EL EFECTO COMBINADO DE LA PRDIDA DE HBITAT Y LA DISMINUCIN DE SU CALIDAD.
LA HIPTESIS LA SEGURIDAD PRIMERO MUESTRA LA CONVERSIN EN UNA SUPERFICIE CONSIDERABLE DE ZONA NATURAL EN ZONA AGRCOLA. PARA 2032 ESTA CONVERSIN SE ENCUENTRA EN PLENA ACTIVIDAD, ESPECIALMENTE EN
EL HEMISFERIO SUR. LA HIPTESIS LOS MERCADOS PRIMERO MUESTRA UNA MARCADA DISMINUCIN EN LA CALIDAD DE LA NATURALEZA DE CASI TODAS LAS REGIONES. EN ALGUNAS DE ELLAS SE DETIENE LA PRODUCCIN DE LAS TIERRAS
AGRCOLAS Y SUPUESTAMENTE SE VUELVEN A CONVERTIR EN ZONAS NATURALES. SIN EMBARGO, EN LO QUE A
DIVERSIDAD BIOLGICA SE REFIERE, ESTA TIERRA RECONVERTIDA TIENE POCA CALIDAD EN LAS PRIMERAS DCADAS O UN
TIEMPO AN MAYOR. LAS HIPTESIS DE LAS POLTICAS PRIMERO Y LA SOSTENIBILIDAD PRIMERO MUESTRAN RESULTADOS COMPARABLES EN SUS PERODOS RESPECTIVOS. NO OBSTANTE, LAS TENDENCIAS PARA EL AO 2032 SON
DIFERENTES, YA QUE LA HIPTESIS DE LA SOSTENIBILIDAD PRIMERO SE ACERCA A UNA MARCADA DISMINUCIN DE LAS PRESIONES. (TOMADO DE PNUMA 2002).
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CURSO 2011-12 1.28
FIGURA 1.52. CUANDO SE EXTRAE MS DEL 40 POR CIENTO DE LOS RECURSOS HDRICOS RENOVABLES DE UNA CUENCA
FLUVIAL PARA DESTINARLO A CONSUMO HUMANO, SE CONSIDERA QUE LA CUENCA FLUVIAL EST SOMETIDA A UN GRAVE
ESTRS HDRICO. (TOMADO DE PNUMA 2002).
FIGURA 1.53. TODOS LOS GRFICOS CIRCULARES MUESTRAN LOS EFECTOS TOTALES EN LA REGIN. EL GRFICO
CIRCULAR SUPERIOR IZQUIERDO INDICA LA SITUACIN ACTUAL, EL TAMAO RELATIVO DE LOS OTROS REFLEJA LA
MAGNITUD DE LAS REPERCUSIONES PARA 2032 SEGN LAS CUATRO HIPTESIS. (TOMADO DE PNUMA 2002).
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SOSTENIBLE
CURSO 2011-12 1.29
FIGURA 1.54. TODOS LOS GRFICOS CIRCULARES MUESTRAN LOS EFECTOS TOTALES EN LA REGIN. EL GRFICO
CIRCULAR SUPERIOR IZQUIERDO INDICA LA SITUACIN ACTUAL, EL TAMAO RELATIVO DE LOS OTROS REFLEJA LA
MAGNITUD DE LAS REPERCUSIONES PARA 2032 SEGN LAS CUATRO HIPTESIS. (TOMADO DE PNUMA 2002).
FIGURA 1.55. EN EL MUNDO DE LOS MERCADOS PRIMERO A PESAR DE QUE DE NINGUNA MANERA SE PERSIGUE LA IGUALDAD, SE REDUCIR EL
PORCENTAJE DE LA POBLACIN QUE VIVE EN LA
POBREZA Y, POR CONSIGUIENTE, CON HAMBRE.
PERO EN ALGUNAS REGIONES, PRINCIPALMENTE EN
FRICA, ESTE HECHO NO CONTRARRESTA EL
CRECIMIENTO DE LA POBLACIN. LAS ACCIONES
COMPROMETIDAS PARA LOGRAR METAS SOCIALES
PODRAN RETROTRAER LOS NIVELES DE HAMBRE A
LOS ESTABLECIDOS COMO OBJETIVOS MUNDIALES
EN LA DECLARACIN DEL MILENIO. (TOMADO DE
PNUMA 2002).
2.7. CONSECUENCIAS
- XITO DE LAS POLTICAS AMBIENTALES A PEQUEA ESCALA (LOCAL, INSTANTNEO) - FRACASO DE LAS POLTICAS AMBIENTALES A NIVEL GLOBAL - AUSENCIA DE PERSPECTIVA TEMPORAL (HISTRICA Y FUTURA) - CAMBIO GLOBAL (VER TEMA 13. CAMBIO GLOBAL. PERSPECTIVAS ACTUALES)
DEFINICIN DE CAMBIO GLOBAL: ES UNA PERTURBACIN A GRAN ESCALA PRODUCIDA POR LA ACTIVIDAD HUMANA QUE INCLUYE: CAMBIOS EN LOS USO DEL TERRENO, UNA REDUCCIN A ESCALA GLOBAL DE LA BIODIVERSIDAD, CAMBIOS EN LA COMPOSICIN DE LA ATMS FERA , CAMBIOS EN EL CLIMA , Y AUMENTO DE LA EUTROFIZACIN CULTURAL . TODOS ELLOS SON PROCESOS INTERRELACIONADOS CON EFECTO S SINRGICOS.
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TEMA 1 EL MEDIO AMBIENTE. CONCEPTOS GENERALES Y PROBLEMTICA: DESARROLLO
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CURSO 2011-12 1.30
- NECESIDAD DE ANALIZAR LA TIERRA COMO SISTEMA (VER FIG. 1.56) - PRINCIPIOS FUNDAMENTALES:
- PRIMERA LEY DE LA ECOLOGA HUMANA. DEFINICIN (MILLER, 2001). NUNCA PODEMOS HACER SOLAMENTE UNA COSA. CUALQUIER INTROMISIN EN LA NATURALEZA TIENE NUMEROSOS EFECTOS, MUCHOS DE LOS CUALES SON IMPREVISIBLES.
- PRINCIPIO DE PRECAUCIN. DEFINICIN: CUANDO UNA ACTIVIDAD HACE SURGIR AMENAZAS DE DAO PARA EL MEDIO AMBIENTE O LA SALUD HUMANA, SE DEBEN TOMAR MEDIDAS DE PRECAUCIN INCLUSO SI NO SE HAN ESTABLECIDO DE MANERA COMPLETAMENTE CIENTFICA ALGUNAS RELACIONES CAUSA-EFECTO.
- NECESIDAD DE ESTABLECER ESTRATEGIAS DE DESARROLLO SOSTENIBLE.
FIGURA 1.56. UN MODELO GLOBAL DEL SISTEMA TIERRA. LOS OCANOS, EL SUELO Y LA ATMSFERA INTERACTAN EN
TODAS LAS ESCALAS TEMPORALES Y ESPACIALES, EXISTIENDO DIVERSOS SUBSISTEMAS. EN EL MISMO SE OBSERVAN
ALGUNAS INTERINFLUENCIAS DE LAS ACTIVIDADES HUMANAS, SOBRE TODO A PARTIR DE LA EMISIN DE
CONTAMINANTES Y DE DIXIDO DE CARBONO, AS COMO DE LOS CAMBIOS EFECTUADOS EN EL USO DE LOS SUELOS, QUE
AFECTAN TANTO A LOS CICLOS BIOGEOQUMICOS COMO AL CAMBIO CLIMTICO. (TOMADO DE RASOOL, S., 1994).
2.8. DESARROLLO SOSTENIBLE Y EXPLOTACIN SOSTENIBLE: HACIA UN NUEVO PARADIGMA
- DESARROLLO SOSTENIBLE (DEFINICIN): (NEBEL Y WRIGTH, 1999). FORMA DE DESARROLLO O PROGRESO QUE SATISFACE LAS NECESIDADES DE LA GENERACIN PRESENTE SIN COMPROMETER LA CAPACIDAD DE LAS GENERACIONES FUTURAS DE SATISFACER SUS PROPIAS NECESIDADES.
- (VER TEMAS 3, INTERACCIN HOMBRE-NATURALEZA, Y TEMA 4, USO Y CONSERVACIN DE LOS RECURSOS Y PROTECCIN AMBIENTAL)
- ELEMENTOS CLAVE: - LA TIERRA NO ES INFINITA (Y SUS RECURSOS TAMPOCO). - LA EXPLOTACIN CONTINUA NO ES SOSTENIBLE. - EL BIENESTAR CONSTANTE DE LOS HOMBRES DEPENDE DE LA CONSERVACIN DE LOS RECURSOS Y DE
LA PROTECCIN DEL AIRE Y DEL AGUA. - EL FUTURO DE LA HUMANIDAD EST EN PELIGRO.
LA HUMANIDAD NO ES EL CENTRO DEL UNIVERSO SINO QUE HOMBRE Y NATURALEZA ESTN LIGADOS INSEPARABLEMENTE EN LOS PROCESOS VITALES Y LOS SISTEMAS GLOBALES.
3. DEFINICIONES
-
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TEMA 1 EL MEDIO AMBIENTE. CONCEPTOS GENERALES Y PROBLEMTICA: DESARROLLO
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CURSO 2011-12 1.31
3.1. ECOLOGA
- 1 DEFINICIN (FLOS, 1984): CIENCIA QUE ESTUDIA LA ESTRUCTURA Y FUNCIONAMIENTO DE LA NATURALEZA DE UNA FORMA INTEGRADA.
- CIENCIA: - DESCRIBIR - EXPLICAR - PREDECIR - CONTROLAR O EXPLOTAR (GESTIONAR)
- ABORDA: - ESTRUCTURA - FUNCIONAMIENTO - NATURALEZA - INTEGRACIN (VER NIVELES DE INTEGRACIN U ORGANIZACIN) (VER FIG. 1.57 Y 1.58
- 2 DEFINICIN (HAECKEL, 1869): CIENCIA QUE ESTUDIA LAS INTERACCIONES DE LOS SERES VIVOS ENTRE S Y CON SU AMBIENTE.
- OIKOS CASA - LOGOS CIENCIA
-
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TEMA 1 EL MEDIO AMBIENTE. CONCEPTOS GENERALES Y PROBLEMTICA: DESARROLLO
SOSTENIBLE
CURSO 2011-12 1.32
FIGURA 1.57. LOS NIVELES DE ORGANIZACIN DE LA MATERIA, DE ACUERDO CON EL TAMAO Y LA FUNCIN. STE ES UN
MODO EN QUE LOS CIENTFICOS CLASIFICAN LOS PATRONES DE LA MATERIA QUE SE ENCUENTRAN EN LA NATURALEZA. SE
ANALIZAN LOS CINCO NIVELES SUPERIORES DE ORGANIZACIN DE LA MATERIA: ORGANISMOS, POBLACIONES,
COMUNIDADES, ECOSISTEMAS Y LA ECOSFERA, QUE SON LOS INTERESES PRIMARIOS DE LA ECOLOGA. (TOMADA DE
MILLER, G.T., 1994).
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TEMA 1 EL MEDIO AMBIENTE. CONCEPTOS GENERALES Y PROBLEMTICA: DESARROLLO
SOSTENIBLE
CURSO 2011-12 1.33
I: INTEGRACIN DE LOS MATERIALES BIOLGICOS, CIDOS NUCLEICOS (A) PROTENAS ENZIMTICAS,
PIGMENTOS ASIMILADORES, TRANSMISORES DE ENERGA (B), ETC.. EN CLULAS (C).
II: INDIVIDUOS UNI (D-E) O PLURICELULARES (F-G)
III: INTEGRACIN DE LOS INDIVIDUOS EN POBLACIONES DE BACTERIAS (H), PLANTAS (J) Y ANIMALES
(K)
IV: COMUNIDADES, INTEGRACIN DE LAS POBLACIONES DE BACTERIAS (L), PLANTAS (M) Y ANIMALES
(N).
V: ECOSISTEMA, INTEGRACIN DE UNA BIOCENOSIS (CONJUNTO DE LAS COMUNIDADES QUE VIVEN EN
UN MISMO LUGAR) EN SU MEDIO (CLIMA Y SUELO).
-
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SOSTENIBLE
CURSO 2011-12 1.34
FIGURA 1.58. NIVELES DE INTEGRACIN DE LOS MATERIALES BIOLGICOS. (TOMADA DEL DUVIGNEAUD, P., 1974).
3.2. AMBIENTE O MEDIO AMBIENTE.
- REDUNDANCIA: - FRNCES L`ENVIRONNEMENT - INGLS ENVIRONMENT
- DEFINICIONES: - PERSPECTIVA ECOLGICA.
MEDIO AMBIENTE. (MILLER, 1994). TODAS LAS CONDICIONES Y FACTORES EXTERNOS VIVIENTES Y NO VIVIENTES (SUSTANCIAS Y ENERGA) QUE INFLUYEN EN UN ORGANISMO DURANTE SU PERIODO DE VIDA. EN SU APLICACIN ANTROPOCNTRICA, SE REFIERE AL HOMBRE.
- PERSPECTIVA HUMANA - ENTORNOS BIOLGICO Y FSICO. - ENTORNOS SOCIECONMICO Y CULTURAL. (VER FIG. 1.59)
COMPONENTENATURAL
ELEMENTOSBITICOS
(FLORA, FAUNAY
MICROORGANISMOS
ELEMENTOSABITICOS
(LITOSFERA,HIDROSFERA YATMSFERA)
COMPONENTECULTURAL
ATRIBUTOSECONMICOS
(BIENES Y SERVICIOS)
ESQUEMASSOCIALES
(POBLACIN YORGANIZACIN)
POLTICAS Y PROGRAMAS DE
GOBIERNO(LEYES Y
REGLAMENTOS)
ESQUEMACULTURAL
(TRADICIONESY VALORES)
TIPO EINTENSIDADDE USO DE
LOS RECURSOSNATURALES
FIGURA 1.59. MODELO DE ECOSISTEMA QUE INTEGRA AL HOMBRE NO SLO COMO SER VIVIENTE MS, SINO QUE ADEMS
AGREGA LA CULTURA DEL HOMBRE COMO UN ELEMENTO AMBIENTAL DE GRAN RELEVANCIA E IMPACTO SOBRE LOS
ATRIBUTOS NATURALES DEL SISTEMA. (TOMADA DE ENKERLIN, E.C., ET AL, 1997).
3.3. CIENCIAS MEDIOAMBIENTALES O AMBIENTALES
(VER FIG. 1.60). DEFINICIN: CIENCIA AMBIENTAL (MILLER, 2002). ES UNA CIENCIA HOLSTICA QUE INTEGRA CONOCIMIENTOS DE
FSICA, QUMICA, BIOLOGA (EN ESPECIAL ECOLOGA), GEOLOGA, INGENIERA Y TECNOLOGA DE LOS RECURSOS, DEMOGRAFA (EL ESTUDIO DE LA DINMICA POBLACIONAL), ECONOMA, POLTICA Y TICA PARA ESTUDIAR LA ESTRUCTURA Y FUNCIONAMIENTO DE LA NATURALEZA DE FORMA INTEGRADA Y EL PAPEL DEL HOMBRE EN ESE
PROCESO. EN OTRAS PALABRAS, ES UN ESTUDIO DE CMO OPERAN Y SE RELACIONAN ENTRE S LAS SOCIEDADES HUMANAS Y
LAS PARTES DE LA NATURALEZA. - ASPECTOS ESENCIALES
- CIENCIA HOLSTICA - CIENCIA SISTMICA (VER TEMA 2, LA TEORA SISTMICA. APLICACIN AL MEDIO AMBIENTE) - CARACTER INTERDISCIPLINAR. - IMPORTANCIA CRECIENTE Y VARIABLE DEL HOMBRE. - CARACTER GLOBAL (VER FIG. 1.61)
-
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TEMA 1 EL MEDIO AMBIENTE. CONCEPTOS GENERALES Y PROBLEMTICA: DESARROLLO
SOSTENIBLE
CURSO 2011-12 1.35
FIGURA 1.60. CIENCIA AMBIENTAL. EL
CAMPO DE LA CIENCIA AMBIENTAL
IMPLICA LA COMPRENSIN DE
PRINCIPIOS CIENTFICOS, INFLUENCIAS
ECONMICAS Y ACCIN POLTICA.
ASIMISMO, LAS DECISIONES
AMBIENTALES REQUIEREN
COMPROMISO. UNA DECISIN QUE
PUEDE SER COMPLICADA PARA UN
PUNTO DE VISTA CIENTFICO O
ECONMICO, NO LO ES PARA UN RGIDO
PUNTO DE VISTA POLTICO. A MENUDO,
LAS DECISIONES POLTICAS RELATIVAS
AL AMBIENTE NO PUEDEN APOYARSE EN
EL ANLISIS ECONMICO. (TOMADO DE
ENGER, E. D. Y B. F. SMITH, 2006).
FIGURA 1.61. REPRESENTACIN DIAGRAMTICA DE LA ECOSFERA Y SUS ELEMENTOS CONSTITUTIVOS. LA BIOSFERA
COMO ELEMENTO BITICO AL CENTRO, INTERACTUANDO CON LOS ELEMENTOS ABITICOS (AMBIENTES FSICOS MAYORES
DE LA TIERRA) ATMSFERA, HIDROSFERA Y LITOSFERA. ADEMS SE INTEGRA UN NUEVO ELEMENTO AMBIENTAL
REPRESENTADO POR LA TECNOSFERA (MODIFICADO DE KUPCHELLA). (TOMADA DE ENKERLIN, E.C., ET AL, 1997).
-
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TEMA 1 EL MEDIO AMBIENTE. CONCEPTOS GENERALES Y PROBLEMTICA: DESARROLLO
SOSTENIBLE
CURSO 2011-12 1.36
4. OBJETIVOS GENERALES DE LA ASIGNATURA CIENCIAS
AMBIENTALES
- COMPRENDER CMO FUNCIONA LA TIERRA. - COMPRENDER EL FUNCIONAMIENTO DE LOS SISTEMAS NATURALES. - CONOCER LAS INTERRELACIONES A DISTINTAS ESCALAS ESPACIO-TEMPORALES (LOCAL, REGIONAL, GLOBAL). - COMPRENDER EL PAPEL DEL HOMBRE EN EL MEDIO AMBIENTE:
- ESTABLECER LMITES PARA LA EXPLOTACIN DE LOS RECURSOS. - EVALUAR POSIBLES IMPACTOS. - TOMAR CONCIENCIA DE LOS LMITES DE LA NATURALEZA. - DESARROLLAR ACTITUDES CIUDADANAS DE DEFENSA DEL MEDIO AMBIENTE. - FOMENTAR ESTADOS DE OPININ. - IDEAR SOLUCIONES PARA RESOLVER LOS PROBLEMAS MEDIOAMBIENTALES.
- ANALIZAR LOS RIESGOS NATURALES: - CAUSAS. - PREVENCIN DE CONSECUENCIAS. - MEDIDAS PARA MINIMIZAR SUS EFECTOS.
- EN SNTESIS: ESTABLECER UNAS NUEVAS RELACIONES ENTRE LA HUMANIDAD Y LA NATURALEZA.
5. FRASES DE INTERS RELACIONADAS CON LA NATURALEZA
- CDIGO DE HAMMURABI (3.000 AOS A.J.C) - EN ESTOS TIEMPOS NUESTRA TIERRA ESTA DEGENERANDO, PORQUE LA GENTE NO SIGUE LA TRADICIN
Y SIGUE LA MALDITA MODA. - REV. JESSE JACKSON
- DEBEMOS DEJAR DE HIPOTECAR EL FUTURO AL PRESENTE... DEBEMOS DETENER LA DESTRUCCIN DEL AIRE QUE RESPIRAMOS, DEL AGUA QUE BEBEMOS, DE LA COMIDA QUE INGERIMOS Y DE LOS BOSQUES QUE INSPIRAN TEMOR REVERENCIAL EN NUESTRO CORAZN... NECESITAMOS IMPEDIR LA CONTAMINACIN EN LA FUENTE, NO TRATAR DE LIMPIARLA DESPUS... ES TIEMPO DE RECORDAR QUE LA CONSERVACIN ES LA FORMA DE ENERGA MENOS COSTOSA Y MENOS CONTAMINANTE... NECESITAMOS REUNIRNOS Y ELEGIR UNA NUEVA DIRECCIN... NECESITAMOS TRANSFORMAR NUESTRA SOCIEDAD EN OTRA EN QUE LA GENTE VIVA EN VERDADERA ARMONA: ENTRE LAS NACIONES, ENTRE LAS RAZAS HUMANAS Y CON LA NATURALEZA... DEBEMOS REDUCIR, REUTILIZAR, RECICLAR Y RESTAURAR O PERECEREMOS.
6. LECTURA RECOMENDADA
- MENSAJE DEL JEFE INDIO NOACH SEALTH AL PRESIDENTE DE LOS ESTADOS UNIDOS EN 1854. - DESARROLLO DE UN SEMINARIO SOBRE ESTE DOCUMENTO:
ASPECTOS A ABORDAR: - LA LECTURA EST RELACIONADA CON LOS CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA DE CIENCIAS MEDIOAMBIENTALES?
POR QU? - CONOCAS EL DOCUMENTO? EN QU CONTEXTO? - QU TE SUGIERE EL DOCUMENTO? - CULES SON LOS PUNTOS CLAVE QUE ABORDA ESTE DOCUMENTO? - SE PUEDE CONSIDERAR QUE LOS PRINCIPIOS QUE POSTULA SON VLIDOS ACTUALMENTE? - QU FRASE SINTETIZA MEJOR EL DOCUMENTO? POR QU? - ES POSIBLE VOLVER ACTUALMENTE A LA MISMA SITUACIN PLASMADA EN EL DOCUMENTO? QU
ALTERNATIVAS SE PUEDEN TENER EN CUENTA?
-
CIENCIAS AMBIENTALES LUIS TARRO SANJURJO Y MIGUEL NGEL LVAREZ GARCA
TEMA 1 EL MEDIO AMBIENTE. CONCEPTOS GENERALES Y PROBLEMTICA: DESARROLLO
SOSTENIBLE
CURSO 2011-12 1.37
- ES POSIBLE TRANSMITIR LAS IDEAS DEL DOCUMENTO EN TU MBITO PROFESIONAL (POR EJEMPLO PROFESOR DE ENSEANZA PRIMARIA O INGENIERO QUMICO)? CMO HABRA QUE TRANSMITIRLO A LOS NIOS PARA QUE TENGA SENTIDO PARA ELLOS?
- CONOCES OTROS DOCUMENTOS QUE ABORDEN ESTA PROBLEMTICA? COMNTALOS. OTROS SEMINARIOS A DESARROLLAR: -HUELLA ECOLGICA -DESARROLLO HUMANO
7. APNDICE: TENDENCIAS EN FUNCIN DE PRIORIDADES
LOS MERCADOS PRIMERO
LA MAYOR PARTE DEL MUNDO ADOPTA LOS VALORES Y LAS EXPECTATIVAS QUE PREVALECEN EN LOS PASES INDUSTRIALIZADOS DE HOY. LA RIQUEZA DE LAS NACIONES Y LA INTERVENCIN FAVORABLE DE LAS FUERZAS DEL
MERCADO DOMINAN LAS AGENDAS SOCIAL Y POLTICA. SE DEPOSITA LA CONFIANZA EN UN MAYOR GRADO DE GLOBALIZACIN Y LIBERALIZACIN PARA
AUMENTAR LA RIQUEZA EMPRESARIAL, CREAR NUEVAS EMPRESAS Y MODOS DE SUBSISTENCIA Y, DE ESA MANERA, AYUDAR A LOS PUEBLOS Y A LAS COMUNIDADES A PROTEGERSE DE LOS PROBLEMAS SOCIALES Y AMBIENTALES, O A PAGAR PARA RESOLVERLOS. LOS INVERSIONISTAS TICOS, JUNTO CON GRUPOS DE CIUDADANOS Y CONSUMIDORES, TRATAN DE EJERCER UNA CRECIENTE INFLUENCIA CORRECTIVA, PERO LOS IMPERATIVOS ECONMICOS SOCAVAN SUS ESFUERZOS. LAS FACULTADES DE LOS FUNCIONARIOS, PLANIFICADORES Y LEGISLADORES PARA REGULAR LA SOCIEDAD, LA ECONOMA Y EL MEDIO AMBIENTE SIGUEN SIENDO AVASALLADAS POR LAS DEMANDAS EN EXPANSIN. (PNUMA 2002)
LA SEGURIDAD PRIMERO
LA HIPTESIS DA POR SENTADO UN MUNDO DE DISPARIDADES SORPRENDENTES EN EL QUE PREVALECEN LA DESIGUALDAD Y EL CONFLICTO. LAS TENSIONES SOCIOECONMICAS Y AMBIENTALES DAN LUGAR A OLAS DE PROTESTA Y OPOSICIN. A MEDIDA QUE TALES PROBLEMAS SE HACEN MS PERSISTENTES, LOS GRUPOS MS PODEROSOS Y RICOS SE CENTRAN EN LA AUTOPROTECCIN, CREANDO ENCLAVES PARECIDOS A LOS BARRIOS PRIVADOS DE HOY. TALES ISLAS PRIVILEGIADAS PROPORCIONAN UN MAYOR GRADO DE SEGURIDAD Y DE BENEFICIOS ECONMICOS A LAS COMUNIDADES DEPENDIENTES
EN SUS ALREDEDORES INMEDIATOS, PERO EXCLUYEN A LA MASA DE PERSONAS MENOS AVENTAJADAS. LOS SERVICIOS SOCIALES Y RGANOS REGULADORES CAEN EN DESUSO, PERO LAS FUERZAS DEL MERCADO SIGUEN OPERANDO FUERA
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DE ESAS FORTALEZAS. (PNUMA 2002)
LAS POLTICAS PRIMERO
LOS GOBIERNOS ADOPTAN INICIATIVAS CONTUNDENTES EN UN INTENTO POR ALCANZAR METAS SOCIALES Y AMBIENTALES ESPECFICAS. UNA CAMPAA COORDINADA A FAVOR DEL MEDIO AMBIENTE Y CONTRA LA POBREZA
EQUILIBRA EL IMPULSO DEL DESARROLLO ECONMICO A TODA COSTA. LOS COSTOS Y LAS GANANCIAS AMBIENTALES Y SOCIALES SE CALCULAN EN
MEDIDAS POLTICAS, MARCOS REGULADORES Y PROCESOS DE PLANIFICACIN, QUE SE FORTALECEN CON IMPOSICIONES O INCENTIVOS FISCALES, COMO LOS IMPUESTOS AL CARBONO Y LOS DESCUENTOS FISCALES. LOS TRATADOS INTERNACIONALES DE NORMAS NO VINCULANTES Y LOS INSTRUMENTOS VINCULANTES QUE AFECTAN AL MEDIO AMBIENTE Y AL
DESARROLLO SE INTEGRAN EN PLANES RECTORES UNIFICADOS Y SU
CATEGORA JURDICA SE ELEVA A UN NIVEL SUPERIOR, AUNQUE SE ESTIPULAN NUEVOS PROCESOS DE CONSULTA ABIERTA PARA DAR CABIDA A VARIANTES
REGIONALES Y LOCALES. (PNUMA 2002)
LA SOSTENIBILIDAD PRIMERO
UN NUEVO PARADIGMA DEL MEDIO AMBIENTE Y EL DESARROLLO SURGE EN RESPUESTA AL DESAFO DE LA SOSTENIBILIDAD, RESPALDADO POR VALORES E INSTITUCIONES NUEVOS Y MS EQUITATIVOS. PREVALECE UNA SITUACIN EN LA QUE HAY UNA MAYOR VISIN DE FUTURO, DONDE LOS CAMBIOS RADICALES EN LA FORMA EN QUE LAS PERSONAS INTERACTAN
ENTRE S Y CON EL MUNDO QUE LAS RODEA ESTIMULAN Y RESPALDAN LAS
MEDIDAS BASADAS EN POLTICAS SOSTENIBLES Y LA CONDUCTA
EMPRESARIAL RESPONSABLE. HAY UNA COLABORACIN MS PLENA ENTRE LOS GOBIERNOS, LA CIUDADANA Y OTROS GRUPOS DE INTERESADOS EN LA TOMA DE DECISIONES SOBRE CUESTIONES DE PREOCUPACIN COMN. SE LLEGA A UN CONSENSO SOBRE LO QUE SE NECESITA HACER PARA SATISFACER
LAS NECESIDADES BSICAS Y ALCANZAR LAS METAS PERSONALES SIN
EMPOBRECER A OTROS O MALOGRAR LAS PERSPECTIVAS DE LA
POSTERIDAD. (PNUMA 2002)
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8. DEFINICIONES
AMBIENTALISMO (NEBEL Y WRIGTH, 1999). CORRIENTE DE PENSAMIENTO QUE PARTE DEL SUPUESTO DE QUE LO QUE CONSIDERAMOS RECURSOS NATURALES SON LOS PRODUCTOS DEL MEDIO NATURAL Y SOLO ES POSIBLE
CONSERVARLOS EN TANTO QUE ESTE SE MANTENGA SOSTENIBLE.
AMBIENTALISTA (NEBEL Y WRIGTH, 1999). DCESE DE CUALQUIER PERSONA QUE CREE QUE LA SOSTENIBILIDAD DE LA CIVILIZACIN DEPENDE DE PRESERVAR LOS ASPECTOS NATURALES DE LA BIOSFERA, A SABER EVITAR LA CONTAMINACIN Y MANTENER LA BIODIVERSIDAD.
AMBIENTALISTA (MILLER, 1994). PERSONA INTERESADA EN IMPEDIR LA CONTAMINACIN Y DEGRADACIN DEL AIRE, SUELO, AGUA Y BIODIVERSIDAD SOBRE LA TIERRA.
BIOCAPACIDAD CAPACIDAD DE UN REA ESPECFICA BIOLGICAMENTE PRODUCTIVA DE GENERAR UN ABASTECIMIENTO REGULAR DE RECURSOS RENOVABLES Y DE ABSORBER LOS DESECHOS RESULTANTES DE SU CONSUMO.
CAMBIO GLOBAL ES UNA PERTURBACIN A GRAN ESCALA PRODUCIDA POR LA ACTIVIDAD HUMANA QUE INCLUYE: CAMBIOS EN LOS USO DEL TERRENO, UNA REDUCCIN A ESCALA GLOBAL DE LA BIODIVERSIDAD , CAMBIOS EN LA COMPOSICIN DE LA ATMSFERA , CAMBIOS EN EL CLIMA , Y AUMENTO DE LA EUTROFIZACIN CULTURAL . TODOS ELLOS SON PROCESOS INTERRELACCIONADOS CON EFECTOS SINRGICOS.
CIENCIA AMBIENTAL (MILLER, 2002). ES UNA CIENCIA HOLSTICA QUE INTEGRA CONOCIMIENTOS DE FSICA, QUMICA, BIOLOGA (EN ESPECIAL ECOLOGA), GEOLOGA, INGENIERA Y TECNOLOGA DE LOS RECURSOS, DEMOGRAFA (EL ESTUDIO DE LA DINMICA POBLACIONAL), ECONOMA, POLTICA Y TICA PARA ESTUDIAR LA ESTRUCTURA Y FUNCIONAMIENTO DE LA NATURALEZA DE FORMA INTEGRADA Y EL PAPEL DEL HOMBRE EN ESE PROCESO. EN OTRAS PALABRAS, ES UN ESTUDIO DE CMO OPERAN Y SE RELACIONAN ENTRE S LAS SOCIEDADES HUMANAS Y LAS PARTES DE LA NATURALEZA.
CIENCIA HOLSTICA (MILLER, 1994). CIENCIA QUE PRETENDE DESCRIBIR TODAS LAS PROPIEDADES DE UN NIVEL DE ORGANIZACIN Y NO NICAMENTE LAS BASADAS EN LOS NIVELES QUE CONSTITUYEN SU ESTRUCTURA
SUBYACENTE.
CIENTFICO AMBIENTAL (MILLER, 2002). CIENTFICO QUE UTILIZA INFORMACIN DE LAS CIENCIAS FSICAS Y SOCIALES PARA 1) COMPRENDER CMO FUNCIONA LA TIERRA Y 2) APRENDER CMO INTERACTAN LOS HUMANOS CON LA TIERRA Y 3) IDEAR SOLUCIONES PARA RESOLVER LOS PROBLEMAS MEDIOAMBIENTALES.
CONSERVACIONISTA (MILLER, 1994). PERSONA QUE CREE QUE LOS RECURSOS NATURALES DEBEN DE SER UTILIZADOS, ADMINISTRADOS Y PROTEGIDOS DE FORMA QUE NO SEAN DEGRADADOS Y DESPERDICIADOS Y ESTN DISPONIBLES PARA LAS GENERACIONES ACTUALES Y FUTURAS.
DFICIT ECOLGICO ES LA CANTIDAD EN LA QUE LA HUELLA ECOLGICA DE UNA POBLACIN EXCEDE LA BIOCAPACIDAD DE SU
TERRITORIO .
DESARROLLO SOSTENIBLE (NEBEL Y WRIGTH, 1999). FORMA DE DESARROLLO O PROGRESO QUE SATISFACE LAS NECESIDADES DE LA GENERACIN PRESENTE SIN COMPROMETER LA CAPACIDAD DE LAS GENERACIONES FUTURAS
DE SATISFACER SUS PROPIAS NECESIDADES.
ECOLOGA (FLOS, 1984). CIENCIA QUE ESTUDIA LA ESTRUCTURA Y FUNCIONAMIENTO DE LA NATURALEZA DE UNA FORMA INTEGRADA.
ECOLOGA (HAECKEL, 1869). CIENCIA QUE ESTUDIA LAS INTERACCIONES DE LOS SERES VIVOS ENTRE S Y CON SU AMBIENTE.
EXPLOTACIN SOSTENIBLE O RENDIMIENTO MXIMO SOSTENIBLE (NEBEL, 1999): SE REFIERE A RECURSOS RENOVABLES. CANTIDAD MXIMA DE UN RECURSO RENOVABLE QUE ES POSIBLE EXTRAER ANUALMENTE SIN AGOTARLO.
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GAIA (HIPTESIS DE LOVELOCK). PROPUESTA DE QUE LA TIERRA ES UN ORGANISMO VIVO (SUPERORGANISMO) Y PUEDE SER CONSIDERADA COMO UN SISTEMA ACTIVO Y AUTORREGULADO POR MECANISMOS DE
RETROALIMENTACIN ENTRE SUS COMPONENTES VIVOS Y NO VIVIENTES. EL SISTEMA TIERRA ES REGULADO O CONTROLADO POR LA BIOSFERA.
HUELLA ECOLGICA (PNUMA, 2002). ES UNA ESTIMACIN DE LA PRESIN HUMANA SOBRE LOS ECOSISTEMAS MUNDIALES, EXPRESADA EN UNIDADES DE REA. CADA UNIDAD CORRESPONDE AL NMERO NECESARIO DE HECTREAS DE TIERRA BIOLGICAMENTE PRODUCTIVA PARA PRODUCIR LOS ALIMENTOS Y LA MADERA QUE LA
POBLACIN CONSUME Y LA INFRAESTRUCTURA QUE UTILIZA, Y PARA ABSORBER EL CO2 PRODUCIDO DURANTE LA QUEMA DE COMBUSTIBLES FSILES: POR CONSIGUIENTE LA HUELLA TOMA EN CUENTA EL IMPACTO TOTAL QUE LA POBLACIN PRODUCE SOBRE EL MEDIO AMBIENTE.
HUELLA ECOLGICA (REES Y WACKERNAGEL) REA DE TERRITORIO PRODUCTIVO O ECOSISTEMA ACUTICO NECESARIO PARA PRODUCIR LOS RECURSOS UTILIZADOS Y PARA ASIMILAR LOS RESIDUOS PRODUCIDOS POR UNA
POBLACIN DEFINIDA CON UN NIVEL DE VIDA ESPECFICO, DONDE SEA QUE SE ENCUENTRE ESTA REA
INDICE DE DESARROLLO HUMANO (IDH). (PNUMA, 2002). EL IDH COMBINA INDICADORES DE LAS DIMENSIONES BSICAS DEL DESARROLLO HUMANO (LONGEVIDAD, CONOCIMIENTOS Y UN NIVEL DE VIDA DECOROSO) PARA PONDERAR LOS LOGROS GENERALES DE CADA PAS, Y CLASIFICARLOS EN DESARROLLO HUMANO ALTO, MEDIO O BAJO.
INDICE DEL PLANETA VIVO (IPV). . EL IPV EL NDICE PLANETA VIVO (IPV) REFLEJA LOS CAMBIOS EN LA SALUD DE LOS ECOSISTEMAS DEL PLANETA MEDIANTE EL ANLISIS DE LAS TENDENCIAS DE CERCA DE 8.000 POBLACIONES DE ESPECIES DE VERTEBRADOS. EL IPV CALCULA PRIMERO LA TASA ANUAL DE CAMBIO PARA CADA POBLACIN EN LA MUESTRA DE DATOS. EL NDICE CALCULA DESPUS EL CAMBIO PROMEDIO DE TODAS LAS POBLACIONES PARA CADA AO DESDE 1970, CUANDO COMENZ LA RECOGIDA DE DATOS.
MEDIO AMBIENTE. (ANDRS Y ROGER, 1994). ES EL CONJUNTO DE ELEMENTOS BIOLGICOS (FLORA, FAUNA) Y ABITICOS (ENERGA SOLAR, AGUA, AIRE, TIERRA) QUE INTEGRAN UN DETERMINADO ESPACIO, AFECTAN A LA VIDA, AL DESARROLLO Y SUPERVIVENCIA DE UN ORGANISMO Y QUE PERMITEN EL DESARROLLO DE LOS ECOSISTEMAS.
MEDIO AMBIENTE. (MILLER, 1994). EL ENTORNO EXTERIOR DE UN SITIO DE LA TIERRA.
MEDIO AMBIENTE. (MILLER, 1994). TODAS LAS CONDICIONES Y FACTORES EXTERNOS VIVIENTES Y NO VIVIENTES (SUSTANCIAS Y ENERGA) QUE INFLUYEN EN UN ORGANISMO DURANTE SU PERIODO DE VIDA. EN SU APLICACIN ANTROPOCNTRICA, SE REFIERE AL HOMBRE.
MEDIO AMBIENTE. (UNESCO). MEDIO AMBIENTE ES EL CONJUNTO DE RELACIONES FUNDAMENTALES QUE EXISTEN ENTRE EL MUNDO MATERIAL O BIOFSICO (ATMSFERA, LITOSFERA, HIDROSFERA Y BIOSFERA) Y EL MUNDO SOCIOPOLTICO (ES DECIR, EL MEDIO CONSTRUIDO) O LOS SISTEMAS SOCIALES O INSTITUCIONALES CREADOS PARA ATENDER A LAS EXIGENCIAS DEL HOMBRE.
PRIMERA LEY DE LA ECOLOGA HUMANA (MILLER, 2001). NUNCA PODEMOS HACER SOLAMENTE UNA COSA. CUALQUIER INTROMISIN EN LA NATURALEZA TIENE NUMEROSOS EFECTOS, MUCHOS DE LOS CUALES SON IMPREVISIBLES.
9. REFERENCIAS
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