UNIDAD EDUCATIVA TEMPORAL: CHORDELEG

ESTUDIANTE: MATAILO LVAREZANDRS AUGUSTOCURSO: 2 AFECHA: 14/07/14DOCENTE: Ing. Danny MulloASIGNATURA: Emprendimiento y Gestin

CONTENIDOS: Investigacin de mercado Plan de ventas Proceso de Produccin y Desarrollo el personal que necesita mi negocio Estructura organizativa Equipamiento, herramientas y materia prima Diseo y distribucin de las instalacionesCRONOGRAMA DE ACTIVIDADES PARA PREPARARSE EN CASA Y PRESENTARSE AL EXAMEN REMEDIAL EL 19 DE AGOSTO DEL 2014No.ACTIVIDADGUA DE TRABAJOFECHAS

1Generar una idea de negocio que pueda emprender en la localidadPuede utilizar los pasos de la pgina 30 , elementos para un emprendimiento Del 18 al 28 de julio del 2014

2Elabore un cuestionario para una investigacin de mercado.Debe constar de 4 preguntasUna pregunta para cada P del marketing mixDel 18 al 28 de julio del 2014

3Realice la investigacin de mercado con la encuesta diseada por ustedLo debe realizar a 30 personas de su sectorDel 18 al 28 de julio del 2014

4Tabule la informacin recaudada para analizar los resultados encontradosDebe elaborar cuadros resmenes en exel, un grfico por cada pregunta tabulada. Del 29 de julio del 2014 al 07 de agosto del 2014

5Realice un proceso de produccin de acuerdo al emprendimiento que genero con los regustados de la investigacin de mercado Revise los temas de las pgs. 56-58.Lea el proceso que se encuentra como ejemplo y realice la tarea en la pgina 59 del folleto Emprendimiento y Gestin para segundo de bachilleratoDel 28 de julio del 2014 al 07 de agosto del 2014

6Con la informacin anterior realice un bosquejo solo mediante la utilizacin de dibujos.Revise los temas de las pgs. 56-59.El espacio destinado para esta actividad se encuentra en la pgina 60.Del 26 de julio del 2014 al 07 de agosto del 2014

7Construya un mapa conceptual sobre el proceso de contratacin y al final emita un comentario sobre el tema.Se puede ayudar con las pginas 61-62, lea detenidamente la informacin, identifique los temas de mayor relevancia y utilice lo comprendido para realizar la tarea.Del 08 al 14 del 2014

8Taller sobre la hormiguita productiva. Ingresar a yotoobe y buscar la historia la hormiguita productiva, realice el taller en la pgina 71.Del 08 al 14 del 2014

9Elabore el diseo y distribucin de las instalaciones de acuerdo al emprendimiento que se pretende implementar.Con la ayuda de las pginas 73-78, desarrolle las preguntas del taller de las pginas 79 y 80.

Del 08 al 14 del 2014

10Proyecte 5 planes de ventas para los productos de su emprendimientoPuede utilizar la informacin de la pgina 50 del folleto de la materia.Los planes de ventas deben ser: 2 anuales, 2 semestrales, 1 trimestralDel 15 al 18 de agosto del 2014

_________________ ___________________ _______________ AlumnoDocenteRepresentante Andrs Matailo Ing. Danny Mullo P. Sra. Digna lvarez

En la sala de sesiones de la Unidad Educativa Temporal Chordeleg, a los 14 das del mes de julio del 2014, siendo las 14h00, se renen las siguientes personas: Ing. Danny Mullo docente de la asignatura Emprendimiento y Gestin, Mgs. Nube Guambaa Vicerrectora Encargada de la Institucin, Lic. Marcelo Villa Departamento de Consejera Estudiantil, Sra. Digna lvarez madre de familia y el Seor Andrs Matailo estudiante del segundo de bachillerato paralelo A. La razn fundamental para la celebracin de esta reunin es que el educando antes mencionado deben rendir el examen remedial contemplado en el art. 213 de la LOEI que dice sobre el examen remedial: Si usted hubiese obtenido un puntaje promedio anual menor a cinco sobre diez como nota final de cualquiera asignatura o no aprobare el examen supletorio, el docente de la asignatura correspondiente deber elaborar un cronograma de actividades acadmicas que cada estudiante, tendr que cumplir en casa con ayuda de su familia, para que quince (15) das antes de la fecha de inicio de clases, rinda por una sola vez un examen remedial acumulativo, que ser una prueba de base estructurada. Para aprobar una asignatura a travs del examen remedial, se debe obtener una nota mnima de siete sobre diez (7/10), sin aproximaciones. El promedio final de una asignatura aprobada por medio de un examen remedial siempre ser siete sobre diez (7/10). Marco legal educativo. Ministerio de Educacin del Ecuador. (2012). Editora S.A. Quito.De esta forma es relevante la firma de una CARTA COMPROMISO con la finalidad de comprometer la participacin activa, directa, disciplinada y sobretodo responsable, por parte del seor estudiante, para ello se pedir al Padre o madre de familia o representante; la supervisin, colaboracin y apoyo para la ejecucin del cronograma de estudios elaborado para rendir el examen remedial.Por su parte el alumno se compromete a realizar todas las actividades sealadas en el cronograma de actividades, tarea que se llevar a cabo en el hogar y en los plazos previstos con la supervisin de su representante, para que en un plazo de 15 das antes del inicio de clases se acerque a rendir un examen remedial en la asignatura de Emprendimiento y Gestin previo a la entrega de las actividades ya realizadas. La obligacin de los representantes ser revisar diariamente dichas actividades y brindar todo el apoyo respectivo para que se d fiel cumplimiento a lo acordado comprometindose as desde la presente fecha a cumplir con lo establecido en este documento.De no llevar a cabo este compromiso se tomar las medidas respectivas del caso, sujetndose estrictamente a la Ley de Educacin Vigente y su Reglamento respectivo.Para constancia firman las partes interesadas del caso.

Sr. Andrs Matailo ESTUDIANTE.

Sra. Digna lvarez REPRESENTANTE

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Mgs. Nube Guambaa P.

Ing. Danny Mullo P..

Lic. Marcelo Villa

VICERRECTORA ( E )DOCENTEDEPARTAMENTO CONSEJERA ESTUDIANTIL

ESTUDIANTE: ANTONIO VERA SAQUICELACURSO: 2 DFECHA: 10/06/14DOCENTE: Ing. Danny MulloASIGNATURA: Emprendimiento y Gestin

CONTENIDOS: Proceso de Produccin y Desarrollo el personal que necesita mi negocio Estructura organizativa Equipamiento, herramientas y materia prima Diseo y distribucin de las instalacionesOBJETIVOS: Conocer y aplicar estrategias para emprender con base en la formulacin de metas adecuadamente diseadas, la identificacin y organizacin de recursos.

Las distintas actividades deben ser realizadas a mano, con esfero azul y rojo, en hojas a cuadros A4 o en el folleto de la materia que si cuenta con el espacio respectivo.

No. ACTIVIDADGUA DE TRABAJOFECHAS

1Realice un proceso de produccin de acuerdo al emprendimiento que lo desarrollo con sus compaeros en clase. Revise los temas de las pgs. 56-58.Lea el proceso que se encuentra como ejemplo y realice la tarea en la pgina 59 del folleto Emprendimiento y Gestin para segundo de bachillerato Presentacin 2p Concordancia de cada paso de produccin 2p Descripcin correcta de cada paso 4p Cada paso es del emprendimiento 2pTOTAL: 10P

2Con la informacin anterior realice un bosquejo solo mediante la utilizacin de dibujos.Revise los temas de las pgs. 56-59.El espacio destinado para esta actividad se encuentra en la pgina 60. Presentacin 2p Dibujos claros y pintados. 4P debe guardar concordancia con el taller anterior 3p creatividad 1pTOTAL: 10P

3Construya un mapa conceptual sobre el proceso de contratacin y al final emita un comentario sobre el tema.Se puede ayudar con las pginas 61-62, lea detenidamente la informacin, identifique los temas de mayor relevancia y utilice lo comprendido para realizar la tarea. Presentacin: 2p Contenido relevante: 4p Organizador grafico utilizado 2p Comentario final 2pTOTAL: 10P

4Taller sobre la hormiguita productiva. Ingresar a yotoobe y buscar la historia la hormiguita productiva, realice el taller en la pgina 71. Presentacin: 2p Respuestas de cada pregunta de acuerdo al video : 6p Acotacin personal a cada respuesta: 2pTOTAL: 10P

5Elabore el diseo y distribucin de las instalaciones de acuerdo al emprendimiento que se pretende implementar.Con la ayuda de las pginas 73-78, desarrolle las preguntas del taller de las pginas 79 y 80.

Presentacin: 2p Desarrollo pregunta 1: 3p Desarrollo pregunta 3: 3p Concordancia con el emprendimiento: 2pTOTAL: 10P

....Ing. Danny MulloDOCENTE