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TAREAS EN CASA 6º PRIMARIA SEMANA DEL 1 AL 5 DE JUNIO LENGUA Lunes: repaso de análisis sintáctico y de la voz pasiva. Copiar el siguiente esquema en el cuaderno de cómo se realiza el cambio de una oración en voz activa a voz pasiva y hacer el ejercicio de analizar y cambiar a pasiva que aparece a continuación.

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TAREAS EN CASA 6º PRIMARIA SEMANA DEL 1 AL 5 DE JUNIO

LENGUA

Lunes: repaso de análisis sintáctico y de la voz pasiva. Copiar el siguiente esquema en el cuaderno

de cómo se realiza el cambio de una oración en voz activa a voz pasiva y hacer el ejercicio de analizar

y cambiar a pasiva que aparece a continuación.

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Martes: Leer la página 180 sobre los puntos suspensivos. Os adjunto un pequeño esquema por si os

sirve que indica los usos de los puntos suspensivos a modo de resumen.

Hacer en el cuaderno ejercicios 6, 8 y 10 de la página 181.

Miércoles: Leer páginas 182 y 183 sobre los textos publicitarios y hacer el ejercicio 9 de la página

183. Para hacer este ejercicio te ayudará leer las páginas 184 y 185.

Jueves: Repasamos el tema haciendo los ejercicios 1, 2 y 3 de la página 186.

Viernes: Hacemos videoconferencia para repasar (el jueves os envío la información para conectaros)

y resolver dudas de toda la semana y haremos los ejercicios 4, 5 y 6 de la página 186 de repaso.

MATEMÁTICAS

Lunes: leer la página 182 y completar la información con el siguiente esquema.

REALIZAR LOS EJERCICIOS 1 y 2 de la pág. 182

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Martes: leer la página 183, completar la información con el siguiente esquema.

Si quedan dudas visualizar el siguiente vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=PZpqL_iogeM

Como nos reunimos, podemos verlo.

Miércoles: página 192 ejercicios 1 y 3

Jueves: página 183 ejercicio 1 y página 192 ejercicio 2

Viernes: repasar la teoría, leer la página 184 y realizar una explicación de lo leído. Podéis apoyar la

comprensión con material recogido en YouTube, aulaplaneta...

INGLÉS

Lunes: Activity book páginas 98 y 99.

Miércoles: Pupil’s book página 54. Copiar vocabulario traducido en el cuaderno y del Activity book

página 54 ejs 1, 2 y3.

Jueves: Pupil’s book página 55. Leer el texto del ejercicio 4 y comprenderlo para responder a las

preguntas del ejercicio 5 en el cuaderno.

Viernes: Activity book página 55 ejercicios 4 y 5.

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CIENCIAS NATURALES

Lunes: Construcción de una catapulta fijándonos en los pasos de la página 102 del libro o viendo este

video: https://www.youtube.com/watch?v=CO80_uYOHvw

Hacer en el cuaderno los ejercicios 1, 2 y 3 de la página 102.

Miércoles: Ver video de repaso sobre los tipos de máquinas:

https://www.youtube.com/watch?v=Ak3M5tFro_I

Hacer ficha de uso adecuado de las máquinas: https://drive.google.com/open?id=1-1CqE6x3YHZyB9-

NEHQVM_ccgFA6yJpm

Jueves: Os propongo realizar una mano robótica, ¿quién se atreve? (es un trabajo opcional) Sólo

necesitaréis pegamento, cartón, unas pajitas y cuerda o hilo. Ver video:

https://www.youtube.com/watch?v=ybFy-zyLYco

Hacer en el cuaderno ejercicios 8, 9 y 10 de la página 104.

SOCIAL SCIENCE

Martes: en un mapa de España (dibujado o impreso), situar las Comunidades Autónomas y las dos

ciudades autonómicas. Una vez representadas en el mapa contestar a las siguientes cuestiones:

CCAA con mayor extensión de superficie y aquella con menor extensión de superficie.

CCAA con mayor número de habitantes y aquella con menor número de habitantes. CCAA con mayor número de habitante por km2 y aquella con menor número.

Miércoles: en un mapa de España (dibujado o impreso), situar las provincias de España. Luego,

escoger una y hablar sobre cuáles son sus fiestas y tradiciones (explicar brevemente algunas de ellas)

y sus comidas típicas.

Viernes: En un mapa de España (dibujado o impreso), represntar y situar:

Ríos: Tajo, Miño, Guadalquivir, Júcar, Guadiana, Segura, Ebro, Duero

Sistemas montañosos: Macizo Galaico, Sistema Central, Submeseta Norte, Submeseta Sur, Montes de León, Pirineos, Sistema Ibérico, Sistema Bético, Sistema Central, Cordillera Cantábrica, Montes Vascos, Sierra Nevada y Sierra Morena.

ARTS

Martes: elaborar un robot con materiales que encontremos por casa. Por ejemplo, el cuerpo puede

ser una caja de zapatos, una botella de agua; los ojos tapones de botella... más materiales útiles

pueden ser rollos de papel, palillos...

MÚSICA

Lunes:

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Tareas de música semana 1-5 junio

Hola chic@s de 6º:

Durante la temporada que permanezcamos en casa se que tenéis muchas tareas que hacer

de las distintas asignaturas, con la dificultad que tiene toda esta situación.

Por ello, yo solamente os voy a pedir lo siguiente para las próximas semanas:

- Repasar un par de veces a la semana las notas que conocemos y que hemos tocado ya con la flauta.

- Repasar cada semana una de las partituras que hemos ido tocando durante el curso. Cuidando la postura y teniendo cuidado de cerrar bien los agujeros para que suenen bien cada una de las notas.

- Hacer la ficha sobre las figuras y silencios musicales.

- Abrir el libro e ir repasando los cuentos, las canciones, los bailes y la música que hemos aprendido estos meses anteriores.

Esta semana repasar el tema 6.

¡Os envío fuerza y mucho ánimo para tod@s!

Ficha música 6º semana 1-5 junio

Recuerda y repasa el cuadro de figuras y silencios musicales:

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Calcula teniendo en cuenta la duración de cada figura o silencio:

Ejemplo 1: blanca + negra – negra--- será igual a---2 + 1 – 1= 2

EDUCACIÓN FÍSICA

Martes:

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Viernes:

RELIGIÓN CATÓLICA

Jueves:

¡Hola de nuevo!

Hemos llegado ya a Junio…y nos parecía que estaba tan lejos

¿eh? Esperamos que no estéis demasiado agobiados. Con el

tiempo, todos hemos conseguido ir adaptándonos a la situación y

eso se nota en nuestro ritmo de trabajar, no estamos tan

estresados, etc., por lo menos eso es lo que muchos nos

transmitís.

Esta semana vamos a trabajar un poco diferente, os voy a dejar

unas páginas web para que entréis y hagáis unas fichas

interactivas, esas fichas es para que las hagáis desde el propio

ordenador, una ver que las hayáis hecho pincháis en terminado.

Cuando pinchéis en terminado os va a salir esta otra pantalla.

Aquí tenéis que poner vuestro nombre, el curso y religión, dais a

enviar y así me llega a mí

Os dejo primero un vídeo para que podáis hacer mejor la primera

ficha.

https://youtu.be/2KHwatqU1w8

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https://es.liveworksheets.com/c?a=s&t=83t3nxcxf5&l=oi&i=dcnoxf&r=tr

https://es.liveworksheets.com/c?a=s&t=83t3nxcxf5&l=hj&i=cnnttu&r=hh

https://es.liveworksheets.com/c?a=s&t=83t3nxcxf5&l=ha&i=fdfttz&r=lq

RELIGIÓN EVANGÉLICA

Martes: Para ver la tarea pincha AQUÍ

APOYO PT (Profesora Rebeca)

Para acceder a las tareas pincha: AQUÍ

APOYO AL (Profesora Yolanda) APOYO AL (Profesora Silvia)

APOYO PT (Profesora Laura)

ACTIVIDADES ENLACES AULA DE AL/PT

EDUCACIÓN PRIMARIA

Desde el aula de AL y de PT continuamos ampliando y ofreciendo varios enlaces web y

páginas interesantes y con actividades lúdicas para reforzar los contenidos ya

trabajados hasta el momento y ampliar otros relativos al tercer trimestre. Recordad

que el trabajo individualizado por sesiones se os envía de forma individual al correo

electrónico que nos habéis facilitado.

Para acceder a los enlaces Pincha aquí

APOYO CO (Profesora Vanessa)

Para ver la tarea de cada sesión pincha AQUÍ