tarea3 plástica. mezcla de colores, el proceso

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Grado en Educación Primaria Modalidad Semipresencial Enseñanza y Aprendizaje de la Expresión Plástica y Visual Curso: 4º PRÁCTICA 3: "¿QUÉ ES, PARA QUÉ SIRVE Y EN QUE CONSISTE LA EDUCACIÓN ARTÍSTICA?" FRANCISCO RUIZ SALMERÓN 48397592-A

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Grado en Educación Primaria

Modalidad Semipresencial

Enseñanza y Aprendizaje de la

Expresión Plástica y Visual

Curso: 4º

PRÁCTICA 3:

"¿QUÉ ES, PARA QUÉ SIRVE Y EN QUE CONSISTE LA EDUCACIÓN ARTÍ STICA?"

FRANCISCO RUIZ SALMERÓN

48397592-A

Práctica 3: Mezcla de Colores

El resultado final de la práctica es este:

Para conseguirlo ha sido necesario mucho tiempo de trabajo y varias hojas con errores,

incluida una con un cálculo erróneo de las celdas.

Las mezclas han ido progresando poco a poco para avanzar en el bloc de dibujo.

Obtener algunos colores como el marrón fue más difícil que con otros.

La progresión se fue consiguiendo a pesar de que en algunos momentos resultó complicado

obtener las mezclas correctamente.

Como todo va llegando a su fin, conseguí ir haciendo las mezclas de los bordes para

perfilar el cuadro y sus límites.

Y ahora a tener mucho cuidado de que no se manche nada, y a dejar secar la pintura.