TAREA TAREA SEMINARIOSEMINARIO 1010

Concordancia y correlación

• En el seminario 10, hemos aprendido el concepto de concordancia y correlación.

- La correlación mide la relación entre dos variables cuantitativas.

- La concordancia hace referencia a la fiabilidad o precisión de los instrumentos de medida.

Ejercicio de correlación para el blog:- Elige dos variables de la matriz de datos del cuestionario.- Comenta los resultados.- Representa gráficamente.

He elegido las variables año de nacimiento y tiempo de dedicación al deporte, ya que ambas son cuantitativas.

Tras obtener las correlaciones de los coeficientes de PearsonPearson y SpermanSperman hay que hacer la prueba de normalidad, para elegir cuál de los dos utilizar.

COMENTA LOS RESULTADOSCOMENTA LOS RESULTADOS

• En la prueba de normalidad, vemos que el grado de libertad es 31 en ambos casos, por lo que escogemos SHAPIRO-WILKS (inferior a 50).

• El nivel de significación en ambas variables es 0, por lo que no siguen una distribución normal (ésta aparece cuando el nivel de significación es superior a 0.05) .

• Con estos dos datos, llegamos a la conclusión de que hay que escoger el coeficiente de Spearmancoeficiente de Spearman.

REPRESENTACIÓN GRÁFICAREPRESENTACIÓN GRÁFICA

CONCLUSIÓNCONCLUSIÓN

Según los datos obtenidos, llegamos a la concusión de que no existe correlación entre las variables: año de

nacimiento y tiempo de dedicación al deporte, hecho que queda expresado en el gráfico, puesto que está

muy disperso.

FINFIN