TA L L E R # 2 : F O R O D E D I S C U S I Ó N 0 2

J O H A N N Y A LVA R A D O Q U I L E SE T E G – 5 0 3 D I S E Ñ O D E C U R R Í C U L O S Y D I S E Ñ O

I N S T R U C C I O N A L PA R A E L A P R E N D I Z A D U LT OP R O F. G U I L L E R M I N A V I R U E T

Escuela de Estudios ProfesionalesPrograma Ahora

Universidad del Turabo

¿Cuáles son los principios éticos del currículo? y ¿Cómo un Diseñador Instruccional integra los principios al currículo?

Aportación Principal – Por Johanny Alvarado

Saludos:

Antes de identificar los principios éticos del currículo debemos conocer el concepto de currículo. El currículo está compuesto por competencias, contenidos, metodología, organización del tiempo y del espacio y la regulación de la infraestructura, instalaciones, equipos y materiales. En base a lo antes expuesto currículo puede definirse como la guía que integra elementos como los objetivos, meta, contenido, metodología, actividades, y estrategias de evaluación entrelazando el conocimiento previo. El currículo promueve el desarrollo e integración de los estudiantes, facilitadores y la comunidad. Tomando en cuenta los aspectos antes expuestos podemos entonces identificar como principios éticos la accesibilidad, el espacio de estudio y aprendizaje, la flexibilidad, el equilibrio, y receptividad a cambios.

¿Cuáles son los principios éticos del currículo? y ¿Cómo un Diseñador Instruccional integra los principios al currículo?

Aportación Principal – Por Johanny Alvarado

El diseñador instruccional es la persona especializada en el diseño de un curso. Entiende el aprendizaje desde la perspectiva del estudiante y del facilitador. También desarrolla ambientes aptos de aprendizaje incorporando el uso de las TIC’s como herramientas de aprendizaje. En caso de que no sea el experto en la materia (curso) debe trabajar de la mano con el experto en contenido (facilitador). Tomando en cuenta la descripción antes brindada es evidente que el diseñador instruccional integra los principios éticos del currículo cuando diseña y desarrolla un curso aplicando las distintas teorías de aprendizaje. También los integra cuando toma en consideración el cómo los estudiantes aprenden.

Cordialmente,

Johanny

¿Cuáles son los principios éticos del currículo? y ¿Cómo un Diseñador Instruccional integra los principios al currículo?

Referencias: Mineedu.gob.pe. (s.f.). Marco Curricular. Recuperado el 28 de junio de 2013 de http://www.minedu.gob.pe/normatividad/reglamentos/xtras/marco _curricular.pdf Fundación Instituto de Ciencias del Hombre. (s.f.). Currículo: Origen del término y

uso histórico. Recuperado el 28 de junio de 2013 de http://www.oposicionesprofesores.com/biblio/docueduc/CURRICULUM.pdf

Turrent, A. (s.f.). El diseño instruccional y su importancia en la elaboración de materiales de apoyo didáctico. Recuperado el 28 de junio de 2013 de

http://cvonline.uaeh.edu.mx/Cursos/Maestria/MTE/disenio_de_pr og_de_amb_de_apren/Unidad%20II/El_diseno_instrucc_importanc_elab_ mat_apoyo_didact_Turrent.pdf

¿Cuáles son los principios éticos del currículo? y ¿Cómo un Diseñador Instruccional integra los principios al currículo?

Aportación a Compañeros – Por Johanny Alvarado

Saludos Edxavier:

En base a lo estudiado y presentado en clase su aportación resulta ser certera. Entiendo que efectivamente el diseñador instruccional debe considerar los principios éticos durante el proceso de diseño y desarrollo ya sea de un módulo o curso. Considero prudente que también se deben considerar a la hora de escoger estrategias de enseñanza y desarrollo de actividades pedagógicas. Ahora bien, ¿cómo cree usted que el diseñador instruccional podría corroborar que su diseño curricular es efectivo y que el mismo integra los principios éticos? Cordialmente,

Johanny Alvarado

¿Cuáles son los principios éticos del currículo? y ¿Cómo un Diseñador Instruccional integra los principios al currículo?

Aportación a Compañeros – Por Johanny Alvarado

Saludos Emily:

Me parece excelente que hayas comenzado tu aportación con la definición de ética. Es de suma importancia analizar los conceptos por separados para poder entender un todo. Tu aportación sobre los pilares que dan base a los principios fue de gran interés ya que desconocía los mismos. En tu aportación señalas y cito: “el diseñador instruccional puede integrar los principios éticos al currículo al momento de planificar un curso, actividades y lecciones”.

En base al material antes expuesto, ¿qué ejemplo de actividad compartes que entiendes que cumple con uno, varios o todos los principios éticos del currículo?

Cordialmente,Johanny Alvarado