UABC

Facultad de Ciencias Humanas

Materia: SLAE

Alumna: Tania Selene Flores Lomeli

Matrícula: 196571

UNIDAD I• Internet: Es un conjunto descentralizado de redes de

comunicación interconectadas que utilizan la familia de protocolos TCP/IP.

• Cybercafé: Es un establecimiento comercial, que permite por medio de un pagodeterminado, disponer por un tiempo establecido del acceso y navegación en

Internet y a otros servicios de la red.

• Elementos para acceder a internet: Computadora, módem, conexión, proveedor yprogramas de conexión.

• Internet 2: Es un consorcio sin ánimo de lucro que desarrolla y utiliza avanzadasaplicaciones de red y tecnologías para propósitos educativos y para la

transferencia de datos a alta velocidad.

• Web 2.0: el uso de la web está orientado a la interacción y redes sociales, quepueden servir contenido que explota los efectos de las redes, creando o no webs

interactivas y visuales.

• Educación 2.0: La educación 2.0 tiene como centro el mismo concepto que laweb 2.0: el trabajo colaborativo y la creación de conocimiento social, todo ello

con una fuerte componente de altruismo y de democratización, en sí es una

pequeña sociedad formada por los profesores y los propios alumnos

Unidad II

• Listas de distribución: Conjunto de direcciones electrónicas de usuarios del correo electrónico que se

integran en el archivo de una aplicación.

El correo electrónico no sólo permite la comunicación entre dos personas;

también se pueden configurar listas de distribución en las que un mensaje

se envía al mismo tiempo a un grupo de personas. Cualquier mensaje enviado

a la lista lo reciben todos los integrantes de la misma. Estas listas facilitan muchas

tareas de colaboración y se pueden crear grupos de alumnos que trabajen en

un mismo proyecto, aunque pertenezcan a distintos centros.

*Una lista puede ser moderada o sin moderar:

En las moderadas, el moderador decide que mensajes son enviados a todos

los suscriptores y cuales son rechazados por no ajustarse a la temática o

normativa de la lista.

En las no moderadas todos los mensajes enviados son distribuidos

automáticamente a todos los suscriptores de la lista.

• Foros: Un Foro (también conocidos como "foros" o "foros de discusión") en Internet

es una aplicación web que da soporte a discusiones u opiniones en línea.

Dicha aplicación suele estar organizada en categorías que contienen foros.

Estos últimos foros son contenedores en los que se pueden abrir nuevos

temas de discusión en los que los usuarios de la web responderán con sus

opiniones.

Son muchas las posibilidades educativas que ofrecen los foros. Podemos

usarlos para:

• Favorecer la participación real del alumnado sin limitaciones de espacio ni

tiempo (se puede participar fuera de las aulas).

• Coordinar trabajos en equipo.

• Educar en el respeto a las personas con opiniones diferentes.

FORO PERSONAL: http://www.foros.net/taniaflores.html

Unidad II

• Chats:

Se trata de una herramienta de comunicación sincrónica donde cada alumno

accede y puede ofrecer sus ideas al resto.

Su mayor ventaja es la inmediatez, es decir, lo que un alumno

escribe lo puede ver el resto inmediatamente.

Sin embargo, la conversación es muy difícil ya que se entrecruzan mensajes y,

asimismo, se debe realizar bajo unas condiciones estrictas de control y con una

perfecta identificación de los participantes para evitar comentarios que

puedan molestar al resto. Se puede emplear para trabajo en pequeño grupo,

apoyado con planes de trabajo concretos.

Unidad II

• Blogs:

Un blog es un sitio web periódicamente actualizado que recopilacronológicamente textos o artículos de uno o varios autores,apareciendo primero el más reciente, donde el autor conservasiempre la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente.

Suelen disponer de un sistema de comentarios que permiten a loslectores establecer una conversación con el autor y entre ellosacerca de lo publicado.

BLOG PERSONAL: http://sonbuenaslasdietas.blogspot.mx/

Unidad II

• Foros:

Un foro en Internet es una aplicación web que da soporte a discusiones u opiniones en

línea. Dicha aplicación suele estar organizada en categorías que contienen foros.

Estos últimos foros son contenedores en los que se pueden abrir nuevos temas de

discusión en los que los usuarios de la web responderán con sus opiniones.

Foro personal: http://www.foros.net/taniaflores.html

•Blogs: Un blog es un sitio web periódicamente actualizado que recopila

cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores, apareciendo primero el

más reciente, donde el autor conserva siempre la libertad de dejar publicado lo que

crea pertinente.

Blog Personal: http://sonbuenaslasdietas.blogspot.mx/

•Webquest: Las WebQuest son una herramienta que forma parte de un proceso

de aprendizaje guiado, con recursos principalmente procedentes de Internet, que

promueve la utilización de habilidades cognitivas superiores, el trabajo cooperativo, la

autonomía de los estudiantes e incluye una evaluación auténtica.

Mi Webquest: http://taniawebquest.simplesite.com/

•E-Portafolio: Es una colección de evidencias en formato multimedia, que expresa la

evolución de conocimientos, habilidades, logros y desarrollos de una persona durante

su vida, formación y/o desempeño profesional. Se publica a través de Internet y

permite la interacción por medio de contenidos o aportaciones en línea.

Mi E-Portafolio: https://sites.google.com/a/uabc.edu.mx/tania-selene-flores-lomeli/

Unidad III

• Presentaciones PP por Internet

Si queremos publicar una presentación de powerpoint en internet paraque cualquier persona pueda verla podemos utilizar el servicio que nosofrece SlideShare.

SlideShare es una web con un concepto similar a YouTube solo que en estecaso se nos permite compartir presentaciones en formato ppt, pps y pot(PowerPoint), pdf u odp (OpenOffice).

Para presentaciones realizadas con Powerpoint 2007 (pptx) debemos

guardar el archivo en una versión anterior (ppt).

Les comparto un tutorial para poder subir presentaciones en la webSlideshare:

Link: http://www.youtube.com/watch?v=zoxYI_ebifg

Unidad IV