Colegio Nuestra Seora de Andacollo

rea de Psicologa Equipo ley S.E.P.

Adaptacin Taller La Magia de los Buenos Tratos, Bloque Temtico el Buen Trato.

EL BUEN TRATOEl Buen Trato define no solo el hecho de que no haya maltrato, sino que adems designa una manera de ser y actuar basada en el profundo respeto hacia los otros. Entonces podemos entender el Buen Trato como una actitud positiva a establecer relaciones interpersonales, y con nuestro entorno, basadas en la consideracin por los ellos, reconocindolos como legtimos otros. As, podemos decir que la dimensin ms evidente del Buen Trato es no inferir dao al otro, no maltratarlo, sin embargo, no basta con esto y existe una segunda dimensin, ms activa, referida a demostrarle al otro mediante nuestros gestos y actitudes, que lo reconocemos en su existencia y que respetamos su dignidad como ser vivo.

El Buen Trato entonces, es un paradigma o modelo que transmite una forma particular de ver la vida y las relaciones entre las personas. Dentro de esta ptica, debemos tener presente que el Buen Trato se va construyendo en lo cotidiano a travs de miles de pequeos gestos de cuidado, consideracin y atencin hacia uno mismo y los dems. UNIDAD 1. El Buen Trato OBJETIVOS

Nios y nias establecen criterios para identificar las relaciones de Buen Trato.ACTIVIDADES1) Introduccin y Presentacin

a. Se presentara el taller al curso contndoles del tema central, la modalidad de trabajo y las normas de participacin.2) Evaluacin Clima de Aula:

a. Se revisar en conjunto con los alumnos las caractersticas de su curso en base a las relaciones y su sensacin asociada a estas. 3) Lo que me hace sentir bien y me ayuda a ser mejora. cmo se siente esta nia/este nio? Escuche las respuestas. Seale que las caritas son diferentes porque expresan sentimientos o estados de nimo diferentes. Repase algunas expresiones. Pdales que marquen las caritas que expresan que se sienten bien y que piensen qu les pas que estn con caritas de sentirse bien.

4) Revisin del cuento El Patito Feo

a. Luego de ver el cuento se trabajara con los nios identificando conductas vinculadas al Buen Trato.

b. Se entregara una lmina a los nios, para colorear.

Dimensiones FormativasEjes Preventivos ComponentesTareasContenido o

TemaCapacidadDestrezaValor Actitud Tiempo Y Fecha

Sociabilidad y relaciones interpersonales

La persona y su entorno-Dilogo y comunicacin

-Normas de convivencia

- Integracin SocialEl Buen TratoComunicacin

Dilogo.Respeto

Escucha Activa

Taller Promocin del Buen trato en la Escuela. Adaptacin programa La Magia de los Buenos Tratos (Ana Rosa Alba Angulo, Sonsoles Guerras Martn y Zahida Rodrguez Gonzlez)