EVIDENCIAS UNIDAD 1

Evidencia 1- Evaluación Diagnostica

Isai Pantoja Roque

EVIDENCIAS UNIDAD 1

Evidencia 1- Evaluación Diagnostica

Pablo Miguel Canseco Almendra

EVIDENCIAS UNIDAD 1

Evidencia 1- Evaluación Diagnostica

Beatriz Feliciano Patricio

EVIDENCIA 2

MAPA CONCEPTUAL

EVIDENCIA 3

EVALUACIÓN DEL PROTOCOLO

Evidencia 4. F.O.D.A del Protocolo

Evidencia 5. Reestructuración del protocolo

Primera revisión

PROYECTO DE INVESTIGACIÓN.

(corregido).

Evidencia 6.- Justificación

Evidencia 7.- Analisis de Analisis de articulos de Investigación

Taller de Investigación II

Lista de Verificación del Protocolo de Investigación

Objetivo: Evaluar los elementos del protocolo de investigación para identificar áreas de oportunidad que permitan mejorarlo.

Nombre:

Proyecto: Propuesta de aprendizaje basado en proyecto y trabajo colaborativo: experiencia de un curso en línea 

Autor(es): Jesús Martínez Ávila Referencia: Cenich, G. y Santos G. (2005).

COMPONENTE REQUERIMIENTOCUMPLE

Si No

Título

(8 p, 2 c/ aspecto)

¿Hace referencia al tema de investigación?

¿El título es claro, concreto y corto?

¿Hace referencia al ámbito de aplicación?

¿Hace una delimitación espacio-temporal?

Antecedentes

(10 p, 2 c/aspecto)

¿Hace breve referencia del tema?

¿Establece porqué la investigación es de interés?

¿Establece cómo, cuándo y dónde se originó el proyecto?

¿Se dan referencias de otros proyectos semejantes?

¿Desemboca en la definición de la problemática?

Definición del Problema

(15 p, 3 c/ aspecto)

¿Presenta Diagrama de Árbol de Problemas?

¿Presenta información relevante del problema como hechos, datos, estadísticas, etc.?

¿Se identifican las variables que intervienen o se establece la relación causas-efectos?

¿Se formulan preguntas de investigación?

¿Se hace una declaración del problema?

Justificación

(15 p, 3 c/ aspecto, ÚLTIMO

4)

¿Se define la magnitud del problema?

¿Se define los segmentos del mercado a quién va dirigido?

¿Se sustentan el impacto social, tecnológico, económico y ambiental? (al menos dos)

¿Se sustenta la factibilidad y viabilidad de la investigación? (recursos humanos, materiales y económicos)

¿A quién beneficiarán los resultados?

Objetivos

(10 p, 2 c/ aspecto)

¿Se define un objetivo general?

¿Se definen objetivos específicos?

¿Los objetivos surgen directamente del problema a resolver?

¿Son enunciados claros y precisos de lo que se pretende realizar?

¿Definen los alcances de la investigación?

Hipótesis

(9 p, 3 c/aspecto)

¿Se requiere de una hipótesis?

¿Proponen explicaciones y respuestas tentativas al problema que se plantea?

¿Se define la relación entre dos o más variables a estudiar?

COMPONENTE REQUERIMIENTO

CUMPLE

Si No

Alcances y limitaciones

¿Se definen los límites de tiempo?

¿Se definen los límites de espacio?

(8 p, 2 cada aspecto) ¿Se definen las limitaciones en recursos?

¿Se específica el alcance de la investigación?

Marco Teórico

(10 p, 2.5 cada aspecto)

¿Existe el temario en el índice de contenido?

¿Los temas que aborda fundamentan el proyecto?

¿Se abordan los temas de manera clara, precisa y concisa?

¿Los temas están en orden?

Bosquejo del método

(10 p, 2 cada aspecto)

¿Se indica el tipo de investigación?

¿Se define la población?

¿Se muestra el procedimiento para obtener la muestra?

¿Se definen los instrumentos de recolección de datos?

¿Se explica en que consiste el análisis de resultados?

Fuentes consultadas

(5 p, 2.5 cada aspecto)

Existen citas y referencias

Se encuentran bajo el formato de la guía APA

PUNTUACIÓN TOTAL 55

CONCLUSIONES / OBSERVACIONES:

Es un proyecto que no cuenta con la mayoría de los puntos tratados anteriormente y que además no cuenta con una metodología a seguir, no cuenta con bosquejo es decir no está definida muy bien el proyecto.

NOTA: Cada integrante deberá tener una copia de este documento y realizarlo junto con el resto del equipo.