taller inteligencia emocional
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TALLER INTELIGENCIA EMOCIONAL
Del 14 al 18 de Julio 2014 A Coruña
PERFIL
Edad: 6 - 12 años
Grupos: 15 pax
Lugar: Colegio Rias Altas
PROGRAMACIÓNDía 1
AUTOESTIMADía 2
INTELIGENCIA EMOCIONAL
Día 3 CREATIVIDAD
DÍA 4 COMUNICACIÓN
EFECTIVADÍA 5
MOTIVACIÓN
• Autoconfianza
• Creencias
• Valores
• Dar y solicitar
ayuda
• Emociones (Amor,
Miedos..)
• Empatía
• Juicios - Prejuicios
• Gratitud
• Asertividad
!!
• Desarrollar ideas,
innovar
• Situaciones reales
• Espontaneidad
• La importancia del
error
• Hablar en público
• PNL: El
metamodelo (la
omisión, la
generalización y la
distorsión del
lenguaje) • Feedback
• Pensamiento
positivo
• Pensamiento
creativo
• Fortalezas
• Desarrollo y
crecimiento
CONTENIDOSDÍA 1: AUTOESTIMA
• Trabajar la autoestima de los niños a través de la autoconfianza y la autoimagen. • Practicar claves para adquirir una autoestima positiva. • Identificar sus creencias y sus valores. • Aprender a reconocer las habilidades que poseen, para que éstas les generen energía
y fuerza activa.
Objetivos:
Beneficios:• Incrementar su propio conocimiento y la confianza en
ellos mismos. • Mejorar su autoestima y sus relaciones personales con
terceros, así como su integración social. • Aumentar la capacidad de afrontar y superar dificultades personales.
CONTENIDOSDÍA 2: INTELIGENCIA EMOCIONAL
• Dar a conocer qué es la Inteligencia Emocional. • Dotarles de herramientas prácticas para que conozcan, manejen y transmitan sus
emociones. • Identificar las emociones y fomentar la empatía. • Comprender lo que diferencia una conducta buena de una mala y desarrollar hábitos
de conducta correctos.
Objetivos:
Beneficios:• Mejorar su autocontrol emocional y canalizar sus emociones. • Desarrollar su interés y un sentido de responsabilidad por el bienestar y los derechos
de los demás.
CONTENIDOSDÍA 3: CREATIVIDAD
• Estimular su creatividad a través de actividades. • Trabajar situaciones reales en las que tengan que poner en práctica su creatividad,
improvisando comportamientos. • Resolución de conflictos de forma creativa y eficaz. • Potenciar la importancia del error.
Objetivos:
Beneficios:• Desarrollar la imaginación y la innovación. • Compartir ideas y fomentar la participación en grupo. • Potenciar habilidades de escucha y liderazgo. • Aumentar la conciencia y conocimiento de uno mismo. !
CONTENIDOSDÍA 4: COMUNICACIÓN EFECTIVA
• Entrenar y mejorar las habilidades de comunicación. • Dar a conocer las habilidades de la comunicación verbal y no verbal • Adquirir herramientas para hablar en público. • Conocer la importancia de escuchar y ser escuchado. • Poner en práctica técnicas para ordenar y transmitir un mensaje.
Objetivos:
Beneficios:• Ganar confianza a la hora de hablar en público. • Saber dar y recibir una crítica constructiva. Feedback. • Mejorar las relaciones sociales. • Ser consciente del qué se dice y del cómo se dice.
CONTENIDOSDÍA 5: MOTIVACIÓN
• Adquirir habilidades para pensar en positivo. • Fomentar actitudes positivas. • Aprender a reconocer sus propios éxitos y celebrarlo. • Conocer y descubrir cuáles son sus fortalezas.
Objetivos:
Beneficios:• La importancia de fijarse pequeños objetivos. • Mostrar interés por la tarea bien hecha. • Superación y crecimiento personal.
METODOLOGÍAEl juego es un instrumento privilegiado para el aprendizaje de los niños porque les ayuda a mejorar su percepción sensorial, desarrolla su capacidad de relación y estimula su fantasía y creatividad. !A través de situaciones reales, juegos y cambios de roles obtendrán un aprendizaje que les permitirá conocerse mejor a sí mismos y a los demás.
Nuestro compromiso en este Taller de Inteligencia Emocional es iniciar a los niños en una toma de conciencia de sus emociones y que consigan saberlas expresar adecuadamente para favorecer sus relaciones sociales, mediante la integración de tres factores imprescindibles para el éxito:
SABER: conocimientos fundamentales para la detección de emociones SABER HACER: herramienta, habilidades y claves prácticas para aplicarlas al día a día QUERER HACER: energía, actitud y motivación para aprender a descubrirnos