¿CÓMO ESTUDIAR?

 

COLEGIO SAN JOSÉ – NIÑO JESÚSREINOSA

TÉCNICAS DE ESTUDIO

A ESTUDIAR TAMBIÉN SE APRENDE

Para estudiar :

- Hábitos

-Técnicas

Lugar de estudio:

- Lugar de estudio tranquilo, sin ruidos.

- Siempre el mismo lugar para estudiar

- Habitación y mesa ordenada

- Mesa amplia y silla dura

- La mesa solo con lo necesario para estudiar

- Buena iluminación, la luz por la izquierda

- Posición de estudio adecuada

-Antes de empezar a estudiar preparar todo lo necesario

MODO DE ESTUDIAR:

- Estudiar todos los días dejando uno o dos de descanso.

-Elige tus horas de estudio y ponte a estudiar nada más sentarte

- Debes tener confianza en ti mismo

P

L

E

M

A

MÉTODO DE ESTUDIO

REPASO

RELECTURA

ECTURA COMPRESIVA

SQUEMATIZAR Y SUBRAYAR

EMORIZAR

UTOEVALUACIÓN

1º PRELECTURA:

2º LECTURA COMPRENSIVA:

Primer vistazo que se da al tema

Sacar la idea principal

Formarse un esquema mental general

Leer para entender el tema, más pausada

Es la que se hace en clase, en la explicaciónNo suprime la lectura individualDebe ser activa

Diccionario

Aplicando técnicas

PARA DESARR0LLARLA:• Lectura frecuente

• Adquisición de vocabulario

• Razonamiento lógico

• Ampliar la propia cultura

• Ser críticos

4º AUTOEVALUACIÓN: Comprobar si sabes el tema repitiéndolo, explicándolo con tus palabras. (preguntase así mismo para ver si lo sabe) 

5º LECTURA DE REPASO:para fijar lo aprendido 

3º MEMORIZAR: Aprender las ideas de la lección. 

esquema

subrayado

Resumen

MEMORIZACIÓN

EXÁMENES

subrayadoES ...

POR QUÉ

QUÉ CUÁNDO

•Ayuda a comprender

•Ayuda a fijar la atención

•Favorece el estudio activo

•Incrementa el sentido crítico

•Facilita el repaso

•En necesario para otras técnicas

•La idea principal

•Las palabras técnicas

•Nunca en la primera lectura

•En la lectura comprensiva

MEMORIZACIÓN

Se inicia en la COMPRENSIÓNFIJACIÓN: Repetición

CONSERVACIÓN: En función del interés

EVOCACIÓN: Traer a nuestra memoria

RECONOCIMIENTO: Relacionarlo con otros conocimientos

.... También de DESARROLLA

Pensar con imágenes

Dar movimiento a las imágenes

Exagerar detalles

Hacer pausas frecuentes para recordar lo aprendido

Utilizar reglas nemotécnicas

Se OLVIDA

Falta de concentración

Mala comprensión

Ausencia de repasos

Estudio superficial o pasivo ( no hay manejo de la información en resúmenes, esquemas subrayados...)