TALLER PARA USO DE NORMAS APA

EN CITAS Y REFERENCIAS

BIBLIOGRÁFICAS

UNIVERSIDAD

CENTROAMERICANA

OBJETIVOS DEL TALLER:

1. Integrar las citas y referencias bibliográficas a partir de las normas APA.

2. Contar con un mínimo de normas de estilo que unifiquen el actuar de la UCA en lo que concierne a la elaboración y mediación de materiales didácticos.

APA (Asociación Psicológica

Americana)

• Integrada por profesionales del área de la psicología.

• Surge en 1928 en Estados Unidos

• En 1929 aparecen las normas como un artículo publicado en el Boletín Psicológico.

• 1952 - primer Manual de publicación

• 1957 - nueva edición, resultado de la revisión y actualización del primer Manual.

• 2001- llega la 5ª edición (2a en español).

• En 2008 la 6a en inglés.

• www.apastyle.org

¿Para qué utilizar normas APA?

Comunicar con

sencillez, claridad y

uniformidad la

información y

planteamientos que

se derivan de un

proceso de

investigación.

Dominar una

habilidad básica

para estudios de

pregrado,

posgrado y

formación

continua.

Utilizar una

técnica

propia del

desempeño

académico.

¿Qué nos permite este

formato?

Ilustrar tres

aspectos

referidos a todo

trabajo de

investigación

Uniformidad de criterios en

cuanto a las partes de un escrito

Elaboración de citas bajo

lineamientos específicos

Listado de referencias ordenadas

LISTAS DE REFERENCIAS. GENERALIDADES

• Autor(a)

• Año de publicación

• Título

• Datos de publicación: (edición, números de volumen, lugar de publicación, editorial, números de página)

• Nota: use p._ cuando sea una página y pp.__ cuando sean varias pp.

• Números de volumen… en números arábigos y no romanos

• Lugar de publicación, de preferencia el país… aunque pueden mencionarse ciudades importantes bien conocidas.

• Las listas de referencia se presentan a doble espacio y

cada entrada debe tener una sangría francesa.• Para separar dos o más autores se utiliza la (y) si el

artículo es en español y (&) si el artículo es en inglés.

Siempre para enunciar el último autor, el resto de

autores(as) se separa por una coma.

• Se citan por orden alfabético, por el apellido del primer

autor

• Cuando son varios trabajos realizados por el mismo

autor(a):

Se ordenan por el año de publicación, primero el más

antiguo.

• APA establece diferencias entre Bibliografía y

Referencias bibliográficas.

Lista de referenciasPublicaciones no periódicas:

Apellido de autor, iniciales del nombre.(Año de publicación). Título del trabajo. (edición) Localidad: Editorial.

Ejemplos:

Pinkus, L. (1984). Psicoterapia breve. (3ª. ed.) Buenos Aires: Paidos.

Padilla, R., y Juárez, M. (2006). Efectos de la capacitación en la competitividad de la industria manufacturera. México: CEPAL.

Libros con más de seis autores• Apellidos, iniciales de nombre de los seis primeros

autores del libro, et al. (Año de publicación).

Título: Subtítulo. (Mención de edición). Lugar de

publicación: Editorial.

Ejemplo:

• Elzo, J., Orizo, F. A., González-Anleo, J., González

Blasco, P., Laespada, M. T., Salazar, L., et al.

(2004). Jóvenes españoles 2003. Madrid:

Fundación Santa María.

Capítulos de un LibroApellido, iniciales del nombre autor del capítulo. (Año

de publicación). Título: Subtítulo del capítulo. En iniciales del nombre y apellidos del (editor, director, compilador) del libro. Título: Subtítulo del libro(páginas del capítulo). Lugar de publicación: Editorial.

• Ejemplo:Guba, Egon G. (1983). Criterios de credibilidad en la

investigación naturalista. En J. Gimeno Sacristán y Á. Pérez Gómez (Comps.). La enseñanza: Su teoría y su práctica (pp. 148-165). Madrid: Akal.

Libros electrónicos

• Apellidos, iniciales del nombre del Autor. (Año de

publicación). Título del trabajo. Recuperado el

día, mes y año, de http:// dirección de la pagina

Web.

Por ejemplo:

• Rodríguez, V. (2003). Guía breve para la preparación

de un trabajo de investigación según el manual de

estilo de publicciones de la American

Psychological Association (A.P.A.). Recuperado el 9

de octubre de 2008, de

http://www.biblioteca.sagrado.edu/guia-apa.htm

Anónimos

Título: Subtítulo. (Mención de edición). (Año

de publicación). Lugar de publicación:

Editorial.

Por ejemplo:

• Textos fundamentales de la organización de

las Naciones Unidas para la Agricultura y

la Alimentación. (2000). Italia: FAO.

Publicaciones periódicas: artículos de

revistas impresosApellido del autor, iniciales del nombre.(Año de

publicación). Título del artículo. Titulo de la

revista científica en cursiva, volumen (número),

páginas sin utilizar abreviaturas.

Ejemplo:

Rozbaczylo, N., Moreno Rodrigo, A. y Díaz-Díaz, O.

(2005). Poliquetos bentónicos submareales de

fondos blandos de la región de Aysén, Chile:

Clado Phyllodocida (Annelida, Polychaeta).

Investigaciones marinas, 33 (1), pp. 69-89.

Artículo de diario

Apellidos del autor, Iniciales del nombre. (año, día de mes).

Título del artículo. Nombre del periódico en cursivas,

pp. x,x.

Ejemplos:

Sánchez Rizo, E. (2000, 28 de septiembre). Sombrío

panorama económico: Dos reputados profesionales en

dramáticas exposiciones. El Nuevo Diario, p.15.

Zapata, M.J. (2004). La participación política no solo se da

en los partidos. Boletina ,(56). Pp. 55-64

Página WebApellidos del autor, iniciales del nombre. (año).

Título de la página en cursivas. Recuperado el

día de mes de año, de página Web.

Ejemplo: Ramírez, S. (2000). Perdón y olvido. Recuperado el 18

de septiembre de 2009, de http://www.sergioramirez.org.ni/

EDUTEKA.(2009, octubre). Estándares nacionales(eeuu) de

tecnológias de información y comunicación (tic) para

directivos escolares. Recuperado el 10 de noviembre de

2009, de http:/www.eduteka.org/estandaresdirectivosNETS.

Artículo de revista electrónica

Apellidos, iniciales del autor. (año de publicación del artículo). Título del artículo. Título de la revista, volumen (número). Recuperado el día de mes de año, de la página web.

Ejemplo

Estivill Rius, A. (2009, junio). Estado actual de la normativa de catalogación. Primera parte: el escenario internacional. BiD: textos universitaris de biblioteconomia i Documentació. Recuperado el 22 de septiembre de 2009, de http://www.ub.edu/bid/

Autoría institucional

Autor corporativo. (Año de publicación). Título: Subtítulo. (Mención de edición). Lugar de publicación: Editorial.

Ejemplo: Ministerio del Ambiente y de los Recursos Naturales.(2004).

Estado ambiental de Nicaragua. II Informe GEO. Managua: MARENA.

• Red Nicaragüense por la Democracia y el Desarrollo Local. (2008). Observatorio de la participación ciudadana: Informe 2007. Managua: Autor.

Tesis

• Apellidos, iniciales del nombre del autor.

(Año). Título: Subtítulo. La palabra Tesis

de grado obtenido no publicada, Nombre de

la institución ante la que presentó. Lugar.

Por ejemplo:

Martínez Sanabria, B. (2008). Dogmática del arbitraje

comercial: Contornos en el derecho nicaragüense. Tesis

de Licenciada no publicada, Universidad

Centroamericana, Nicaragua.

Ponencia:

Apellidos del autor, Inicial del nombre. (año, mes). Título de la ponencia en cursivas. Ponencia presentada en título de la conferencia entre comillas, ciudad y país.

Moreno, N., Lefter de Gamarra, M., & Flores, J. (2006, octubre). Diagramas de fases del sistema cidobóorico- cloruro de sodio-agua. “Ponencia presentada en la XXII Conferencia Interamericana de Ingeniería Química 2006 & V Conferencia Argentina de Ingeniería Química”, Buenos Aires, Argentina.

Citas

• 1. Textuales

Intratexto = menos de 40 palabras.

Fuera del texto = más de 40 palabras.

1 página (p.); 2 o más (pp.)

• 2. Paráfrasis, cita de referencia o

contextual, conocida como cita indirecta.

Modelos citas

• Cita textual , menos de 40 palabras

En relación con el diálogo interdisciplinario es

importante enfatizar en que “si queremos un

lector que pueda autorregularse es preciso

que en un primer momento lo ayudemos

desde afuera, es decir, desde nuestro

conocimiento de los textos que damos para

leer” (Carlino, 2005, p.74)

Parafraseando la cita anterior

Cita indirecta

• Paula Carlino (2005) hace hincapié en quecada docente conocedor de su disciplina, enun principio, debe guiar y orientar la lecturade sus materiales para promover el procesode autorregulación.

• Es importante que todo docente aplique losconocimientos de equis área para orientar lalectura de sus materiales y contribuir con elproceso de autorregulación…(Carlino, 2005)

Varios autores (i)

• Según los psicolingüistas, el resumen

es más breve que su texto de origen, le

es fiel informacionalmente, tiende a ser

autónomo (debe ser comprendido sin

su ayuda) y responde a su estructura

de ideas principales (Albano,

Giammateo y zamudio, 2001; Kaufman

y Perelman, 2000).

Cita textual extensa

• Piccolo (2008)expresa que hay muchos métodospara inspirarse y desarrollar la escritura creativa,por ejemplo:

A Claudio Magris le gusta mucho escribir en el tren,donde el ambiente a menudo es como el de una cafetería llena depersonas indiferentes al ruido de la pluma sobre el papel.Tomasidi Lapenduza también escribía en una cafetería, café Mazzara dePalermo. La cafetería es un lugar sagrado de la escritura, amenudo símbolo del escritor bohemio, símbolo, desdeluego de los años dorados de París. Hemingway fue surepresentante más famoso. (p. 85)