taller de construcción de ideas para la red
DESCRIPTION
Presentación utilizada por el equipo del itdUPM en el Seminario de inauguración del Centro Xingó de Convivencia con el Semiárido, en el Estado de Alagoas, BrasilTRANSCRIPT
![Page 1: Taller de construcción de ideas para la red](https://reader031.vdocumento.com/reader031/viewer/2022013011/559438421a28ab307c8b45c0/html5/thumbnails/1.jpg)
TALLER DE CONSTRUCCIÓN DE
IDEAS PARA LA RED
![Page 2: Taller de construcción de ideas para la red](https://reader031.vdocumento.com/reader031/viewer/2022013011/559438421a28ab307c8b45c0/html5/thumbnails/2.jpg)
Lluvia de ideas
Cada persona escribe en un papel 1 idea en torno a
la cual desarrollar un proyecto concreto. Utilizar un
título clave. (5 min)
Exposición de ideas (2 min)
Construcción de hasta 3 semillas de proyecto
División de grupos/semillas
![Page 3: Taller de construcción de ideas para la red](https://reader031.vdocumento.com/reader031/viewer/2022013011/559438421a28ab307c8b45c0/html5/thumbnails/3.jpg)
Ejercicio de prototipado rápido (40min)
Inspirado en “Design Thinking”
• Quién es el/los usuarios
• Qué necesidad contribuye a resolver
Empatizar
• Cómo resuelve la necesidad detectada?
• Construir un prototipo
Prototipar • Qué recursos
puede movilizar hoy la red?
• Qué recursos faltan y cómo se obtendrían?
Dimensionar
![Page 4: Taller de construcción de ideas para la red](https://reader031.vdocumento.com/reader031/viewer/2022013011/559438421a28ab307c8b45c0/html5/thumbnails/4.jpg)
Contraste
Presentación del prototipo al público (5min)
Simulación el papel de los grupos de interés
principales (usuarios, financiadores,
implementadores…) (10min)
Compartir dudas, preocupaciones, posibles
tensiones… (5 min)
Conclusión: elementos para el desarrollo y
formulación de un proyecto (10min)
![Page 5: Taller de construcción de ideas para la red](https://reader031.vdocumento.com/reader031/viewer/2022013011/559438421a28ab307c8b45c0/html5/thumbnails/5.jpg)
¿Cómo articular una red con
el Centro Xingó como “hub”?
![Page 6: Taller de construcción de ideas para la red](https://reader031.vdocumento.com/reader031/viewer/2022013011/559438421a28ab307c8b45c0/html5/thumbnails/6.jpg)
![Page 7: Taller de construcción de ideas para la red](https://reader031.vdocumento.com/reader031/viewer/2022013011/559438421a28ab307c8b45c0/html5/thumbnails/7.jpg)
Incentivos
Espacios
Identidades
Liderazgo
4 Factores críticos
![Page 8: Taller de construcción de ideas para la red](https://reader031.vdocumento.com/reader031/viewer/2022013011/559438421a28ab307c8b45c0/html5/thumbnails/8.jpg)
Incentivos
¿Cuáles son los incentivos que
realmente tenemos a nuestra
disposición para estimular la
colaboración interna? ¿Cómo
podemos aprovecharlos mejor?
![Page 9: Taller de construcción de ideas para la red](https://reader031.vdocumento.com/reader031/viewer/2022013011/559438421a28ab307c8b45c0/html5/thumbnails/9.jpg)
Espacios de interacción
¿Cómo crear nuevos espacios que
realmente promuevan las
relaciones entre los miembros,
fomentando un sentido de
comunidad y una cultura abierta de la confianza?
![Page 10: Taller de construcción de ideas para la red](https://reader031.vdocumento.com/reader031/viewer/2022013011/559438421a28ab307c8b45c0/html5/thumbnails/10.jpg)
¿ Cuáles son los elementos
distintivos de nuestra red?
Identidad
![Page 11: Taller de construcción de ideas para la red](https://reader031.vdocumento.com/reader031/viewer/2022013011/559438421a28ab307c8b45c0/html5/thumbnails/11.jpg)
10’ Debate por mesa
3’Consensuar y anotar
conclusiones
1’Cambio de mesa
DINÁMICA 2
![Page 12: Taller de construcción de ideas para la red](https://reader031.vdocumento.com/reader031/viewer/2022013011/559438421a28ab307c8b45c0/html5/thumbnails/12.jpg)
Incentivos Espacios Identidad
¿Cuáles son los
incentivos para
estimular la
colaboración interna?
¿Cómo aprovechar
espacios que
realmente
promuevan las
relaciones entre los miembros?
¿ Cuáles son los
elementos
distintivos de nuestra red?
Grupo 1¿Cuáles son los incentivos, y hasta qué punto
están al alcance del la red?
Grupo2 ¿Existen, por el contrario,
desincentivos? ¿Cuáles?
Grupo 3¿Cómo se pueden
aprovechar mejor los incentivos?
Grupo 1 identifica espacios
posibles calificando su propósito
Grupo 2 presta atención a los
recursos para crear y mantener
dichos espacios
Grupo 3 ordena y prioriza
Grupo 1: identifica los elementos aglutinadores de la red.
Grupo 2: identifica cuáles de
ellos pueden dar un carácter
diferenciado con respecto a
otras redes.
Grupo 3: identificar principios
sobre los que parece emerger
un consenso