SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENACENTRO COMERCIO Y SERVICIOS

CURSO: ANLISIS Y DESARROLLO DE SISTEMAS DE INFORMACIN

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1. Leer dos nmeros y mostrar todos los nmeros terminados en 4 comprendidos entre ellos.2. Leer un nmero entero de 3 dgitos e imprimir las centsimas, dcimas y unidades.3. Leer un nmero entero de 3 dgitos y determinar si tiene el dgito 1.4. Escribir en pantalla el resultado de sumar los primeros 20 mltiplos de 3.5. Leer dos nmeros entero y mostrar todos los mltiplos de 5 comprendidos entre el menor y el mayor.

6. Leer un nmero entero y determinar si es primo.

7. Leer un nmero entero y determinar cuntos dgitos tiene.

8. Generar los nmeros del 1 al 10 utilizando un ciclo que vaya de 10 a 1.

9. Se define la serie de Fibonacci como la serie que comienza con los dgitos 1 y 0 y va sumando progresivamente los dos ltimos elementos de la serie, as:0 1 1 2 3 5 8 13 21 34.......Utilizando el concepto de ciclo generar la serie de Fibonacci hasta llegar o sobrepasas el nmero 10000.

10. Determinar a cunto es igual el promedio entero de los elementos de la serie de Fibonaccientre 0 y 1000.

11. Leer un nmero y calcularle su factorial.

12. Leer un nmero entero y calcular a cunto es igual la sumatoria de todos los factoriales de los nmeros comprendidos entre 1 y el nmero ledo.

13. Utilizando ciclos anidados generar las siguientes parejas de enteros0 11 12 23 24 35 36 47 48 59 5

14. Utilizando ciclos anidados generar las siguientes ternas de nmeros1 1 12 1 23 1 34 2 15 2 26 2 37 3 18 3 29 3 315. Utilizando ciclos anidados generar las siguientes parejas de nmeros0 11 12 13 14 25 26 27 2

INSTRUCTOR

ANDRES F NAVIA GONZALEZanfena07@misena.edu.co