Taller Bíblico

de

Iniciación

2

de Lectura Bíblica

Objetivo a. Descubrir la riqueza de la Palabra de Dios puesta por escrito.

b. Generar actitudes de escucha y diálogo con el texto, para descubrir el mensaje para hoy.

c. Desarrollar habilidades y destrezas para leer el texto bíblico.

Tema 1

•  ¿Cómo leemos la Biblia?

•  ¿Cuáles son las satisfacciones que tenemos en

nuestra lectura?

•  ¿Cuáles son las dificultades que descubrimos

en la lectura?

TEXTO

PÁRRAFO

FRASE

PALABRAS

• Son unidades mínimas que expresan conceptos o imágenes.

• Es importante entender el significado de todas las palabras.

• Es necesario descubrir las palabras claves del texto.

• Si en la lectura de la Biblia encontramos una palabra bonita, significativa o importante para la vida , volvamos sobre ella y pongamos la mente y el corazón.

• Conjunto de palabras que expresan las ideas del autor.

• En la Biblia reconocemos una frase ordinariamente, porque forma un versículo.

Está formado por un grupo de frases, que relacionadas representan la idea completa del autor.

Conjunto de párrafos, que unidos forman un tema.

1. Reconocer las palabras importantes que nos pueden dar la clave para entender el tema.

2. Hacer una lectura serena para saborear las frases que tocan nuestra vida y nos motivan a una reflexión y a una meditación.

3. Descubrir en cada párrafo el mensaje central que nos quiere dar el texto.

Ejercicio Práctico

Los pasos: 2Re 5, 1-19

•  Mirar las palabras: ¿Cuáles nos llaman la atención?

•  Reconocer las frases cortas: ¿Cuáles nos gustan?

•  Contar el número de párrafos: ¿Qué idea comunica cada uno?

•  Ver el texto en su conjunto: ¿Qué tema trata?

Eliseo sana a Naamán

RELACIONAR

LEER CONCLUIR

RECONTAR

Ejercicio Práctico

Mc 10, 35-45 Santiago y Juan piden los primeros lugares

•  Primer pétalo: Hacemos una lectura pausada del texto y buscamos .

•  Segundo pétalo: Relacionamos el texto con otros o con nuestra realidad personal, eclesial o social.

•  Tercer pétalo: Sacamos algunas conclusiones para nuestra vida.

•  Cuarto pétalo: Recontamos el texto leído usando nuestras palabras.

Los pasos

Tema 2

Escuchar y saborear el texto

Pasos del método:

1.-Escoger un texto.

2.- Leer el texto escogido.

3.- Hacer silencio.

4.- Compartir creativamente.

5.- Sintetizar el mensaje.

Ponerse en la piel de cada personaje

1. Escoger un texto. 2. Leer el texto y analizar los personajes. 3. Descubrir el mensaje para hoy. 4. Compartir creativamente. 5. Sintetizar el mensaje.

Pasos del método:

Ejercicio Práctico

Lc 10, 25-37 Parábola del buen samaritano

Qué personajes Jesús Maestro Viajero Ladrones Sacerdote Levita Samaritano Hotelero

Qué hacen

Qué dicen

Qué sienten

El sabor de la unión de la vida y de la biblia.

Pasos para el método:

1.Lectura del libro de la vida.

2. Lectura de la biblia.

3. Celebración.

4. Compromiso.

Ejercicio Práctico

Gen 18,1-8 La hospitalidad

Para encontrar el texto oportuno se puede:

a.  Buscar ayuda de todos para encontrarlo.

b.  Revisar el índice temático que suele traer la biblia.

c.  Consultar un comentario o diccionario bíblico.

Símbolo es una imagen o figura que representa una idea, un sentimiento, una vivencia, una interpretación de la realidad.

Pasos del método:

1. Escoger un texto.

2. Lectura atenta del texto.

3. Meditar sobre el símbolo.

4. Descubrir el mensaje para hoy.

5. Sintetizar el mensaje.

Un ejemplo:

El Pan En el AT

En el NT

• La liberación de la esclavitud y la Pascua de Yavé.(Ex 12,17; Ex 13,3; 16,6-8; Dt 16, 1-3).

• Marcha y solidaridad de Dios con su pueblo.(Ex40,23)

• Repartir el pan es el auténtico ayuno. (Is 58,1-10)

•  Prioridad del hombre sobre la ley.(Mc2,23-28)

•  Comunión entre hermanos y con el cuerpo de Cristo. (He2,42;4,46). (1 Co 10.14-22).

•  Mismo cuerpo de Jesús.(1Co 11,23-29;Lc24,14-20; Jn 6,4-8).

Recurrimos a la imagen de una espiral porque esta lectura va ahondando en la reflexión del texto leído y nos va acercando cada vez m á s a D i o s y a l o s hermanos /as.

La lectura en oración debe hacerse en una capilla y en

clima celebrativo.

Cada paso puede ser acompañado de gestos corporales significativos.

-Leer el texto de pie.

-Puede ser hecha varias veces.

-Se requiere de una actitud de atención, de respeto, de silencio y de apertura a la palabra.

Texto sugerido: Jn 15, 1-17

La pregunta: ¿Qué dice el texto?

-Escogemos una posición

cómoda.

-Cerramos los ojos.

-Dialogar con Él.

-Mentalmente repasamos

el texto.

Las preguntas: ¿Qué me dice el texto?

¿Qué nos dice el texto para hoy?

-De rodillas u otra posición de oración.

-Este paso nos lleva a alabar, a agradecer y a suplicar a Dios.

-Es el momento de expresarle lo que tenemos dentro de nuestro corazón.

Las preguntas:

¿Qué tengo que decirle a Dios?

¿Por qué debo darle gracias o pedir algo?

Es una actitud nueva que nos lleva a mirar la

vida y todo lo que nos rodea con

nuevos ojos.

Nos lleva a renovar nuestros ojos, nuestro corazón y nuestras manos para mirar con los

mismos ojos de Jesús, para tener los mismos sentimientos de él

y actuar como él.

-Se llama así porque imaginariamente trazamos un rectángulo sobre el texto y nos preguntamos sobre la situación:

Descubrir a través del texto la realidad del pueblo o de las comunidades.

Su finalidad:

1. Escoger un texto.

2. Hacer una lectura atenta.

3. Reconstruir el pasado: Lado económico Lado social Lado político lado ideológico

4. Dialogar con el presente.

5. Descubrir el mensaje para hoy.

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Crear y proponer un método de lectura nuevo.

Método Infantil

Método Femenino

Método Ecológico

Los pasos que se sugieren en cada método no son una camisa de

fuerza, sino una guía, que en el transcurso de

nuestra lectura y aplicación

constante los podremos manejar

con mucha libertad.

¡Hasta la próxima!