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APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS PRONUNCIACIÓN DE VOCALES Y CONSONANTES EN EL GRADO SEGUNDO

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APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS

PRONUNCIACIÓN DE VOCALES Y CONSONANTES

EN EL GRADO SEGUNDO

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OBJETIVOS DEL APRENDIZAJE

El estudiante reconoce las vocales y las consonantes como elementos de las palabras.

El estudiante dibuja las vocales. El estudiante emplea la combinación consonante-vocal en

la escritura de palabras.

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.

METODOLOGIA

El docente enfatiza en la identificación y reconocimiento de la pronunciación de las vocales y de las consonantes. Para ello propone arrastrar algunas vocales y algunas consonantes. Las vocales y las consonantes son llevadas a cajas interactivas.

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Recursos tic a utilizar Computadores, tabletas, proyectores, videos, cámara, fotográfica, juegos didácticos, carteleras

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Capacidad de expresión. El estudiante reconoce el sonido de cada una

de las vocales. Diferencia el sonido y la representación

gráfica de cada una de las vocales.

Facilidad en la producción y comprensión de textos orales y escritos.

CONCLUSIONES