TALLER FINAL

Presentado por:LILIANA MARÍA RESTREPO MAZO,

G3

Presentado a:MARÍA ALEXANDRA LEÓN MARTÍNEZ,

docente CIDBAExpresión oral y escrita /Virtual

2013

TABLA DE CONTENIDO

Introducción ObjetivosResumen de temas vistosInterrogantesEnsayo ConclusiónCibergrafía

2

INTRODUCCIÓN

• El presente taller evidencia la asimilación del los conceptos y temas vistos durante el curso de expresión oral y escrita, dándoles aplicabilidad y /o poniéndolos en practica en nuestro entorno laboral y vida cotidiana.

Objetivos

• Aplicar todos los conocimientos adquiridos durante el curso a la vida laboral y profesional

• Evidencia la asimilación de conocimientos adquirido

• Evidenciar el uso de nuevas herramientas que nos ofrece la web 2.0.

Resumen de temas vistos• La comunicación es fundamental para interrelacionarnos los seres vivos y

gracias al lenguaje lo podemos hacer y el encontramos los tipos de lenguaje:• Verbal: que se manifiesta a través de las lenguas que posee un conjunto de

signos orales y escritos; como lo es el lenguaje oral en este tipo de lenguaje las señales son producidas por la voz y captadas por el oído; el lenguaje escrito se emplean símbolos gráficos que se perciben por la vista

• No verbal: en este se manifiestan todas las área del cuerpo humano las cuales se unen para enviar un mensaje, en este lenguaje encontramos el lenguaje kinésico el cual es un conjunto de señales comunicacionales que tiene que ver con los movimientos Metaseñales representada por los iconos que son representaciones graficas

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FUNCIONES DEL LENGUAJE• En ella encontramos:• La función Representativa

• Función Expresiva • Apelativa

• Función fática

• Función poética

• Metalingüística D

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TIPOS DE TEXTOS• Las tipologías textuales son métodos y propuestas cuyo fin es agrupar o

clasificar los textos y discursos lingüísticos de acuerdo con características comunes. Existen diferentes tipos de textos, pero los textos también llevan el tema, subtemas, orden cronológico, un problema y su solución, en los tipos de textos se puede hablar de cualquiera, hay científico, de divulgación, jurídicos, informativo

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INTERROGANTES1. ¿Cuál es mi aporte de acuerdo a mi campo laboral? Mi aporte es en el proyecto Hidroituango es dar aplicabilidad a los conocimientos adquiridos en el curso, creando documento (Guía) apoyado en las NTC donde se especifique los criterios a tener encuentra sobre conservación y preservación de la información, ya que la mayoría de los usuaria no tienen en cuenta a la hora de elaborar un documento aspectos de planeación(elegir formato, texto, y normas) En la guía se incluirán temas de archivo y también aspectos de comunicación enfatizando en los tipos de texto pues por normas de presentación de las comunicaciones, informes y propuesta, estas deben tener una excelente Presentación2. ¿Cuál es mi propuesta de cambio con lo aprendido en Expresión Oral y Escrita?Mi propuesta es crear una serie de capacitaciones a el personal de la interventoría del proyecto Hidroituango, cuyo tema será la Comunicación No verbal como aporte a la gestión .Este tema es aplicable al cambio, pues he identificado que las comunicación no verbal afecta el entorno laboral en la interventoría

INTERROGANTESPara esta propuesta se requieren recursos humanos como es contratar una personacon amplio concepto sobre el tema de comunicación y que además sea transversal con el tema de calidad y servicio al cliente, pues lo que se pretende es crear un a cultura empresarial de cambio vasado en la sana convivencia, basado en el buen servicioDe igual forma hay que involucrar a la dirección y administración en el tema, puesEllos son quienes dan el aval a esta propuestaLos temas tratados son la comunicación en todos sus aspectos ya que esta es determínate el desempeño laboral y social de la interventoría.se abordaron lostemas como tipos de texto, pues debemos saber identificar los tipos de texto y comoInteractuar con ellos.

ENSAYO • En el modulo de expresión oral y escrita vimos impartida por la profesora María

Alexandra León Martínez, de la universidad del Quindío en CIDBA, abordamos temas de una manera muy dinámica, estos fueron asimilados de una manera eficaz, pues comprendí que desde tiempos antiguos el ser humano ha tenido la necesidad de comunicar su idea, pensamientos, dudas y emociones, para ellos elaboro una gran variedad de símbolos y signos para transmitir sus necesidad y dar su aporte de cultura a la humanidad, las personas se comunican en una determinada comunidad a través de la comunicación verbal y no verbal, en la cotidianidad estamos inmersos en el mundo de la comunicación, pues sin ella seriamos incapaz de convivir y e interrelacionarnos con las personas que nos rodean y el entorno en el que nos encontremos.

La comunicación no verbal la podemos observar en cada aviso publicitario, señalización de transito, ubicación geográfica, seguridad entre otras, podemos ver que sin una solo palabra nos indican e informan y orientan; acompañando a esto también utilizamos en todas partes encontramos comunicación verbal y no verbal, en mi empresa por seguridad industrial se debe hacer señalización y descripción acorde a unas normas y políticas internas, anunciar eventos e información de interés para todo el personal a través de carteleras, intranet y páginas web institucional.

En el campo laboral por normatividad archivística y política de debemos documentar todos los procesos, hace guía, instructivos, catálogos entre otros, para dar pautas de organización y normalizar la producción, organización, consulta, conservación y disposición de la información.

La comunicación verbal es fundamental, pero la no verbal quizas mas difícil de comprender porque es mas subjetiva pues requiere demás concentración y atención del receptor, en ella interviene los gestos, la postura y los ademanes

En la vida laboral se utilizan ambas expresiones y también intervienen los tipos

de textos pues las empresas necesitan estar informadas e informar todo lo relacionado con su labor; en la cotidianidad vemos los textos ejemplo para las capacitaciones, presentaciones y reuniones donde se quiera evidenciar un determinado asunto nos apoyamos en los textos expositivos, carteleras, presentaciones de power point, videos, folletos entre otros; para la organización de la información tenemos textos instructivos como lo son la manuales de procedimientos, las guías e instructivos. En los textos argumentativos podemos ver las comunicaciones oficiales y los conceptos técnicos que se dan a los contratistas y el cliente en ellos se argumentan el porque de determinada situación o acción a seguir; en los textos narrativos

podemos ver las bitácora, los informes, las investigaciones de accidentes pues en ellos se describe un suceso o acontecer en el días a día del que hacer en la interventoría y se constituye como soporte probatorio, cabe decir que toda la información está enmarcada en textos tipos párrafos y alguna contiene funciones lingüísticas.

No cabe duda que en nuestra vida cotidiana requerimos de la comunicación como medio para relacionaros los seres humanos ya sea en sociedad, laboral o en cuestiones afectivas.

CONCLUSIÓN

Con el desarrollo de este taller quedan comprendidas y asimilados todos los

conceptos vistos en el modulo de Expresión Oral y Escrita de la modalidad de Ciencia de la Información Bibliotecología y Archivística (CIDBA) de la universidad del Quindío.

todos los conceptos son aplicables a mi vida laboral, profesional y personal, ya que en ellos se abarca temas que son dados en la cotidianidad y aportaron a mi proceso de aprendizaje y mi crecimiento personal, pues considero que he adquirido facultades para eliminar el temores escénicos con el desarrollo de actividades como lo son participar el herramienta de las web 2.0, entre ellas voxopop y la realización de un video descriptivo de mi trabajo.

CIBERGRAFÍA

Google-Tipos de textohttp://es.wikipedia.org/wiki/Tipos_de_texto( disponible el 24 de mayo de 2013)

Libros vivoshttp://www.librosvivos.net/smtc/hometc.asp?temaclave=1047 ( disponible el 24

de mayo de 2013)

Imágenes punto gif animadashttp://www.google.com.co/search?q=imagenes.gif ( disponible el 26 de mayo de

2013)

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