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Tecnología 1º eso
¿Y cómo resuelvo mis problemas?
¿Qué os sugiere la pregunta?
¿Qué pensáis que vamos a estudiar?
¿Qué sabéis sobre el tema?
¿Con qué otros temas está relacionado?
3
Ampliar las vías de comunicación del conocimiento
Utilizar con destreza las herramientas y los útiles de comunicación audiovisual.
Reconocer el vídeo como un lenguaje útil para expresar y comunicar ideas.
¿Qué conceptos importantes vamos a estudiar en esta unidad?
Identificar el mensaje de la comunicación.
Valorar la importancia de los nuevos modelos de expresión y difusión de contenidos como los QR
Ingenio Humano
¿Qué Área de Interacción podríamos utilizar para trabajar esta unidad?
El Área de Interacción elegida es:
Conciencia y comprensión del deseo individual de crear, desarrollar o cambiar las cosas
Actuar para: Crear soluciones y productos para resolver problemas propios y de otras personas
Las tareas que vamos a realizar en esta unidad son:
OBJETIVOS TAREACRITERIOS DE EVALUACIÓN
A B C D E F
Investigar el mensaje a transmitir
DATAR 5 FUENTES CORRECTAMENTE
X
Aprender el uso de las storyboar
DISEÑAR DOS MODELOS DE PRODUCTO
X
Organizarse el tiempo y aprender recursos
TEMPORALIZAR UN TRABAJO
X
Grabar vídeo, combinar imágenes ajenas y propias, crear película.
CREAR UN PRODUCTO
X
Fomentar el espíritu crítico
EVALUAR MI OBRA X
Examinar, experimentar y reflexionar sobre el proceso creativo.
Reflexionar sobre el origen, el proceso, el contexto, el desarrollo y las repercusiones del producto/solución en los individuos, las sociedades y el mundo
¿Qué habilidades de Ingenio humano vamos a trabajar en esta unidad?
¿Qué atributos del perfil del BI podríamos trabajar en esta unidad?
Indagadores De
mentalidad abierta
Informados e instruidos
Comunicadores Reflexivos