syllabus de ventilacion de minas

7/21/2019 Syllabus de Ventilacion de Minas

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PROGRAMACIÓN DE SÍLABO DE APRENDIZAJE

I.

IDENTIFICACIÓN ACADÉMICA

FACULTAD:

Faculta de Ingeniería

ASIGNATURA:

Ventilación de Minas

Código: MI605

DEPARTAMENTO ACADÉMICO: PRE REQUISITO:

Mecánica de fluidos

Ingeniería de Minas AÑO LECTIVO: 2015

ESCUELA: REGIMEN: Semestral

Escuela Académico Profesional de Ingeniería

de Minas

CRÉDITOS:

3 créditos

AÑO

ACADÉMICO

SEMESTRE

CRÉDITOS DE LA ASIGNATURA

HORAS TEÓRICO

PRACTICO

TEORÍA PRÁCTICA SEMANALES SEMESTRAL

2015 II 2 3 5 85

DOCENTE

CÓDIGO APELLIDOS Y NOMBRES FUNCIÓN CATEGORÍA RÉGIMEN

Luque Luque, Elmer Ovidio Docente

HORARIOS

N° DE

GRUPOS

DÍA/ HORA LUGAR

TEORÍA PRACTICA

7Miércoles: 20:00 – 23:00

Viernes: 11:00 – 13:00

Salón de clases/ visita de

campo

II. LINEAMIENTO ACADÉMICO PROFESIONAL

SUMILLA

El estudiante de la EAPIM deberá adquirir el conocimiento teórico indispensable y

conocimiento práctico que le permita afrontar los problemas de ventilación, característicos

de la minería subterránea que se tiene en el mundo y contar elementos suficientes para que,

con criterio y experiencia, atiendan problemas específicos y, en general, formule

recomendaciones encaminadas al logro de un mejor ambiente de trabajo, un óptimo

aprovechamiento de las instalaciones de ventilación y, por ende, mejor índices de Seguridad y menores costos.



III. OBJETIVOS GENERALES

Dar a conocer criterios generales sobre Ventilación de Minas, pues este servicio minero es

el más importante para que el estudiante de la EAPIM cuente con todos los elementos

básicos que le permiten planear, evaluar y formular decisiones correctas para resolver los

problemas relacionados con la ventilación minera.

El futuro ingeniero de minas será capaz de resolver los grandes problemas de ventilación

subterránea que afrontan las principales empresas mineras de nuestro país y del mundo,

serán capaces de diseñar una ventilación subterránea racional, es decir, podrán distribuir el

aire fresco a todos los frentes de trabajo de las minas, en cantidad suficiente de acuerdo al

número de hombres trabajando en esa labor, de acuerdo al número de equipos

mecanizados que se usan en la explotación de esos tajeos. Además aire necesario adecuado

al método de explotación en uso, de acuerdo a las condiciones termo ambientales del lugar

de trabajo y obedeciendo las normas jurídicas de cada país para estos problemas de control

de la polución.

IV. PROGRAMACIÓN DEL PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE:

PRIMERA UNIDAD DE APRENDIZAJE: del 02 al 25 de Setiembre, Total Horas 20 horas.

COMPETENCIA

CONCEPTUAL,

PROCEDIMENTAL,

ACTITUDINAL)

CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS

HORAS

TEORÍA PRÁCTICA

Valora la importancia y el

aspecto normativo de la

ventilación de minas en

actividades mineras

subterráneas; su

planificación y

consecuencias de una faltade ventilación.

UNIDAD I: INTRODUCCION

GENERAL A LA VENTILACION

DE MINAS

1. Introducción

2. Aspectos legales

3.

Definición de

ventilación.4. Importancia y

características.

5.

Planificación de la

ventilación

6.

Consecuencias de una

falta de ventilación

7. Aire atmosférico

8 12

BIBLIOGRAFÍA BÁSICA

NOVITZKY, A. (1962). "Ventilación de Minas".



DE SOUZA, E. (2002). "Mine ventilation: Proceedings of the North American/Ninth Us

Mine Ventilation Symposium". Kingston – Canada.

HOWARD, L. (1961). “Mine ventilation and air conditioning”. Hartman 1° Edición.

MALCOLM, J. (1993). “Sub surface ventilation and enviromental engineeving.

MacPherson 1° Edicion. JIMENEZ ASCANIO, P. (2011) “ventilación de minas subterráneas y túneles”. Primera

Edición.

HARTMAN, R. “ventilación de minas y aire acondicionado”

PANIGRAHI, D. (2009) “Mine ventilation”.

GUPTA, M.; PANDEY, J.; KUMAR A. (2002) “Mine ventilation, safety and enviroment:

proceedings of the national Seminar”. 1st Edition

SEGUNDA UNIDAD DE APRENDIZAJE: Del 30 de septiembre al 09 de octubre, Total Horas

10 horas.

COMPETENCIA

CONCEPTUAL,

PROCEDIMENTAL,

ACTITUDINAL)


HORAS

TEORÍA PRÁCTICA

Investiga los equipos de

medición de aire, polvo,

gases, entre otros.

Identifica los principales

equipos de medición

empleados en

ventilación de minas

Establece puntos de

monitoreo en el interior

de las labores mineras.

UNIDAD II: EVALUACION DE LA

POLUCION MEDIANTE

INSTRUMENTACION EN LA

INDUSTRIA MINERO -

METALURGICA

1.

Definición

2.

Equipos para la medición

del movimiento de aire y

clima subterráneo,

parámetros del ambiente.

Equipos para medición

de polvo

Equipos para medición

de gases

4 6






MALCOLM, J. (1993). “Sub surface ventilation and enviromental engineevin g.

MacPherson 1° Edicion.



JIMENEZ ASCANIO, P. (2011) “ventilación de minas subterráneas y túneles”. Primera

Edición.



GUPTA, M.; PANDEY, J.; KUMAR A. (2002) “Mine ventilation, safety and enviroment:proceedings of the national Seminar”. 1st Edition

TERCERA UNIDAD DE APRENDIZAJE: Del 14 al 23 de octubre, TOTAL HORAS 10 horas.

COMPETENCIA

CONCEPTUAL,

PROCEDIMENTAL,

ACTITUDINAL)


HORAS

TEORÍA PRÁCTICA

Identifica las fuentes

originarias partículas en

suspensión y gases

tóxicos.

Calcula la cantidad de

aire necesario en

interior mina.

UNIDAD III: FACTORES

CONTAMINANTES EN INTERIOR

MINA

1.

Introducción

2. Partículas en suspensión

3. Enfermedades

ocupacionales

4. Descripción de Gases de

interior mina

5.

Factores de la

producción de gases

tóxicos

6. Casos prácticos

4 6









Edición.







CUARTA UNIDAD DE APRENDIZAJE: Del 28 al 30 de octubre, TOTAL HORAS 05 horas.

COMPETENCIA

CONCEPTUAL,

PROCEDIMENTAL,

ACTITUDINAL)


HORAS

TEORÍA PRÁCTICA

Desarrolla cálculos

relacionados con las

leyes de flujo de aire en

interior mina

UNIDAD IV: LEYES BÁSICAS DEL

FLUJO DE AIRE

1. Ley de boyle, charles, gay

lusac y ley general de los gases

2.

Flujo de aire a través de

labores mineras

2 3









Edición.





QUINTA UNIDAD DE APRENDIZAJE: Del 04 al 13 de Noviembre, TOTAL HORAS 10

horas.

COMPETENCIA

CONCEPTUAL,

PROCEDIMENTAL,

ACTITUDINAL)


HORAS

TEORÍA PRÁCTICA

Realiza cálculos sobre

cantidad de aire

necesario en interior

mina.


UNIDAD V: VENTILACION NATURAL

Y CAIDA DE PRESION

1.

Caída de presión y ecuación

de atkinson

2. Aplicación de casos prácticos

4 6



circuitos de ventilación 3.

Ventilación natural,

características y calculo


NOVITZKY, A. (1962). "Ventilación de Minas". DE SOUZA, E. (2002). "Mine ventilation: Proceedings of the North American/Ninth Us






Edición.





SEXTA UNIDAD DE APRENDIZAJE: Del 18 al 27 de Noviembre, TOTAL HORAS 10 horas.

COMPETENCIA

CONCEPTUAL,

PROCEDIMENTAL,

ACTITUDINAL)


HORAS

TEORÍA PRÁCTICA


tipos de ventiladores

Realiza cálculos para la

selección de

ventiladores.

UNIDAD VI: VENTILACIÓN

MECÁNICA

1.

Ventiladores mecánicos

2.

Tipos de Ventiladores

3. Selección de ventiladores

4. Teoría y diseño de ventiladores

5.

Aplicación de casos prácticos

4 6







Edición.

ventilation, safety and enviroment: proceedings of the national Seminar”. 1st Edition

SÉTIMA UNIDAD DE APRENDIZAJE: Del 02 al 11de Diciembre, TOTAL HORAS 10 horas.



COMPETENCIA

CONCEPTUAL,

PROCEDIMENTAL,

ACTITUDINAL)


HORAS

TEORÍA PRÁCTICA

Realiza cálculos sobre

costos en ventiladores

mecánicos

UNIDAD VII: COSTOS EN

VETILACION DE MINAS

1. Definiciones

2. Costos fijos

3.

Costos variables

4. Análisis económico de capital

4 10

V.

ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

1. Clases magistrales

2.

Trabajos grupales

3.

Trabajos individuales

4. Practicas individuales

5. Practicas grupales

6.

Visitas técnicas

VI.

EVALUACIÓN

DEL APRENDIZAJE

La evaluación es de carácter permanente y bajo los siguientes términos:

1.

Trabajos académicos

2.

Evaluaciones parciales

3. Evaluaciones finales

Del rubro 1 se obtiene el promedio de los trabajos académicos (trabajos de investigación

académica, exposiciones, maquetas, etc.) el rubro 2 y 3 corresponde a la evaluación

parcial y final.

PROMEDIO PROMOCIONAL

El promedio promocional es la media aritmética de los promedios TA, EP y EF . Sólo en la

obtención de este promedio, la fracción mayor o igual a 0.50 favorece al alumno.

REQUISITOS DE APROBACIÓN

1. Obtener un promedio promocional de once o más.

2.

Asistir, como mínimo al 70 % de clases teóricas.

3.

Las clases prácticas son irrecuperables.

Promedio Final (PF)



Trabajos Académicos (TA)

Evaluación parcial (EP)

Evaluación final (EF)

Cajamarca, 04 de Setiembre de 2014

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Ing. Elmer Ovidio Luque Luque

Docente del curso

syllabus de ventilacion de minas

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