suplemento seminarios - colegio de ciencias y humanidades

Seminarios Institucionales

2019-2020

ISSN 0188-6975

1 de Abril de 2020

Suplemento

Índice3

10

4

16

14

7

5

17

8

28

39

54

68

69

82

84

89

Presentación

Proyectos 2019-2020

Seminarios Institucionales 2019-2020

Proyectos grupales con uno o dos coordinadores, o responsable

Distribución de los proyectos

Porcentaje de proyectos aprobados en el periodo 2019-2020dividido por Campo de Trabajo

Número de seminarios institucionales por Campo de Trabajo

Campo I

Número de grupos por campo de trabajo en cada plantel del Colegio

Campo II

Campo III

Campo IV

Proyectos individuales

Campo I

Campo II

Campo III

Campo IV

Presentación

Dr. Benjamín Barajas SánchezDirector General del Colegio de Ciencias y Humanidades

L a tarea docente es fundamental para el Colegio de Ciencias y Humanidades; en él las profesoras y profesores se preparan, diseñan e implementan es-

trategias, que a corto y largo plazos inciden en el mejora-miento de la enseñanza y el aprendizaje de los alumnos. Todo ello con base en los principios y valores de nuestro Modelo Educativo.

Muchas de estas acciones se realizan en los seminarios institucionales que retoman los programas de estudio, con el propósito de reflexionar sobre ellos, ponerlos en práctica y hacer propuestas para actualizarlos; considerando que lo más importante es mejorar la docencia y la calidad de los aprendizajes de los alumnos.

Los seminarios institucionales representan, de manera natural, la agrupación y organización de los profesores y, a lo largo del tiempo, se han convertido en un espacio co-legiado muy valioso donde se elaboran materiales didác-ticos, se hacen propuestas para la formación de profeso-res y se abordan diversas temáticas sobre la investigación educativa.

Asimismo, para agrupar la producción académica de los seminarios institucionales, el Consejo Técnico los ha categorizado en campos de actividad, relacionados con el refuerzo al aprendizaje, el fortalecimiento de la docencia, la preparación de materiales didácticos y los proyectos coordinados centralmente.

En este contexto, en el ciclo 2019-2020 se elaboraron 381 proyectos, 194 pertenecieron a seminarios institucio-nales y 187 fueron individuales, con la participación de más de 1,580 docentes. El resultado de dichos proyectos, tra-ducido en asesorías, tutorías, cursos de actualización do-cente, estrategias didácticas, paquetes didácticos, entre otros productos, reforzará sin duda el aprendizaje de los estudiantes.

4

SeminariosInstitucionales2019-2020

En el ciclo 2019-2020 se crearon y aprobaron 381 proyectos de trabajo: 194 proyectos grupales y 187 individuales, con la participación, en promedio, de 1,587 profesores, de los cuales 716 son de carrera, 27 de carrera con plaza de

medio tiempo, y 844 profesores de asignatura, con participación voluntaria. Asi-mismo, dichos seminarios se agruparon en los siguientes Campos de Trabajo:

Campo I

Refuerzo al aprendizaje y la formación integral de los alumnos.

Campo III

Diseño y elaboración de materiales didácticos pertinentes con los Programas de Estudio

Actualizados.

Campo II

Fortalecimiento de la docencia.

Campo IV

Proyectos coordinados institucionalmente, acordes con los objetivos y líneas de acción señalados en el Plan de Trabajo del Colegio de Ciencias y

Humanidades (CCH) 2018-2022.

5

CampoProyectos

grupales

Proyectos

individualesTotal

CampoI

Refuerzo al aprendizaje y la formación integral de los

alumnos44 106 150

CampoII

Fortalecimiento de la docencia 33 5 38

CampoIII

Diseño y elaboración de materiales didácticos

pertinentes con los Programas de Estudio

Actualizados

59 39 98

CampoIV

Proyectos coordinados institucionalmente, acordes

con los objetivos y líneas de acción señalados en el

Plan de Trabajo del Colegio de Ciencias y Humanidades

(CCH) 2018-2022

58 37 95

Total 194 187 381

En la siguiente tabla se desglosa el número de proyectos individuales y gru-pales por Campo de Trabajo. El Campo I es el que tiene mayor número de proyectos con 150 en total, le siguen el Campo III y el Campo IV, con 98 y 95 proyectos respectivamente, y el Campo II con 38.

Número de seminarios institucionales por Campo de Trabajo

7

En la gráfica 1 se muestra que el 39% del total de proyectos de trabajo co-rrespondió al Campo I: Refuerzo al aprendizaje y la formación integral de los alumnos.

Porcentaje de proyectos aprobados en el periodo 2019-2020dividido por Campo de Trabajo

Campo I39%

Campo III26%

Campo IV25%

Campo II10%

Gráfica 1

8

Campo

Plantel

TotalAzcapotzalco Naucalpan Vallejo Oriente Sur

CampoI

23 23 27 30 47 150

CampoII

8 7 12 4 7 38

CampoIII

17 11 24 28 18 98

CampoIV

28 11 11 20 25 95

Total 76 52 74 82 97 381

Número de grupos por Campo de Trabajo en cada plantel del Colegio

En la siguiente tabla y en la gráfica 2 se especifica la distribución de los se-minarios institucionales por Campo de Trabajo en cada uno de los planteles del Colegio. Se observa que en el Campo I se concentra la mayor cantidad de proyectos por campo-plantel, con lo que se ratifica la prioridad que tiene el Colegio en la atención a los alumnos.

9

Número de grupos por campode trabajo en cada plantel del Colegio

Azcapotzalco

23

8

17

28

23

7

11 11

27

12

24

11

4

30

28

20

47

7

18

25

Naucalpan Vallejo Oriente Sur

Campo I Campo II Campo III Campo IV Gráfica 2

10

Proyectos 2019-2020

En la tabla siguiente se detalla la distribución de los 381 proyectos de trabajo y sus productos resultantes de los seminarios institucionales. Los produc-tos aprobados son: Tutoría para Alumnos con 88, Asesoría para Alumnos orientada al egreso con 31 grupos, y Dirección de grupos de trabajo con alumnos con 29. A continuación se detallan los 381 proyectos de trabajo.

11

Tipo de producto Grupos• Actividades creativas. 3

• Antología. 5

• Apoyo a la aplicación de los programas de estudio:(Cibernética y Computación, Matemáticas III, Matemáticas IV, Biología III, Biología IV, Taller de Diseño Ambiental I, Taller de Diseño Ambiental II, Taller de Expresión Gráfica I, Taller de Expresión Gráfica II, Taller de Comunicación I, Taller de Comunicación II, Griego I, Griego II, Latín I, Latín II, tlriid III, tlriid IV, Taller de Lectura y Análisis de Textos Literarios, Física III y Física IV).

14

• Asesoría para alumnos orientada a apoyar el egreso:En el Programa Institucional de Asesorías (pia). 31

• Asesoría para profesores. 2

• Banco de información para una asignatura. 6

• Banco de reactivos:(Para la Evaluación de los Aprendizajes de los Programas de Estudio Actualizados de Biología II y Biología IV. Para Matemáticas II en formato impreso, Biología IV, Taller de Cómputo).

4

• Bibliografía comentada para un curso. 6

• Comisiones académicas. 7

• Compilación de lecturas. 1

• Coordinación de grupos de trabajo convocados por instancias de dirección. 1

• Coordinación de grupos de trabajo . 4

• Cuaderno de trabajo. 4

• Cursos especiales para alumnos. 2

• Dirección de grupos de trabajo con alumnos:(Siladin, Promotores de la cultura, Jóvenes asesores [jas] en el marco del Programa Institucional de Asesorías [pia], Programa Jóvenes hacia la Investigación en Ciencias Sociales y Humanidades Diseño y Construcción de Prototipos de Textos Literarios de alumnos de el Vagón).

29

• Diseño de un curso curricular o no curricular en línea. 6

• Diseño y elaboración de materiales didácticos interactivos para el PortalAcadémico. 3

• Diseño y puesta en práctica de un portal web de apoyo a la docencia en un servidorinstitucional. 1

• Diseño, organización y realización de diplomado. 2

• Ensayo. 1

• Estrategia didáctica. 7

• Estudio sobre la docencia. 4

• Examen Diagnóstico Académico. 15

• Evaluación de Programas de Estudio. 1

• Formador de Tutores. 4

• Glosario de términos por asignatura o área de conocimiento. 4

• Guía para el examen extraordinario. 6

• Guía para el profesor:(Matemáticas II, Matemáticas III, Matemáticas IV, Biología IV, Utilizando las Tecnologías del Aprendizaje y Conocimiento [tac], Física I, Física I, Orientaciones para el tlriid IV, Metabolismo y Genética, Taller de Lectura, Redacción e Iniciación a la Investigación Documental IV, Química IV).

9

• Jóvenes hacia la Investigación. 1

• Libro de texto:(Apoyo a la aplicación de los Programas de Estudio de Física III, Física IV, Griego I, Latín I, Matemáticas I, Números y Modelos Lineales, Cibernética y Computación I, Ciencias Políticas y Sociales II, Estadística y Probabilidad II, Química III).

6

12

Tipo de producto Grupos

• Libro para la formación o actualización de profesores. 2

• Manual de prácticas de laboratorio. 3

• Organización de actividades académicas. 7

• Paquete didáctico:(Para el curso de Matemáticas I, Química III, Química II, Filosofía II, Matemáticas IV, Biología II, Siladin para el Desarrollo de Proyectos de Investigación, Filosofía I, Derecho I, Matemáticas II, Estadística II, Cálculo II, Biología II, Siladin de Microscopía de Epifluorescencia, Administración I, tlriid I , Taller de Lectura, Redacción e Iniciación a la Investigación Documental II, tlriid III, Paquete Didáctico Digital de cambio climático para el apoyo de Biología II).

23

• Paquete para la evaluación de un curso. 13

• Preparación y análisis grupal de la experiencia docente. 5

• Programa de Fortalecimiento a la Calidad del Egreso (profoce). 7

• Programa de cómputo para la enseñanza. 3

• Programa operativo:(Psicología II, Biología IV, Historia de México II, Ciencias de la Salud I y Ciencias de la Salud II, Psicología II, Taller de Expresión Gráfica I, Biología III, Taller de Expresión Gráfica II, Historia de México I).

9

• Programa para la formación de profesores. 10

• Propuesta educativa:(Propuesta Educativa para contribuir a la Formación Ciudadana en el Cuidado del Medio Ambiente, para Alumnos del CCH, "La emergencia mundial, nacional y personal. Recuperación de la dieta prehispánica para el autocuidado y el entorno medioambiental". Propuesta educativa: asimetrías de género: un reto escolar, Docencia colaborativa IISUE-CCH).

5

• Proyectos experimentales, de laboratorio o de campo realizados con alumnos delSistema de Laboratorios de Innovación. 2

• Reporte de investigación:(De Matemáticas II, Seguimiento Longitudinal de la generación 2019 del Colegio de Ciencias y Humanidades Plantel Azcapotzalco segunda parte); La Práctica Docente del Modelo Educativo CCH, en el Plantel Naucalpan; Programa de Refuerzo al Aprendizaje y Formación Integral de los Alumnos a través del Desarrollo del Pensamiento Matemático en los Alumnos de nuevo ingreso; Investigación: Causas de la no acreditación en Latín I y II; Creencias de los Alumnos de Inglés IV y sus efectos en el aprendizaje; Montaje Experimental para Observar el Desarrollo de la Capacidad de los Alumnos para resolver ecuaciones de segundo grado mediante el uso del me restructurado; Impacto de una Secuencia Didáctica Constructivista en el Aprendizaje del Concepto de Función Lineal en alumnos de Matemáticas I del CCH Sur; Las Artes Musicales como Dispositivo Pedagógico).

12

• Seguimiento y análisis grupal de la experiencia docente. 2

• Seguimiento, instrumentación y ajuste de los programas de estudio. 1

• Tutoría para alumnos 88

Total Grupos Grupales e Individuales 381

14

Distribución de los proyectos 2019-2020

En la gráfica 3 se muestran agrupados los productos de los profesores. Así, por ejemplo, se visualiza que 88 corresponden a Tutorías para alumnos, cuyo enfoque está centrado en acompañar la trayectoria de los estudiantes desde los primeros semestres, lo cual permite lograr un desempeño acadé-mico acorde con los conocimientos, habilidades y actitudes de cada una de las asignaturas del plan de estudios. Además, la categoría Otros produc-tos ocupa el segundo lugar en la gráfica con 70 elementos. Por otra parte, en las Asesorías para alumnos orientadas al egreso, se encuentran las asesorías preventivas y las asesorías remediales para preparación de los exámenes; este rubro suma 31 productos.

15

Distribución de los proyectos

Tutoría para alumnos 88

70

31

29

23

15

14

13

12

10

9

9

7

7

7

7

6

6

6

6

6

Otros productos

Asesoría para alumnos

Dirección de grupos de trabajo

Paquete didáctico

Exámen diagnostico académico

Apoyo a la aplicación de los programas de estudio

Paquete para la evaluación de un curso

Reporte de investigación

Programa para la formación de profesores

Programa operativo

Guía para el profesor

Programa de fortalecimiento a la calidad del egreso (PROFOCE)

Organización de actividades académicas

Estrategia didáctica

Comisiones académicas

Libro de texto

Guía para el examen extraordinario

Diseño de un curso curricular o no curricular en línea

Bibliografía comentada para un curso

Banco de información para una asignatura Gráfica 3

16

Proyectos grupales con uno o dos coordinadores,

o responsable

17

Campo IRefuerzo al aprendizaje y la formación integral de los alumnos

Este Campo de Actividad tiene el propósito de consolidar la calidad del aprendizaje de los alumnos en aulas y laboratorios, a través del impulso de actividades curriculares y extracurriculares, programas institucionales de apoyo, para enriquecer la formación integral, en acompañamiento a su trayectoria escolar, mediante actividades creativas que fomenten la ex-presión artística, el aprecio por la lectura y la escritura; la actividad física, la recreación y el deporte, y así como para coadyuvar a la adquisición de es-tilos de vida saludables, el cuidado de la salud y la ética universitaria. En la siguiente tabla se especifican los coordinadores e integrantes por proyecto de trabajo y el nombre de los mismos.

Tabla de productos colaborativos resultantes del Campo I

Coordinador(es)/Integrantes Título Producto Plantel/Área

1.

Tello Cristiany José Antonio (coordinador)

De la Rosa González Mercedes, Garfias Echevarría Ma. Trinidad, López Hernández Ivonne Atzelbi, Reyes Martínez Martha Alicia, Rojas García Zaira Eréndira

Diseño de un curso

curricular o no curricular

en línea: Tutoría para

alumnos de segundo semestre.

Diseño de un curso curricular

o no curricular en línea.

Azcapotzalco

Matemáticas

2.

Peña de la Rosa Roberto (coordinador)

Calete Jácome José, Guadarrama Crescencio María Mónica, Ramírez Ruiz René

Dirección de grupos de

trabajo con alumnos.


con alumnos

(informe).

Azcapotzalco

Matemáticas

18

Coordinador(es)/Integrantes

Título Producto Plantel/Área

3.

Landa Orozco Eliseo y Martínez Gallardo Víctor Manuel (coordinadores)

Álvarez García Carlos Alberto, Anguiano Sánchez Omar, Arellano Sánchez Beatriz, Cruz Reséndiz Felipe, García Sánchez Héctor, García Sánchez Javier, Hernández Saavedra Carlos, Lara Núñez Salvador, Mejía Olvera Fermín, Reyes Ortega Karla Marisol, Rodríguez Hernández Alfredo




trabajo con alumnos

(informe).

Naucalpan

Matemáticas

4.

Castillo Padilla Juana y Gómez Castillo Manuel Odilón (coordinadores)

Ángeles López Rebeca, Báez García Brenda Berenice, Castañeda Espinosa Jesús, Castellanos Lara Óscar Iván, Escareño Quijano Edgar, González Sigüenza Hugo, Guerrero Valdez Enrique, Gutiérrez Padrón Adrián, Santos Ojeda Karla Marcela, Vargas Espinosa Liliana, Vega Rodríguez Anakaren





Cursos especiales

para alumnos (informe).

Vallejo

Matemáticas

5.

De Jesús López Wilbert (coordinador)

González Segura Miguel Ángel, Hernández Barosio Antonio, Hernández Hidalgo Concepción Julieta, Monroy Martínez Cinthya Annel


trabajo con alumnos para

desarrollar investigaciones.


trabajo con alumnos

(informe).

Vallejo

Matemáticas

6.

Padilla Monroy Polo Francisco (coordinador)

Barrios Lopez Alberto, Garrido Villasana Arturo, Padilla Monroy Ignacio

Diseño de un curso curricular en línea para la asignatura de

Matemáticas III.

Diseño de un curso

curricular o no curricular

en línea.

Vallejo

Matemáticas

19

7.

Ávila Ramos Juventino (coordinador)

Ávila Ramos Alberto, Bailón Segura Jonathan, Baltazar Gálvez José Miguel, Moreno Medina Gilberto Miguel, Ruiz Sánchez Clemente Eraim, Villegas Hernández Elizabeth

Diseño y elaboración

de materiales didácticos

interactivos de cibernética y

computación I para el portal académico.



interactivos para el portal

académico

Vallejo

Matemáticas

8.

Rodríguez Flores Jesús (coordinador)

Castillejos Rodríguez Xóchitl, García González Juan Manuel, Luna Díaz Álvaro, Luna Díaz Arturo, Miranda Quintero María de Lourdes, Reza Silva Abraham Leonel, Sánchez Torres José Ildefonso

Tutoría para la atención de

alumnos de alto rendimiento.

Tutoría para la atención de alumnos

de alto rendimiento

(informe).

Vallejo

Matemáticas

9.

Bautista García Ma. Emma y Mejía Ramos Martín (coordinadores)

Bustos Rosas Javier, Cabrera Ortiz Araceli, Ibarra Carrasco Raymundo, Luisillo Ramírez Guillermo, Martínez López Esperanza, Olvera González Lizeth María Guadalupe, Ortiz Antonio Sergio, Rivera Espinosa Miguel Ángel


trabajo con alumnos. La

importancia de la variación en la

investigación.


trabajo con alumnos

(informe).

Oriente

Matemáticas

10.Mateos Cortés José (responsable)

Del Castillo Yances Alonso, Meza Romero Armando Carlos

Reporte de investigación-

montaje experimental para observar

el desarrollo de la capacidad

de los alumnos para resolver

ecuaciones de segundo grado

mediante el uso del me

restructurado.

Reporte de investigación.

Sur

Matemáticas

11.

Peralta González Rubio Dulce María (coordinadora)

Chávez Pérez Guadalupe Xóchitl, Flores Ibarra Daniel, López Valdez Silvia Karina

Impacto de una secuencia

didáctica constructivista

en el aprendizaje del concepto de

función lineal en alumnos de Matemáticas I

del CCH sur.


Sur

Matemáticas

20



12.

Colexcua García Horacio Manuel (coordinador)

Saldaña Vega Jaime,Del Valle Ávila Fermín Rafael, Guzmán Guevara Bartolo, Lagunas Mendoza Florentino, Martínez Palacios Andrés, Navarro Estrada Carlos José, Rojas López Victoria


trabajo con alumnos Proyecto Hermes.


trabajo con alumnos

(informe).

Sur

Matemáticas

13.

Sandoval Pérez Sandra María de los Dolores (coordinadora)

Landa Hernández Miguel, Molina Jaquez María Auxiliadora, Ramírez Roa Pedro Enrique

Propuesta educativa para

contribuir a la formación

ciudadana en el cuidado

del medio ambiente, para

alumnos del CCH.

Propuesta educativa.

Azcapotzalco

Ciencias Experimentales

14.

Rivera Balboa Federico (coordinador)

Coria Olvera Verónica, Flores Peña María de los Ángeles, Ramos Alonso Gabriel Armando

El desarrollo de competencias

científicas a partir de

proyectos de investigación en

la Feria de las Ciencias.


trabajo con alumnos

(informe).

Azcapotzalco


15.

Calcáneo Garcés Macarita Guadalupe Isabel (responsable)

de la Cueva Barajas Blanca Lourdes



interactivos para el Portal Académico. Elaboración

del guion para un objeto de aprendizaje

para el Portal Académico.



interactivos para el Portal

Académico.

Naucalpan


21

16.

Hernández Ortiz Francisco (coordinador)

González de la Concha María del Socorro Dolores, Martínez Flores Alfonso, Padilla Mancera Karla Nayeli, Pantoja Castro Julio César


trabajo con alumnos del

Siladin.

Informe de Dirección de

grupos de trabajo con

alumnos del Siladin

Naucalpan


17.

Reyes Armella Diana Margarita (coordinadora)

Cancino Martínez Diana Alejandra, Cano Jiménez Rosalinda, García García Ángel Emmanuel


trabajo con alumnos en

PEMBU .

Informe de actividades en Dirección de grupos de trabajo con

alumnos.

Vallejo


18.

Ruiz Mendoza Rafael y Vivas Castro Juan Jesús (coordinadores)

López Gascón Valentín Guadalupe, Nopal Guerrero Heidi, Pérez Corona Tatiana Jasvby, Ruiz Amaro Luz del Carmen, Suarez Hernández Guillermo, Vargas Pineda Nezahualpilli, Velasco Cruz Rafael Rey

Investigación con grupos

de trabajo de alumnos.

informe de Jóvenes hacia la

Investigación.

Vallejo


19.

García Altamirano Irma y Pedraza Martínez Ana María (coordinadoras)

Escatel Luna Rosa Elena, Esparza Vázquez Saúl Salomón, González Guerrero Erika Esther, González Ledesma Verónica Guillermina, Hernández Ibarra Xóchitl Guadalupe, López Selvas Alejandro, Silva González José Ervin, Vidal Ramírez Lilia

Seminario de tutoría para

alumnos.

Informe de Tutoría para

alumnos.

Vallejo


20.

Crespo Ortiz Carlos Miguel (coordinador)

Cirio Aguillón Ninel Karla, Delgado López Claudia, Guzmán León Gabriela


en línea de Química II para el

Programa de Apoyo en Línea (PAL).


en línea de Química II para

el Programa de Apoyo en Línea (PAL).

Vallejo


22



21.

Martínez Solares Porfirio y Velázquez Nieto María Isabel (coordinadores)

Galván Sánchez Elizabeth Karina, Martínez Aguilar Leticia, Meneses Ochoa Itzel Georgina, Paz Cárdenas Laura Karina, Pérez Olivares Itzel, Ríos Quiroz Leticia

Diseño de un curso curricular o no curricular

en línea para la asignatura de

Biología I.

Diseño de un curso

curricular o no curricular en

línea.

Oriente


22.

Muñoz Orozco Manuel y Pérez Vega Ramón (coordinador)

Arrieta Castañeda Alma Mireya, Astudillo Reyes Virginia, Gutiérrez Valencia Humberto, López Cortés Iran Yazmín, Quezada Pérez Yolanda Argelia, Vargas Melchor José, Velasco Juan Manuel, Yescas Galicia Alonso Antonio

Estancia LAC de alumnos

en el Siladin y seminario LAC.

Informe de Coordinación de grupos de

trabajo del Siladin.

Oriente


23.

Alonso Montesinos Leticia (coordinadora)

Morales Durán Sara Noemí, Reyes Gómez Sabel René, Román Hinojosa Emilio, Toro Badillo Silvia



Siladin. Estudio de caso: cotorra

argentina (myiopsitta monachus)

especie exótica e invasora.

Informe de Coordinación de grupos de

trabajo del Siladin.

Oriente


24.

Álvarez Rubio Margarito (coordinador)

Álvarez Rubio Benjamín, Cruz Ulloa Blanca Susana, González Uribe José Francisco, Lara Álvarez Alicia, Zamora Vázquez Amado


trabajo con alumnos

del Siladin: “crecimiento

de plantas medicinales, en diferentes

sustratos en un invernadero”.



alumnos del Siladin.

Sur


23

25.

Salinas Hernández Irma Sofía (coordinadora)

Becerril Partida Olga, Castillo Godínez Evelyn Paola, Colmenares López María Eugenia, González Sánchez María Teresa, Hernández Hernández Inés Isabel, Lizcano Silva María Luisa, Navarro Cortés José, Ocampo Rojo Ernestina, Rosas y Novelo María de Lourdes, Salinas Hernández Irma Sofía, Salinas Hernández Víctor Hugo, Yáñez Mendoza María del Consuelo

Organización y desarrollo del

XXVIII concurso universitario Feria

de las Ciencias, la Tecnología y la

Innovación.

Informe de Organización

de actividades académicas

(actividad general).

Sur


26.

Guzmán Sánchez Héctor(coordinador)

Aguilera Sánchez Enrique Alberto, Cervantes Jiménez Gerardo Luis, García Gómez Arturo, Pérez Ibarra Beatriz Mónica, Ramírez Lomelí Elisa, Sánchez Aranda Norma Carolina

Dirección de grupos de trabajo con alumnos del

Siladin.

Informe de Dirección de grupos de trabajo

con alumnos del Siladin.

Sur


27.

Molina Vargas Moisés (coordinador)

Chagoya López Antonio, López Arriaga Alejandro, Marín González José, Silva Zárate Justino Fernando


Siladin.

Informe de Proyectos experimentales,

de laboratorio o de campo realizados

con alumnos del Sistema de Laboratorios de

Innovación (Siladin).

Sur


28.

Sosa Castillo Araceli (coordinadora)

Flores Chávez Ailed Berenice, García Jiménez María de Lourdes, Gómez Armas Rosa Angélica, Torres Ledesma María Angelina

Dirección de grupos de trabajo con alumnos, en la especificación

entre otros: proyectos

experimentales, de laboratorio

o de campo realizados con

alumnos del Sistema de

Laboratorios de Innovación

(Siladin).

Informe de Proyectos experimentales,

de laboratorio o de campo realizados

con alumnos del Sistema de Laboratorios de

Innovación (Siladin).

Sur


29.

Solís Sánchez Susana (coordinadora)

Cruz Guzmán Rosario, Godínez Fragoso Carlos, Herrera Santillán Dulce Paulina, Robles González Rosalba, Romero Azuela Ana Alicia

Dirección de grupos de trabajo con alumnos en el Programa de

Jóvenes hacia la Investigación.

Informe de Dirección de grupos de trabajo

con alumnos.

Sur


24



30.

Huerta González Susana y Silva Morales Gabriela (coordinadoras)

Canul Uribe María Liliana, Maldonado Figueroa Graciela, Matías Ortega Teresa, Merchant Durán Alejandro Jorge, Quijada Uribe Ma. Guadalupe, Ramírez Cárdenas Claudia Lorena, Ríos Reyes Monserrat, Sánchez Blancas María Estela

La emergencia mundial,

nacional y personal.

Recuperación de la dieta

prehispánica para el

autocuidado y el entorno

medioambiental.


Azcapotzalco

Historia

31.

Barragán Solís Martha Patricia y Ferias Ruiz Sergio Carlos (coordinadores)

Arellano Cruz Carlos Fernando, Cuanalo Capulín Adán, Méndez Becerril José Luis, Ochoa Arana María Fernanda Jimena, Quiñones Aguilar Carlos Alberto, Rocha Escamilla Rosaura, Sánchez Ramón José Andrés

Programa Institucional de Tutorías (PIT).

Tutoría para Alumnos

(informe).

Azcapotzalco

Historia

32.

Ibarra Hernández Mariana y Robles Díaz Alma Patricia (coordinadoras)

Escamilla Bello Evelin Nieves, Morales Díaz Abigail, Orozco López Juan, Ortega Capitaine Diego, Pérez Cañedo Julio, Vega Soria Harlen


Tutoría para Alumnos

(informe).

Azcapotzalco

Historia

33.

Cruz Sosa Juan Pedro (Coordinador)

González Huerta Odilón, Molina Álvarez Juan Carlos, Zárate Blas David


Tutoría para alumnos

(informe).

Oriente

Historia

25

34.

Ruiz Espinoza David y Ruiz Pérez Thzairi Aini (coordinadores)

Cano Leal Norma, Mendoza Segovia Yazmin Anain, Olmedo Sampedro Lizandra Osiris, Ruiz Pérez Atze Luis Felipe, Sánchez Rodríguez Yadira, Silva Cortés David, Tolentino Arellano Sofía

Seminario interdisciplinario

de tutores del Programa

Institucional de Tutorías (PIT).


(informe).

Oriente

Historia

35.

Valdés Quintero Rocío (coordinadora)

Ávila Ruiz Itzel, Landero Escamilla Lenin Rodrigo, Luna González María Dolores


con alumnos: promotores culturales.


trabajo con alumnos

(informe).

Sur

Historia

36.

Ojeda Jiménez Edel (coordinador)

Flores Santuario Raymundo Joaquín, Flores Souza Luisa Fabiola, González Ortega Carla Alejandra, Luna López Héctor Eduardo, Madrigal Bailón Joel Tucídides, Vázquez Manrique Alfonso

Programa Jóvenes hacia la Investigación en Humanidades y

Ciencias Sociales (PJHIHCS).


trabajo con alumnos

(informe y trabajos de los

alumnos).

Sur

Historia

37.

De la Vega Vargas Karina (coordinadora)

Cruz Osnaya Tania Virginia, Fabregat Revilla Mariana Daffne, Maya Gómez Gerardo Aarón



(informe).

Azcapotzalco

Talleres

38.

Olguín Montero Carolina y Rojas Vasavilbaso Mario Alejandro (coordinadores)

Cuestas Flores Desireé, León Colín Jorge, Mancilla Colín Arturo, Ramos Rodríguez Elizabeth Celinda, Sánchez Villeda José Eduardo, Trejo Cerón Martha Patricia

Organización de actividades

académicas para fortalecer

la formación ciudadana, respeto al

cuidado del medio ambiente,

derechos humanos, equidad e

igualdad de género.


académicas (actividad local).


académicas (actividad general). Informes.

Naucalpan

Talleres

39.

Reynoso Monterrubio Claudia Nayadeli (coordinadora)

Arista Saavedra Diego, Ordaz Arredondo Pedro David, Ruiz Anaya Claudia Judith

Seminario de orientación y

apoyo a la acción tutorial.


(informe).

Vallejo

Talleres

26



40.

Andrade Díaz Mónica Leticia (coordinadora)

Arellano Morales Jesús Noemí, Castro Sil Diana Aleida, Paniagua Luna Irma Itzel, Téllez Hernández Alberto

Tutoría para alumnos:

seguimiento del seminario

de apoyo al fortalecimiento

integral del Programa

Institucional de Tutoría (PIT).


(informe).

Vallejo

Talleres

41.

Fascinetto Dorantes María Saraí (coordinadora)

Aldana Montiel José de Jesús, López López Roberto Felipe, Monroy González Mónica

Tutoría para alumnos.


(informe).

Vallejo

Inglés

42.

Márquez Zárate Leticia y Silva Ramírez Andrea (coordinadoras)

González Espejel Luis Daniel, Hernández Jiménez Margarita Perla, Méndez Alonso Griselda, Ortiz Flores María de los Ángeles, Pacheco Rivera Nasdira Fharibi, Ruíz Gutiérrez Mario



interactivos para el portal académico en

la asignatura de Inglés II.



interactivos para el Portal Académico.

Vallejo

Inglés

43.

Barba Martínez Azucena y Izquierdo Alarcón María Esther (coordinadoras)

Bautista Hidalgo Yolitzma Isabel, Becerril Alquicira Oscar, Cabrera González Russell Gustavo, Camacho Heredia Daria, Correa Martínez Silvia Patricia, Delgado Pérez Margarita, Maruri Martínez Rubén, Soto Ramírez Axcel Santiago, Valdez Peña Gabriela

Valoración integral de salud

a través de la educación física en estudiantes

del CCH.

Programa de cómputo para la enseñanza.

Vallejo

Educación Física

27

44.

Marcos Germán Aureliano Guadalupe (coordinador)

Alvizuri Caballero Germán, Arce González Héctor Rodrigo, Escamilla Núñez Gerardo, Márquez Márquez María del Carmen Edna, Nuñez Toledo José Alfredo, Sánchez Bermejo Alejandra Cecilia, Sánchez Sánchez Raúl, Víquez Pedraza Verónica

Seminario institucional

"Club de robótica e Informática".

Informe del Seminario

del Grupo de Trabajo.

Naucalpan

OpcionesTécnicas

28

Campo IIFortalecimiento de la docencia

Este Campo de Actividad tiene el propósito de elevar la calidad de la práctica docente con fundamentos psicopedagógicos y didácticos in-novadores. Para ello, es necesario promover la formación y actualización en los ámbitos disciplinario, didáctico y del manejo de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) y Tecnologías del Aprendizaje y el Conocimiento (TAC). Es recomendable que los profesores participen en procesos de investigación educativa, donde estudien y analicen los fenó-menos educativos presentes en el Colegio y que estén relacionados con su práctica docente. En la siguiente tabla se especifican los coordinadores e integrantes por proyecto de trabajo y el nombre de los mismos.

Tabla de productos colaborativos resultantes del Campo II


1.

Talavera Gómez César (coordinador)

Becerril Partida Catalina, Cleofás de Jesús Florencio, Martínez Carmona Ana Iveth, Ramírez del Castillo Carlos, Ramírez Jiménez Miguel Ángel, Sánchez Lira María Teresa

Guía para el profesor de

Matemáticas II.

Guía para el profesor.

Azcapotzalco

Matemáticas

2.

Hernández López Gloria Ivonne (coordinadora)

De Haro González Elizabeth, Segovia Arrevillaga Carolina, Vázquez Hernández Maritza

Grupo de trabajo Sylvia

de Neymet, formación de

profesores.

Formador de

profesores (informe).

Azcapotzalco

Matemáticas

29

3.

Mendoza Cano Francisco (coordinador)

Carretero Ortega Dante Octavio, Méndez Nolasco Verónica, Mendoza Cano Francisco, Sandoval León Miriam

Asesoría para profesores. Seminario:

problemas de final abierto para

Matemáticas I.

Asesoría para profesores (informe).

Naucalpan

Matemáticas

4.

Gómez Flores Israel (coordinador)

Arrieta Velazco Luis Fernando, Guillén Acosta Marycarmen, Serrato Duarte Maribel

Grupo Euler: preparación y

análisis grupal de la experiencia

docente para los cursos de

Matemáticas III y Matemáticas IV.

Preparación y análisis grupal

de la experiencia Docente

(informe).

Vallejo

Matemáticas

5.

Bautista Cruz Heladio y Rivero Martínez Patricia (coordinadores)

Amezcua Torres Octavio, Anaya Garibay Mario Alberto, Andraca Barrón Manuel, Argote Castillo Luis Miguel, Arguinzoniz Álvarez Miguel Jonathan, Ballesteros Rojo Ricardo Guadalupe, De la Rosa Barajas Víctor Aarón, Martínez Guerrero Reynaldo, Ramírez Rodríguez Dante, Sánchez Alfredo


de la propuesta educativa de

Matemáticas II.


Vallejo

Matemáticas

6.

Alarcón de la Rosa Adriana y Rodríguez Aguilar Juan (coordinadores)

Espinoza Islas Verónica Marcela, Macías Ávila José Luis, Martínez González Otoniel, Ortiz Gervasio Alfonso, Sandoval León Mario, Valles Rodríguez Petra, Vázquez Rodríguez Sonia Ingrid, Velázquez Hernández Miriam

Seminario Hawking.

Guía para el profesor para la

asignatura de Matemáticas III, guía para

el profesor de Matematicas IV, plan de estudios

2016.


Vallejo

Matemáticas

7.

Espinoza Martínez Tomás y Ramírez Sánchez Jaime (coordinadores)

Barrón Fernández María Del Rosario, Estrada Hernández Mario Guillermo, Evangelista Calixto Artemio, Gatica Sánchez Rafael, Hernández González Juan José, Jiménez López Enrique, Pérez Chávez José, Rocha Santana Jesús, Rodríguez Chávez Ángel Ignacio, Rodríguez Padilla Miguel Ángel


Matematicas IV, plan de estudios

2016.


Oriente

Matemáticas

30



8.

Hernández Jiménez Julio César y Trejo de Hita Ricardo Arturo (coordinadores)

Martínez Zúñiga Jesús Adolfo, Méndez Varela Felipe de Jesús, Millán Martínez Javier, Morales Trejo Alejandro, Piña Pérez Omar, Valencia López Ramiro, Vega Toledano Edgar, Vizcaino Torres Raúl, Zúñiga García Héctor Manuel

Experiencia Tutorial II.

Formador de Tutores (informe).

Sur

Matemáticas

9.

Cabrera Torres Norma y Saitz Ceballos Sandra (coordinadoras)

Corona Corona María del Carmen, Dávila Castillo María Elena, Galicia Pérez Aldanelly, García Maldonado Juan Manuel, Romero Hernández Paulina, Tejeda Corona Heladio Gabriel, Valencia Mejía María Guadalupe

Guía para el profesor de Biología IV,

utilizando las Tecnologías del

Aprendizaje y Conocimiento

(TAC).


Azcapotzalco


10.

Gómez Pérez Juan (responsable)

Cruz Sánchez María de los Ángeles, Meléndez Mercado Sergio

Asesoría docente asistida.

Informe de Asesoría para

profesores.

Azcapotzalco


11.

Sarmiento Hernández José Antonio (coordinador)

Carrasco Martínez Jaasiel, Estrada Díaz José Guadalupe, García Rodríguez Óscar, Ordaz Tetlamatzi Javier


Física I.


Azcapotzalco


31

12.

Flores Lira Juan Antonio (coordinador)

Amador Alfaro Alfonso, Benites Esquivel Rogelio, Camargo Torres Ezequiel Elías, Del Carmen Cervantes Fortino, García Murillo Antonio, Lizcano Silva Dolores

Formación de profesores en

actividades experimentales,

de laboratorio o de campo

realizadas en el sistema de laboratorios

de innovación (Siladin).

Informe de formación de

profesores.

Naucalpan


13.

Arriaga Franco Silvia Elena (coordinadora)

Aguilar Ramírez Iseo, Campos Rodríguez Francisco Vladimir, Chalico Marcial María Patricia, Mendieta Saavedra Marina, Rojas Eisenring Iris Alejandra, Sánchez Robledo Leticia

Formación de profesores en

actividades experimentales,

de laboratorio o de campo

realizadas en el Sistema de Laboratorios

de Innovación (Siladin).

Informe de coordinación de grupos de

trabajo.

Naucalpan


14.

Carmona León Raymundo y Serrano Tronco Humberto Jesús (coordinadores)

Chávez Ortiz Julia del Carmen, Escalante Campos Enrique, Flores Verdiguel Ángel Alfonso, Garduño Gutiérrez Irma, Gutiérrez Rubio María Teresita del Niño Jesús, Portillo Mejía Tomás, Rangel Esparza Salvador

Reporte de investigación. La práctica docente

del Modelo Educativo

del CCH, en el plantel

Naucalpan, turno vespertino.


Naucalpan


15.

Carballo Hernández Alfonso Ángel Isidro y Casas Pérez Elsa Cristina (coordinadores)

Córdova Islas Ana María, Fuentes Guerrero Ivonne, González Dorantes Ingrid, Hernández Jiménez Josué, Huitrón Torres Raymundo, Hurtado García Guadalupe, López Flores Nancy Minerva, Pérez Ávila Sandra Soledad

Guía para el profesor

metabolismo y genética.


Naucalpan


16.

Carpio Ramírez Jesús Gabriel (coordinador)

Cervantes Badillo Marilú, Delgado Portilla Esperanza Quilatzi, Olmos Zúñiga Mario, Rojas Martínez Alfonso

Estudios sobre la docencia (Teorías del

aprendizaje).

Informe de actividades del Estudio

sobre la docencia.

Vallejo


32



17.

Monroy Carreño Mireya y Monroy Carreño Patricia (coordinadoras)

Aguilar Rocha Cecilia Aurora, Aviña Durán María Leonor, Clemente Rojas Isabel, Espinoza Salazar Liliana, Guevara Sánchez María de Lourdes, Martínez Carreño Brenda, Martínez Landa Blanca Estela, Suárez Sánchez María de la Luz

Formador de tutores.

Informe de Formador de

Tutores.

Vallejo


18.

Álvarez Herrera Francisco (coordinador)

Aguirre Yuh Elizabeth Dinorah, Álvarez Hernández Isaías, Dzul Aranda José Manuel, Dzul Aranda Verónica Elizabeth

Guía para el profesor de Química IV.


Oriente


19.

Chacón López Martha Julieta (coordinadora)

Pacheco Hernández Rosa Margarita



Sur


20.

Montoya Gasca Miguel y Vázquez Rodríguez Alberto (coordinadores)

Cortina López Manuel Alfonso, Cruz Cisneros Jesús Manuel, Escárcega Pliego Eduardo Abraham, Hernández Rodríguez Ismael, Meléndez Venancio Raúl, Olivera Tlahuel Rubén Darío, Rivera Jiménez Ismael, Rodríguez Hernández Javier, Rodríguez Palacios José Antonio


de la experiencia docente.

Informe de la preparación

y análisis grupal de la experiencia

docente.

Sur


33

21.

Mendoza Batista Ana Luisa (coordinadora)

Flores González Christian, Gómez Ramírez Ranulfo, Hernández Lazo David José Antonio, Vázquez Herrera Jennifer

Reporte de investigación: las artes musicales

como dispositivo pedagógico.


Sur


22.

Almanza Huesca Beatriz Antonieta (coordinadora)

Betancourt Vargas Ruth, Chávez Sánchez José Miguel, García Sandoval Georgina, García Rivera Juan de Dios

Estudios sobre la docencia

y estrategias didácticas.

Estrategia didáctica/

Estudio sobre la docencia.

Azcapotzalco

Historia

23.

Cruz Sánchez Paola María del Consuelo (coordinadora)

Bonilla Cambrón Elizabeth Mercedes, Contreras Domínguez Diana Lucía, Hernández Otáñez Joel, Zúñiga Pérez Adriana

Propuesta educativa:

“Asimetrías de género: un reto

escolar”.


Naucalpan

Historia

24.

Martínez González Ricardo y Martínez Mora Gina Ivonne (coordinadores)

Colmenares Maguregui Ismael Antonio, Jiménez Méndez Víctor David, Martínez Cruz Víctor, Reyes Juárez Ricardo Antonio, Rodríguez Rodríguez Sandino Miguel Ángel, Sánchez Morales Román Arturo

Seguimiento y análisis grupal

de la experiencia docente

para Historia Universal

Moderna y Contemporánea

I y II.

Seguimiento y análisis

grupal de la experiencia

docente(informe).

Vallejo

Historia

25.

De Vreesse Pieters Seppe y Palma Atlixqueño Silvia (coordinadores)

Alavez Pérez Ofelia, Cabrera Centeno Víctor, Crespo Corte Eduardo Alfonso, Huitrón Nequis Santa Olga, Martínez Lira María Eugenia, Mejía Sandoval Rafael, Sánchez Gómez Zyanya

Libros para la formación o

actualización de profesores: "El cine como herramienta didáctica en

las clases de historia",

seguimiento y análisis grupal


para Historia Universal

Moderna y Contemporánea

I y II.

Libro para la formación o

actualización de profesores.

Vallejo

Historia

34



26.

Vázquez Toledano Jocelyn Paola (coordinadora)

Avilés Mondragón Servando, Jurado López Araceli, Román Gaspar María del Socorro, Sánchez Ornelas Andrés Roberto

Docencia colaborativa IISUE-

CCH.


Sur

Historia

27.

Flores Serrano Guillermo y Lara Covarrubias Arcelia (coordinadores)

Azúa Alatorre Enrique, Galván Panzi Miguel Ángel, Hernández López Elizabeth, Hernández Luna José Alberto, Núñez Guzmán María Elena, Reyes Mar Julio César, Rosado Rostro Rebeca


Taller de Lectura, Redacción e

Iniciación a la Investigación

Documental IV.


Naucalpan

Talleres

28.

Guerrero González Tanya Graciela y Segura Morales Armando (coordinadores)

Castillo Trejo Martha Silvia, Fernández Herrera Abel Nicolás, Gandarilla Aja Blanca Pureza, García Cárdenas Lidia, García Huitrón César Alonso, González Pérez Héctor Manuel, Hernández Pelcastre Salvador, López Ávila Marco Antonio, Pérez Neri Elia Soledad

Formador de Tutores.

Formador de Tutores (informe).

Vallejo

Talleres

29.

Díaz Salgado Reyna Cristal (coordinadora)

Arana Rodríguez Alejandra, Basurto Gamero Beatriz Susel, Díaz Salgado Jaime Omar, Rodríguez Vázquez Selene Yetlanezi, Teja Labarrios Yutzil Lucero

Formador de Tutores.

Formador de Tutores

(informe).

Vallejo

Talleres

35

30.

Galicia García Blanca Jenny e Ibarra Mercado Gustavo Adolfo (coordinadores)

Cuapio Campos Sandra Noemí, Fragoso Ruiz Virginia, Galván Hernández José Luis Alberto, González Yáñez Patricia Gloria, Hernández Patiño Martha Angélica, Hernández Valencia Martha Leticia, Jiménez Jiménez Paola Edith, Pacheco Moreno Teresa, Rodríguez Chávez Nidia, Romero Martínez Brisa

Seminario de instrumentación y seguimiento de

los programas de estudio.


de la experiencia docente en el

tlriid III y IV.

Preparación y análisis


Docente (informe).

Oriente

Talleres

31.

Gasca Fernández María Alejandra y Hernández Jiménez Adriana (coordinadoras)

Barrera Retana Alejandro, Corona Ruiz José Gabriel, Frías Chaires Nancy Karina, Guzmán López Antonio, Huerta Jacinto Flor Aline, López Santiago Rosario

Seguimiento y análisis grupal

de la experiencia docente de las

asignaturas tlriid I y II.

Seguimiento y análisis


Docente (informe).

Oriente

Talleres

32.

Orozco Abad Judith y Zuaste Lugo Rosa María (coordinadoras)

Díaz Esqueda Carla Mariana, Flores Álvarez Olga María Hildehza, Flores Ozaine Lizbeth Raquel, Gracida Juárez María Isabel, León Ríos Clara, López Camacho Oscar Jesús, Rubio Hermosillo Ana Bertha


actualización de profesores para

la materia de Taller de Lectura,

Redacción e Iniciación a la Investigación Documental.


actualización de profesores.

Sur

Talleres

33.

Bolaños González Verónica Carmen (coordinadora)

De la Madrid Luna Ana Lucia, Hernández Trevethan Mareel, Méndez Rosales Diego Iván, Mendoza Piedras Ma. del Rosario

Grupo de trabajo para la preparación y

análisis grupal de la experiencia

docente en las asignaturas de Francés 1 y 2.

Preparación y análisis


Docente (informe de

actividades).

Azcapotzalco

Francés

39

Campo IIIDiseño y elaboración de materiales didácticos pertinentes con los Programas de Estudio Actualizados

Este Campo de Actividad tiene como propósito continuar con el diseño y elaboración de materiales didácticos para las materias del tronco común, así como fortalecer la puesta en práctica de los Programas de Estudio Ac-tualizados de las materias de quinto y sexto semestres y de las asignaturas extracurriculares, mediante propuestas innovadoras, congruentes con los postulados del Modelo Educativo del Colegio. En la siguiente tabla se es-pecifican los coordinadores e integrantes por proyecto de trabajo y el nom-bre de los mismos.

Tabla de productos colaborativos resultantes del Campo III


1.

Cuevas de la Rosa Óscar y Gispert Castañeda María del Refugio (coordinadores)

Albarrán Iturbe Laura Angélica, Bravo Ortiz Alejandra Georgina, Briones Rodríguez Carlos, Domínguez y Baños Mario Emilio, Granillo Martínez Antonio, Huerta Vázquez Miguel Ángel, Jiménez Moreno Carlos Agustín, Jiménez Sánchez Sonia, Lorenzo León Salvador, Martínez Pérez Sandra Areli, Morales Neria María Elena, Plata Luna Iveth Vanessa

Paquete didáctico

para el curso de

Matemáticas I.

Paquete didáctico.

Azcapotzalco

Matemáticas

40



2.

Vázquez Torre Ignacio Rafael (coordinador)

Domínguez Arias Dulce Patricia, Ortiz Cadena Víctor Manuel, Pérez Rosal Laura, Rangel Reséndiz Víctor

Programa de cómputo para la enseñanza solución de problemas usando el

lenguaje de programación java para los

cursos de Cibernética y

Computación I y II.

Programa de cómputo para la enseñanza.

Azcapotzalco

Matemáticas

3.

Terrazas Castro Juan Manuel y Vera Butanda Florencio(coordinadores)

Carrillo Castrejón Alberto, Mercado Martínez Miguel, Moreno Guzmán Salvador, Rodríguez Jiménez Ramón, Tamayo López Paola, Tamayo Zaragoza Juan, Torres Merino Reyes Hugo

Programa de cómputo para Cálculo Diferencial e

Integral II.

Programa de Cómputo para la enseñanza.

Naucalpan

Matemáticas

4.

Espinoza Meneses Homero y Gómez Lara Eleazar (coordinadores)

Allende Rodríguez María Concepción, Bravo Gutiérrez Luis, Pérez García Gerardo, Pérez Quintanilla Ángel, Torres Zaragoza Fernando Horacio, Valencia Montalván María Edda Sandra

Banco de reactivos para Matemáticas II en formato

impreso.

Banco de reactivos.

Vallejo

Matemáticas

5.

Quezada Campos Francisco (coordinador)

García Hernández Ángel Adrián, Hernández Contreras Jimena Lizeth Paulina, Pérez Salgado Lamberto Nicéforo, Terres Sandoval Armando, Vargas Palomares Rubén Ramón

Paquete didáctico para

la asignatura de Matemáticas IV.

Paquete didáctico.

Vallejo

Matemáticas

41

6.

Rojas Espejo Cecilio (coordinador)

Aguilar Gámez Delia, García Pérez César, Martínez García María Norma, Morales Chacón Helena Susana

Diseño de estrategia

didáctica para Estadística y Probabilidad II utilizando

la teoría de la variación

Estrategia didáctica

Vallejo

Matemáticas

7.

Gómez Carranza Pantaleón y Sánchez Rivas Ramón (coordinadores)

González Pérez Héctor, Hernández Hernández José Luis, Lechuga Anaya Jesús, López García Oscar, Paredes Martínez Martín, Rendón Ortiz José Adolfo, Rodríguez Chávez Miguel Ángel, Rodríguez Pérez Mauricio Enrique, Tovar Chávez Fernando

Libro de texto Matemáticas

I, números y modelos

lineales

Libro de texto

Oriente

Matemáticas

8.

Robledo Arana Roberto Pedro (coordinador)

Benítez Pérez Alberto, De Anda López Gabriel, Martínez Tapia María del Carmen, Mejía Espinosa Martín, Morales Montaño Claudia Verónica

Paquete didáctico

para la asignatura de Matemáticas

II

Paquete didáctico

Oriente

Matemáticas

9.

Hernández Velasco Francisco Javier (coordinador)

González Millán Arturo, Jiménez Sánchez Héctor, Solís Pineda Rafael

Paquete didáctico de

Cálculo IIPaquete didáctico

Oriente

Matemáticas

10.

Aguilar Pascual Leticia y Rodríguez Pérez Francisco Javier (coordinadores)

Ávila Vicenteño José Germán, García Aguilar Fernando, Gómez Pérez María Elena, Marín Romero Isidro, Martínez Abraján Pedro Luis, Martínez Gutiérrez Ma. Dolores, Murillo Pérez Ricardo Yadel, Olivera Martínez María del Carmen, Prieto Villalba Cristhian Miguel, Zendejo Sánchez Juan Humberto, Zenteno Canela Ivonne

Paquete para la evaluación extraordinaria

de un curso de Cálculo

Diferencial e Integral I

Paquete para la evaluación

extraordinaria de un cursoextraordinaria

de un curso

Oriente

Matemáticas

42



11.

Gutiérrez Quiroz Juan (coordinador)

Ávila Nicolás María del Socorro, López Vargas Gabriela, Luna Santiago Guillermina, Martínez Valdés Carmen Yadira

Cuaderno de trabajo

para algunas unidades de la asignatura de Cibernética y

Computación II.

Cuaderno de trabajo.

Oriente

Matemáticas

12.

Lorenzo Cuervo Carlos y Torres Hernández Lidia (coordinadores)

Cruz García Joaquín, García López Jesús, Gómez Valle Andrés, Gutiérrez Estrada Rafael, Mendoza Álvarez Pedro, Montes Medrano Juan Gabriel, Núñez Rodríguez Luis, Reyes Tenorio Yenisel, Zarza Plata Jorge


el curso de Matemáticas II.

Paquete didáctico.

Oriente

Matemáticas

13.

Estrada Lesprón Martha Hortensia y Sánchez López José Luis (coordinadores)

Escudero Gálvez Alan Zaid, García Ortega Raúl, García Santillán Elías, García Vázquez Edgar Omar, Herrera Morales Lauro Arturo, Morales López Azucena, Rodríguez Saldívar Claudia del Socorro, Rodríguez Trejo Graciela, Teoyotl Calderón Yazmín, Zarco Benítez Jesús Edgar Milton, Zepeda Ortega Isidro Enrique

Banco de reactivos

de Taller de Cómputo.

Banco de reactivos.

Oriente

Matemáticas

14.

Chizón Sánchez Carmen María (responsable)

Cafaggi Félix Isabel Patricia Andrea, Otero Ulibarri María Eugenia


del curso de Matemáticas III.


de un curso.

Sur

Matemáticas

43

15.

Figueroa Torres María de Jesús y Garrido Carmona Roberto Guadalupe (coordinadores)

Castañeda López Patricia, Escobar Cristiani Elsa Marlene, Figueroa Torres Roberto Gustavo, Galván Ciprés Hugo Jesús, Gómez García María Antonia Rosalinda, Miranda López María Dolores, Quintanar Moreno Clara Luz, Sánchez Nieto Alejandro Octavio, Vázquez Téllez Josué


del curso de Matemáticas II.


de un curso.

SurMatemáticas

16.

Guillén Anguiano Javier (coordinador)

Gómez Lorence Fausto, Infante Alvarado Epifanio, León Cano María Eugenia, Orozco de la Garza Nora Patricia

Libro de texto para la materia de Estadística y Probabilidad II.

Libro de texto.

Sur

Matemáticas

17.

Nova Covarrubias María del Socorro (responsable)

Pérez Pérez Ignacio, Victoria Barrera Susana

Cuaderno de trabajo para

las unidades I y II de Cálculo Diferencial e

Integral I.


SurMatemáticas

18.

Palomino Naranjo Armando y Rivera González Andrea Del Pilar (coordinadores)

Aldana Godínez Abel Vicente, Bautista García Gregorio, Carranco Blanquet Paul Dante, Espinosa Meneses Angélica, Gómez Lugo Gabriela, Guadarrama Pérez Ricardo, Guzmán López Gustavo, Saldaña García María Del Refugio, Trejo Cadena Julio

Banco de reactivos para la evaluación de los aprendizajes de los programas

de estudio actualizados de Biología II y IV.

Banco de reactivos.

Azcapotzalco


19.

Rivera Monroy Oscar (coordinador)

Fortanel Hernández Jorge, González González Jesús, Mena Lizama José Augusto, Vilchis Quintero María de Lourdes

Bibliografía comentada para

Fisica II.

Bibliografía comentada

para un curso.

Azcapotzalco


44



20.

Lira Vázquez Gilberto y Olguín González María del Rosario (coordinadores)

Bahena Ramos Paloma Alina, Benítez Salgado Lucía Gabina, Cueto Cruz Víctor Manuel,Hernández Ángeles Silvia, Hernández Sanabria Ana María, López Recillas Maritza, Lugo Hernández Ofelia Dalia, Velázquez de la Mota Amada Margarita Rosa

Elaboración de un paquete para

la evaluación del curso de

Química I acorde con el programa

actualizado.

Paquete para la evaluación de un curso.

Azcapotzalco


21.

Castelán Sánchez Margarita Oliva (coordinadora)

Bautista Leyva Irma Irene, Cortés Ruiz Velasco José Francisco, Guillén Méndez Angélica Nohelia


el curso de Química II.

Paquete didáctico.

Naucalpan


22.

Gómez Tagle Leyva Jesús (coordinador)

Carbajal Osorio Rocío, Jiménez Díaz Ma Gicela, Zenteno Gaytán Carlos

Programa operativo para

Ciencias de la Salud I y

Ciencias de la Salud II.

Programa operativo.

Naucalpan


23.

Luna Galicia Graciela y Rico Galicia Antonio (coordinadores)

Campos Tepox Teresa, Díaz Gutiérrez Braulio Eduardo, García García Osvaldo, Goroztieta Rosales Karla Eugenia, Goroztieta y Mora Carlos, Jaimes Diaz Hueman, Lagarde Torres Marco Antonio, López Arvizu Gregorio, Martínez Becerril María Yolanda, Miranda Cuevas Patricia Ma Magdalena, Muñoz Gutiérrez Miguel, Peña Hernández Ana Laura, Pérez Orta Rosa Elba, Platas Jiménez Guillermo Itzamna, Rivera Trejo Marina, Ruiz Solorzano Citlali, Velázquez Gómez Anabel, Zepeda Rodríguez Rubén


de un curso de Química II.

Paquete para la evaluación.

Naucalpan


45

24.

Alfonso Guillén Andrés y Fabián Farías Víctor Manuel (coordinadores)

Armenta Mandujano Yolanda, Ignacio Álvarez Juan Manuel, Juárez López María Del Rocío, Lázaro González Sergio, Martínez Hernández Oscar, Méndez Picasso Yancuictonal, Montero Guido Grecia, Razo Marañón Irma Rosa María, Rosales Suárez José María, Zacarías Jiménez Adrián

Paquete didáctico para el curso de

Química II Banco de

información para la asignatura de

Biología I.

Paquete didácticoBanco de

información para una

asignatura.

Naucalpan


25.Rodríguez Rico Beatriz (responsable)

Álvarez Pérez Marisela

Banco de información para la asignatura de

Biología.

Banco de información

para una asignatura.

Naucalpan


26.

Aranda Bravo Carlos Gilberto y Ayala Espinosa Leticia (coordinadores)

Arcos Casarrubias Alejandro, Argüelles Pimentel Adolfo, Carballo Perea Arturo, López Cortés Manuel Ángel, Morales López Adrián, Salgado Colunga Martha Elba


extraordinaria del curso de Química

III.


de un curso.

Vallejo


27.

López Ramírez Laura Melina (coordinadora)

Córdova Pérez Juana Elena, Correa Tello Roberto, Corte Romero Arturo, Nava Rodríguez Elizabeth

Paquete didáctico Siladin para el desarrollo de proyectos de investigación.

Paquete didáctico

Siladin.

Vallejo


28.

Beltrán Herrera Ofelia (coordinadora)

Beltrán Herrera Guadalupe Lourdes, García Torres Arturo, Melquiades Arriaga María del Rosario


Psicología II.

Programa operativo.

Vallejo


46



29.

Corrales Salinas Adriana y Rodríguez Ramírez Antonio (coordinadores)

García López Heriberto, Garrido Villasana Hilda, Gómez Guillén Herminia, Montoya Gómez Gregorio, Pérez y López Alejandro, Ramírez Lujano Juan Carlos, Texco Martínez Laura Patricia


del curso de Química I.


de un curso.

Vallejo


30.

Posadas Velázquez Yuri (coordinadora)

Álvarez Zapata Liliana, Becerril Vidal Patrocinio, Cruz Lemas Francisco Alfonso, Galicia Toledo Gerardo, Guevara López Rubén, Jaimes Camacho Israel Miguel, Jerónimo García Daniel, Morales Mancilla Aldo Fabián, Nepomuceno Serrano Tomás, Sánchez Olivo Brenda Patricia, Solís Flores Juan


para Física I y II y estrategias

didácticas.



Oriente


31.

Del Ángel López Norma Esther y Vargas Enríquez Noemí Ernestina (coordinadoras)

Alfaro Arreola José Luis, Gutiérrez Ladrón de Guevara Víctor Manuel, López Blanco Betsabé, Milchorena Durand Adrián Raúl, Moreno Rodríguez José Luis, Núñez Fuentes Carlos, Núñez Núñez Itzel

Elaboración de una antología para apoyar la

instrumentación del programa de

Psicología I.

Antología.

Oriente


32.

Carrillo Contreras Leonardo Gabriel y Ibarra Mercado Ana Laura (coordinadores)

Acosta Huerta Jorge, Colorado González Alejandro, Rodríguez Vite María Esther, Rojas Cárdenas Gonzalo Víctor, Ruiz Ibáñez Jorge Pascual, Villarreal Rodríguez Carlos Alberto

Guía para examen

extraordinario de Física IV.

Guía para el examen

extraordinario.

Oriente


47

33.

Rodríguez Chanes Rosalba Margarita y Romero Cortés Alejandro Joaquín (coordinadores)

Caltenco González Ángeles Eva, Castelán Sánchez Irma Concepción, Díaz Velázquez Jannet, Govantes Morales Gabriela, Martínez Olguín Reyna Guadalupe, Molina Reyes Claudia, Tavera Fabela Julio César, Uribe Arroyave Isidro Enrique, Valencia Ciprés Brenda Adriana

Paquete para la evaluación de un curso de Biología

IV.


Oriente


34.

Rosas Salazar Alicia (responsable)

Callejas González Enrique, Polaco Rosas Alicia del Carmen

Manual de prácticas de

laboratorio para Biología II.

Manual de prácticas de laboratorio.

OrienteCiencias

Experimentales

35.

Velázquez Méndez Fernando (responsable)

García Acosta Raúl, López Arenas José Luis


para un curso del programa

actualizado de Biología II.


para un curso.

Oriente

Ciencias Experimentale

36.

Sánchez Figueroa Raúl (coordinador)

García López Manuel Agustín, Morales y Morales Víctor Hugo, Palos Macías Luis, Velasco Sotomayor Fernando

Libro de texto para Química III.

Libro de texto.

Sur


37.

Garduño Ambríz Cecilia (coordinadora)

Castillo Espinoza Karla María, Damián Guillen María Isabel, Estrada Ávila Claudia Aimée, Galindo Rosete Carlos Alberto, Hernández Peñaloza Alberto, Moreno Navarrete Rosa Griselda, Ramírez Torres María Oliva Angelina

Apoyo a la elaboración


(Biología II y IV) y a la formación

integral del docente.

Estrategia didáctica.

Sur


48



38.

Piñón Flores Gloria Guadalupe (coordinadora)

González Cervantes Enriqueta, Márquez López Erick, Valderrama García Bianca Xiutec, Villavisencio Luis Jesús Israel

Paquete didáctico siladin para Biología I y

Biología II.

Paquete didáctico

Siladin.

Sur


39.Villar Carmona María Martha (responsable)

Villar Carmona Juana Nilsa Ameli

Antología audiovisual para

la asignatura de Biología III.

Segunda unidad.

Antología audiovisual.

Sur


40.

Reyes Pérez Jesús (coordinador)

Ángeles Quintana Fabiola Adriana, Barrón Morales Víctor Manuel, Cazadero Echeverría José de Jesús, Ortega Montes Leticia

Cuaderno de trabajo para la unidad 2: estética de Filosofía II.


Azcapotzalco

Historia

41.

Núñez Quiroz Alejandro (coordinador)

Cruzado Campos Carlos Gabriel, De la Cruz Morales Fernando Uriel, González García Juan de Dios, Rojas Valero Marcela, Santamaría Espinosa Jaime

Paquete para la evaluación extraordinaria de Historia de

México II.


de un curso.

Naucalpan

Historia

49

42.

González García Maharba Annel (coordinadora)

Caballero Rojas Miguel Ángel, Camacho Crispín Marco Antonio, Sánchez Rodríguez Ruy Eduardo

Paquete didáctico de Filosofía I.

Paquete didáctico.

Vallejo

Historia

43.

Eusebio Vázquez Alejandro (coordinador)

Aguilar Carmona Karla Anahí, García José Luis, Hernández Navarro María Asunción Marta, Zavaleta Flores Delia

Paquete didáctico de Derecho I.

Paquete didáctico.

Vallejo

Historia

44.

Franco Galicia José Armando (coordinador)

Flores Flores Sonia, Jácome Avilés María Guadalupe, Martínez López Teresa de Jesús, Ramos Bernal Isaí Korina, Vargas Ortega Felipe

Paquete didáctico para el curso de Administración I.

Paquete didáctico.

Oriente

Historia

45.

Lazcano Martínez José Alfonso y Santiago Galindo Mario (coordinadores)

De La Rosa Rodríguez Adriana, López García Gabriela, Martínez Parra Guillermo, Mendoza González Mónica Adriana, Páez Ochoa Viviana, Perea Cortés José Armando Héctor

Paquete didáctico para la asignatura

de Filosofía I.

Paquete didáctico.

Oriente

Historia

46.

Gutiérrez Sánchez Delia y Ruiz Ocampo Humberto (coordinadores)

Coronel Pereyra Ernesto Ermar, Galindo Rivero Esther, González García Montserrat Lizeth, Montiel Dávalos Lilia, Portilla Martínez Adolfo Sergio, Ramírez Gómez Mariana

Libro de texto para la asignatura

de Ciencias Políticas y Sociales II.

Libro de texto.

Oriente

Historia

50



47.

Hernández Rendón Juan (coordinador)

Cornejo Serrato Efraín, Hernández Garay Carlos, Piña Delgado José, Rayón Miranda Rogelio

Programa operativo de Historia de

México I.

Programa operativo.

Sur

Historia

48.

Santa María Gallegos Leticia Elisabet (coordinadora)

Alejandri Galván María Cristina, Cardona Silva Ana Gloria, Díaz Cruz Raúl, Martínez Saldaña Francisco

Seminario para la realización de las guías de examen

extraordinario de Taller de

Comunicación I y II. Grupo de

trabajo.


extraordinario.

Azcapotzalco

Talleres

49.

Juan Escamilla Eduardo (coordinador)

Arias Aguilar María Elena, Escamilla Escobedo Josefina, Fernández Saavedra Jannette Monserrat, Hernández Rodríguez Rafael de Jesús, Rosales Flores Fernando, Vidal Blanco Julio


del curso Taller de

Comunicación II.


de un curso.

Naucalpan

Talleres

50.

Buenrostro Nava Arlahé y Zamorano García Santiago (coordinadores)

Chavarría González Dulce Jazmín, Espíndola Bautista María de Jesús, García Casillas Alejandro, Garduño Hernández Gloria Alejandra, Hernández Elsa María de los Ángeles, Martínez González Leslie, Paredes Pérez Clotilde Gloria, Reyes Reyes Juan

Libro de texto de Griego I y Latín I.

Libro de texto.

Vallejo

Talleres

51

51.

Reyes Martínez Gilberto (coordinador)

Arenas Jiménez Ariadna Josefina, García Bautista Avelino Marcos, Sánchez Sierra Omar Alejandro, Vargas Rodríguez Federico Jesús


el Taller de Expresión Gráfica

II.

Programa operativo.

Oriente

Talleres

52.

Enríquez Gutiérrez Alfredo (coordinador)

García Palacios Gerardo, Montealegre Avelino María Genoveva, Padilla Zimbrón Edith, Serratos González Ma. Refugio, Talavera Córdova María Edith

Seminario para la elaboración

de paquete didáctico para el Taller de Lectura,

Redacción e Iniciación a la Investigación

Documental II.

Paquete didáctico.

Oriente

Talleres

53.

Caporal Campos Gloria y Valle Buendía Ignacio (coordinador)

Galindo Arévalo Juan Carlos, Jiménez Martínez Haideé, Landeros Bobadilla Miguel Ángel, Luna Zepeda Ana Bertha, Mayén Zardaneta Esmeralda Aymé, Núñez Núñez Karla

Guía de estudio para examen extraordinario

de Taller de Comunicación I

y II.


extraordinario.

Oriente

Talleres

54.

Durán Ríos Lorena (coordinadora)

Briones Saldaña María Teresa Yeni, García Núñez Marcela Itzel, Hernández Ramírez Haydeé, Reyna Méndez Noé Israel

Paquete didáctico para tlriid i.

Paquete didáctico.

Sur

Talleres

55.

Martínez Muñoz Claudia y Zebadúa Valencia María de Lourdes (coordinadoras)

Acosta Romero Javier, Arteaga Morita Yasmín, Cabrera Martínez Esperanza Alejandra, Garcés Rodríguez Emma, Montes Gil Héctor, Solano Escamilla Aime Alejandra

Paquete didáctico para tlriid III.

Paquete didáctico.

Sur

Talleres

52



56.

Fernández González Angulo Ernesto (coordinador)

Guevara Contreras Angélica Eloisa, Rico Álvarez Lizbeth, Sánchez Sánchez Pablo Jesús, Téllez Flores Lourdes Mireya

Grupo de trabajo para la elaboración de paquete para la evaluación extraordinaria

del curso de Inglés III.


de un curso.

Naucalpan

Inglés

57.

Medina Cervantes Gloria (coordinadora)

Díaz Munive Luis Rodolfo, López Rosas María Isabel, Torres Zetina Tania Michel

Paquete para la evaluación extraordinaria para Inglés I .


de un curso.

Sur

Inglés

58.

Gómez Velázquez José Luis (coordinador)

Escobedo Vázquez Juan Carlos, Gómez González Olga María, Mendoza Delgado Perla Edith, Pérez Becerra Luis Alejandro, Rosas Herrera María Del Carmen

Grupo de trabajo para

la elaboración de la guía

para examen extraordinario de Francés I.


extraordinario.

Azcapotzalco

Francés

59.

Castelán Lira María Araceli (coordinadora)

Aguilar López Rossana, Escobar Ramírez Verónica, Reyes Hernández Adán

Grupo de trabajo para el diseño de un manual

de prácticas de laboratorio de idiomas para

Francés IV.


laboratorio de idiomas.

Azcapotzalco

Francés

54

Campo IVProyectos coordinados institucionalmente, acordes con los objetivos y líneas de acción señalados en el Plan de Trabajo del Colegio de Ciencias y Humanidades (CCH) 2018-2022

Este Campo de Actividad tiene como propósito impulsar los programas prioritarios convocados por la Dirección General del Colegio, coordina-dos por sus Secretarías, y las direcciones de los planteles, para la atención de necesidades específicas, tales como: los programas de actualización y formación de profesores, la instrumentación, el seguimiento y la evalua-ción de los Programas de Estudio Actualizados; la evaluación educativa y el fortalecimiento de los proyectos de colaboración académica con otras entidades de la Universidad y del ámbito educativo. En la siguiente tabla se especifican los coordinadores e integrantes por proyecto de trabajo y el nombre de los mismos.

Tabla de productos colaborativos resultantes del Campo IV


1.

Figueroa Martínez Jeanett (coordinadora)

Acosta Zavala Atzin Antonio, Beltrán Herrera Everardo, García Martínez Sara, Rivera Vargas Héctor Gabriel

Apoyo a la aplicación de

los Programas de Estudio de Cibernética y

Computación.

Apoyo a la aplicación

de los Programas de Estudio(informe).

Azcapotzalco

Matemáticas

55

2

Cruz Salcedo Blanca Cecilia y Solís de los Reyes Edgar Enrique (coordinadores)

Alonso Quiroz Pedro, Avilés Zúñiga Francisco Javier, Ayona Argueta Miguel Ángel, Bautista Santiago Venustiano, Espinosa Ramírez Mario Alberto, García Sánchez José Bernardino Juan, Nova Covarrubias Patricia, Ramírez Maciel Juan Carlos


los programas de estudio de

Matemáticas III y IV.


los Programas de Estudio(informe).

Azcapotzalco

Matemáticas

3.

Salcedo Martínez Sofía Blanca Estela (coordinadora)

Aguillón Armijo José Antonio, Islas Cabrera Flor de María, Luna Tejeda Cesar, Navarrete Lagunas Sergio, Vázquez Flores Viviana

Examen Diagnóstico

Académico (EDA).

Examen Diagnóstico Académico(informe).

Naucalpan

Matemáticas

4.

Ávila García Alfredo y Cruz Vázquez Daniel (coordinadores)

Cruz Vargas Lisette Gabriela, Díaz Cerón Francisco, Montes Vásquez Laura Estela, Morales Díaz Víctor Arturo, Muñoz Velasco Alejandro, Villalpando Muñoz Miryam Yoliztli

Examen Diagnóstico

Académico (EDA).

Examen Diagnóstico Académico(informe).

Naucalpan

Matemáticas

5.

Hernández Solís Armando y Reyes Martínez Isaid (coordinadores)

Arteaga Carmona Carlos Esteban, Ávila Antuna Roberto, Elizondo Ramírez Rubén, Hernández Trevethan Hugo Mael, Martínez Gómez David, Ortega Moreno Francisco Rubén, Ortega Moreno Gastón, Pérez Aguilar Héctor, Pérez Ávila Karen, Pérez Torres Víctor Manuel, Santillán Vázquez Marco Antonio

Programa de Refuerzo al

aprendizaje y formación integral

de los alumnos a través del

desarrollo del pensamiento

matemático en los alumnos de nuevo

ingreso.


Vallejo

Matemáticas

6.

Olguín Ramírez Genoveva (responsable)

Becerril Montes Helios, Rodríguez Zúñiga Dora Lidia

Examen Diagnóstico

Académico (EDA) de las asignaturas

de Estadística y Probabilidad I y II.

Examen Diagnóstico de Ingreso o Examen

Diagnóstico Académico(informe).

Oriente

Matemáticas

56



7.

Flores Marín María del Rocío y Navarro Torres Carlos Federico (coordinadores)

Bautista Granados Juan Miguel, Carmona Romero Karen Alejandra, Jiménez Velasco Mario, Márquez Fragoso Ernesto, Medina Cabrera Fabiola, Medina Cabrera Héctor, Monterrosa Hernández Martín Eduardo, Preisser Rodríguez María Del Rosario, Romero Miranda María de Lourdes, Ruiz Basto Joaquín, Santos Toledo Héctor Javier

Programa para la formación

de profesores en el área de

matemáticas.

Programa para la

formación de profesores.

Sur

Matemáticas

8.

Cisneros Castillo Verónica (coordinadora)

Huerta Sánchez Nadia, Leos Hidalgo Alma Delia, Oliva Huerta Víctor Gabriel, Rodríguez Martínez Nora Judith, Suzuki Hayakawa Matilde Yukie

Seminario central del

seguimiento a los programas

de estudio actualizados de la materia

de Cálculo Diferencial I y II.


los Programas de Estudio(informe).

Sur

Matemáticas

9.

Carrasco Licea Guadalupe (coordinadora)

González Ramírez José Antonio, Mendoza Zaragoza Lilian, Valdez Monroy Julio César

Seminario central de

seguimiento a los programas

de estudio actualizados de la materia Estadística y Probabilidad.


los Programas de Estudio (informe).

Sur

Matemáticas

10.

Rosen Robles Patricio Alberto (responsable)

González Martínez Elsa

Examen Diagnóstico Académico (EDA) para

Cálculo I y II.

Examen Diagnóstico de Ingreso o Examen

Diagnóstico Académico(informe).

Sur

Matemáticas

57

11.

Robles Haro César (coordinador)

Acompa Olivares Lucía Regina, Álvarez Rivera María Ubaldina del Rosario, Rentería Martínez Jazmín, Rodríguez Castillo Adriana, Torres García Fabiola Margarita

Programa de Fortalecimiento

a la Calidad del Egreso

(PROFOCE). Estequiometría.



(PROFOCE). Informe de

Coordinación de grupos de

trabajo.

Azcapotzalco


12.

Núñez Reynoso Judith Elizabeth (coordinadora)

De la Cruz Laina Karina, Díaz Pérez Ángel Daniel, Galván Torres Angélica, Islas Huitrón Héctor, Pérez Ordóñez Sanjuana Ariadna, Robledo Andrade María de los Ángeles Mercedes



(PROFOCE). Bioquímica.

Programa de Fortalecimiento a la Calidad del

Egreso.

Azcapotzalco


13.

Álvarez Paredes José Arturo y Miranda Herrera José Mario (coordinadores)

Alcántara Montoya María Dolores, Bautista Acevedo Marco Antonio, Centeno Cruz Federico, Contreras Sánchez Martha, Hernández Carbajal Luz Angélica, Hernández Ocaña Adriana, Luna Román Celso Miguel, Mejía García Martha Elvira


los Programas de Estudio:

seminario central de apoyo al

seguimiento, instrumentación

y ajuste de los programas

de estudio de Biología III y Biología IV.

Informe sobre el Apoyo a la aplicación de


Azcapotzalco

CienciasExperimentales

14.Otero Ramírez Ma. Guadalupe (responsable)

Vega Suárez María de la Luz



(PROFOCE). Nomenclatura.




Coordinación de grupos de

trabajo.

Azcapotzalco


15.

Reyes Hernández César (coordinador)

Cabrera Moreira Juan Carlos, Cuellar Lara José Rafael, Laguna Chávez Pedro, Marroquín de la Rosa Jorge Daniel, Quistián Silva Pedro Ángel, Velázquez Barrera Fernando de Jesús

Diseño, organización y realización de

diplomado para la materia de Física.


diplomado.

Naucalpan


58



16.

Marmolejo Saldívar Citlali de la Luz y Zamora Calderilla Miguel Ángel (coordinadores)

Cedillo Rivera Daniel, Cruz Estrada Blanca Elizabeth, Diaz Lara Jessica Fernanda, Díaz Moya José Iván, Ferrusca Guido José Manuel, Ignacio Álvarez Gerardo, Valencia Ciprés José Miguel, Zecua Fernández Aquilino

Programa para la Formación de

profesores.

Programa para la

Formación de profesores.

Naucalpan


17.

Anaya Soto Alejandro y Elguea Sánchez Bertín (coordinadores)

Cárdenas González Diana, Cuellar Sánchez Valeria Isabel, García Estrada Rosa María, López García Roberto, Monroy Pulido Diana, Ochoa Cervantes José Luis

Seminario Institucional

del Examen de Diagnóstico Académico

(SIEDA) de las asignaturas de Biología I y II.

Informe de Examen

Diagnóstico de Ingreso o Examen

Diagnóstico Académico.

Naucalpan


18.

Miranda Sánchez Araceli (coordinadora)

Arriola Rodríguez Alicia, Fragoso Reyes José Antonio, Garza de la Huerta Eduardo Miguel Vicente, Gutiérrez Barajas Felipe de Jesús, Herrera Orozco Margarita Norma, Sánchez Correa Manuela Elizabeth

Diseño, organización y realización

de diplomado: Los Jóvenes

del CCH: una Autonomía en Construcción.


diplomado.

Naucalpan


19.

Valenzuela Jiménez Melly y Wong Salas Roberto Francisco (coordinador)

Barrios Mota Nancy, Chávez Olguín Eduardo, García Belio Guillermo Emanuel, Hernández Torres Yadira, López Silva Elena, Monterrubio Mendoza Jesús Alberto, Plácido Jurado Elena

Seminario de formador

de tutores con valores

universitarios.


(informe).

Vallejo


59

20.

Hernández Torres Jonathan Víctor Jesús (coordinador)

Lara Estévez José Cirilo Ignacio, Rosales Peña Mariela, Santiago Reséndiz Margarita, Zarate Villanueva Rosa Eugenia



(PROFOCE), en temas selectos de

Biología.

Informe de PROFOCE.

Vallejo


21.

Espinosa Pérez Areli y López y López Silvia Elisa (coordinadoras)

Chávez Espín Juana Judith, Espinosa Muñoz Cecilia, Flores Pérez Ana María, García Thomain Cecilia, Ramírez Avendaño Rogelio, Rodríguez Arcos Pilar, Román Guerrero María del Pilar, Romero Esquiliano Edith Elidé, Zayas Juárez Bertha del Carmen, Zenteno Mendoza Blanca Estela, Zúñiga Fabián Mariana

Apoyo al seguimiento,

instrumentación y ajuste de los

programas de estudio de

Química III y IV.

Informe de actividades de apoyo al



de estudio de Química III y IV.

Vallejo


22.

Hernández García Concepción y Reyes Álvarez Ángeles Adriana (coordinadoras)

Gómez Coronel Mireya Marianela, Jasso Aguirre Jorge, Leyva Chávez Jacqueline, López Fernández Adriana, Nicio Cruz Ariana Andrea, Ponce Leyva María Guadalupe

Examen Diagnóstico Académico

(EDA).

Informe de Examen



Oriente


23.

Domínguez Rivas Jaime (coordinador)

Bernal Díaz Alberto, Cabrera Martínez José Ignacio, Flores Cruz Maris Sofia, Gómez García Antonino Jacobo, Patiño Santander Felipe de Jesús, Rivera González María Alejandra


(EDA).

Informe de Examen de Diagnóstico

Académico (EDA).

Sur


24.

Moreno Martínez Alberto (coordinador)

González Villa Marco Antonio, Morales Beristáin Enrique, Morales Ramírez Claudia, Rosas Carrillo Maricela


(EDA).

Informe de Examen



Sur


60



25.

Mendoza Ibáñez Víctor Antonio y Torres Lira Enrique (coordinadores)

Alfaro Martínez Adrián Darío, García Cole Arturo, Martínez Victoria Ruth Paulina, Morales Lara Sóstenes, Neumann Coto Guillermo Patricio, Osorio Rosales Jaime Arturo, Pérez García Selene, Piña Mendoza Eduardo Alberto, Reyes Zúñiga Tania

Apoyo a la aplicación de los

programas de estudio de Física

III y Física IV.

Informe de apoyo a la

aplicación de los Programas

de Estudio.

Sur


26.

Márquez Cárdenas María Guadalupe Patricia y Silva Urrutia Gabriela (coordinadoras)

Diaz Cruz Lidia Karen, Hernández López Andrés José, López Abundio Martha Patricia, López Hernández Esther, Ochoa Cabrera Francisco José, Romero Olmos Jorge Luis

Seguimiento longitudinal de la generación

2019 del Colegio de Ciencias y

Humanidades plantel

Azcapotzalco (segunda parte).


Azcapotzalco

Historia

27.

Gutiérrez García Erandy y Vázquez Sánchez Leticia (coordinadoras)

Barajas Sánchez Benjamín, Gómez Reyes Adriana, Gutiérrez García María Alejandra, Ramírez Fuentes Martín, Venosa Figueroa Haydeé, Yáñez Ramírez Rodrigo

Seminario de Investigación e Innovación

Educativa (SIIE).

Programa para la


Azcapotzalco

Historia

28.

Góngora Jaramillo Gema y Sánchez Rivera Virginia (coordinadoras)

De Cuesta Zavala Israel, Gardea Pichardo Jorge Luis, González Salas Leticia, Gutiérrez Cervantes Sergio, Huerta Bernal César, Luna Vilchis Julia Rosalía, Pérez Molina Fernando, Piñón Cuenca José Daniel, Ramos Domínguez Karina

Seminario central de apoyo al seguimiento,


programas de estudio

de Filosofía y Temas Selectos

de Filosofía.



Organización de

Actividades Académicas

(actividad general). Informe.

Vallejo

Historia

61

29.

Cruz Cervantes César(coordinador)

Checa Téllez Marisela, Lezama Herrera Blanca, Reyes Pedraza Oscar Nóel, Saavedra Romero Sergio, Varela Martínez Hugo


de la experiencia docente en la

experiencia del pensamiento complejo de Edgar Morin, con enfoque

multidisciplinario.

Coordinación de grupos de trabajo convocados por

instancias de dirección

(informe).

Vallejo

Historia

30.

Pérez Ávila Alef (coordinador)

Hurtado Estrada Víctor Carlos, Sánchez Martínez Tania Citlalin, Velázquez Ortiz Diana Fernanda

Programa Institucional de Asesorías (PIA)

Historia Universal Moderna y

Contemporánea I y II e Historia de

México I y II.


orientada a apoyar el egreso

(informe y materiales).

Vallejo

Historia

31.

Martínez Cruz Valentín (coordinador)

Bermúdez Olivos Roberto Josué, Hernández López Samuel, Hernández Muñoz Laura Itzel, Sánchez Martínez Arturo

Examen Diagnóstico

Académico de Ciencias Políticas

y Sociales I y II (SIEDA de

Ciencias Políticas y Sociales).


(informe que incluye Reporte

y Análisis de Resultados).

Sur

Historia

32.

Gutiérrez Romero Bernardino (coordinador)

Moctezuma García César Oswaldo, Ríos Hernández Tomás, Salazar Blanco Manuel Jesús, Villa Centeno Mario Francisco

Examen Diagnóstico

Académico de Historia Universal

Moderna y Contemporánea I y II (SIEDA de


Contemporánea).


(informe que incluye Reporte

y Análisis de Resultados).

Sur

Historia

33.

Favela Gavia Laura Rebeca y Hinojosa Manrique Valeria (coordinadoras)

Badillo Islas Luis Felipe, Corzo González Diana, Esquivel Pineda Miguel Carlos, González Delgado Luz María, Martínez Hernández Argelia, Martínez Vargas Nanci Martina, Méndez Cruz Alba Diana, Miranda Pineda Neftali, Moreno Montes de Oca Paul, Ortiz Galicia Tania, Sandoval Espejo Eva Daniela, Sandoval González Víctor Manuel

Seminario central de apoyo al



de estudio de Historia de

México.


académicas (actividad general).

Sur

Historia

62



34.

Pérez Ordaz Angélica y Robles Vázquez Jorge (coordinadores)

Figueroa Torres Blanca Estela, Flores Suaste Jaime, González Santana Ricardo, Palomares Torres Elisa Silvana, Sánchez Ramírez Edith, Villavicencio Huerta Rosa María


integral de profesores. Área Histórico-Social. Adecuaciones e

implementación.

Programa para la


Sur

Historia

35.

Hernández Saldívar Ignacio y Romero Azuela Raúl Arnoldo (coordinadores)

De La Fuente Galindo Nadia Alejandra, Domínguez Díaz Francisca Laura, Gallardo Sarmiento Martha Gabriela, Gámez López Elizabeth Esperanza, García Pérez Irene Ana María, Godínez González Salvador, González Núñez Héctor, González Torres Elizabeth, Monroy Arzate José Cruz, Morales Vidal Martina, Muñoz Ramírez Berenice, Navarro Ocaña Mario, Pérez Mireles Jesús Alejandro, Refugio Lugo José Efraín, Salgado Escorcia Felisa Sandra, Solorza Luna María Isabel


instrumentación y ajuste de los programas de estudio de las

materias de ciencias sociales.




los Programas de Estudios (informe).

Sur

Historia

36.

González Cabello Carlos Alberto y Palacios Hernández Alma Guadalupe (coordinadores)

Arriaga González Alicia, Bautista Pérez Rosalina, Cabrera Flores Elba Miriam, Díaz Contreras Hipólito, García Olivera Jesús Antonio, Hernández Márquez Verónica, Jiménez Reyes Araceli, Llanos Hernández Marina, Malagón Calderón Karen, Robles Valadez Mariel Alejandra, Valencia Castrejón Sergio



programas de estudio de


Contemporánea y Teoría de la

Historia.




los Programas de Estudios(informe).

Sur

Historia

63

37.

Ilescas Vela Rosa y Soria Juárez María Guadalupe (coordinadoras)

Camargo López Patricia, Espinosa Meneses Miguel Ángel, Flores Espinosa Martha Lidia, Gutiérrez Lomelí Montserrat, Mateos Cruz Ramón, Montoya Pérez Dulce María, Rodríguez de la Cruz Rubén, Rojas García Jorge, Villela Calderón Alejandro, Zárate Córdova Roberto Alfredo


programas de estudio de las asignaturas de

Taller de Diseño Ambiental I y

II y de Taller de Expresión Gráfica

I y II.



(informe).

Azcapotzalco

Talleres

38.

Sánchez Reyes Felipe de Jesús Ricardo (coordinador)

Martínez Martínez Dolores, Santos Cuevas Erika Reyna, Soto Ortega Alfonso Javier, Tinoco Medina Alma Angélica, Valdés García María Rosalía, Vieyra Benítez Claudia


de la experiencia docente de tlriid

III y IV.



(informe).

Azcapotzalco

Talleres

39.

Lugo Ramírez Esperanza (coordinadora)

Albor Calderón María de Los Ángeles, Carrillo Cuevas María Magdalena, Dorantes Acevedo Norma Eugenia, Flores Benítez Jorge


de profesores. Diseño e

impartición de dos cursos.

"Identidad académica y pensamiento

crítico".

Programa para la formación de

profesores.

Azcapotzalco

Talleres

40.

Góngora Izquierdo José Miguel (coordinador)

Mancera Lara Bertha, Mondragón Guzmán Gloria Hortensia, Ochoa Solís David, Rivas Enciso Carlos



impartición de dos cursos: leer literatura para

tlriid III y IV.


profesores.

Azcapotzalco

Talleres

41.

Torres Vallecillo Marina Rosalba (coordinadora)

Castillo Hernández Silvia Esther, Chávez Carrizosa Pablo David, Gómez Pedraza Patricia


(EDA).

Examen Diagnóstico de

Ingreso o Examen Diagnóstico Académico.

Naucalpan

Talleres

64


Título ProductoPlantel/

Área

42.

Martínez Vázquez Fernando (coordinador)

Aguilar Sánchez Edmundo Gabino, Ángeles Tello Juan Carlos, Argüello Moreno Mildred Guadalupe, Collins Osorio Eduardo Javier, Correa Gatica Elvira Xarani, Pimentel Bautista Enrique, Rueda Segura José Rogelio, San Juan Simón Octaviano Federico


los programas de estudio de

las asignaturas de Taller de

Comunicación I y Taller de

Comunicación II.



(informe).

Naucalpan

Talleres

43.

Sánchez Rovirosa Rodolfo (coordinador)

Barreda Hoyos Octavio Gabriel, César Rivero Alejandro Javier, García Cerezo Rita Lilia, Hernández Hernández Isaac Hernán, Mena López Edgar Roberto, Nava Díaz José, Solís Mendoza Guillermo, Valencia López Reyna Iztlalzitlali

Apoyo al egreso, Programa de

Fortalecimiento a la Calidad del Egreso

(PROFOCE). La cultura

audiovisual y las licenciaturas en humanidades.



(PROFOCE) (informe).

Naucalpan

Talleres

44.

Flores Barrón Alejandro (coordinador)

Caldera Chapul Ix Chel Tatiana, Rivera Anaya Lorena Guadalupe, Romo Estudillo Raúl Alejandro


los programas de estudio de Griego I y II y

Latín I y II.



(informe).

Vallejo

Talleres

45.

González Delgado Maricela y Megchún Trejo María Xóchitl (coordinadoras)

Domínguez Granillo Thalia Michelle, Enríquez Rodríguez Berenice Angélica, Gómez Cabrera Alejandra Patricia, Jardón Flores Edith Catalina, Martínez Rodríguez Aarón Ezequiel, Matus López María Dolores, Pérez Cristino Laura Noemy, Refugio Lugo Rita Antonia, Silva Alonso Gilberto


Programas de estudio tlriid III

y IV.



(informe).

Vallejo

Talleres

65

46.

Miranda Téllez Miguel (coordinador)

Acosta y Carrasco María Martha, Cruz Hernández Celia, Guerrero Salinas María Elsa, Juárez Sánchez María Elena, Sánchez Ramírez Ethel Ivone



impartición de dos cursos: didáctica del

relato literario: cuento y novela.


profesores.

Oriente

Talleres

47.

Ruiz Bravo Pablo y Trejo Márquez María Luisa (coordinadores)

Diaz Hernandez José Raymundo, Fischer Martínez Rubén, Galindo Ulloa Javier, Godínez Calderón Martha Patricia, Hernández Trejo Maralejandra, Herrero González Lucía, López Castañeda Olivia Isabel, Luna Ordaz Eduardo, Pérez Bazán Carlos, Quiroz Bustamante Dulce María Griselda, Tauer Huitrón Luis Gerard, Zepeda Ramírez Adriana Noemí


los programas de estudio de la materia del

Taller de Lectura y Análisis de Textos

Literarios.



(informe).

Oriente

Talleres

48.

Ruiz Ocampo Alejandro (coordinador)

Concha Dimas Lizbeth, Garnica Miranda María Guadalupe, López Ocampo Patricia Elizabeth, Sánchez Sánchez María del Rocio

Examen de Diagnóstico Académico

(EDA) para las asignaturas tlriid

III y IV.


Ingreso o Examen Diagnóstico Académico (informe).

Oriente

Talleres

49.

Bastida Rivera Alma Patricia y Moncada Sánchez Armando (coordinadores)

Alonso Alcántara Carlos, Alvarado Escobar Yunuen Isabel, Baroja Cruz Quinatzin, González Alba María de Los Ángeles, Granados Garnica Víctor Manuel, Vásquez Guerrero Alejandro

Programa para la formación integral de profesores del

área de talleres de lenguaje y

comunicación del plantel Sur.


profesores.

Sur

Talleres

66



50.

González Mercado Iriana y Reyes Jiménez Cinthia (coordinadoras)

Bernardo Pascual German, Caramón Arana María Cristina, López Casas Nadia, Mendoza Martínez Agustina, Rondero Ramírez Leslie, Rosales Arroyo Espartaco, Sánchez Espinoza Guadalupe

Seminario central de

investigación sobre los

fenómenos educativos de la reprobación,

deserción escolar y

exclusión en el Colegio de

Ciencias y Humanidades

(CCH).

Reporte de avances de

investigación.

Sur

Talleres

51.

Olivares Ramos Irma Alicia (coordinadora)

Meléndez Olmedo María Hilda, Muñoz Pérez Andrés, Olvera Pacheco María Mercedes

Examen Diagnóstico Académico (EDA) para

Taller de Diseño Ambiental I y II.


Ingreso o Examen Diagnóstico Académico.

Sur

Talleres

52.

Padilla Rubio Araceli (coordinadora)

Becerra Reyes Jaime, Fernández López Abigail, Montiel Moreno Rocío Estephany



(PROFOCE) Inglés

académico.




coordinación de grupo de trabajo.

Azcapotzalco

Inglés

53.

Ramírez Arvizu Manuel (coordinadora)

Franco Morales Adriana, Romani Osorio Iván, Vázquez Maldonado Norma Patricia, Yáñez Piñon Ana Laura



(PROFOCE) de inglés, plantel

Naucalpan.

Egreso (PROFOCE).

Informe de coordinación de

grupo de trabajo.

Naucalpan

Ingles

67

54.

Luja Gamboa Luisa del Socorro y Mejía Olguín Araceli (coordinadoras)

Barreto Ávila Angélica, Castillo Cervantes Martha Eugenia, Fernández Liberato Maricela Abigail, Iturralde Villalobos Gabriel, Jay Avilés Gabriela, Martínez Maldonado Rosa María, Ochoa García Cynthia, Padilla Sánchez Martha Edith, Rivera Ferreiro María Alejandra, Ruiz García María Elena



y ajuste de los programas de

estudio de Inglés III y IV.


Programas de Estudio

(informe).

Vallejo

Inglés

55.

Sánchez Luna Teodora Guillermina (coordinadora)

Alcántara Cárdenas Alicia, Esquivel Millán María Lilia, Jiménez Torres Edna, Paredes Sánchez Aida Margarita, Ríos Núñez Miguel Ángel

Examen Diagnostico Académico (EDA)

Ingles III y IV.


Ingreso o Examen Diagnóstico Académico. Informe del

SIEDA.

Oriente

Inglés

56.

Díaz Muciño Graciela (coordinadora)

Colon Núñez Guadalupe, García Plascencia Omar Rafael, Olvera Cruz Yolanda, Sánchez Calderón Lourdes Cher, Sánchez López María Concepción, Torres Romero Belem

Examen Diagnóstico Académico (EDA)

Inglés I y II.


Ingreso o Examen Diagnóstico Académico. Informe del

SIEDA.

Oriente

Inglés

57.

Aguilar Rojas Roberto y Nava Mota Dávila Cipactli Adriana (coordinadoras)

Bustamante Alvarado Adriana Carolina, González Gutiérrez Juana Leticia, Ibarra García Dulce María, Méndez García David, Méndez Rosales Víctor Hugo, Orozco Elizalde Esteban, Ramos Diaz Anahí



y ajuste de los programas de

estudio de Francés III y IV.


Programas de Estudio

(informe).

Sur

Francés

58.

Azar Castellanos Humberto (responsable)

Jaquez García Juan Manuel, Tovar Pérez Juan Vladimir

Evaluación de un programa de

estudio (protección civil, plan piloto).

Informe de Evaluación de

un Programa de Estudios.

Oriente

OpcionesTécnicas

68

Proyectos individuales

69

Campo IRefuerzo al aprendizaje y la formación integral de los alumnos

Tabla de productos individuales del Campo ICoordinador/a Título Producto Plantel/Área

1. Salazar Nájera América Ariana



(informe).

Azcapotzalco

Matemáticas

2. Rayón Alegría Rebeca Remedios



(informe).

Azcapotzalco

Matemáticas

3. Echeveste Escobar Laura Irene

Acciones de acompañamiento

tutorial para alumnos de Cibernética y Computación.


(informe).

Azcapotzalco

Matemáticas

4. Ruz Ávila Francisco RamónPrograma Institucional de

Tutorías (PIT).


(informe).

Azcapotzalco

Matemáticas

5. Paulín Zamora AlfredoPrograma Institucional de

Tutorías (PIT).


(informe).

Naucalpan

Matemáticas

6. Flores Reyes FernandoPrograma Institucional de

Tutorías (PIT).


(informe).

Naucalpan

Matemáticas

7. Andrade Díaz Norma AngélicaPrograma Institucional de

Tutorías (PIT).


(informe).

Vallejo

Matemáticas

8. Lugo Rocha MargaritaPrograma Institucional de

Tutorías (PIT).


(informe).

Vallejo

Matemáticas

Este Campo de Actividades tiene el propósito de consolidar la calidad del aprendizaje de los alumnos a través del impulso de actividades. En la siguien-te tabla se especifican el coordinador del proyecto de trabajo y el nombre del mismo.

70

Coordinador/a Título Producto Plantel/Área

9. Gómez Rico Genaro JavierPrograma Institucional

de Tutorías (PIT).


(informe).

Vallejo

Matemáticas

10. Peralta García Miguel ÁngelPrograma Institucional

de Tutorías (PIT).


(informe).

Vallejo

Matemáticas

11. García Castillo Gamar Zaid Joseph

Diseño de un curso curricular en línea

para alumnos en la asignatura de Estadística

y Probabilidad I.

Diseño de un curso curricular o no curricular

en línea.

Oriente

Matemáticas

12. Velázquez Uribe María Teresa



(informe).

Sur

Matemáticas

13. Sánchez Lordméndez Carlos Gabriel



(informe).

Sur Matemáticas

14. Barrios Fernández Edgar Gerardo



(informe).

Sur

Matemáticas

15. Zaragoza Pérez RosangelaPrograma Institucional

de Tutorías (PIT).


(informe).

Sur

Matemáticas

16. Manuel Hernández TeresaPrograma Institucional

de Tutorías (PIT).


(informe).

Sur

Matemáticas

17. Manuel Hernández TeresaPrograma Institucional

de Tutorías (PIT).


(informe).

Sur

Matemáticas

71

18. Romero Martínez María Guadalupe



(informe).

Azcapotzalco


19. González Salgado Martha Elba


investigación "valoración del

efecto de la lombricomposta

en suelo con cultivos de

algunas especies e hidroponia en

azcapotzalco en relación con el aprendizaje

de adaptación y fotosíntesis".


investigación.

Azcapotzalco


20. Gómez Romero José Guadalupe

Organización de actividad académica.

Informe de Organización

de actividades académicas (actividad general).

Azcapotzalco


21. Alanís Montesinos MaribelTutoría para

alumnos.


(informe).

Azcapotzalco


22. Castillo Romero José MiguelReporte de

investigación.Reporte de

investigación.

Azcapotzalco


23. Díaz González Patricia EmmaCursos especiales

para alumnos.

Cursos especiales para

alumnos.

Azcapotzalco


24. Vega Suárez Lorenzo ManuelTutoría para

alumnos.


(informe).

Naucalpan


25. Torres Olivares Ismael Germán



(informe).

Naucalpan


26. Alcalá Landeta Miguel Ángel


Siladin.

Informe de dirección de



Naucalpan


72


27. Ramírez Granados Gabriela Saraith



Informe de organización

de actividades académicas (actividad

local).

Naucalpan


28. Retama Gallardo Ivonne





alumnos.

Naucalpan


29. Ríos Pérez Hugo Alberto



Siladin.




Naucalpan


30. Galnares Campos AngélicaTutoría para

alumnos.


(informe).

Naucalpan


31. Esquivel Romero Efraín AlbertoTutoría para

alumnos.


(informe).

Vallejo


32. Tejeda Salinas MagdalenaTutoría para

alumnos.


(informe).

Vallejo


33. Maubert Franco Ramón AlonsoTutoría para

alumnos.


(informe).

Vallejo


34. Alvarado Sánchez Issis Yolotzin


trabajo con alumnos

del Siladin: acercando a los Jóvenes hacia la

Ciencia.




Vallejo


73

35. Ruiz Figueroa María HildaTutoría para

alumnos.


(informe).

Oriente


36. Martínez Parra Carmen Leonor

Tutoría grupal para alumnos del turno

vespertino.


(informe).

Oriente


37. Valdez Gómez María del Refugio



(informe).

Oriente


38. Roche Canseco Patricia Alicia

Cursos especiales para alumnos de DNL, biología en

francés.

Cursos especiales

para alumnos.

Oriente


39. Ortiz Ventura Betsabé Areli

Tutoría para alumnos de

primer y segundo semestres.


(informe).

Oriente


40. Illescas Román Pablo Javier


primer y segundo semestres.


(informe).

Oriente


41. Alfaro Bravo Elvia LuisaTutoría para

alumnos.


(informe).

Oriente


42. Vargas Jerónimo Alma Rosa

La regularización de la trayectoria

escolar a través de la tutoría.


(informe).

Oriente


43. Serrano Reyes Gabriela

Tutoría para alumnos, del



(informe).

Oriente


44. Ortiz Benítez Gabriel

Diseño de un curso curricular o no curricular en

línea para apoyar la asignatura de

Química III.

Diseño de un curso

curricular o no curricular en

línea.

Oriente


74


45. Rivera Blanco María del Carmen

Actividades de enseñanza

aprendizaje en el salón de

clase mediante la metodología de psicodrama

pedagógico.

Actividades creativas.

Oriente


46. Picazo Páez Elisa AracelyTutoría para

alumnos de tercer y cuarto semestres .


(informe).

Oriente


47. Salas Díaz Sergio


Siladin en el tema de nanociencia y nanotecnología.




Sur


48. Díaz Chanona LeónDirección de grupos

de trabajo con alumnos del Siladin.




Sur


49. Ruiz Boites Marina

Tutoría para alumnos con

orientación en formación integral.


(informe).

Sur


50. Gómez Cardel María EstherTutoría para

alumnos.


(informe).

Sur


51. Gutiérrez Ávila Jesús HéctorDirección de grupos

de trabajo con alumnos.



Sur


52. Lezama Cohén Margarita Graciela

Elaboración de materiales

didácticos para Química I y II.

Diseño y puesta en

práctica de un portal web de apoyo a la docencia en un servidor

institucional.

Sur


75

53. Arévalo Humberto


Siladin.




Sur


54. Cuevas Escudero Ana LeticiaTutoría para

alumnos.


(informe).

Sur


55. Méndez Vargas Nadia TeresaTutoría para

alumnos.


(informe).

Sur


56. Martínez Cuatepotzo Berenice



(informe).

Sur


57. Estudillo Clavería Magali Jazmín


con alumnos del Siladin para

promover la cultura científica.




Sur


58. Flores Rosas Eduardo Florentino

Tutoría para alumnos, turno

vespertino.


(informe).

Sur


59. González Calderón BeatrizTutoría para

alumnos orientada a apoyar el egreso.


(informe).

Sur


60. Gutiérrez Ramírez Laura Jimena

Tutorías para alumnos.


(informe).

Sur


61. Garfias Antúnez Nancy Tutoría para alumnos.


(informe)

Sur


62. Guzmán Aguirre Sandra Tutoría para alumnos.


(informe).

Sur


76


63. Gutiérrez Guzmán Carmen Beatriz



(informe).

Azcapotzalco

Historia

64. Hermoso González LorenzoPrograma



(informe).

Azcapotzalco

Historia

65. Yerena Arauz María Guadalupe



(informe).

Azcapotzalco

Historia

66. Alemán Márquez Juan Carlos

Programa de Jóvenes hacia la Investigación en Humanidades y



trabajo con alumnos


alumnos).

Azcapotzalco

Historia

67. Romero Ortiz Héctor JoséPrograma



(informe).

Naucalpan

Historia

68. Nolasco Nájera JesúsPrograma



(informe).

Naucalpan

Historia

69. Hernández Flores José ÁngelPrograma



(informe).

Naucalpan

Historia

70. Solís Mendoza PiedadPrograma



(informe).

Naucalpan

Historia

77

71. Trujillo Amozorrutia Rosa Elisa

Compilación de lecturas para

Ciencias Políticas y Sociales I.

Compilación de lecturas.

Naucalpan

Historia

72. Carbajal Salgado GerzaínPrograma



(informe).

Vallejo

Historia

73. Solorzano Mancera Oscar Alfredo



(informe).

Vallejo

Historia

74. Ortiz Álvarez MarthaPrograma



(informe).

Vallejo

Historia

75. Saavedra Palma GuillerminaPrograma



(informe).

Vallejo

Historia

76. Fernández Linares Raúl Horacio



(informe).

Oriente

Historia

77. Blanco Patiño ArmandoActividades

creativas: curso de danza azteca.

Actividades creativas.

Oriente

Historia

78. Noriega Hernández Joana Cecilia



(informe).

Oriente

Historia

79. Gutiérrez Reyes MarcosPrograma



(informe).

Oriente

Historia

78


80. Romero López Tania

Dirección de grupos de trabajo con

alumnos: Jóvenes Asesores (JAS) en el marco del Programa

Institucional de Asesorías (PIA).


trabajo con alumnos

(informe).

Oriente

Historia

81. Ruiz Anaya Dulce MaríaPrograma



(informe).

Oriente

Historia

82. Arámburu Laffitte EstelaPrograma



(informe).

Sur

Historia

83. Gómez Álvarez Ernesto Jesús

Programa Jóvenes hacia la Investigación en Humanidades y



trabajo con alumnos


alumnos).

Sur

Historia

84. Moysen Lechuga AntonioPrograma



(informe).

Sur

Historia

85. Magadan Revelo Manuel Alejandro



(informe).

Sur

Historia

86. Solano García Mireya Sandra

Programa de Jóvenes hacia la Investigación en Humanidades y



trabajo con alumnos


alumnos).

Sur

Historia

87. González Alatorre y Salinas Ana María

Programa Institucional de Tutorias (PIT).


(informe).

Sur

Historia

79

88. Mora Romero José LuisPrograma



(informe).

Sur

Historia

89. De la Torre Monterrubio María Elena

Tutoría para alumnos (PIT).


(informe).

Azcapotzalco

Talleres

90. Rodríguez Roque Reyna


primer y segundo semestres

para procurar su regularidad

académica (PIT).


(informe).

Naucalpan

Talleres

91. Soria Fuentes Netzahualcóyotl

Actividades creativas y cursos

especiales de producción audiovisual.

Actividades creativas

(informe).

Naucalpan

Talleres

92. Guerrero Ávila Carlos

Tutoría para alumnos, Programa



(informe).

Vallejo

Talleres

93. García Barrón VerónicaTutoría para

alumnos (PIT).


(informe).

Oriente

Talleres

94. López Suárez Rocío


con alumnos. Programa

Jóvenes hacia la Investigación en

Ciencias Sociales y Humanidades

(PJHIHCS).

Investigación con grupos

de trabajo de alumnos

(informe).

Oriente

Talleres

95. Pulido Martínez Miguel Ángel

Tutoría para alumnos del



(informe).

Oriente

Talleres

80

Coordinador/a Título ProductoPlantel/

Área

96. Hernández García María del Carmen

Tutoría para alumnos Programa Institucional

de Tutorías (PIT).


(informe).

Oriente

Talleres

97. Rojas Zamora Carmen Leonor



(informe).

Sur

Talleres

98. Fernández Martínez AraceliTutoría para alumnos

(PIT).


(informe).

Sur

Talleres

99. García Herrera Federico Antonio



(informe).

Sur

Talleres

100. Galindo Becerra Martha

Dirección de grupos de trabajo con alumnos.

Programa Jóvenes hacia la Investigación en Ciencias Sociales y

Humanidades(PJHIHCS) diseño y construcción

de prototipos de textos literarios de alumnos de

el vagón.


trabajo con alumnos

(informe).

Sur

Talleres

101. Hernández Juárez FabiolaTutoría para alumnos

(PIT).


(informe).

Sur

Talleres

102. Estévez Gómez Diana Yuriko



(informe).

Sur

Talleres

81

103. Rendón Trocherie Leda

Proyecto de área complementaria

2019-2020 tutoría para alumnos:



(informe).

Sur

Talleres

104. Agreiter Casas Mariana

Tutoría para alumnos del



(informe).

Naucalpan

Inglés

105. Castro de la Rosa Marta Patricia

Creencias de los alumnos de Inglés IV y sus efectos en

el aprendizaje.


Oriente

Inglés

106. Pouso Villegas Ileana Cecilia

Estrategias didácticas para el aprendizaje de la

Química.


(informe).

Naucalpan

OpcionesTécnicas

82

Campo IIFortalecimiento de la docencia

Tabla de productos individuales resultantes del Campo II


1. Salinas Herrera JesúsEstudios sobre la

docencia.

Estudio sobre la docencia (informe).

Vallejo

Matemáticas

2. Salazar Coiro José Guillermo

Estudios sobre la docencia de la

recreación .


Sur


3. Rodríguez Saldaña Judith


Orientaciones para el tlriid IV.


Azcapotzalco

Talleres

4. Cortés y Coronel Ramón

Estudio sobre la docencia en el

aula de tlriid del plantel Vallejo

ciclo 2019-2020.


Vallejo

Talleres

5. López Alcalá Juan Gualberto

Investigación: causas de la no acreditación en

Latín I y II.


Vallejo

Talleres

Este Campo de Actividad tiene el propósito de elevar la calidad de la práctica docente, a través de una constante formación y actualización. En la siguien-te tabla se especifican el coordinador del proyecto de trabajo y el nombre del mismo.

84

Campo IIIDiseño y elaboración de materiales didácticos pertinentes con los Programas de Estudio Actualizados

Tabla de productos individuales resultantes del Campo III


1. Ramírez García Rafael

Libro de texto para Cibernética y Computación I.

Libro de texto.Oriente

Matemáticas

2. Pérez Uribe Guillermo Armando

Paquete didáctico para Estadistica II.

Paquete didáctico.

Oriente

Matemáticas

3. Martínez Muñoz Héctor


Química III.

Paquete didáctico.

Azcapotzalco


4. Pichardo Hernández Amalia

Programa operativo de Psicología II.

Programa operativo.

Azcapotzalco


5. Acosta Arellano José Antonio

Elaboración del programa operativo de Biología IV.

Programa operativo.

Azcapotzalco


6. Lozano Lugo Moisés

Paquete para la evaluación del

curso de Biología IV.


Naucalpan


Esta Campo de Actividad tiene como propósito continuar con el diseño y ela-boración de materiales didácticos, así como fortalecer la puesta en práctica de los Programas de Estudio Actualizado. En la siguiente tabla se especifican el coordinador del proyecto de trabajo y el nombre del mismo.

85

7. Rosas Becerril Patricia


la asignatura de Biología II.

Paquete didáctico.Vallejo


8. Monroy Bolaños María Rosa

Banco de reactivos para

Biología IV.Banco de reactivos.

Vallejo


9. Fernández Lira JesúsCuaderno de

trabajo de Biología II.


Vallejo


10. Crespo y Mena José Luis


laboratorio para Química III .

Manual de prácticas de laboratorio.

Vallejo


11. López Mendoza María Del Rosario


Biología II.Paquete didáctico.

Oriente


12. Medicis Pérez María Angélica

Paquete didáctico Siladin de

microscopía de epifluorescencia.

Paquete didáctico Siladin.

Oriente


13. Moncayo Sahagún José de Jesús

Propuesta de programa operativo de Biología III.

Programa operativo.

Oriente


14. Barba Torres Juan Francisco


Características de algunos peces comercializados

en la Ciudad de México. Año

lectivo 2019-2020.


Sur


15. Vázquez Bárcena Luis Alfredo

Paquete didáctico digital

de cambio climático para

el apoyo de Biología II .

Paquete didáctico.Sur


16. Domínguez Chávez Humberto


Historia de México II.

Programa operativo.

Azcapotzalco

Historia

17. Arenas Dávila Noé Agustín


extraordinario de Geografía II.


extraordinario.

Azcapotzalco

Historia

86


18. Carrillo Silva Jorge Martín

Paquete didáctico de Filosofía II.

Paquete didáctico.Naucalpan

Historia

19. Gandarilla Sánchez Roberto

Antología para Filosofía I.

Antología.

Vallejo

Historia

20. Silva Tonche DavidBanco de

información de Derecho II .

Banco de información para una asignatura.

Vallejo

Historia

21. Muñoz Morales Raúl

Propuesta general del proyecto de

elaboración y actualización

de la guía para el examen

extraordinario de Economía I.


extraordinario.

Vallejo

Historia

22. García Reyes Jaime Cuauhtémoc

Glosario de términos para

Economía I.

Glosario de términos por

asignatura o área de conocimiento.

Vallejo

Historia

23. Gómez Rojas Moisés

Antología para teoría de

la Historia II (segunda parte).

Antología.

Vallejo

Historia

24. Partida Gasca EricBibliografía

comentada para Geografía I.


un curso.

Vallejo

Historia

25. Mendoza Ramírez Oscar

Antología de Historia de México II.

Antología.

Oriente

Historia

87

26. Ramírez Estrada Juan Francisco


la asignatura de Ciencias Políticas

y Sociales II.


asignatura o área de

conocimiento.

Oriente

Historia

27. Román Morales Eduardo


la asignatura de Administración II.



conocimiento.

Oriente

Historia

28. García Torres Cruz María Estela

Ensayo: "la concepción de sí mismo y arte de

vivir".

Ensayo.Sur

Historia

29. Aguiñaga García Lydia

Banco de información para una asignatura:

Administración II.



Sur

Historia

30. Meléndez Mercado Adriana

Material didáctico: estrategia

didáctica para el tlriid IV unidad III.


Azcapotzalco

Talleres

31. Sánchez Morales Vicente Eduardo

Banco de información para una asignatura –

Latin I.



Azcapotzalco

Talleres

32. Villegas Maciel Carlos

Programa operativo de la asignatura de Taller de

Expresión, quinto semestre.

Programa operativo.

Vallejo

Talleres

33. Juárez López José Benedicto

Bibliografía comentada para un curso de tlriid

IV.


para un curso.

Vallejo

Talleres

34. Nájera y Corvera Abenamar René


el curso Taller de Lectura,

Redacción e Iniciación a la Investigación

Documental III.


para un curso.

Vallejo

Talleres

88


35. Vargas López María Angélica


para un curso: Taller de Lectura,

Redacción e Iniciación a la Investigación Documental II

(tlriid II).


para un curso.

Oriente

Talleres

36. Guerrero Rubín José Luis

Glosario de términos de

Taller de Lectura, Redacción e

Iniciación a la Investigación Documental I.



conocimiento.

Sur

Talleres

37. Reyes Amador Soledad Alicia


"Preeliminares para elaborar un

ensayo".


Sur

Talleres

38. Martínez Sánchez José de Jesús

Banco de información para la asignatura de

Inglés IV.



Azcapotzalco

Inglés

39. Bautista Zamudio María de Los Ángeles

Estrategia didáctica para

introducir al lenguaje de

programación PHP.


Vallejo

OpcionesTécnicas

89

Campo IVProyectos coordinados institucionalmente, acordes con los objetivos y líneas de acción señalados en el Plan de Trabajo del Colegio de Ciencias y Humanidades (CCH) 2018-2022

Tabla de productos individuales resultantes del Campo IV


1. Reyes Esparza Alejandro Raúl

Programa Institucional de Asesoría (PIA).

Informe de Asesoría para alumnos orientada

a apoyar el egreso.

Azcapotzalco

Matemáticas

2. Camacho Moreno Vladimir

Programa Institucional de Asesorías (PIA).


a apoyar el egreso.

Azcapotzalco

Matemáticas

3. Benítez Zúñiga Ignacio Cuauhtémoc

Seguimiento estadístico a la

generación 2020 y al programa

institucional de asesorías para

alumnos de primer semestre.

Comisiones académicas (informe).

Azcapotzalco

Matemáticas

4. Virgilio Paz Luis Augusto



a apoyar el egreso.

Azcapotzalco

Matemáticas

Este Campo de Actividad tiene como propósito impulsar los programas prio-ritarios convocados por la Dirección General del Colegio, para la atención de necesidades específicas. En la siguiente tabla se especifican el coordinador del proyecto de trabajo y el nombre del mismo.

90


5. Muñoz Muñoz ArmandoPrograma



alumnos orientada

a apoyar el egreso.

Oriente

Matemáticas

6. Popoca Yáñez María VictoriaPrograma



alumnos orientada

a apoyar el egreso.

Oriente

Matemáticas

7. García García Mauricio

Comisión académica titulada: análisis y propuesta de formación para

la presentación del examen de conocimientos y habilidades

disciplinarias de física.

Informe de comisión

académica.

Azcapotzalco


8. Romero Miranda Laura Angelica

Comisión académica titulada:

actividades de apoyo a las asignaturas de

Física.


académica.

Azcapotzalco


9. Huertas Vázquez Angélica

Comisión académica apoyo

a programas de prevención para la salud bucodental

del plantel Azcapotzalco.


académica.

Azcapotzalco


10. Silva Sánchez BerthaAsesoría para

alumnos.


alumnos.

Azcapotzalco


11. Cervantes Olivares María Guadalupe

Asesoría para alumnos orientada a apoyar el egreso.


alumnos orientada

a apoyar el egreso.

Azcapotzalco


91

12. Vázquez Torre Guadalupe Ana María

Asesoría para alumnos orientada a apoyar el egreso y atención al fracaso

escolar.


alumnos orientada

a apoyar el egreso.

Azcapotzalco


13. Uribe Arroyave María Del Rosario

Asesoría para alumnos orientada a apoyar el egreso

en Química I y II.


alumnos orientada

a apoyar el egreso.

Azcapotzalco


14. Villavicencio Rojas Fabián Raúl



alumnos orientada

a apoyar el egreso.

Azcapotzalco


15. Velasco Ruiz Silvia

Asesoría para alumnos en las asignaturas de

Biología.


alumnos.

Vallejo


16. Valenzuela Ramos María de Lourdes

Asesoría para alumnos.


alumnos.

Oriente


17. Monreal Vera Romero RamónAsesoría para



alumnos orientada

a apoyar el egreso.

Oriente


18. Santana Galindo Ana LiliaAsesoría para


Informe de asesoría para

alumnos orientada

a apoyar el egreso.

Oriente


92


19. Martínez Galindo Sylvia Guadalupe



alumnos orientada

a apoyar el egreso.

Oriente


20. Ramírez Aguilar Eva CristinaAsesoría para



alumnos orientada

a apoyar el egreso.

Oriente


21. Rodríguez Arteaga Juana Guadalupe


en el Programa Institucional de Asesorías (PIA).


alumnos orientada

a apoyar el egreso.

Oriente


22. Quiza Gaytán Blanca EstelaAsesoría para

alumnos.


alumnos.

Oriente


23. González Carrillo LauraAsesoría para



alumnos orientada

a apoyar el egreso.

Oriente


24. Herrera Velázquez Lucía

Asesoría para alumnos orientada a apoyar el egreso;



alumnos orientada

a apoyar el egreso.

Oriente


25. Meinguer Ledesma Jorge




alumnos orientada

a apoyar el egreso.

Sur


93

26. Crisóstomo Lucas CarmelaAsesoría para



alumnos orientada

a apoyar el egreso.

Sur


27. Vázquez Peralta Luis Ángel

Proyecto de área complementaria



alumnos orientada

a apoyar el egreso.

Sur


28. Franco Flores Laura Rosalía




alumnos orientada

a apoyar el egreso.

Sur


29. Castillo Urueta Pavel




alumnos orientada

a apoyar el egreso.

Sur


30. Medina Caracheo Carlos

Programa Institucional de Asesorías (PIA)


Contemporánea I y II.




Naucalpan

Historia

31. Cea Reyes María de Lourdes

Programa Institucional de Asesorías (PIA) Geografía I y II.




Oriente

Historia

32. Rodríguez García Alejandro

Apoyo a la gestión académico-

administrativa de la dirección

del plantel Azcapotzalco.


académica.

Azcapotzalco

Talleres

94


33. Banda Rubio Carlos Aníbal


(PIA) para la materia de Taller de Expresión Gráfica I y

II (informe).



(informe).

Azcapotzalco

Talleres

34. Aguilar Hernández Norma Irene

Apoyo a la gestión académico-

administrativa de la dirección del plantel

Azcapotzalco.


académica.

Azcapotzalco

Talleres

35. Cortés López Ladi


en el Programa Institucional de Asesorías (PIA)

para tlriid III.



(informe).

Sur

Talleres

36. Lerzundy Gómez Álvaro José


en tlrid I y IV.


orientada a apoyar el

egreso(informe).

Sur

Talleres

37. Ávila Figueroa Claudia Carolina

Apoyo a la gestión académico

administrativa de la dirección del plantel sur en la

Secretaría de Apoyo al Aprendizaje.

Informe de Comisiones académicas.

Sur

Francés

Azcapotzalco

Dr. Javier Consuelo Hernández DIRECTORDr. Juan Concepción Barrera de Jesús SECRETARIO GENERALC.P. Celfo Sarabia Eusebio SECRETARIO ADMINISTRATIVOMtra. Beatriz Almanza Huesca SECRETARIA ACADÉMICAMtro. Víctor Rangel Reséndiz SECRETARIO DOCENTELic. Antonio Nájera Flores SECRETARIO DE SERVICIOS ESTUDIANTILESLic. María Magdalena Carrillo Cuevas SECRETARIA DE SERVICIOS DE APOYO AL APRENDIZAJEC. Adriana Astrid Getsemaní Castillo Juárez JEFA DE LA UNIDAD DE PLANEACIÓNMtra. Martha Patricia López Abundio SECRETARIA TÉCNICA DEL SILADINLic. Sergio Herrera Guerrero SECRETARIO PARTICULAR Y DE GESTIÓN

Naucalpan

Mtro. Keshava Quintanar Cano DIRECTORMtro. Ciro Plata Monroy SECRETARIO GENERALLic. José Joaquín Trenado Vera SECRETARIO ADMINISTRATIVOIng. Reyes Hugo Torres Merino SECRETARIO ACADÉMICOMtra. Angélica Garcilazo Galnares SECRETARIA DOCENTEMtra. Rebeca Rosado Rostro SECRETARIA DE SERVICIOS ESTUDIANTILESIng. María del Carmen Tenorio Chávez SECRETARIA TÉCNICO DE SILADINIng. Verónica Berenice Ruiz Melgarejo SECRETARIA DE CÓMPUTO Y APOYO AL APRENDIZAJEC.P. María Guadalupe Sánchez Chávez SECRETARIA DE ADMINISTRACIÓN ESCOLARLic. Reyna I. Valencia López COORDINADORA DE SEGUIMIENTOS Y PLANEACIÓN

Vallejo

Lic. Maricela González Delgado DIRECTORAIng. Manuel Odilón Gómez Castillo SECRETARIO GENERALLic. Rubén Juventino León Gómez SECRETARIO ADMINISTRATIVOMtra. María Xochitl Megchun Trejo SECRETARIA ACADÉMICALic. Carlos Ortega Ambríz SECRETARIO DOCENTELic. Armando Segura Morales SECRETARIO DE ASUNTOS ESTUDIANTILESLic. Rocío Sánchez Sánchez SECRETARIA DE SERVICIOS DE APOYO AL APRENDIZAJEMtro. Roberto Escobar Saucedo SECRETARIO TÉCNICO DEL SILADIN

Oriente

Lic. Víctor Efraín Peralta Terrazas DIRECTORBiól. Marco Antonio Bautista Acevedo SECRETARIO GENERALIng. Mario Guillermo Estrada Hernández SECRETARIO ADMINISTRATIVOMtra. Gloria Caporal Campos SECRETARIA ACADÉMICAI.Q. Adolfo Portilla González SECRETARIO DOCENTE Biól. Humberto Zendejo Sánchez SECRETARIO DE ASUNTOS ESTUDIANTILESLic. Norma Cervantes Arias SECRETARIA DE ADMINISTRACIÓN ESCOLARBiól. Hugo Jesús Olvera García SECRETARIO TÉCNICO DEL SILADINLic. Miguel López Montoya SECRETARIO AUXILIAR DE LA DIRECCIÓN

Sur

Mtro. Luis Aguilar Almazán DIRECTORLic. Aurelio Bolívar Galván Anaya SECRETARIO GENERALArq. Gilberto Zamora Muñiz SECRETARIO ADMINISTRATIVOLic. Susana Lira de Garay SECRETARIA ACADÉMICAMtro. José Mateos Cortés SECRETARI0 DOCENTEIng. Héctor Edmundo Silva Alonso SECRETARIO DE ASUNTOS ESTUDIANTILESDr. Edel Ojeda Jiménez SECRETARIO DE APOYO AL APRENDIZAJEIng. José Marín González SECRETARIO TÉCNICO DEL SILADINMtro. Arturo Guillemaud Rodríguez Vázquez JEFE DE LA UNIDAD DE PLANEACIÓN

RECTOR /SECRETARIO GENERAL /

ABOGADA GENERAL /SECRETARIO ADMINISTRATIVO /

SECRETARIO DE DESARROLLO INSTITUCIONAL /SECRETARIO DE PREVENCIÓN Y SEGURIDAD UNIVERSITARIA /

DIRECTOR GENERAL DE COMUNICACIÓN SOCIAL /

Dr. Enrique Graue WiechersDr. Leonardo Lomelí VanegasDra. Mónica González Contró

Dr. Luis Álvarez Icaza LongoriaDr. Alberto Ken Oyama Nakagawa

Lic. Raúl Arcenio Aguilar TamayoMtro. Néstor Martínez Cristo

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO

DIRECTOR GENERAL /SECRETARIA GENERAL /

SECRETARIA ADMINISTRATIVA /SECRETARIA ACADÉMICA /

SECRETARIA DE SERVICIOS DE APOYO AL APRENDIZAJE /SECRETARIO DE PLANEACIÓN /

SECRETARIA ESTUDIANTIL /SECRETARIO DE PROGRAMAS INSTITUCIONALES /SECRETARIO DE COMUNICACIÓN INSTITUCIONAL /

SECRETARIO DE INFORMÁTICA /

Escuela Nacional Colegio de Ciencias y Humanidades

Dr. Benjamín Barajas SánchezMtra. Silvia Velasco Ruiz

Lic. Rocío Carrillo CamargoLic. María Elena Juárez Sánchez

Mtra. Patricia García PavónLic. Miguel Ortega del Valle

Lic. Mayra Monsalvo CarmonaLic. Víctor Manuel Sandoval González

Lic. Héctor Baca EspinozaIng. Armando Rodríguez Arguijo

Directoriocoordinación Libia Vargas OLVera

revisión

Benjamín Barajas SánchezMarcos Daniel Aguilar Ojeda

edición

Héctor Baca Espinoza

suplemento seminarios - colegio de ciencias y humanidades

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