superacion economia 11

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superacion economia segundo periodo

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El siguiente trabajo de nivelación d Estudiante: _____________________________________________________Grado:_______

Los requisitos de entrega del Plan de acompañamiento pedagógico son:1. Desarrollar todos los puntos a mano (no se aceptan trabajos impresos)2. Los gráficos y/o gráficos deben hacerse 3. Presentar el trabajo con Portada, contraportada, tabla de contenido, conclusiones y bibliografía4. Entregar el trabajo en carpeta, ordenado, teniendo en cuenta que se está dirigiendo a un docente y el aspecto formaluniversidad y la estética en un trabajo es importante. El trabajo no tiene un valor cuantitativo, pero si cualititativo y queda a criterio del profesor valorar el esfuerzo del es

De acuerdo con los temas vistos de consulta, desarrolla los siguientes puntos.

1. Defina los tipos de Bienes y cite dos ejemplos de cada uno:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Escriba las características de cada uno de los factores de producción:

Factor

Tierra

Trabajo

Capital

3. teniendo en cuenta los siguientes datos, calcule el PIB y el PNB del periodo 2008

� Gastos de gobierno:

� Contribuciones a la seguridad social: 5

� Depreciación: 8 Millones

� Exportaciones: 5 Millones

� Gastos de consumo de las familias: 7

� Importaciones: 6 Millones

� Impuestos directos pagados por las empresas: 4

� Impuestos indirectos sobre las empresas: 3

� Impuestos directos pagados por las familias: 2

� Inversión bruta fija: 20 Millones

� Transferencias: 10 Millones

� Utilidades no distrib

4. ¿Explique cuáles son los objetivos del Ministerio de Hacienda

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. ¿Explique cuales son los objetivos del Ministerio de Comercio Exterior?

A continuación se presenta la guía de superación de logros del II Periodo académico, debes desarrollar las actividades de acuerdo a los parámetros establecidos y sustentar los puntos en forma escrita. Animo sube el promedio. El Estudio no es tu enemigo.

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El siguiente trabajo de nivelación debe ser entregado el 17 junio

: _____________________________________________________Grado:_______

Los requisitos de entrega del Plan de acompañamiento pedagógico son:1. Desarrollar todos los puntos a mano (no se aceptan trabajos impresos)2. Los gráficos y/o gráficos deben hacerse a mano, mapas coloreados no impresos3. Presentar el trabajo con Portada, contraportada, tabla de contenido, conclusiones y bibliografía4. Entregar el trabajo en carpeta, ordenado, teniendo en cuenta que se está dirigiendo a un docente y el aspecto formal es importante, recuerde que como estudiante está a punto de ingresar a una universidad y la estética en un trabajo es importante. El trabajo no tiene un valor cuantitativo, pero si cualititativo y queda a criterio del profesor valorar el esfuerzo del estudiante. Realice el trabajo para aprender no para pasar una materia.

TALLER De acuerdo con los temas vistos en clase en el II periodo, y consultando apuntes de cuaderno, de consulta, desarrolla los siguientes puntos.

Defina los tipos de Bienes y cite dos ejemplos de cada uno: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Escriba las características de cada uno de los factores de producción:

Características

teniendo en cuenta los siguientes datos, calcule el PIB y el PNB del periodo 2008

Gastos de gobierno: 50 Millones ciones a la seguridad social: 5 Millones

Millones Millones

s de consumo de las familias: 7 Millones Millones

ctos pagados por las empresas: 4 Millones ndirectos sobre las empresas: 3 Millones

tos pagados por las familias: 2 Millones Inversión bruta fija: 20 Millones Transferencias: 10 Millones Utilidades no distribuidas de las empresas: 70 Millones

son los objetivos del Ministerio de Hacienda?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

¿Explique cuales son los objetivos del Ministerio de Comercio Exterior?

ción se presenta la guía de superación de logros del II Periodo académico, debes desarrollar las actividades de acuerdo a los parámetros establecidos y sustentar los puntos en forma escrita. Animo sube el promedio. El Estudio no es tu enemigo.

VÉÄxz|É Z|ÅÇtá|É VtÅÑxáàÜx ftÇ fxutáà|öÇVÉÄxz|É Z|ÅÇtá|É VtÅÑxáàÜx ftÇ fxutáà|öÇVÉÄxz|É Z|ÅÇtá|É VtÅÑxáàÜx ftÇ fxutáà|öÇVÉÄxz|É Z|ÅÇtá|É VtÅÑxáàÜx ftÇ fxutáà|öÇ

: _____________________________________________________Grado:_______

Los requisitos de entrega del Plan de acompañamiento pedagógico son: 1. Desarrollar todos los puntos a mano (no se aceptan trabajos impresos)

a mano, mapas coloreados no impresos 3. Presentar el trabajo con Portada, contraportada, tabla de contenido, conclusiones y bibliografía 4. Entregar el trabajo en carpeta, ordenado, teniendo en cuenta que se está dirigiendo a un docente y el

es importante, recuerde que como estudiante está a punto de ingresar a una universidad y la estética en un trabajo es importante. El trabajo no tiene un valor cuantitativo, pero si cualititativo y queda a criterio del profesor valorar el

tudiante. Realice el trabajo para aprender no para pasar una materia.

ultando apuntes de cuaderno, guías y actividades

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

Escriba las características de cada uno de los factores de producción:

Características

teniendo en cuenta los siguientes datos, calcule el PIB y el PNB del periodo 2008

?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

¿Explique cuales son los objetivos del Ministerio de Comercio Exterior?

Calificación

Docente: Libardo R C

PIB = C + I + G +(X - M)

PNB = PIB - Impuestos indirectos + subsidios - depreciación

4. Entregar el trabajo en carpeta, ordenado, teniendo en cuenta que se está dirigiendo a un docente y el es importante, recuerde que como estudiante está a punto de ingresar a una

El trabajo no tiene un valor cuantitativo, pero si cualititativo y queda a criterio del profesor valorar el

actividades

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________

Impuestos indirectos +

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. ¿Qué es el PIB Y EL PNB?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7. ¿Cuáles son los problemas coyunturales de la economía colombiana?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Educar a un joven no es hacerle aprender algo que no sabía, sino hacer de él alguien que no existía