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1.- DATOS DE LA ASIGNATURA

Nombre de la asignatura: Introducción a la Programación Web Carrera: Licenciatura en Informática

Clave de la asignatura: TCF-1101 Horas teoría-horas práctica- Créditos: 2-4-8

2.- HISTORIA DEL PROGRAMA

LUGAR Y FECHA DE ELABORACIÓN O REVISIÓN

PARTICIPANTES OBSERVACIONES (CAMBIOS Y JUSTIFICACIÓN)

Instituto Tecnológico Superior de la Costa Chica (ITSCCH) del (fecha por definir)

Academia de Sistemas y

Computación del ITSCCH.

Definición de los programas de estudio de la especialidad de la Licenciatura en Informática.

3. - UBICACIÓN

a) RELACIÓN CON OTRAS ASIGNATURAS DEL PLAN DE ESTUDIO

ANTERIORES

POSTERIORES ASIGNATURAS TEMAS ASIGNATURAS TEMAS Desarrollo de Aplicaciones Web Todos

b) APORTACIÓN DE LA ASIGNATURA AL PERFIL DEL EGRESADO

• Proporciona al estudiante las bases para realizar el diseño para aplicaciones WEB.

4. OBJETIVO(S) GENERAL(ES) DEL CURSO: Al terminar la materia el alumno será capaz de realizar el diseño para aplicaciones WEB. 5. TEMARIO No. NOMBRE DE LA UNIDAD SUBTEMAS

I ¿Qué es el XHTML?

1.1. Historia 1.2. Definiciones 1.3. Ventajas de XHTML 1.4. Desventajas de XHTML

II Estructura XHTML

2.1. Definición del tipo de documento 2.1.1. XHTML-Strict 2.1.2. XHTML-Transitional 2.1.3. XHTML-Frameset 2.2. Estructura Básica

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2.3. Etiquetas 2.3.1. Comentarios 2.3.2. Etiquetas básicas 2.3.3. Propiedades 2.4. Enlaces 2.5. Imágenes 2.6. Listas 2.7. Frames 2.8. Caracteres especiales

III Tablas y Formularios

3.1. Tablas 3.1.1. Etiquetas de la tabla 3.1.2. Propiedades 3.2. Formularios 3.2.1. Métodos GET y POST 3.2.2. Input 3.2.3. Button 3.2.4. Select 3.2.5. Textarea

IV Hojas de estilo en cascada

(CSS)

4.1. Introducción a las CSS 4.2. La etiqueta LINK 4.3. La directiva @import 4.4. Comentarios y reglas básicas 4.5. Etiquetas 4.6. Clases 4.7. Identificadores 4.8. Pseudos-clases y pseudos-elementos

V Multimedia

5.1 Introducción a la multimedia. 5.2 Componentes de un sistema multimedia. 5.3 Formatos de archivo multimedia. 5.4 Creación y manipulación de objetos con formatos de archivo gráfico comunes (GIF, TIFF, JPEG, WMF). 5.5 Creación y manipulación de objetos con formatos de animación y video comunes (AVI, QUICKTIME, MPEG,GIF animado). 5.6 Creación y manipulación de objetos con formatos de audio (compresión de sonido, formato MIDI, MP3). 5.7 Integración de los elementos multimedia. 5.8 Interactividad.

VI Javascript

6.1. Introducción a Javascript 6.2. Incluir Javascript en un Navegador 6.3. Comentarios 6.4. Variables 6.5. Operadores 6.7. Objetos 6.8. Estructuras de control 6.9. Cookies 6.10. Gestión de eventos

6. - APRENDIZAJES REQUERIDOS

• Habilidades en el uso de la computadora • Experiencia utilizando el Word Wide Web

7.- SUGERENCIAS DIDÁCTICAS

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• Trabajos en equipo • Fomentar la investigación en medios impresos e Internet. • Realización de prácticas de laboratorio

8. - SUGERENCIAS DE EVALUACIÓN

• Exámenes teórico-prácticos • Prácticas de laboratorio • Uso de un portal de Internet para apoyo didáctico de la materia, el cual cuente por lo menos con un foro,

preguntas frecuentes, material de apoyo y correo electrónico. • Utilizar software didáctico y software de apoyo. • Presentar proyectos finales • Propiciar el uso de terminología técnica adecuada al programa. • Definir los lineamientos de documentación que deberán contener las tareas y prácticas. • Solicitar al estudiante propuestas de problemas a resolver y que sean significativas para él. • Fomentar el trabajo en equipo. • Formar equipos de trabajo para la exposición de investigaciones y tareas • Desarrollo de un proyecto con aplicación real.

9. - UNIDADES DE APRENDIZAJE

I.- ¿QUÉ ES EL XHTML?

OBJETIVO

EDUCACIONAL ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE BIBLIOGRAFIA

El alumno aprenderá que es el XHTML y obtendrá los conceptos básicos del World Wide Web

Investigar en diferentes fuentes de información qué es el XHTML y discutir sobre sus ventajas y desventajas.

1,2,4,6,7,8,9,10,11

II.- ESTRUCTURA DE XHTML

OBJETIVO

EDUCACIONAL ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE BIBLIOGRAFÍA

Al alumno conocerá y aplicará la estructura de XHTML para el diseño de aplicaciones WEB.

Investigar la estructura de XHTML Realizar páginas estáticas en las que se utilice el XHTML

1,2,4,7,8,9,10,11

III.- TABLAS Y FORMULARIOS

OBJETIVO

EDUCACIONAL ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE BIBLIOGRAFÍA

El alumno aprenderá a utilizar las tablas y los formularios en el diseño WEB.

Investigar sobre las ventajas de las tablas y los formularios en el diseño WEB Desarrollar aplicaciones donde se utilicen las tablas y los formularios para la presentación y la captura de la información.

1,2,4,7,8,9,10,11

IV.- HOJAS DE ESTILO EN CASCADA (CSS)

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OBJETIVO

EDUCACIONAL ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE BIBLIOGRAFÍA

El alumno aprenderá las ventajas y desventajas de las hojas de estilo en cascada así como su aplicación.

Investigar sobre las ventajas y desventajas de las hojas de estilo en cascada Desarrollar aplicaciones en las que se cree una hoja de estilo interna y una hoja de estilo externa

6,11,12,14

V. MULTIMEDIA

OBJETIVO EDUCACIONAL

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE BIBLIOGRAFÍA

Comprenderá que es la multimedia, cuales son sus ventajas y desarrollará una Aplicación Web que incluya multimedia interactiva.

Buscar y seleccionar información para discutir sobre la multimedia. • Elaborar un mapa conceptual sobre los tipos de formatos gráficos más comunes. • Buscar y seleccionar información sobre las herramientas y clases que provee el lenguaje para crear y manipular objetos multimedia. • Desarrollar aplicaciones web para aplicar la integración de elementos multimedia.

16, 11, 14

VI.- JAVASCRIPT

OBJETIVO EDUCACIONAL

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE BIBLIOGRAFÍA

El alumno aprenderá lo necesario para crear y modificar aplicaciones WEB basadas en JavaScript.

Investigar la sintaxis de JavaScript Realizar aplicaciones utilizando un lenguaje del lado del cliente.

3,11,13,15

10. –FUENTES DE INFORMACION. 1. DISEÑO DE PAGINAS WEB CON XHTML, JAVASCRIPT Y CSS (NAVEGAR EN INTERNET) Oros ,J.C. ED. RA-MA. 2. HTML & XHTML Chuck Musciano & Bill Kennedy ED. O'Reilly 3.JAVASCRIPT Dan Barrett; Dan Livingston; Micah Brown (Pearson Educación) 5. PUBLICACIÓN EN INTERNET Y TECNOLOGÍA XML. Alonso Rodríguez Zamora (Ra-ma) ISBN: 8478975853. ISBN-13: 9788478975853

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6. SUPERUTILIDADES PARA HTML Y DISEÑO WEB María del Pilar Sánchez García; Andy Anderson; Kris Jamsa; Konrad King (Editorial McGraw-Hill) ISBN: 8448136926. ISBN-13: 9788448136925 12. CSS 1 Y CSS 2.1 - HOJAS DE ESTILO PARA ENRIQUECER EL CÓDIGO HTML Luc VAN LANCKER (Ediciones Eni) ISBN: 2746035839. ISBN-13: 9782746035836 13. DISEÑO CON JAVASCRIPT William B. Sanders (ANAYA MULTIMEDIA) ISBN: 8441514178. ISBN-13: 9788441514171 15. JAVASCRIPT. MANUAL DE REFERENCIA Pedro P. Sánchez Villalón; Fritz Schneider; Thomas A. Powell (Editorial McGraw-Hill) ISBN: 8448132688. ISBN-13: 9788448132682 16. Deitel y Deitel. Como programar en Java.Prentice Hall. 1998. 11.- PRÁCTICAS

• Crear una pagina web donde se utilicen las tablas y los formularios para la presentación y la captura de la información.

• Desarrollo de aplicaciones web que permitan la integración de elementos multimediaa m

• Crear una página estática