SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN ESTATAL

DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICA

CENTRO EDUCATIVO MARIE CURIE

PRIMARIA 07PPR0594V – SECUNDARIA 07PES0038A

PREPARATORIA 07PBH0219H

“2020, Año de Leona Vicario, Benemérita Madre de la Patria”

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PLAN DE APRENDIZAJE EN CASA

PERIODO: DEL 8 DE JUNIO AL 15 DE JULIO DE 2020

DOCENTE: LIC. LINETTE GPE. LÓPEZ LÓPEZ GRADO / GRUPO: 3º A

FECHA ASIGNATURA ACTIVIDAD PEDAGÓGICA O RECURSO Medio de

Comunicación

Martes 09/06/202

0 HISTORIA III

Lección 1 Dime qué sucedió y te diré de que se trata

Actividades 1 y 2 de las páginas 102-103 y actividad 1 de la página 104.

Con base a las lecturas que has hecho en días anteriores responde a las actividades 1 y 2 de las páginas 102-103.

Después realiza la actividad 1 de la página 104 siguiendo las indicaciones de tu libro.

Zoom Libro

Martes 16/06/202

0 HISTORIA III

Lección 2 Una mirada a nuestra cultura en las décadas recientes

Proyecto: Comic o historieta sobre la biografía de José Luis Cuevas (Ficha 1).

Zoom Video Libro

Internet

Martes 23/06/202

0 HISTORIA III

Lección 2 Una mirada a nuestra cultura en las décadas recientes

Actividad 2 de las paginas 104- 106 y actividad 3 de la página 106(Ficha 2)

Zoom Libro

Videos

Martes 30/06/202

0 HISTORIA III

Lección 1 Cambios en la historia nacional

Actividades 3, 4 y 5 de las páginas 110-113.

Para la actividad 3 analiza las imágenes que se muestran en tu libro y con base a ello responde a la pregunta de la página 111.

Para los cuadros descriptivos de las actividades 4 y 5 (páginas 111-112) describe las imágenes que ya analizaste en la actividad anterior y las otras dos que se presentan en el anexo 2, no olvides seguir las indicaciones de tu libro para que puedas realizar ambas descripciones.

Zoom Libro

Martes 07/07/202

0 HISTORIA III

Lección 2 Permanencias en nuestra historia

Actividades: Síntesis del tema “Permanencia y cambio en la Historia” y cuadro de la actividad 2 (página 115).

Lee las páginas 238-245 de la sección de contenidos y elabora una síntesis en donde incluyas todos los temas.

Con base a lo que ya leíste completa el cuadro de la página 115.

Zoom Libro

Martes 14/07/202

0 HISTORIA III

Lección 1 ¿Qué debe cambiar en México?

Actividades 1 y 3 páginas 116-118.

Para completar el esquema de la página 116 sigue las indicaciones de tu libro

Para completar la información de la tabla de la actividad 3 puedes investigar acerca de los problemas señalados, así como las iniciativas y soluciones que han propuesto para generar un mejor análisis de la situación de nuestro gobierno, instituciones y condiciones de la población.

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FICHAS DE TRABAJO

FICHA 1

ASIGNATURA: HISTORIA III

ACTIVIDAD: Comic o historieta sobre la biografía de José Luis Cuevas

Manos a la obra:

Debido a que en esta secuencia el tema de estudio son diversas expresiones culturales, deberás elaborar un esbozo biográfico en forma de Comic o Historieta, un elemento visual que ha estado presente desde el siglo pasado hasta nuestros días.

Investiga la biografía de José Luis Cuevas y con base a la información elabora un comic o historieta sobre los momentos más relevantes de su vida y su carrera artística

Tu comic deberá representar seis momentos fundamentales en la vida del artista

Utiliza hojas blancas o de colores para plasmar tu trabajo y no olvides colorearlo, recuerda que la imaginación es un recurso fundamental en esta actividad.

Para elaborar tu comic puedes basarte en el siguiente ejemplo:

Recuerda que tu trabajo será evaluado con base a la rúbrica del anexo 1.

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FICHA 2

ASIGNATURA: HISTORIA III

ACTIVIDAD: Actividad 2 de las paginas 104- 106 y actividad 3 de la página 106

Manos a la obra:

Para esta actividad, elige un video de la serie 18 Lustros de la Vida en México en este siglo, editados por la Filmoteca de la UNAM

Después de verlo, completa la ficha correspondiente al video que hayas elegido (las cuales se encuentran en las páginas 104-106).

Videos y enlaces: Lustro 13:1960-1964. Un grito de auxilio. Help! https://www.youtube.com/watch?v=xHk7-1qQcdY Lustro 16: 1975-1979. Polvo en el viento https://www.youtube.com/watch?v=DFybKYPUNsM Lustro 18: 1985-1989. Derrumbes https://www.youtube.com/watch?v=KoowWJRIojQ

Para la actividad 3 de la página 106 ve el video sobre La diversidad cultural,

de CONACULTA que se encuentra en el siguiente enlace:

https://www.youtube.com/watch?v=aVLVy2m2m7w&t=28s

Después responde a las interrogantes de tu libro.

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Anexo 1

Rubrica para evaluar el proyecto

ELABORADO POR:

________________________________________________________________________

Criterios a evaluar

Excelente 10-9

Bien 8-7

Suficiente 6

Calificación

Contenido

El comic tiene un desarrollo

coherente, aporta

contenido histórico y

fundamenta su desarrollo con

hechos y acontecimientos fundamentados

La historieta está bastante organizada. Una idea o

escena parece fuera de lugar.

Las transiciones son claras.

Las ideas y las escenas

parecen estar ordenadas sin

ninguna organización o planificación.

Creatividad

El comic presenta gran utilización de los recursos, imágenes y

estas están de acorde a la vida

del artista.

El trabajo expresa el

tema, pero es poco creativo.

El comic no presenta

empeño ni creatividad.

Coherencia

El comic es coherente.

Existe correlación

directa entre las páginas, lo que

evidencia de forma clara la

línea central de la historia.

El comic presenta

coherencia relativa, ya que la idea central no está bien

plasmada.

El comic no presenta

coherencia en su historia central. Las paginas no muestran conexión

correlativa, y la idea central de la historia

es difusa.

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Anexo 2

Progresos de la República Mexicana, 1848

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Caricatura de Constantino Escalante en La Orquesta, 1861