stirling presentacion texto

11
Continuando con las búsquedas de la modernidad, como habíamos mencionado, que en la arquitectura de postguerra, que se produce hacia 1950, aproximadamente en los terrenos de los arquitectos de la llamada tercera generación, existirá una dicotomía, por una lado conciliar voluntad de continuidad respecto a las propuestas de los maestros del Movimiento moderno, y a la vez, impulso de una necesaria revolución. Cada época tiene un paradigma que legitimiza su actuar. La arquitectura clásica es legitimada por un cuerpo de preceptos basados en los ordenes, y textos c clásicos de referencia. Los ordenes basados en las relaciones armónicas entre el cuerpo humano y la naturaleza. La arquitectura medieval los paradigmas se trasladan al campo religioso. La construcción del templo de Dios, cuyas medidas le habria indicado a Salomon se convierte en el paradigma, en el ideal a seguir. En el renacimiento el paradigma se tornara de Dios al hombre, lo ideal es posible y realizable no solo en el reino de los cielos, sino eventualmente es realizable aquí en la tierra. A partir de la revolución industrial, el paradigma ira moviendose lentamente de la legitimacion de la arquitectura en la misma historia de los estilos arquitectonicos, a un nuevo paradigma, la maquina. Puentes, invernaderos, torres y otras construcciones metalicas habian anunciado con bastantes décadas antes la posibilidad de nuevas formas. Las tecnologías del acero y del hormigón armado van a permitir una renovación formal al unísono con las vanguardias plásticas de principios de siglo. Las diversas aportaciones de maestros del Movimiento moderno, … tenían en común la confianza en que el nuevo universo de la maquina - motores, coches, barcos, aviones, etc- transformaría radicalmente el estatuto de objetos, obras de arte, edificios y ciudades. Después de la Segunda guerra mundial, el paradigma de la maquina se debilita. La desconfianza que genera la insistencia de la aplicación de principios generales y universales de las vanguardias a cada uno de los diferentes contextos culturales, sociales y materiales. Se va gestando entonces una ya irreversible dispersión en las propuestas arquitectónicas que irán emergiendo. Influida por las ciencias sociales que para los años sesenta entraran mucho en auge (sociología, antropología, psicología) una de las corrientes que van surgiendo buscaran como en la cultura local unas renovadoras y autenticas fuentes de legitimación de su arquitectura (Utzon, Van Eyck, Barragan, Tavora, Coderch, Alison y Peter Smithson. Arquitectura popular y referencias orgánicas de la naturaleza pasan a ser fuentes de inspiración que muestran el debilitamiento del paradigma de la maquina y la extensión entre parte de los arquitectos mas avanzados de una manifiesta desconfianza hacia las leyes intrínsecas del progreso y la técnica. Pp56, Después del movimiento moderno, Montaner. Hasta el siglo XX, la tendencia seria la que propondría la clase dominante e intelectual, la tendencia seria unificadora. Solamente a partir del siglo XX se va a dar el reconocimiento del derecho de ser y coexistir en una misma estructura urbana de la diversidad cultural dada en cada ciudad, y no solo eso, sino que esta diversidad, dispersión y pluralismo cultural será tomado como base para la generación de propuestas que puedan ser consideradas validas. INGLATERRA JAMES STIRLING Monday, March 25, 2013 DESARROLLO CLASE página 1

Upload: monica-rivera

Post on 03-Jan-2016

146 views

Category:

Documents


2 download

TRANSCRIPT

Page 1: Stirling Presentacion Texto

Continuando con las búsquedas de la modernidad, como habíamos mencionado, que en la arquitectura de postguerra, que se produce hacia 1950, aproximadamente en los terrenos de los arquitectos de la llamada tercera generación, existirá una dicotomía, por una lado conciliar voluntad de continuidad respecto a las propuestas de los maestros del Movimiento moderno, y a la vez, impulso de una necesaria revolución.

Cada época tiene un paradigma que legitimiza su actuar. La arquitectura clásica es legitimada por un cuerpo de preceptos basados en los ordenes, y textos c clásicos de referencia. Los ordenes basados en las relaciones armónicas entre el cuerpo humano y la naturaleza. La arquitectura medieval los paradigmas se trasladan al campo religioso. La construcción del templo de Dios, cuyas medidas le habria indicado a Salomon se convierte en el paradigma, en el ideal a seguir. En el renacimiento el paradigma se tornara de Dios al hombre, lo ideal es posible y realizable no solo en el reino de los cielos, sino eventualmente es realizable aquí en la tierra.

A partir de la revolución industrial, el paradigma ira moviendose lentamente de la legitimacion de la arquitectura en la misma historia de los estilos arquitectonicos, a un nuevo paradigma, la maquina.

Puentes, invernaderos, torres y otras construcciones metalicas habian anunciado con bastantes décadas antes la posibilidad de nuevas formas. Las tecnologías del acero y del hormigón armado van a permitir una renovación formal al unísono con las vanguardias plásticas de principios de siglo. Las diversas aportaciones de maestros del Movimiento moderno, … tenían en común la confianza en que el nuevo universo de la maquina -motores, coches, barcos, aviones, etc- transformaría radicalmente el estatuto de objetos, obras de arte, edificios y ciudades.

Después de la Segunda guerra mundial, el paradigma de la maquina se debilita. La desconfianza que genera la insistencia de la aplicación de principios generales y universales de las vanguardias a cada uno de los diferentes contextos culturales, sociales y materiales.

Se va gestando entonces una ya irreversible dispersión en las propuestas arquitectónicas que irán emergiendo. Influida por las ciencias sociales que para los años sesenta entraran mucho en auge (sociología, antropología, psicología) una de las corrientes que van surgiendo buscaran como en la cultura local unas renovadoras y autenticas fuentes de legitimación de su arquitectura (Utzon, Van Eyck, Barragan, Tavora, Coderch, Alison y Peter Smithson.

Arquitectura popular y referencias orgánicas de la naturaleza pasan a ser fuentes de inspiración que muestran el debilitamiento del paradigma de la maquina y la extensión entre parte de los arquitectos mas avanzados de una manifiesta desconfianza hacia las leyes intrínsecas del progreso y la técnica. Pp56, Después del movimiento moderno, Montaner.

Hasta el siglo XX, la tendencia seria la que propondría la clase dominante e intelectual, la tendencia seria unificadora. Solamente a partir del siglo XX se va a dar el reconocimiento del derecho de ser y coexistir en una misma estructura urbana de la diversidad cultural dada en cada ciudad, y no solo eso, sino que esta diversidad, dispersión y pluralismo cultural será tomado como base para la generación de propuestas que puedan ser consideradas validas.

INGLATERRA

JAMES STIRLINGMonday, March 25, 2013

DESARROLLO CLASE página 1

Page 2: Stirling Presentacion Texto

INGLATERRA

New Towns

El plan de Abercrombie preveia preveia todo un proceso de organizacion regional basado en la descentralizacion, el control del crecimiento de Londres y la creacion de nuesvas ciudades en sus alrededores. Pp72, Montaner

En Inglaterra tras la guerra, se dara un gran interes por la construccion de nuevas ciudades los new towns planteados para descongestionar Londres, Y SOPORTADOS POR EL Plan del Gran Londres (1944-1946).

En la tradicion de la que arrancan las new towns…conviven el idealismo orientado hacia el futuro y el tradicionalismo de la casa unifamiliar con jardin. Pero ademas, la experiencia de las new towns fue uno de los puntos de arranque de las actitudes criticas de los jovenes arquitectos britanicos.

Esta idea ya poseia unos 50 anios, iniciada con la publicacion "Tomorrow" de Ebenezer Howard, en donde planteaba la ciudad Jardin.

La arquitectura del "New Brutalism"

La arquitectura de la post guerra en Inglaterra se mueve en torno a dos temas preponderantes: Una preocupación por las aspiraciones sociológicas, y en otra la tecnología y las preocupaciones en torno a los procesos y necesidades de producción de arquitectura. La una daría origen a la reinterpretación de la arquitectura vernácula, que daría lugar a importantes obras de arquitectos como Darbourne and Darke (viviendas en Lillington Street en Londres 1966-1973; la otra la tendencia de la arquitectura hipertecnologica o high[tech que en Inglaterra ha generado los casos mas destacados a nivel internacional…

La Escuela en Hunstanton, de los arquitectos Alison y Peter Smithson ha sido considerada muchas veces como la mas representativa de esta tendencia que vendría a ser difundida como "new brutalism", y encabezaría una larga lista de obras que en los años cincuenta desarrollaron características de esta arquitectura llamada neobrutalista con la exposición contundente de la estructura del edificio, la valoracion de los materiales por sus cualidades inherentes y la expresion de cada uno de los elementos tecnicos.pp73, despues del mov…., montaner.

Ejemplos Neobrutalismo:Escuela de Hunstanton, SmithsonEl convento de La Tourette, Le CorbusierUnete d'habitationGaleria de Arte en la Universidad de Yale, Kahn

Temas comunes unían a varios arquitectos ingleses (Reyner Banham, Alison y Peter Smithson, Eduardo Paolozzi, Nigel Henderson ) que se reunirian formando el grupo Siglo XX. Les unia el interes por el art brut de Dubuffet, la admiracion por el beton brut de Le Corbusier, la pureza estructural de Mies van der Rohe, el estudio de las pinturas del expresionista abstracto norteamericano Jackson Pollock , y las diversas pbras de arqiotectura, pintura, escultura y fotografía de ellos mismo.

Alison y Peter Smithson formarian tambien parte del Independent Group, un grupo de personajes dispares, criticos, artistas, y arquitectos como el matrimonio Smithson y James Stirling. Este grupo tenia un gran interes especialmente en la creacion de imagenes, realizaron algunas exposiciones claves como Parallel of Life and Art (1953) y This is Tomorrow (1956), en los que desarrollan una iconología y planteamientos basada en la estética del "collage" y del consumismo.

De esta manera hemos expuesto el contexto histórico y arquitectónico de la época en la que James Stirling inicia su practica profesional, la cual no seguirá una sola corriente de pensamiento, antes bien ira transformándose a lo largo de la misma, siempre pendiente de las tendencias e intereses de sus

DESARROLLO CLASE página 2

Page 3: Stirling Presentacion Texto

transformándose a lo largo de la misma, siempre pendiente de las tendencias e intereses de sus contemporáneos, razón por la cual Moneo escoge a este arquitecto para iniciar su recorrido por la arquitectura contemporánea.

Nos dice Moneo:Su obra puede entenderse hoy como el mas completo registro de lo que fue la historia de la arquitectura durante los años en los que ejerció su profesión. Y así, la arquitectura de Stirling va a presentársenos durante esta clase como el fondo sobre el que proyectar las obras de los arquitectos que examinaremos a lo largo de esta lecciones.

Biografía James Stirling

Arquitecto escocés, nace en 1926-1992. Entre los críticos y arquitectos es generalmente reconocido como uno de los mas importantes e influyentes arquitectos de la segunda mitad del siglo XX. Su carrera comenzó como una de los numerosos arquitectos jóvenes, quienes desde los cincuenta en adelante, cuestionaron e invirtieron los preceptos teóricos y de composición del primer Movimiento Moderno. Stirling desarrollo un agitado, especial reinterpretación de esos preceptos -influido en mucho por su amigo y profesor, el importante teórico de arquitectura y urbanista Colin Rowe- introdujo un espíritu ecléctico que le permitía asirse de un solo golpe de la historia de la arquitectura como un recurso de inspiración de composición arquitectónica, de la antigua roma y del barroco, a las muchas manifestaciones del periodo moderno, desde Frank L. Wright a Alvar Aalto. Su éxito radica a en su habilidad para incorporar esas referencias enciclopédicas de una forma sutil, dentro de una arquitectura de gestos fuertes y confidentes que aspiraban a rehacer la forma urbana. Por estas razones se puede decir que en su época, la arquitectura de Stirling fue una rebelión en contra de la conformidad. El causo fastidio en los círculos convencionales, quienes no perdían la oportunidad de atacar su trabajo y que le llevaron a buscar oportunidades fuera del Reino Unido.

Traducido del ingles de: <http://en.wikipedia.org/wiki/James_Stirling_(architect)>

Se gradúa como arquitecto en 1949, de la Universidad de Liverpool, donde su amigo Colin Rowe fue su profesor. La escuela de arquitectura de Liverpool se habría convertido en refugio de la de Varsovia, cuyos profesores eran lecorbusierianos de estricta observancia, razón por la cual cuando el inicia sus estudios tendrá como profesores a los mas fervientes seguidores del movimiento moderno, llegando a conocer y admirar en forma cercana de la obra y doctrina de Le Corbusier, mensaje que lo acompañará durante toda su carrera. Es decir, Stirling ya no se forma en el academicismo que había dominado las escuelas de arquitectura inglesas hasta antes de la segunda guerra mundial, sino bajo un ambiente renovado en la practica y enseñanza de la arquitectura.

En los años cincuenta, la sociedad inglesa había hecho de la llamada arquitectura moderna su estandarte y emblema: se piensa en lo moderno como un lenguaje aceptado, como algo que no se discute. Pp8, Moneo

Ejemplos de la influencia Lecorbusieriana en la arquitectura de Stirling:

Core and Crosswall House (proyecto) 1951○

La presencia lecorbusieriana se hace sentir con fuerza•No solo en los elementos linguisticos como la ventana horizontal y la escalera

Enfasis puesto en los trazados reguladores•Este proyecto tiene una propension a lo volumetrico frente a lo planimetrico

DESARROLLO CLASE página 3

Page 4: Stirling Presentacion Texto

Core and Crosswall House (proyecto) 1951

Viviendas Dom-ino rígido (proyecto) 1951○

Recordemos que cuando Stirling inicia su carrera como arquitecto el paradigma de la maquina ya se va debilitando. Entre los arquitectos jóvenes existe ya la inquietud de que la arquitectura no es un fenómeno sujeto a universalización e instrumentalización, la idea de que hay que encontrar nuevas vías para revitalizar la arquitectura moderna es cada vez mas urgente.

Consciente de que hay que ir mas allá de las normas que dicta lo moderno, Stirling es un arquitecto que, en los años cincuenta y sesenta, hace un esfuerzo admirable por dar una estructura nueva al lenguaje de la arquitectura moderna. pp 9, Moneo

Universidad de Sheffield, 1953•

La presencia lecorbusieriana se hace sentir con fuerza•No solo en los elementos linguisticos como la ventana horizontal y la escalera

Enfasis puesto en los trazados reguladores•Este proyecto tiene una propension a lo volumetrico frente a lo planimetrico

El mismo anio Stirling propone una nueva versión de la Maison Dom-ino con prefabricados

Frente a la libertad extrema predicada por el principio lecorbusieriano de la planta libre, contemplamos en esta casa la aparición de una geometría

Geometria centrada que da lugar a estructura nucleizadas, que son el soporte de los elementos prefabricados, tanto de estructura como de cerramiento.

Estas casas pretenden ser unidades independientes que den pie a la creación de cadenas mas amplias y al cambio de escala.

Este ejemplo ya deja ver un paso adelante en su carrera, una actitud mas critica y de propuesta, a diferencia del ejemplo anterior en el que se limita a seguir unos preceptos establecidos.

Promenade architecturale (le corbusier)

Le corbusier arquitecto moderno, plantea en la arquitectura una

forma de desplazamiento otorgándole formas, que pueden entregar

a un recorrido una dicotomía en la obra de arquitectura, pero a la

vez puedes crear una sintaxis entre los espacios y el recorrido,

vinculándolos a través de vistas, vanos, relaciones de

abaldonamiento, etc.

En 1923 – 1924 el arquitecto Le Corbusier plasma en su obra casa

Roche una manera distinta de recorrer un espacio, iniciando un

DESARROLLO CLASE página 4

Page 5: Stirling Presentacion Texto

Este proyecto advierte de adonde lleva la idea de planta concebida como ensamblaje. •No sigue normas o criterios de compocision, es mas cercano al collage que a la compocicion•No hay utilizacion del concepto de promenade architecturale•Cualquier alusion iconografica esta ignorada•La cubierta es el resultado de la disposición de los elementos de la edificacion (circulaciones, servicios, etc)

El edificio se encuadra en lo que cabe calificar como traducción de la arquitectura abstracta, en la que criterios ligados a la repetición, a la alternancia, al numero, etc, prevalecen sin dar entrada a componente figurativa alguna.

Se aprecia una interpretación rígida •

Casa Woolton, Proyecto 1954

Es un momento en el que surgen las primeras criticas al Movimiento Moderno en Inglaterra, en el momento en el que el Movimiento Moderno se ha vuelto la norma a ser consumido por las instituciones

La gente mas joven de aquellos anios, quienes formaban parte del Team X, empiezan a preguntarse si la verdad arquitectonica no estaba mas en la arquitectura rural -siempre capaz de atender a lo especifico- que en aquella que intenta definir normas

Se da entrada a elementos que tienen su origen en las construcciones rurales•

En Woolton house se recurre a lo pintoresco, enfatizado en el trabajo de su perfil. Una chimenea, una ventana, juego y de dramáticos tejados, son formas de lograrlo.

Existe una conexion con el suelo, una realacion que se da sin esfuerzo, sin la lucha de la impocision del objeto construido sobre el lugar implicita siempre en los pilotes lecorbusierianos.

El Stirling de los anios 50 esta empezando a explorar vias y caminos completamente diversos a los establecidos por la tradicion moderna.

Propuesta de vivienda para el X CIAM, Yugoslavia, 1956, on Habitat

Propuesta para la ampliación de núcleos rurales existentes, en sintonía con el trabajo de quienes formaban parte del Team X.

Se buscaba una plástica diversa, mas natural, mas orgánica, en la que prevaleciera la estructura en la definición de la forma.

En la arquitectura anonima y en el urbanismo antiguo encuentral la respuesta a lo que son sus ideas acerca de la arquitectura

Roche una manera distinta de recorrer un espacio, iniciando un

concepto que trabajaría en todas sus obras posteriores, _la

Promenade architecturale_ (paseo arquitectónico) Este concepto

trabajado por le corbusier nace a través de un objeto llamado

Rampa.

La rampa como unidad antropométrica, entrega al usuario un

recorrido constante sin cortes. Este elemento arquitectico que Le

corbusier inserta en la casa Roche, logra una cualidad espacial única

en el recorrido y lo asociada a la colección de pintura para permitir

una percepción graduada de los cuadros en la pared.

Le Corbusier mas Tarde en la villa Savoie logra expresar con

madurez el concepto Promenade architecturale donde a través de 3

recorridos conforma 3 maneras de recorrer y percibir los espacios,

en función y relación, los recintos están atravesados por las

escaleras o rampas y se contraponen a la extensión horizontal de

sus pisos.

Pegado de <http://tohaas.blogspot.com/2010/10/promenade-

architecturale.html>

DESARROLLO CLASE página 5

Page 6: Stirling Presentacion Texto

acerca de la arquitectura

Edificio de departamentos Ham Common, 1955-1958Este proyecto le catapulta a la escena arquitectónica inglesa cuando tan solo tiene 29 anios.•Se evidencia en este proyecto una influencia muy fuerte de Le Corbusier (como seria su arquitectura en Ronchamp y en la casa de Madame Sarabhai en la India, por la forma en la que deja el lenguaje contundente de los materiales se hace presente

Podria decirse que se trata de la peculiar version que del brutalismo hace Stirling. •Le concede gran autonomía a los elementos como ventanas, vierteaguas, chimeneas, cuya presencia acentúa sobre la piel de ladrillo

Churchill College (proyecto) Cambridge, 1958Debido al impacto que su trabajo produce, es invitado en 1958 a un concurso restringido para el Churchill College en Cambridge.

El colegio es para Stirling una ciudad amurallada, en la que las defensas son las habitaciones de los estudiante.

Dentro del recinto se levantan pabellones que albergan las distintas funciones comunitarias: bibliotecas, comedores, enfermería, etc.

Con este proyecto Stirling da fin a una etapa de búsqueda incesante de su arquitectura joven. Por un lado esta la rigidez con la que trata la "muralla" que ha construido y el orden y rigurosidad con el que ubica las estructuras hacia el interior.

Por otra parte esta sin embargo tratando de romper esa rigidez en la forma en la que trata a las unidades interiores, trabajadas como módulos que se articulan creando recesos, rupturas, secuencias.

Se puede encontrar aquí una influencia de las articulaciones de Louis Kahn en su arquitectura, teniendo en cuenta que hacia el tiempo que realiza esta propuesta, Luis Kahn esta causando verdadera admiración entre los arquitectos ingleses de aquella época.

Selwyn College (proyecto) Cambridge, 1959

No se construye, pues obtuvo solamente el 50% de apoyo por el comité de la universidad•Sin embargo es clave para comprender el futuro trabajo de Stirling•

Existe un dialogo entre la nueva construcción planteada con lo existente, que resuelve al edificio como un cordón ondulante que envuelve al jardín, delimitándolo, creando recintos que se contienen entre lo antiguo y lo nuevo. Se convierte este "vacio" en el espacio de interacción por excelencia.

El vidrio no va a ser para Stirling el material con el que construir un curtain wall plano en el que la transparencia seria su atributo mas detacado, sino que, merced a los quiebros que la seccion impone y a los desplazamiento a que el trazado lineal obliga, va a transformarlo de modo que las superficies acristaladas se nos van a presentar como solidos.

Esta experiencia va a permitir a Stirling hacer uso del vidrio diverso.○

Para Stirling, el vidrio es el material que le concederá la ligereza que exigen los desarrollos lineales y la solidez para entender a la arquitectura como volumen.Por otra parte son estos quiebres los que proyectarían a quien se encontrara en el espacio definido por este edificio una imagen cubista fragmentada de este jardín y sus arboles, como el mismo lo expresara al referirse al proyecto en 1965.

Esta posibilidad de que el vidrio pueda expresarse como un solido, se convierte a partir de este proyecto en un tema recurrente en la arquitectura de Stirling.

Stirling descubre este proyecto el potencial del uso de la sección y su gran importancia para la construcción de la arquitectura, programa que desarrollara durante los siguientes 15 años de su carrera.

Es importante notar como trabaja la sección, cuidando la relación interior-exterior. Por una parte trabaja hacia el interior esta fachada ondulante de vidrio, a la cual a pesar de llegar a expresarse

Explora el potencial de los desarrollos lineales, y su posibilidad y capacidad de convertirse en elementos definidores de espacios como lugares, es decir de recintos, verdaderos LUGARES

DESARROLLO CLASE página 6

Page 7: Stirling Presentacion Texto

trabaja hacia el interior esta fachada ondulante de vidrio, a la cual a pesar de llegar a expresarse como volúmenes, todavía es considerada esa apertura de conexión entre el espacio interior y exterior (ver pasamanos interior, que de alguna forma "protege"), por otra parte trabaja en forma muy solida la pared posterior, hacia donde se ha concentrado las circulaciones, y otros servicios que permite una conexión entre los habitantes del piso.

Construir es dominar la sección, y con ella nos extenderemos por el plano siguiendo estructuras lineales capaces de definir recintos y clústers…Si la arquitectura beaux-artiana había hecho hincapié en la planta, la arquitectura moderna lo hacia en la sección. Por una parte, en ella quedaban reflejados todos los problemas técnicos y constructivos del edificio -con ella la arquitectura alcanzaba el grado de conocimiento positivo que los tiempo requerían- y por otro al extenderse en el espacio linealmente, el espíritu de libertad que acompaña a la modernidad quedaba debidamente representado. Pp 9, moneo

El trabajo de diseño se encuentra verdaderamente en la sección en donde se definen las relaciones materiales de esta pared ondulante. Se explorara entonces la significación de la SECCION para la generación de la forma arquitectónica.

Edificio d la Leicester Escuela de Ingeniería

En 1959, y a raíz del desarrollo del proyecto de Selwyn College, Stirling recibirá un encargo importantísimo, La escuela de Ingeniería de la Universidad de Leicester.

○ Moneo la compara con el proyecto de Hannes Meyer, de 1927 para la Liga de Naciones. Ambos son arquitecturas abstractas, volumétricas, fieles a la idea de que la arquitectura en ante todo un fenómeno plástico.

○ Existe en ambos una preocupación por el equilibrio de las masas, el cual se resuelve en ambos casos en algo que parece convertirse en una regla: la utilización de un volumenes de direccion opuesta, una torre vertical equilibrada por otro volumen de proporciones horizontales que viene a hacer de especie de plinto en el conjunto.

○ Este volumen plinto, en el que se encuentran los talleres se constituye en el termino de referencia sobre el que todos los otros se proyectan

○ El encuentro entre estas diagonales y el perímetro del rectángulo se convierte en el rasgo mas audaz de esta obra, haciendo que la cubierta de ser un elemento que usualmente se percibiría como un plano cubriente, se transforme en un contundente volumen de masa casi igual a la del volumen que cubre. Aquí todo es volumen.

○ Esta constituye una nueva conciencia del manejo del vidrio, esto constituye la posibilidad de solidificarlo, y aumentar así el repertorio de sus aplicaciones en la arquitectura.

El vidrio pasa por encima de formados y antepechos, estableciendo la continuidad con los paramentos de plaqueta cerámica.

○ El uso del vidrio en este edificio se realiza en forma novedosa en diferentes lugares del mismo.

La cubierta que en las primeras propuestas es pensada como una cubierta simple, no distinta de las usadas en la arquitectura industrial, se transforma realizando un giro que dinamiza completamente la propuesta, haciendo uso de la diagonal del rectángulo del perímetro.

La obra de Stirling no se puede decir que se desarrolle en la secuencia de episodios. Si bien cuenta con riqueza de ellos, estos no se encuentran especialmente encadenados, y antes se puede llegar a considerados episodios, que permiten visiones e imágenes autosuficientes susceptibles de ser consideradas con independencia.pp22, moneo, si bien no como un collage en este punto, pero si como un montaje de episodios que sin embargo mantienen un hilo que los unifica, el de dar respuesta a temas relativos a la construcción misma de la edificación.

Otro de los temas que se desarrollan en esta edificación es la importancia que tiene el diseño del cerramiento, refiriéndonos con esto a la piel exterior en la definición de su arquitectura. Definición que se realiza en sección, de allí una vez mas se demuestra su importancia en la forma de hacer

DESARROLLO CLASE página 7

Page 8: Stirling Presentacion Texto

Frente al muro neutro, inerte, de la construcción tradicional, el arquitecto moderno descubre el atractivo que supone manipular las superficies. Pp23, Moneo

○ Geometría de las ventanas que en la torre son de dos tipos. Unas que forman prismas agresivos. Y en la torre mas alta en donde las ventanas han salido de alineación con la pared para expresarse otra vez como volúmenes.

que se realiza en sección, de allí una vez mas se demuestra su importancia en la forma de hacer arquitectura de Stirling.

Facultad de Historia de la Universidad de Cambridge (1964-1967)

Basado en un esquema de la Biblioteca por excelencia, el de la sala de lectura del British Museum, Stirling plantea el esquema en el que la sala de lectura queda cubierta por una gran cúpula, pero lo lleva a su propio campo y manipula el tipo edificatorio que asocia cúpula con sala de lectura. Stirling utiliza el principio del espacio abierto, cenitalmente iluminado, sin embargo lo modifica como un cuarto de cúpula, flanqueado por dos cuerpos construidos.Nuevamente es en sección que se articula la "piel" de la edificación. Es en la sección en donde se establece las relación del área de lectura con los volúmenes que la flanquean a través de esta piel de vidrio que en sus quiebres va adquiriendo una cualidad de volumen, cualidad que se expande hacia las paredes de los cuerpos que flanquean la sala de lectura. Es en la sección donde se realiza la articulación de espacios en vertical en los volúmenes que confinan el área de lectura, y que ofrecen otra lectura de vidrio como volumen hacia el exterior.

Sede central de Dorman Long (proyecto) 1965

○ Una vez mas la predilección de Stirling por el estudio en sección y el desarrollo lineal se hace evidente en este proyecto.

○ La sección define el perfil que ha de cerrar la piel de vidrio. Nuevamente un quiebre que da lugar a plantas superiores de menor área, también dará origen al nacimiento del volumen de vidrio.

○ Una variante en este edificio es el uso de una estructura exterior de acero, lo cual se convierte en una especie de celebración del material. (la empresa es una siderúrgica), pero que no constituye una innovación o una nueva inquietud a la que Stirling este respondiendo, mas un simple y pleno uso del material dado a razones de tipo coyuntural (el cliente).

Queen's College, Oxford 1966-71

Edificio de Dorms, alberga 74 unidades.El procedimiento es el mismo, trabajo en sección, fachada interior de cristal, solida hacia afuera. Estructura de U, que pretende ser una versión moderna de los patios de los colleges tradicionales. El esquema en U permite el desarrollo de un patio como espacio publico y abierto, contenido por la geometria del edificio. Sin embargo, es la misma geometria que por otro lado establece una relación forsoza entre los habitantes, ya que en este ejemplo el uso del vidrio no se establece como volumen, mas si como una piel transparente, a la cual los usuarios han reaccionado con el uso de cortinas, y toldos.A diferencia del uso de la sección que en los ejemplos anteriores ha dado Stirling, en las que esta ha servido para ejercer una especie de control sobre todo el edificio, en esta ocasión solo una sola de las orientaciones es desarrollada, por lo que la fachada posterior resulta ser muy poco controlada.

Los proyectos no estarán a partir de ahora dominados por la sección y la estructura lineal. En ellos va a prevalecer la planta: y con ella se harán presentes la ciudad antigua, el collage,

Para finales de los sesenta (1969)buscando renovar su ya desgastado y redundante discurso, con la llegadaa de Leon Krier a su estudio, la obra de Stiring dará un cambio radical en lo que hasta entonces habia sido su forma de pensar y hacer la arquitectura.

DESARROLLO CLASE página 8

Page 9: Stirling Presentacion Texto

el paisaje. Un viejo principio lecorbusieriano -la promenade architecturale- se convertirá en el hilo conductor del diseño. Sirviéndose de ella, la arquitectura de Stirling pasa a ser narrativa, pedagógica.

En esta época, se ofrecen como alternativas a como plantear la arquitectura de la ciudad, por una parte los estudios sobre la ciudad de los arquitectos italianos …agrupados en torno a Aldo Rossi y, por otra, los escritos de Robert Venturi que insisten en el valor de lo anomalo y lo singular en arquitectura. Unos y otros han propiciado un ambiente en el que se manifiesta el cansancio que produce toda norma.

Leon Krier, reclamaba una arquitectura capaz de intervenir en la ciudad antigua sin el trauma que producían las arquitecturas modernas.

El proyecto de Centro de Arte de la Universidad de St. Andrews, 1971, es clave para entender el cambio que dara Stirling, como critica a su a su propia arquitectura, y que explicara los intereses de Stirlin de esos anios. el trabajo que desarrollara por los siguientes 15 anios.

La planta dominara su trabajo por los últimos 15 años de su carrera. "Si como dije, la sección termino por convertirse en procedimiento, el manejo de la planta se transformara en rutina, perdiendo aquella tensión que hace de la Staatsgalerie de Stuttgart una obra definitiva.pp11

Centro de Arte de la Universidad St. Andrews (proyecto 1971)

○ Stirling enfatiza la presencia de este edificio existente, enmarcándolo en dos alas circulares que definen un recinto frontal y abierto, en el que tambien se enmarcan dos modestas edificaciones existentes .

○ De esta forma Stirling hace uso del sitio, para hacer uso del mismo, tal como se solicitaba en el prograa.

Este collage histórico, esta mezcla de ingredientes que a pesar de su procedencia diversa, coinciden en un preciso momento, será, de ahora en adelante, característica de su arquitectura.

○ En este punto ya podemos hablar de Collage en la obra de Stirling:

○ Pretende construir la ficción de una arquitectura mas amplia en el tiempo, una arquitectura que procede de varias manos.

El programa plantea completar y transformar una construccion que tiene influencia del palladianismo, para convertirla en Centro de Estudiantes.

Este sera el programa que Stirling desarrollara en la decada de los 70s. En Alemania encontrara la oportunidad de expresar esta nueva actitud, a través de tres proyectos:

El museo de Dusseldorf, 1975•• Existe en esta propuesta una exhuberencia propia de la corriente postmodernista, que reclama una

mayor complejidad de trazados y mayor libertad para que cohabiten diversos elementos• Aparece el patio circular como elemento clave. El cilindro es el pnto de referencia en donde se

articularan los diferentes episodios autonomos que intervendran en esta obra que antes que ser un edificio es definido por moneo como un PAISAJE ARQUITECTONICO.

• Este conjunto se alza sobre una plataforma bajo la cual se encuentra un parking. Esta es la respuesta generica, que se da a un elemento que hoy en dia acompana inevitalbemente cualquier edificio, pero a la misma vez hace su reentrada el podium de la arquitectura clasica, rescatada por un requerimiento de la vida moderna, los autos.

○ Un templete, señala donde esta la puerta. ○ Desde este se puede acceder al museo, o se puede llegar al espacio circular que nos permite pasar

por bajo del museo, cruzando la manzana. De alguna forma este es un gesto de NO IMPOCISIONdel museo en la vida de la ciudad. Por un lado cumple con su funcion, pero por otro participa

• Cuales son los personajes? Los elementos que intervienen en esta obra?

DESARROLLO CLASE página 9

Page 10: Stirling Presentacion Texto

del museo en la vida de la ciudad. Por un lado cumple con su funcion, pero por otro participa activamente en la redacción del amplio texto que es la ciudad, sin convertirse en un obstaculo

○ Con otro discurso al de Rossi, pero Stirling busca en estos años que arquitectura y ciudad sean una misma cosa.

○ Moneo asocia el a Stirling con Le Corbusier en su ultima etapa, en su interes por conectar movimiento y arquitectura.

○ Sin embargo no esta obra de Stirling se presenta una dicotomia. Por un lado la presencia de diferentes elementos que van conformando diferentes episodios, aboga por una idea de promenade architecturale, sin embargo la posibilidad de un camino por el cual se pueda fluir libremente sin reparar en estos episodios, simplemente envia un mensaje diferente.

○ Por otra parte la utilizacion de formas clasicas (estaticas), entran en conflicto con las nociones lecobusierianas de movimiento

○ Esta es arquitectura trabajada mas en planta. Aqui conviven diversidad de formas, simetrias y rupturas, figuras perfectas con ondulantes trazados pseudo-organicos; imagenes procedentes de la arquitectura historica con otras ligadas a la tradicion moderna.

El museo de Colonia- Wallraf Richartz Museum, 1971•• Proyecto realizado para consolidar los alrededores de la Catedral de Colonia.• En este museo da una gran importancia a iluminacion cenital, lo cual nos puede hacer pensar que en

este caso Stirling se encuentra mas comprometido con la tradición moderna.

El podium La planta eclesial excavada La torre escalonada La masa del saln de actos, etc

• Sin embargo la gran masa del museo queda fragmentada en diferentes episodios autonomos:

Todos estos diferentes momentos se vuelven elementos de un paisaje urbano mas amplios dominados por el imponente volumen de la catedral.No existe la percepcion del museo como tal, como un evento.

Museo de Stuttgart•• Dusseldorf y Colonia son la antesala al desarrollo de este proyecto• Este puede ser considerado el proyecto mas completo de esta segunda etapa de la carrera de Stirling• El solar esta limitado en uno de sus lados por una autopista que comienza a hundirse frente al solar. • Esta además limitado en forma perpendicular por un edificio academico, de simetrias, ejes, pórticos de

entrada, corredores, habitaciones regulares, etc., con el cual se solicita actuar.

ESTRATEGIAS:• Stirling se aparta de la autopista• Levanta un pódium bajo el cual se instala el parqueadero• Establece así las condiciones para construir lo que no lo hizo en Dusseldorf• El cilindro vacio se convierte nuevamente en el elemento que dará vida a los diferentes episodios que

aquí se van a desarrollar. • En cuanto el cilindro entra en la composición, la domina, y la domina en planta. Este es el elemento al

que se le confía la relación con el edificio académico.• Stirling mas que un edificio construye una serie de episodios arquitectónicos, una suerte de paisaje

arquitectonico, que se fusiona con el tejido urbano. • Un baldaquino senala desde donde el peatón puede subir al podium.• El muro ondulante que configura el acceso contribuye a la percepcion de la arquitectura como paisaje• La rampa conduce al paso hacia el cilindro que luego en forma ascendente o descendente conducira a

otras partes del edificio• Esta es una arquitectura de movimiento, rampas, pasamanos, bancos ondulados en la plataforma,

marquesinas de acero que refuerzan el contraste de pigmentos, la textura de piedra, el descanso no parece ser una opcion

• Existe una clara intencion de establecer contacto con las edificaciones y areas circundantes

DESARROLLO CLASE página 10

Page 11: Stirling Presentacion Texto

parece ser una opcion • Existe una clara intencion de establecer contacto con las edificaciones y areas circundantes• Este es un edificio que llama al expectador, lo necesita, y para el ha creado esta serie de episodios.

Wissenschaftszentrum [proyecto] Berlin, 1979•• Centro de Arte Dramatico, Universidad de Cornell, 1982-1987• British Telecom, Milton Keynes y Kaiserplatz, Aquisgran, 1987• Biblioteca Cientifica USC [proyecto], 1988• Biblioteca de Francia [proyecto]1989• Fabrica Braun, Melsungen, 1986-92

En Braun hay, en efecto, muchos elementos diversos y un afán por simplificar la presencia de los mismos y por reforzar su autonomía que hubiera llevado a la liberación de la tiranía de la planta.

En La Fabrica Braun en Melsungen, Stirling muestra ya una preocupación por el agotamiento de la planta, da señales de lo que hubiera podido ser el cambio.

○ En este proyecto se encuentran formas que pudieran indicar que el estaba listo para tomar otra direccion.

○ Curvas amplias de gran impacto○ Pasarelas monumentales○ Exhibicion de la construccion

Se convierte por tanto esta que puede ser considerada su ultima obra, que Stirling, como atento arquitecto al devenir de la historia que era, ya había cambiado de rumbo cuando se interrumpió su carrera, pp11

Un lenguaje que parece que estaba elaborando un nuevo racionalismo.

Hay en todo este lenguaje un cierto endurecimiento, una vuelta a una arquitectura que valora los elemmentos autonomos, con el natural olvido de la planta.

DESARROLLO CLASE página 11