Sp 1 Unit 1 Día 8

9/9, 10/9

A la puerta

Pregunta: ¿Cuál es la fecha de independencia de tu grupo?

FORMULA:Es el ____(día) de ______(mes)

-9/7 Argentina -6/8 Bolivia -18/9 Chile -15/9 Costa Rica -16/9 México -3/11 Panamá -25/7 Puerto Rico -27/2 La República Dominicana -12/10 España -24/5 Ecuador

PARA EMPEZAR1. Escribe «Para Empezar» en el

cuaderno – Write Para Empezar 2. Escribe la fecha – Write the date3. Completa las actividades –

complete the activities4. Al terminar saca un libro o

tarea de otra clase – When finished read a book or do homework for another class

PARA EMPEZAR 9/9, 10/9Estampillas 14, 15, 16

1. ESCRIBAN las fechas de independencia (independence day) of three countries-9/7 Argentina -6/8 Bolivia -18/9 Chile -15/9 Costa Rica -16/9 México -3/11 Panamá -25/7 Puerto Rico -27/2 La República Dominicana -12/10 España -24/5 Ecuador

2. PREGUNTEN la persona en frente 1. La fecha de hoy (today’s date)2. La fecha de ayer (yesterday)3. La fecha de mañana (tomorrow)

3. CUENTEN from 40-60 with your partner1. Give your partner your notebook2. Have them write any numbers you miss to practice and try again3. Check off the ones missed once they give the right number

4. LEVÁNTENSE y PRACTIQUEN las tarjetas de maestría (mastery cards) while waiting for your stamps

• http://www.usflag.org/pledge_spanish.html

"Yo prometo lealtad a la bandera de los estados Unidos de América, y a la República que

representa, una Nación bajo Dios, entera, con libertad y justicia para todos."

EL JURAMENTO DE LEALTAD

¿Cuál es la fecha hoy?Hoy es ____(día) el ___(fecha) de ___(mes)

¡UN MINUTO PARA GANARLO!IMAGINEN it is your favorite day of the yearESCRIBAN your datePREGUNTEN three people what their date is,ESCRIBAN down their date,SIÉNTENSE

¿Qué tiempo hace hoy?

Dicho de la semana

Agua que no vas a beber dejela correr

AGENDA• Stamps 6,7,12,13,14• Socrative• Bienvenida• Counting practice• Language goals

o I can count from 40-60 (15, 16)o I can ask how old someone iso I can give my age

• Class goals o Discuss pizza points and peso opportunities

• Daily Challenge

Anuncios• Flex TODAY for Señor Lloyd • Proficiency checklist in CarpetasTarea:

1. Practice 1. Actions for weather

2. Quizlet – EL tiempo (weather)3. Boletos – Findout and write out the forecast for the week

in Spanish

Repaso• Politeness with Greetings

o Señor, Señora, Señoritao Salud (un estornudo)o Responding to ¿cómo estás?o Besos (en Chile y otros paises)o Buenos días, buenas tardes, buenas noches

• Formalidad (tu vs. usted)o Cómo estás – cómo está usted

Metas de lenguaje• I can describe different weather for all four

seasons• I can tell and ask the time

Make a seasons chart with two typical types of weather in each season

Las Estaciones

¿Qué tiempo hace?

DESAFIO

¿Qué hora es?

• La hora fórmula: Son las la hora y los minutos•  8:46 am•  9:03 am• 9:37 am• 9:59 am• 10:28 am

Es el 11 de septiembre de 2001

http://www.history.com/topics/9-11-timeline/videos#911-timeline