UNA ACTIVIDADUNA ACTIVIDAD

PARA IMPLEMENTAR EN CLASEPARA IMPLEMENTAR EN CLASE

CECILIA BEATRIZ VERA.CECILIA BEATRIZ VERA.

Actividad para el aula integrando una Actividad para el aula integrando una aplicación WEB2: aplicación WEB2: Presentaciones de Presentaciones de PowerPointPowerPoint con con Slideshare.netSlideshare.net

Nivel educativo : Alumos de 2º Ciclo de Nivel educativo : Alumos de 2º Ciclo de E.E.P.E.E.P.

Área o áreas: CIENCIAS NATURALES Área o áreas: CIENCIAS NATURALES TECNOLOGIATECNOLOGIA

INTRODUCCIÓNINTRODUCCIÓN

Aquí usaremos la tecnología para transfórmanos en Aquí usaremos la tecnología para transfórmanos en creadores de creadores de Aplicaciones web 2.0 con Aplicaciones web 2.0 con Slideshare.net. para Presentaciones de Slideshare.net. para Presentaciones de PowerPoint,PowerPoint, en el cual se volcará información sobre en el cual se volcará información sobre LA REPRODUCCION teniendo en cuenta que es un LA REPRODUCCION teniendo en cuenta que es un tema muy interesante para investigar y profundizar.tema muy interesante para investigar y profundizar.

QUE SABEMOS!!!QUE SABEMOS!!! ¿Qué es la reproducción? ¿Qué es la reproducción? El interrogante lo contestaremos en grupos para El interrogante lo contestaremos en grupos para

poder integrar los aportes que sean necesarios.poder integrar los aportes que sean necesarios.

TAREATAREA

El objetivo de esta actividad seráEl objetivo de esta actividad será construir un una presentación en construir un una presentación en PowerPoint para informar que es la PowerPoint para informar que es la reproducción utilizando diferentes reproducción utilizando diferentes recursos.recursos.

Al concluir el trabajo deberánAl concluir el trabajo deberán presentar presentar el PowerPoint el PowerPoint el toda la Escuela para el toda la Escuela para que puedan informarse sobre el tema.que puedan informarse sobre el tema.

PROCESOPROCESO Primera etapa: Primera etapa: Buscar información sobre la Buscar información sobre la

reproducción. reproducción. Segunda etapa: Segunda etapa: Somos investigadores de información.Somos investigadores de información. Tercer etapa:Tercer etapa: Somos redactores Somos redactores Cuarta Etapa: Somos constructores de presentaciones Cuarta Etapa: Somos constructores de presentaciones

en PowerPointen PowerPoint Recopilar informaciones básicas Recopilar informaciones básicas 1 -1 - Se organizarán en grupos para trabajar en equipo, Se organizarán en grupos para trabajar en equipo,

según se disponga.según se disponga. 2 -2 - Para informarse más sobre el tema visiten las páginas Para informarse más sobre el tema visiten las páginas

siguientes: siguientes: http://www.cdeea.com/reproduccionhongos.htmhttp://www.cdeea.com/reproduccionhongos.htm http://www.prodiversitas.bioetica.org/nota66-2.htmhttp://www.prodiversitas.bioetica.org/nota66-2.htm http://www.juntadeandalucia.es/averroes/http://www.juntadeandalucia.es/averroes/

iesalfonso_romero_barcojo/trabajos_alumnado/iesalfonso_romero_barcojo/trabajos_alumnado/reproduccion/la_reproduccion.htmreproduccion/la_reproduccion.htm

Cómo publicar Cómo publicar Presentaciones en Presentaciones en PowerPointPowerPoint con con Slideshare.netSlideshare.net utilizando la información obtenidautilizando la información obtenida

Aquí tienes una pagina para publicar la Aquí tienes una pagina para publicar la presentaciónpresentación

Tutorial para publicar presentaciones Tutorial para publicar presentaciones de PowerPoint en la webde PowerPoint en la web

http://portal.educ.ar/debates/http://portal.educ.ar/debates/educacionytic/debate/tutorial-para-educacionytic/debate/tutorial-para-publicar-presentaciones-de-powerpoint-publicar-presentaciones-de-powerpoint-en-la-web-.phpen-la-web-.php

Tomen nota de todos los puntos Tomen nota de todos los puntos importantes: importantes:

¿Qué es la reproducción? ¿Qué es la reproducción? ¿Qué tipos de reproducción existen?¿Qué tipos de reproducción existen? ¿Qué es reproducción asexual?¿Qué es reproducción asexual? ¿Qué es reproducción sexual? ¿Qué es reproducción sexual? ¿Quiénes se reproducen asexualmente?¿Quiénes se reproducen asexualmente? ¿Y quienes sexualmente?¿Y quienes sexualmente?

  

Somos publicadores de Somos publicadores de PowerpointPowerpoint

   

3 -Ahora que ya están al tanto de lo que es la 3 -Ahora que ya están al tanto de lo que es la reproducciónreproducción, que es, como se realiza, que tipos de , que es, como se realiza, que tipos de reproducción existen, etc. Es hora de realizar la reproducción existen, etc. Es hora de realizar la publcacion con las siguientes pautas. publcacion con las siguientes pautas.

  a) Estos son los objetivos de la publicacion: a) Estos son los objetivos de la publicacion: Brindar información a la Comunidad Educativa de Brindar información a la Comunidad Educativa de

nuestra escuela a través de nuestro nuestra nuestra escuela a través de nuestro nuestra publicación sobre la reproducción.publicación sobre la reproducción.

Conocer las distintas formas de reproducirse.Conocer las distintas formas de reproducirse. Identificar como se realiza la reproducción asexual.Identificar como se realiza la reproducción asexual. Identificar como se realiza la reproducción sexual.Identificar como se realiza la reproducción sexual. Valorar la importancia de informar sobre el tema al Valorar la importancia de informar sobre el tema al

resto de la comunidadresto de la comunidad

b) Tienen que hacer una sola presentación y dividir b) Tienen que hacer una sola presentación y dividir entre todos las tareas que realizaran: entre todos las tareas que realizaran:

Realizar documentos en procesador de textos sobre los Realizar documentos en procesador de textos sobre los diferentes temas que pueden surgir sobre LA diferentes temas que pueden surgir sobre LA REPRODUCCION.REPRODUCCION.

Designar redactores para dichos documentos que se Designar redactores para dichos documentos que se redactaran.redactaran.

Elegir quienes buscaran información sobre el tema realizando Elegir quienes buscaran información sobre el tema realizando encuestas a los adultos.encuestas a los adultos.

Designar tres alumnos quE serán los encargados de la Designar tres alumnos quE serán los encargados de la PUBLICACION. PUBLICACION.

c) c) Una vez que tengan los documentos terminados y listos Una vez que tengan los documentos terminados y listos para pasarlos a PowerPoint, comenzaran a trabajar los para pasarlos a PowerPoint, comenzaran a trabajar los alumnos designados sobre el ingreso de dicha informacion.alumnos designados sobre el ingreso de dicha informacion.

Aquí les dejo un ejemplo de publicación para que puedan Aquí les dejo un ejemplo de publicación para que puedan observar como esta distribuida la Información: observar como esta distribuida la Información:

Este es un ejemplo de una publicación sobre tecnologíaEste es un ejemplo de una publicación sobre tecnología http://www.slideshare.net/ceciliatecnologias/las-tecnologas-de-http://www.slideshare.net/ceciliatecnologias/las-tecnologas-de-

la-informacin-y-la-comunicacin-176419/la-informacin-y-la-comunicacin-176419/

4 -Con los datos obtenidos en las distintas fuentes de 4 -Con los datos obtenidos en las distintas fuentes de información deberan realizar en afiches carteles que información deberan realizar en afiches carteles que contengan la siguiente información.contengan la siguiente información.

Nombre de nuestra publicación.Nombre de nuestra publicación. ¿Que información pueden encontrar alli?¿Que información pueden encontrar alli? Definición de reproducción.Definición de reproducción. Agregar imágenes que consideren Agregar imágenes que consideren

informativas sobre el tema.informativas sobre el tema. Colocar dichos afiches en lugares visibles Colocar dichos afiches en lugares visibles

a todos los que ingresan a nuestra a todos los que ingresan a nuestra Escuela.Escuela.

RECURSOSRECURSOS

¿Cómo se construye una publicación?¿Cómo se construye una publicación? http://www.monografias.com/trabajos12/http://www.monografias.com/trabajos12/

guiapow/guiapow.shtmlguiapow/guiapow.shtml http://blog.educastur.es/publi/category/http://blog.educastur.es/publi/category/

alumnos_presentaciones/ alumnos_presentaciones/

http://jovenesaldiahh.blogspot.com/2007/http://jovenesaldiahh.blogspot.com/2007/04/la-publicidad-en-medios-digitales.html04/la-publicidad-en-medios-digitales.html

EVALUACIÓNEVALUACIÓN

El profesor considerará El profesor considerará puntos importantes puntos importantes para la evaluación. El para la evaluación. El siguiente cuadro los siguiente cuadro los orientará para la orientará para la realización de la realización de la publicación y los publicación y los afiches así sabrán afiches así sabrán como serán evaluados como serán evaluados

3. Excelente 2. Buena 1. Regular

Los conceptos son claros y correctos. Están fundamentados tanto en la publicación como en los afiches.

Los conceptos son correctos en la publicación pero no en los afiches.

Los conceptos son confusos en la publicación y en los afiches.

Colaboración del grupo es participativa y activa en la realización de la publicación y afiches.

Trabajo en grupo es participativo

Poca participación

La presentación de la publicación y los afiches es excelente y llamativa.

 

La presentación y los afiches son buenos.

La presentación y los afiches son regulares.

CONCLUSIÓNCONCLUSIÓN   Fueron constructores de una publicación para Fueron constructores de una publicación para

informar sobre lo que es la reproducción por un informar sobre lo que es la reproducción por un momento. Recuerden que es importante informar al momento. Recuerden que es importante informar al otro y estar informados porque esto nos permite elegir otro y estar informados porque esto nos permite elegir libremente. libremente.

Cuando ustedes necesiten información de algún tema Cuando ustedes necesiten información de algún tema en particular sabrán donde pueden consultar o en particular sabrán donde pueden consultar o investigar sobre el mismo, aclarando dudas, pero investigar sobre el mismo, aclarando dudas, pero recuerden que hay diferentes sitios donde pueden recuerden que hay diferentes sitios donde pueden consultar.consultar.

¡Que les parece si siguen investigando, pero ahora ¡Que les parece si siguen investigando, pero ahora solo sobre la reproducción Humana!solo sobre la reproducción Humana!

http://fai.unne.edu.ar/biologia/reproduccion/reprod.htmhttp://fai.unne.edu.ar/biologia/reproduccion/reprod.htm http://es.wikipedia.org/wiki/Reproducci%C3%B3nhttp://es.wikipedia.org/wiki/Reproducci%C3%B3n http://www.arrakis.es/~lluengo/reproduccion.htmlhttp://www.arrakis.es/~lluengo/reproduccion.html