somos científicos
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proyecto infantil sobre experimentosTRANSCRIPT
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PROPIEDADES DEL AGUA: COLOR, SABOR, OLOR Y FORMA
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PROPIEDADES DEL AGUA: COLOR¿De qué color es el agua? Todos preparados
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Yo creo que es blanca No, es azul
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No, es transparente Mira, no se ve el clip
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Aquí sí se ve Mira, ahora la veo azul
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La veo roja Ahora amarilla
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Mi cuaderno de investigador
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Dibujo lo que pasó Lo pintamos en el mural
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EL AGUA CAMBIA DE COLOR
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Mezclamos agua con varios compuestos
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Mezclo con pimentón Mezclo con betadine
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Mezclo con colacao Mezclo con pintura azul
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Mezclo muchas cosas Nuestras mezclas
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Dibujo lo que pasó
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¿A qué sabe al agua?Vamos a ver a qué sabe el agua
Echaremos limón
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También miel, sal y azúcar Probamos
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Probamos todos el agua Echamos agua para probar
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Dibujo lo que pasó
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¿A qué huele el agua?Vamos a oler estos líquidos
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Huele a nada
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Dibujo lo que pasó Nuestro mural
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Probamos agua de coloresSergio hace la mezcla Agua roja
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Agua amarilla Agua azul
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¿Qué forma tiene el agua?¿Qué forma tiene aquí? Forma de estrella
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Forma cuadrada Forma ovalada
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Forma circular Forma rectangular y ovalada
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No tiene forma¿Y si la tiro? Forma de sol
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Dibujo lo que ha sucedido
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En el aula siempre hay un rincón que va cambiando en función de los proyecto que se están desarrollando en la clase.
Nos sirve para investigar jugando las características del agua.
Juegan de 4 en 4 y cada uno investiga lo que quiere.
Cada semana hay experimentos para investigar por nosotros mismo como mezclas, flotación, disoluciones….
¿Por qué?
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MONTAMOS UN RINCÓN DE EXPERIMENTOS
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Ana Belén nos cuenta el cuento de Gordi, un niño verde
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Miramos a través de papeles de colores
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Llegamos al laboratorio
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Se dispusieron distintas mesas con diferentes experimentos
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En cada mesa había 4 niños/as y un par de alumnos del IES
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Había experimentos de agua, de magnetismo….
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Todos muy divertidos
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Disfrutaron muchos todos
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El laboratorio ¡¡a tope!!
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Muchas gracias a todos y todas
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Para finalizar explotaron un globo sin tocarlo, fue increíble.