solucion - guia 2 analisis

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE Versión: 01

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Fecha: 08-10-2013

Procedimiento Creación y Adecuación de Programas de

Formación Virtual y a Distancia Código: G001-

Guía de Aprendizaje para el Programa de Formación

P002-GFPI

Complementaria Virtual

GUÍA DE APRENDIZAJE Nº 2

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

Programa de Formación: Análisis financiero. Código:12310170

Versión: 2.

Resultados de Aprendizaje: Competencia:

Interpretar herramientas financieras, para la Analizar los resultados contables y

toma de decisiones relacionadas con la financieros según los criterios de

operatividad del negocio. evaluación establecidos por la

organización.

Duración de la guía (en horas): 10 horas de

aprendizaje autónomo.

2. INTRODUCCIÓN

En la primera actividad de aprendizaje se afianzaron los conceptos básicos que se deben tener en cuenta antes de comenzar el análisis o diagnóstico financiero de una empresa. En esta segunda actividad se continuará el proceso de aprendizaje autónomo teniendo en cuenta que para realizar un análisis financiero se cuenta con herramientas como el balance general y el estado de resultados. A partir de estas herramientas se iniciará la segunda fase del proceso.

Los ejercicios planteados en esta guía de aprendizaje le permiten obtener indicadores financieros, y de ésta manera tomar las decisiones pertinentes de acuerdo con las políticas de la empresa para emitir las recomendaciones del caso. La presente guía presenta una actividad previa y un taller. Las respuestas del taller, correspondientes a los ítems 3.2 3.3 y 3.4, debe desarrollarlas en el anexo adjunto a esta guía.

Descargue ambos documentos léalos cuidadosamente, resuelva los ítems indicados en el documento Evidencia la guía 1 y envíelos a su tutor siguiendo la ruta: Actividades/Envío Actividad de aprendizaje No 2.

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SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA GUÍA DE APRENDIZAJE

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN

Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral

Versión: 02 Fecha: 30/09/2013 Código: F004-P006-GFPI

3. ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE 3.1 Actividades de Reflexión inicial.

Observa atentamente el siguiente vídeo: ¿Qué son los estados financieros? –EBC Academia

http://www.youtube.com/watch?v=CR8miLg0SIg recuperado de internet marzo 7 de

2014)

Después de ver el vídeo anterior, reflexione para sí mismo sobre los siguientes interrogantes ¿Qué son los estados financieros? ¿Qué representan? ¿Por qué son importantes? Este es solo un ejercicio de autoevaluación, no es necesario enviar las respuestas al tutor y no es calificable, este busca fortalecer sus conocimientos. 3.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios

para el aprendizaje.)

Una vez revisados los materiales de estudio disponibles, resuelva el crucigrama que encontrará en Formato Evidencia Guía 2. Esta actividad de aprendizaje tiene como finalidad afianzar los conocimientos básicos de la temática a tratar.

3.3 Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización).

Esta actividad consiste en completar un diagrama anotando los diferentes conceptos que se le solicitan. Para el desarrollo de este ítem, es necesario que usted se empodere de los conceptos solicitados y los explique con sus palabras. Para desarrollar las actividades recuerde leer los materiales de estudio dispuestos para esta actividad de aprendizaje # 2.

3.4 Actividades de transferencia del conocimiento.

En el siguiente estudio de caso se presenta información puntual sobre la empresa URBA. A partir de esta información realice las siguientes acciones :

a. Elabore un análisis vertical de los estados financieros. b. Calcula los indicadores financieros de liquidez, rentabilidad y endeudamiento. c. - Redacte un informe con las conclusiones del caso.

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Balance General de la empresa URBA S.A:

Balance General año 1 año 2

ACTIVOS

Caja y Bancos 5 61

Cuentas a cobrar 276 224

Cuentas a cobrar terceros 234 189

Cuentas a cobrar Intercompañias 42 35

Inventarios 163 168

Otros activos corrientes 33 59

Activo corriente 477 512

Intangibles y otros activos a lago plazo 23 23

Activos fijos financieros 68 106

Activos fijos netos 238 248

Total activos fijos 329 377

TOTAL ACTIVOS 806 889

Pasivo Corriente Préstamos a corto plazo 25 50

Proveedores 263 149

Proveedores intercompañías 18 14

Proveedores terceros 245 135

Otros acreedores 122 166

Total pasivo corriente 410 365

Pasivo No Corriente Obligaciones Financ. a largo plazo 35 5

Otros acreedores a largo plazo 18 2

Impuestos diferidos 5 15

Total pasivo no Corriente 58 22

TOTAL PASIVOS 468 387

PATRIMONIO Capital 65 65

Reservas 193 223

Utilidad neta 80 214

TOTAL PATRIMONIO 338 502

TOTAL PASIVO Y PATRIMONIO 806 889

Estado de resultados de la empresa URBA S.A

Estado de Resultado año 1 año 2

Ventas netas 1.300 1.850

Costo de las ventas 717 924

Utilidad bruta 583 926

Total gastos 452 608

Gastos de administración 255 328

Gastos de venta 197 280

Utilidad operacional 131 318

Gastos financieros 17 12

Utilidad antes de impuestos 114 306

Impuestos 34 92

UTILIDAD NETA 80 214 Recuerde este ítem también debe resolverlo en utilizando el Formato Evidencia Guía 2. El archivo resultante debe enviarlo mediante el enlace “Envío actividad de aprendizaje No 2”, ubicado en el espacio “Actividades” (menú principal del curso).

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3.5 Actividades de evaluación.

Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos

de Evaluación

De Conocimiento Interpreta los resultados Técnica: Autoaprendizaje.

Diligenciamiento de un financieros de acuerdo a la Instrumento: Rubrica de la

crucigrama. información contable

actividad y Formato Anexo

suministrada.

Guía 2.

De Producto: Clasifica la información Técnica: Autoaprendizaje.

contable teniendo en Instrumento: Rubrica de la

Resolución de un diagrama. cuenta su naturaleza.


Guía 2.

Interpreta los resultados Técnica: Estudio de Caso.

financieros de acuerdo a la Instrumento: Rubrica de la

información contable

Elaboración de un informe


suministrada.

escrito

Guía 2.

Aplica las normas y

principios contables en el

análisis financiero de la

organización.

4. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE

Conocimientos generales sobre análisis financieros horizontales y verticales e indicadores financieros ( Material de estudio de la Actividad de Aprendizaje N° 2)

Video: ¿Qué son los estados financieros? –EBC Academia

http://www.youtube.com/watch?v=CR8miLg0SIg Documento Anexo a la Guía 2.

Glosario de términos del Programa.

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5. REFERENTES BIBLIOGRÁFICOS

García, O. L. (2009). Administración financiera: Fundamentos y aplicaciones. (4ª Edición). Bogotá, Colombia: Editorial. Desconocida.

Ortiz Anaya, H. (2011). Análisis financiero aplicado y principios de administración financiera. (14ª Edición). Bogotá, Colombia: Editorial. Universidad Externado de Colombia.

Coral & Guidiño, Lucy y Emma. (2008). Contabilidad Universitaria. (6ª Edición). Bogotá, Colombia: Editorial. Mc Graw Hill.

Díaz, Hernando. (2006). Contabilidad General. (2ª Edición). México DF, México:

Editorial. Pearson Prentice Hall.

vídeo: ¿Qué son los estados financieros? –EBC Academia

http://www.youtube.com/watch?v=CR8miLg0SIg recuperado de internet marzo

7 de 2014)

6. GLOSARIO DE TERMINOS Estimado aprendiz, lo invitamos comedidamente a darle un vistazo al glosario de

términos, que se encuentra publicado en el menú principal del curso, para que así

enriquezca su vocabulario y pueda tener una mejor comprensión lectora durante el

estudio de este Programa.

7. CONTROL DEL DOCUMENTO (ELABORADA POR)

Autores Nombre Cargo Centro Regional

David Urueta Pérez. Experto temático.

Comercio y Atlántico -

Servicios. Barranquilla

Cila Paternina Escobar. Asesora pedagógico.

Centro para Atlántico

el desarrollo Sabanalarga

William García Guiza Asesor pedagógico. agroecológico

y

agroindustrial

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